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网上科普有关“如何才能让孩子从小就学会理财”话题很是火热，小编也是针对如何才能让孩子从小就学会理财寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

　作为家长，最聪明的做法就是积极引导孩子认识 、管理和规划金钱 ，并使孩子从小体验收获和付出的乐趣。那么，如何才能教孩子学会理财呢?下面我为大家收集整理了教会孩子学会理财的方法
，希望能为大家提供帮助!

　如何才能让孩子从小就学会理财

　一
、理财教育的理想时间和地点

　不少家长可能已经注意到，对身边事物充满好奇的孩子早就对钱币和银行等事物产生了兴趣 ，眨巴着双眼问这问那
，这就是理财教育的最好时机 。

　1、当孩子按ATM自动取款机上的按键时，我们可以告诉他钱是怎么放进去的。

　2 、当孩子拿着钱币细细观察的时候 ，我们可以给他简单地解释钱币的面值和作用
。

　3、在超市里购物时
，我们可以教教孩子挑选的方式，告诉他哪些好
、哪些不太合适 ，哪些贵、哪些便宜
，什么是打折 、什么是拍卖，解释购买这些商品的理由 ，说明商品之间的价值关系
，让兴致盎然的他愉快
、自然而然地建立金钱和理财的概念。

　二、逐步培养正确的价值观

　在学龄前这个阶段，有一个现实而又重要的理财课题 ，即是让孩子了解：不是所有想要的东西都能得到，家长要对孩子过分的要求说“不 ” 。

　我们的孩子生活在一个充满了诱惑的商品经济社会里
，商场货柜或是电视广告里琳琅满目的各种玩具 、食品都吸引着孩子的眼球，克制能力差的他难免会嚷嚷着要
。这让不少家长头疼不已 ，但这也是我们培养孩子价值观的良好时机。

　1
、家长可以带孩子到自己工作的场所看一看
，让他们了解支付家庭账单的钱是从哪里来的，知道爸爸妈妈工作辛苦 ，挣钱不易
，同时也让他们懂得，只有劳动才有收获 。

　2、爸爸妈妈自己要做好榜样 ，勤俭节约
，我们的消费意识和经济行为是孩子的现实教材，如果家长总是用钱去评价一切 ，那么又如何教育孩子“钱并不是一切
”
，“钱并不能换来你想要的所有东西”呢?

　3 、如果孩子要事实上不必要
、带有奢侈意味的东西，即使买得起 ，也应该对孩子说“不 ”，并耐心向他解释不买的原因
，告诉他买了用不上的东西就是浪费
。当然，由于年龄和思维发展的限制 ，可能我们费尽了口舌
，孩子仍坚持想要那个东西，这也没有什么奇怪的。重要的是 ，要让孩子习惯听到你说“不
”
，并耐心听你解释原因 。

　三、零花钱里的大学问

　在孩子五六岁时，我们可以考虑给予孩子一定量的零用钱 ，帮助孩子从真正的消费行为中学习理财
。家长必须认识到
，零用钱是孩子学习理财的一个综合性的大课题，如果我们能处理好给予 、消费
、反思这些环节 ，孩子将会从中受益匪浅。

　1、爸爸妈妈还要关注孩子花钱的过程 。原则上
，由孩子自己决定零用钱的用途，不要过多干涉
。

　2 、爸爸妈妈可以建议孩子买一本属于自己的记账簿 ，用以制定自己的消费计划，在花费过程中记录支出和结余(父母可以帮助孩子记账)
，并鼓励他在每周的家庭会议时分享。

　3、爸爸妈妈可以把理财当成游戏与孩子一起分享 。比如和孩子一起建立一个记账簿，让孩子记录一天内家里和他有关的开销情况 ，比如今天买书花了10元
，买铅笔花了2元，把这些都记录在小账簿上。

　4
、爸爸妈妈可以为孩子准备一个储蓄罐 ，引导孩子在得到零用钱后有意识地将一部分拿去“喂小猪”
，再用储蓄的钱去做更大、更有意义的事情
。孩子会觉得“喂小猪 ”的形式十分有趣，同时可以享受到累积带来的成就感和满足感 ，自然就养成了储蓄的好习惯。

　5 、爸爸妈妈在对孩子的计划和消费账目提建议的时候
，还应特别注意让孩子懂得不仅仅要满足当下的需要，还要意识到更大的梦想会需要长时间的金钱储蓄才能完成 。

　6
、爸爸妈妈也可以引导孩子用自己的零花钱做些公益 ，如捐助灾区小朋友、捐助濒危动物 、领养一棵小树
，这可以有效地培养孩子的爱心
、社会公德心和责任感
。

　7、在孩子购买东西时，爸爸妈妈要及时给孩子提些建议 ，“这个好不好用，是不是最需要的?
”
，并及时鼓励和肯定孩子好的做法和想法。

　四 、孩子的“挣钱”教育

　对孩子的“挣钱 ”教育要谨慎 。现在有些年轻家长很西化，在教育孩子上也是如此
。他们会模仿西方的做法 ，让孩子以家务劳动来换取报酬
，认为这就是理想的理财教育了。

　诚然，体验通过劳动得到报酬的过程确实可以使孩子产生成就感 ，这比光从家长手里要钱也更有积极意义和教育价值
，但在具体做法上还是要仔细斟酌，不是所有的家务劳动都应给予金钱作为报酬 。

　1
、如果孩子给生病的爷爷奶奶端水送药 ，及时的鼓励和赞扬就是最好的奖励
。

　2、当孩子因为要做一些更有意义的事情而额外付出了劳动时
，如孩子想通过收集 、变卖自己的废旧玩具，来换得一些钱去捐助或购买有用的图书
、玩具时 ，家长要给予支持
，包括以钱的形式收购孩子的玩具，帮助孩子达成自己的心愿。

　3、不是所有的自我服务都要给报酬 ，因为这涉及到孩子的自我服务意识 、家庭责任感以及爱的培养等问题 。五六岁的孩子完全可以，也应该在生活上自我服务
，比如孩子收拾自己的玩具、图书和卧室，家长如果觉得孩子做得很好 ，很自觉
，为了表示肯定，可以用带孩子外出游玩的方式作为奖励
。

　培养孩子理财能力

　现在的`宝贝 ，每个都是小财主。平时零用钱不断
，逢年过节，又会收到不少的红包 。对于宝贝的这些钱 ，家长大多采取两种方法：采取完全的民主
，不干预宝贝这些钱的使用，另一种就是没收大部分代为管理。其实 ，家长可以采取第三种办法：鼓励宝贝定期地有规律的储蓄
。这样既能防止宝贝盲目乱花
，又能使储蓄成为良好的习惯，学会理财。

　如果你想让宝贝养成这种习惯 ，就要把储蓄这件事变得有趣 。并且使它成为一种例行事项
。华尔街股票大王的幼年经历，会给今天的爸爸妈妈一些启迪。

　现在的家长大都比较重视孩子的智商
、情商的培养
，却忽视了孩子的财商教育 。俗话说：“授之以鱼不如授之以渔
。
”从小培养孩子的理财能力，教会他如何管理金钱很重要。

　首先 ，家长要以身作则
，努力工作，生活上尽量做到节俭 ，并能经常地给孩子讲大人怎么挣钱
，又如何来花这些钱 。父母是孩子最好的老师，潜移默化中孩子就学会了爱惜金钱
。

　其次 ，让孩子学会理财
，要从小做起。在孩子3岁的时候，家长就可以引导孩子了解什么是金钱 ，金钱可以用来干什么
，帮助他建立对钱的基本概念 。以及让孩子认识钱，了解钱的不同面额 ，物品价格的高低等
。

　再次，教孩子独立掌管金钱的权力。等孩子到5、6岁的时候
，有了数的概念以后，家长就可以把小额的钱交给孩子独立掌管了 。家长可以给孩子少量的钱 ，告诉他这些钱可以买什么东西
，然后让他自己去买，这样能让孩子初步意识到钱的价值 ，及锻炼孩子的交往能力。

　还有
，让孩子明白挣钱的不易
。儿子的幼儿园曾做过这样一个活动：让孩子推销报纸，刚开始儿子躲在我的后面 ，怎么说也不肯跟陌生人打招呼。

　股票大王从小理财

　●储蓄的好习惯缔造股票神童

　被称为股票神童的司徒炎恩14岁便扬名华尔街 。9岁时在他妈妈的生日时
，司徒炎恩送了一个生日卡给妈妈，写道：“我没有钱买礼物 ，但我可以教你如何投资
。”另外写了一封信
，说如果有几十元钱可以买股票，有4000多元钱便应该买房子出租。他十二三岁就想自己买股票 ，结果，股票行不让儿童买股票
，到14岁那年，司徒炎恩用储蓄下来的100美元买了一家电脑软件公司的股票 ，股票票价大涨
，3个月之后，他把股票卖掉 ，净赚800美元 。1993年在父母的同意下
，他向家人 、亲戚及要好的朋友借钱，共集资2万美元 ，成立了自己的基金公司
，15岁的司徒炎恩成为这家基金公司的经理
。3年之中，他的基金每年均有三成多增长 ，1996年达到4成增长。后来
，他父亲把自己十多万美元的退休金交给他管理，这位年轻的基金经理正管理着20万美元 ，他打算积极吸纳投资者，5年赚到2000万美元 。

　●金钱观与环境成就股票神童

　从股票神童司徒炎恩给妈妈的生日礼物
，可以看到西方有些孩子有较强的金钱观，甚至高过上辈子
。司徒炎恩生在著名国际大都市的香港 ，长在商品经济高度发达的美国
，金融中心的香港和拥有占全国人口40%的股民的美国对司徒炎恩有巨大的影响和熏陶，纽约金融中心——曼哈顿 ，以及全球最大的证券公司——美林公司是他成长的土壤。司徒炎恩经常出入曼哈顿
，在美林证券公司打工，为他的成长创造了良好的外部环境 。

　储蓄需要3个罐子

　美国有一本畅销书叫做《钱不是长在树上的》 ，这本书的作者戈弗雷在谈到储蓄原则时指出：孩子们可以把自己的零花钱放在3个罐子里
。

　第一个罐子里用于日常开销
，购买在超级市场和商店里看到的“必需品 ”；

　第二个罐子里的钱用于短期储蓄，为购买“芭比娃娃”等较贵重物品积攒资金；

　第三个罐子里的钱则长期存在银行里。

　教孩子理财的方法

　对于孩子来说 ，在支配零用钱的过程中
，他们能学到很多东西 。所以，明智的父母不会排斥孩子用钱 ，而会教孩子如何花钱。现在人都知道理财的重要性，那么理财应该从什么时候开始学起呢？当然是要从小就开始学起了
，越早越好！

　在中国，特殊的国情决定了家长们不愿对孩子谈钱的问题 ，认为谈钱不好
。会玷污孩子的灵魂。即使是成人之间也会有所隐晦 。传统就是这样
。然而国外却不以为耻。早早的向孩子传输理财观念 。让孩子提早接触
，不至于到了成人对货币存有恐惧
。那么他们是怎么教育孩子的呢？

　精明消费学格价

　家长会鼓励孩子建立消费
、储蓄、分享等概念。专譬如说，孩子每月零用钱为20元 ，若父母与子女双方同意1个月内消费5元
，那么，父母便不应干涉孩子买什么东西 ，而余钱15元便可储蓄起来 。或者宝宝有时候想从储蓄里动用一点钱
，购买小礼物送给家人 、好友或同学
。他们应先问准父母，一起商讨消费用途和所用金额。

　体验金钱功用

　假如宝宝想要什么东西 ，便由父母付款
，会令小孩误以为唾手可得，如改为让孩子付钱 ，有助教育他们一个概念：买东西要付款，借此体验和明白金钱的功用
，要是父母太迟才灌输金钱概念，只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱 ，而习惯伸手拿钱买东西的陋习 。

　不能代替陪伴时间

　在管教宝宝时
，父母亦要以身作则，包括购物时格价 ，让小孩知道父母于消费外
，同样有储蓄习惯
。另外，家长不要在宝宝面前炫耀名牌 ，以免令子女变得贪慕虚荣。更重要一点
，就是父母不要用金钱或物质，代替陪伴小孩的时间 。

　处理红包钱

　红包钱一般比零用钱数额要大 ，这个更应该重点把握。若把每年的红包钱交还给孩子运用
，他们可能转眼便花费掉，因此 ，父母应先跟他们说清楚那笔钱的用法，若遇上用钱不节制的宝宝
，便应由父母保管红包钱，每当宝宝要动用 ，就要向父母拿取
，而家长更须从旁监察他们用钱的方法
。

　当然不仅仅应关注花钱的环节。平时在给孩子零用钱的时候也要注意，给灵用钱的原则 ，给予需要的金额
，多也不好，少也不好 。另外锻炼孩子的理财
。应从每天一次到每月一次的给发 ，让孩子梳理理财观念。当然给的时候要教育好用法
，说好再给，不然谁还会在拿到钱之后管你说什么呢 。

　学习按需消费

　有了钱 ，并不是想买什么就买什么
，父母要帮助孩子逐步分辨哪些是必需的，哪些是可有可无的
。

　学会比较与选择

　父母不妨带孩子逛超市时 ，在琳琅满目的商品陈列架前，比较各种货品的质量与价格
，学会综合权衡。

　学习心算口算

　简单的运算可以让孩子完成，让孩子替大人跑腿买东西时 ，要求他汇报价格与余额
，这些都是训练孩子找零核对的实战机会 。给孩子开设银行账户，让孩子熟悉金融机构办理手续的程序 ，知道账户里的钱属自己所有
。

　学会计划开支

　可以让孩子拟一个本周开支的清单计划
，为自己的各项开支作一个大致预算。

　学会记账与核算

　让孩子用小账本记录自己的开支项目 。

　让孩子体验积攒与借贷的意义

　比如，孩子想买一双轮滑鞋要100元
。父母可提议孩子通过劳动报酬与表现奖励争取额外的收入 ，同时每周积攒5元
，攒足3个月，凑满60元 ，再向父母借贷40元
，2月还清，付息2元。在这些半真半假的金融活动中 ，孩子可以真切地领会到储蓄与借贷的意义与价值 。

　小贴士

　从生活细节入手

　儿童财商教育，在教育方式上
，要强调内容的实用性和故事性，从和生活密切相关的感性方面入手 ，引导儿童亲身体验
、观察和认识金钱在日常生活中发挥的各种作用
，唤起儿童的好奇心以激发他们对理财的兴趣和热情，以小见大、由浅及深。

　同时 ，也要大胆放手让他们去尝试
，让他们在家庭财务中拥有自己的角色，逐步学会解决一些简单的日常生活中的实际问题
。对中国人来说 ，开发儿童的理财能力可以以如何打理压岁钱和零用钱为切入点
，逐步在实践中扩充理财知识。

　虽然我们说要重视孩子的理财教育，但家长们对孩子从小进行理财教育 ，目的在于培养孩子一定的理财意识和能力
，绝不是让孩子变为金钱的奴隶 。

　教孩子理财的方法介绍

　金钱和人们的生活息息相关，虽然孩子还小 ，但孩子的零花钱 、衣食住行都要和钱扯上关系，现在的孩子对金钱的认识不再从旧时代的孩子那样
，因为生活条件艰苦而懂得珍惜，现在的孩子衣来申手
、饭来张口 ，对金钱的理解比较差
，不懂得珍惜钱财
。如果从小就培养孩子对金钱的正确认识，能为以后在理财方面有更多的智慧和善于理财。

　学会“钱生钱
”

　少儿理财是银行目前正在开发的新业务 ，很多银行针对儿童开发相应的理财产品
，让孩子从小学会利用金融理财产品，灵活运用资金 ，学会“钱生钱”的道理
，这样从小培养孩子的赚钱意识和能力 。父母可以给孩子开设独立的银行户头，资金累积到一定数目以后 ，还可以购买人民币理财品
，进行基金定，慢慢积累金钱
。另外父母还可以采用定期发放零用钱的方法 ，鼓励孩子记小账本等日常理财方法训练孩子的用钱能力，检验消费导向
，能及时纠正不好的理财观念。

　“小钱成大钱 ”

　日常生活中，父母都会给孩子零用钱 ，过年时
，孩子还会收到不少的压岁钱，将这些零散的钱学会系统运用 ，是教会孩子理财的重要一步 。父母可以利用一些银行产品让孩子学会储蓄钱财
，如零存整取+整存整取，进行教育储蓄等方法都可以
。

　树立正确理财观

　正确健康的金钱观能使孩子更了解人生的意义与价值 ，懂得金钱的价值
，对以后享受、开创人生更加有利。正确的理财教育，既要教会孩子良好的金钱观念 ，用理财方法来管理金钱
，培养正确判断和合理选择的智慧 。更是培养了孩子的责任 、感恩
、自信等良好的品德，养成良好的理财习惯
。父母可以从日常生活教育下手 ，进行孩子的理财教育及观念培养，建立储蓄观念
，明白金钱是用来为人生服务而非人生目的，不做金钱的奴隶等。

　金钱对还未成熟的孩子来是个敏感的字眼 ，如果父母教育运用得好
，就可以使孩子以后有一个正确的人生观和财富观念，如果平时让孩子想买什么就无限满足 ，没有理财的教育
，导致孩子长大后错误的理财观念 。

　教孩子理财的方法

　1、父母自己要有理财意识和科学理财方法，要有良好的节俭习惯 ，为孩子作出榜样。都说家长是孩子最早的启蒙老师
，一个花钱大手大脚 、不会节俭的父母亲很难教会孩子如何科学地理财
。

　2、家长可以让孩子一起参与制定家庭财务计划。财务计划就是有效地掌握自己手中的钱财，无论挣多少钱 ，都应该让钱财为生命中的每一阶段提供最大的安全保障
，或者最合适的生活方式 。由于人生的不同阶段会有不同的财务需要，所以家庭要有财务计划
。让孩子参与其中 ，帮助他们体会知道生活要有计划，需要节制
，不能无度挥霍。

　3
、让孩子了解家庭财务计划，并学会记账 。让孩子知道家里近期、中期 、长期需要的支出有哪些方面 ，学费要多少钱？收入多少
，支出是多少，有多少剩余？孩子手中要有一个记账本 ，随时记下家中的收支项目
，让孩子了解家庭的日常开销和收入以及挣钱的方法，让孩子知道和体验挣钱的艰辛
。

　4
、家长也可以与孩子签订一份“零用钱合同
” ，如：“甲方按月支付乙方零用钱60元
，其中20元用于购买书籍，20元公交车费 ，10元自由支配
，其余10元存入银行……，乙方若无节制地花钱造成透支 ，甲方有权在下一月将其零用钱减半；乙方若坚持每月存款10元，一年后甲方将给予乙方与存款相同数目的奖金作为奖励。”签订“零用钱合同 ”是西方很流行的让孩子学会自我管理、自我约束的方法 。这是理财教育
，更是孩子心理素质的锻炼
。但合同内容不宜定得太死，要让孩子有自己安排的空间 ，给他自己统筹安排的锻炼机会。中国的父母可以尝试一下
，说不定会有很好的效果 。

　5 、和孩子一起学习掌握基本的金融知识与工具，使孩子懂得既要合理合法地赚钱 ，又要有良好的消费习惯
。同时
，给孩子提供亲身体验理财的实践过程，正确对待金钱 ，形成正确的理财观
，道德观和劳动观。

这两年股市操作难度很大，很多券商和三方平台都推出了Level 2 十档行情的工具来辅助大家炒股 ，像有些券商会给20w以上的客户免费送Level 2 十档行情 。像同花顺这种平台
，Level 2 行情一年的费用就是298元，所以如果可以免费拿到这个辅助工具 ，还是很划算的！

但是你真的知道Level 2十档行情是什么，怎么用吗？

最详细总结让你一篇搞懂 Level 2 ！

认知篇

一
、Level 2 十档行情是什么？

沪深Level 2?是沪深交易所推出的实时行情信息服务
，涵盖沪深交易所上市交易的所有证券产品。相比已有的传统行情（即Level 1 行情），Level 2 提供更加准确、快速 、有效的实时交易数据
。

港股Level 2?是港交所推出的针对港股的实时行情信息服务 ，涵盖了在港交所上市交易的所有股票。提供港股十档挂单情况 。

港股Level 2 十档行情：

二
、Level 2 十档行情怎么用？

1、怎么看十档行情？

打开任意个股
，在盘口即可查看买一到买十 、卖一到卖十委托挂单情况
。

Level 1 行情只能看五档报价，但五档报价内看似风平浪静 ，但主力很可能在五档报价之外挂单悄悄布局。使用Level 2 行情便可看到买卖十档报价
，看得更多看得更远，主力动向尽收眼底 。

2
、如何看逐笔成交？

点击“更多成交
”进入逐笔成交明细页 ，精确查看每笔成交
，跟踪资金动向
。

由于Level 1 成交数据是3秒刷新一次，期间的所有成交数据是汇总显示的 ，而Level 2 的成交数据是主动推送的
，毫秒级的变动频率，因此可看清每一笔成交情况 ，与Level 1 行情的成交情况差异巨大！

Level 2 行情将真实的每笔成交和成交量以明细数据呈现给用户。用户可通过查看明细成交数据，判断出委托是属于大单、中单 、小单并以此推断出是机构、大户
、散户等所为
，查明主力之意图 。

3、如何看最佳买卖价位委托明细？即买一卖一位置的挂挡情况

挂单情况可让用户及时了解到买卖队列，以便获悉完整的盘口情况
。用户可通过观察挂单情况来判断该档位是否有主力资金介入 ，可判断盘口中主力动态
，进而把握投资机会。

三 、超级Level 2 （仅提供深圳市场的A股）

在深圳股票档位下，有超级Level 2 入口 ，点击进入！

超级Level 2 功能点：

1
、总买总卖：统计所有千档的总买总卖数量

2、全息队列：可查看买卖千档下每个档位的前50笔委托队列情况

3 、逐笔委托：展示真实的挂单明细
，散户主力动作一览无余

四
、如何获取Level 2 十档行情？

方式一：个股详情页进入购买

用户可在交易时段，进入沪深或港股通个股行情详情界面 ，点击“切换十档急速行情”
，进入Level 2 十档行情购买页面 。

根据界面提示选择套餐，完成支付后 ，可获取Level 2 十档行情服务
。

方式二：通过“我的 ”栏目购买

用户可通过APP“我的
”栏目中
，点击“我的Level 2”。

在进入的界面，根据提示选择套餐 ，完成支付后，可获取Level 2 十档行情服务 。

实战篇

一、十档行情看得更深

目前我们使用的普通免费行情软件
，在盘口委盘栏内我们可以看到买一到买五，以及卖一到卖五 ，买卖双向共10个价位的挂单情况
，也就是我们常说的“五档行情 ”。但在Level 2 行情软件中，我们的视野被扩展到“十档行情
”（即买一到买十 、卖一到卖十） ，无疑比免费软件看得更深
。

十档行情的盘口技巧：

1
、在十档行情中
，卖单明显比买单多，但卖一的位置上没有出现大卖单 ，同时股价稳步上涨
，这种现象很可能是主力在进行打压式吸筹。

2、在买一到买十的位置上，某个价位上出现大买单 ，一般不是出现在买一位置 。然后那个价位的大买单被一个大卖单成交掉
，又在一个更低的价位出现大买单
。这种现象出现的次数越多我们越需要提高警惕，提防主力资金故意制造大资金吸筹的假象 ，真实目的却是为了出货。

3 、在卖一到卖十其中一个价位上挂着一个很大的卖单，多方多次攻击这个价位都不能冲破
，意味着主力资金当天不想股价突破这个价位，这个价位很可能成为全天股价运行的阻力位 。

4
、在十档行情中 ，买盘中某个价位上出现特大买单
，同时卖单的某个价位上也有特大卖盘，股价在两个价位之间震荡 ，意味着主力资金想把价格控制在这个幅度之内
。而大买单的价位很可能成为该股当天的支撑位
，而大卖单的价位很可能成为该股当天的阻力位。

5、如果一只股票盘中震荡盘跌，K线形态上也是破位下行 ，当天接近尾盘的时候买单增加
，股价随即反弹几个价位 。而我们观察十档行情，发现买一到买五的挂单明显比卖一到卖五的卖单多
。此时 ，我们需要提防很可能是主力在制造有大资金接盘的假象
，其实是为了继续出货。

6 、如果一只股票盘中震荡向上，日均线呈现多头排列并向上发散 。当日接近尾盘时 ，卖单却增加了，卖一到卖五的挂单明显多于买一到买五
，造成股价上攻压力重重的感觉
。但是细看十档行情，发现卖六到卖十并未出现大单委托 ，所谓抛压一戳击破。这类现象很可能是主力压盘的表现
，后市行情继续看好的概率很高 。

二、买卖队列看得更透

在传统行情软件中我们只能看到买一
、卖一上的委托数量，但无从得知这些委托数量是如何形成的。而在Level 2 行情软件中提供买一、卖一挂单的前50笔委托明细 ，根据委托单的情况能有助于我们判断是主力机构挂单
，还是散户所为
。

用好买卖队列，判断主力是都已经出手！

在看盘过程中关注买一和卖一的买卖队列 ，软件会把前50笔挂单按顺序列出来
，小单子可以忽略不计，如果出现大单就值得我们密切关注哦！

举个例子：

如果有支股票在“十档行情”里“买一 ”的位置上有5000手的买单 ，而“买卖队列”中显示
，这5000手的买单是由2000手和3000手两笔买入委托构成的，这就表明很可能是主力资金正在大单买入。

反之 ，如果5000手的买单是由几十笔几十手，甚至几手的小单子组成
，那么基本上就是散户挂单了 。

三 、成交明细看得更准

在Level 2 行情之前，沪深交易所提供的都是行情快照
。大家看到的分时成交明细其实是两次快照期间累计的成交量和最后一笔的价格。而Level 2 的逐笔成交则是真实的每笔成交价和成交量的明细数据 ，极大地提高了行情的透明度 。

简单说
，我们在免费行情中看到的分时成交明细，并不是真正意义上的及时逐步成交明细 ，是每3秒刷新一次的行情快照
。统计方式是机械的把3秒内的成交量相加
，在这3秒内以最后的一笔来定是内盘还是外盘，这显然会对交易者产生一定的误导。

举个例子：

如果有只股票在两次快照期间 ，先有200手的买单以卖一价成交
，然后又有10手的卖单以买一价成交 。

免费行情显示：外盘数量没有增加，内盘数量增加210手
。

Level 2 显示：外盘数量增加200手 ，内盘数量增加10手。

再来个例子：

如果有只股票在两次快照期间
，先有一笔1000手的大卖单以买一价成交，之后又有一笔1手的买单以卖一价成交 。

免费行情显示：外盘数量增加1001手
。（让投资者误以为有大单吸纳！）

Level 2 显示：内盘数量增加1000手 ，外盘数量增加1手。

这就是为什么在免费行情中，有时候明明显示有一笔大买单成交
，但是买一的数量瞬间变小了，而卖一的数量没有什么变化 ，这种情况可能是买一撤单了
，但也可能是真实成交了 。

在Level 2 行情中我们会看到真实的逐笔成交数据，下面我们就来看看要怎么用好这些更精确的数据 ，提升我们研判的准确性。

「小贴士」

通过在逐笔成交中：

数量手一栏
，显示绿色，

表示以买入价成交 ，计入内盘

数量手一栏
，显示红色，

表示以卖出价成交 ，计入外盘

外盘 ＞ 内盘：表示买方力量较强

内盘 ＞ 外盘：表示卖方力量较强

操作策略：

1
、股价较长时间的数浪下跌
，处于低价位处：成交量极度萎缩后，开始温和放量；当日外盘数量增加 ，大于内盘
。后市股价上涨的概率更大。

2、股价较长时间的数浪上涨，处于较高价位；成交量急剧放大后
，显示不能再继续放巨量，后量不能超前量或出现量价背离；当日内盘数量增加 ，大于外盘 。后市股价下跌的概率更大
。

最后说一点：

Level 2 十档行情这个辅助工具在市面上褒贬不一
，有人觉得用了它胜率会变高，有人觉得完全没有用。

我个人的看法是 ，这个工具本身是没有任何问题的
，关键是在于你会不会用，怎么用 。

如果你能完全理解我写的Level 2 十档行情的相关介绍 ，那我觉得你是适合使用这个辅助工具的
，因为你对于股市，对于实操是有一定理解的 ，那经过简单的学习和简单的操作
，相信这个工具对于你炒股还是会有一定帮助的！毕竟有些券商这个工具是免费的！不要白不要呗~

关于“如何才能让孩子从小就学会理财
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！