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【央视新闻客户端】

网上有关“统战部办公室工作总结”话题很是火热 ，小编也是针对统战部办公室工作总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

2017年统战部办公室工作总结

　统一战线是我们党的重要法宝 ，做好新时期机关统一战线工作，关系到党的执政地位和人民民主专政政权的巩固
，关系到科教兴国战略的实施和现代化建设的进程。在市委的领导和市委统战部的具体指导下，我局认真贯彻“三个代表 ”重要思想 ，深入贯彻落实科学发展观
，落实党的“长期共存、互相监督 、肝胆相照
、荣辱与共
”统战方针，全面落实党的知识分子政策 ，积极营造出“尊重知识、尊重人才”的社会环境和良好氛围 。现将我局一年来的统战工作情况汇报如下：

　一 、组织学习
，提高了对统战工作的思想认识水平

　为全面贯彻落实市委统战工作精神，切实加强统战工作 ，充分发挥统战工作的重要作用
，最大限度地团结和调动全体统战对象的积极性，局党组认真组织全体机关人员学习统战工作的指示精神
。通过学习 ，使统战对象加深对统战理论的理解
，提高对统战工作重要性的认识，鼓励他们发扬主人翁精神 ，积极主动参与，为科教兴市和高邮经济社会发展献计献策
，不遗余力。

　二
、开展有序，促进了统战工作的整体推进

　我局坚持党对统一战线的领导权 ，把加强党的领导和发扬社会主义民主有机结合起来
，始终保持宽松稳定、团结和谐的政治环境 。落实党的知识分子政策，加强党外人士的统战工作
。围绕市委市政府工作中心 ，服从 、服务与大局
，为实现市委市政府的奋斗目标提供力量支持。

　1
、加强领导，落实人员 。局党组把统战工作作为一项重要工作列入议事日程。班子人员变动后 ，及时充实统战工作领导小组
。由党组书记xx任统战工作负责人
，办公室确定一名联络员，具体落实统战工作。

　2、理清结构 ，结对沟通 。在新形势下
，经济发展的关键是人才问题，人才问题也是知识分子工作的核心
。我局干部队伍中知识分子占了较大比重。党外知识分子共有7名(其中 ，本科学历2人,大专学历5人;中层以上干部5人，办事员2人)
，占职工总人数的38.9%，其中 ，女性同志3人 。针对统战对象分布情况及队伍结构
，开展党员干部与统战对象结对子活动
。党组经常与统战对象交流 、沟通，认真听取他们的意见和要求 ，随时掌握他们的思想动态
，鼓励统战对象参政议政，积极参与到高邮经济建设、新农村建设和科教兴市工作上来。

　3
、凝聚力量 ，大胆使用 。随着科技发展和经济社会对知识的需求
，知识的价值更加突出
。党组认真贯彻尊重劳动，尊重知识 ，尊重人才
，尊重创造的方针，在培养人才、用好人才 、吸引人才方面下功夫。从政治上
、组织上关心统战对象 ，把他们作为高邮经济发展、新农村建设 、科技事业发展的基本力量 。从知识分子中选拔优秀干部，推荐年轻有为
、具有发展潜力的党外人士参加上级部门的业务培训
。他们工作积极
，为科技事业发展、培育和保护企业的知识产权等方面作出了显著成绩，为加快科技事业发展起到了推进作用。党组将责任心强 、肯干事
、能干事的.党外人士 ，选拔到机关内设机构正、副职岗位 。加大了培养力度
，给他们交任务 、压担子，为党外人士发挥聪明才智提供广阔的舞台 ，给他们干成事创造条件
，发挥他们在科技创新中的积极作用。

　我局党组还积极培养
、引导党外人士参与新农村建设
。有的党外人士还结合本单位实际，积极组织、参与科普进农村 、进社区等系列活动 ，为新农村建设、提高农民科学素质作出了贡献。有的结合自身岗位实际
，积极推进高邮企业高新技术成果转化 。今年来，他们在局平凡的工作岗位上 ，主动参与高邮经济建设
，做出了不平凡的业绩
。有的连续两年机关考核中被评为优秀;1名党外人士(局副职领导干部)被评为“扬州市科技系统先进个人 ”;2名党外人士被评为“十五
”粮食丰产工程先进个人，2名党外人士(其中 ，1名局副职领导)被推荐为高邮市政协十一届委员会委员。

　4
、教育引导，积极培养 。党组对党外知识分子政治上一视同仁
，工作上放手使用，在日常生活中 ，想方设法为他们解决各种困难
。加强对党外知识分子的教育引导
，把党外知识分子紧密团结在党的周围。党组以学习型、和谐型和富有战斗力型的机关建设为抓手，以创建学习型机关 、文明机关活动为载体 ，以“党在我心中
、我在群众中”主题实践活动为有效途径
，开展了一系列形式多样、内容丰富的活动，培养 、引导党外人士向党组织靠拢 ，今年有1名入党积极分子通过了市级机关工委组织的培训考试 。党外人士还注重加强自身的业务学习
，今年7月，3名党外人士顺利通过了科普师(中级职称)的考核
。局党外人士自觉接受党的领导 ，拥护党的路线
、方针、政策
，自觉投身于和谐高邮建设和科技事业发展之中。

　三 、加强建设，提高了统战干部队伍素质

　今年来 ，我局主动适应新形势
、新任务的需要，始终坚持统战工作无界线、无底线的指导方针
，以加强统战干部队伍建设为重点，注重发挥统战工作的优势和作用 ，最大限度地调动一切积极因素
，服务科技工作中心，有力地促进了科技事业的发展 。

　我们注重加强了对统战干部的培养 、教育
、交流 ，保持着统战工作负责人和干部队伍的生机和活力
。认真学习统战政策和业务知识
，通过举办读书会、专题交流等教育实践活动，推动了干部工作作风的新转变和综合素质的进一步提高。通过参加统战部门组织的业务学习和十七大精神辅导等活动 ，增强了统战干部的事业心和使命感
，提高了他们的思想政治素质和业务素质，统战干部能坚持求同存异 、平等待人、协商办事 ，努力做到人格好
、人缘好、形象好
，以坚定的立场 、民主的作风
、广博的学识和创新的精神，为党的统一战线事业做出了贡献 。

　四、存在问题及下步措施

　存在问题：

　1 、结合统战工作开展调查研究和宣传报道力度不够。

　2
、现在局机关的统战干部大都是兼职人员 ，人少事多的矛盾突出，有些工作开展得还不到位
。

　3、统战干部的素质还有待提高
，与“人格好 、人缘好
、形象好 ”的要求还有一定的差距。

　下步措施：

　1、提高认识 。要将统战工作纳入局全年工作事项中来，加大统一战线理论方针政策的宣传力度 ，提高干部群众对统一战线重要地位和作用的认识
。

　2 、配强人员。在局人员工作分工上
，要有党政领导主抓统战工作，选配政治素质好
、文化素质高、善于团结人 、热心统战工作的干部担任局统战工作联络员 。

　3、加强培训
。一是加大对统战干部及党外人士的培训教育力度 ，保证所有统战干部和统战对象都接受统战理论业务培训。二是组织工作交流
，建立必要的例会制度 。三是重视对统战干部和党外人士的培养
、教育、交流和使用工作，不断优化干部队伍结构
。四是统战干部自身要加强政治理论学习 ，搞好自身修养
，不断改进工作方法，振奋精神 ，努力工作
，开拓创新。

　4 、推动工作 。抓好统战宣传，提高对统战工作的认识
。同时要注重加强调研和信息交流 ，培育先进典型，推动工作发展。

街道办挂职锻炼心得体会

　为有力保证事情或工作开展的水平质量
，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点 。方案应该怎么制定才好呢？以下是我收集整理的计划方案6篇 ，希望对大家有所帮助。

　在经过大班第一学期的学习
、生活后
，我们一起迎来幼儿园的最后一学期
。根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。

　一、班级概况：

　优势：通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力 ，均能自己叠被 、穿衣
、进餐
，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手 、便后洗手
、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中 ，身体情况都较好 。孩子们兴趣较广泛、思维灵活 、对事物充满好奇心与学习欲望
，活动中能积极发言
。

　弱势：由于班中幼儿都是独身子女，因此大部分幼儿还是比较自私
、任性 ，特别是个别男孩虽然思维较敏捷
，但是行为习惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散 ，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯
，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。

　个别幼儿：班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差 、胆子比较小 ，虽已基本适应幼儿园生活
，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步
、提高各方面的能力 。

　二、班级工作总目标：

　针对上学期幼儿出现的问题 ，并围绕幼儿园工作总目标
，本班特提出以下一些工作目标：

　1 、规范幼儿一日常规
。

　2
、培养幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识。

　3 、家园配合 ，做好幼小衔接工作 。

　三
、具体要求与措施：

　1、规范幼儿一日常规
。

　本学期
，我们班级两位老师将积极交流，达成一致 ，默契合作
，真正把幼儿的一日常规抓好。

　（1）学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念 ，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合
，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见 ，鼓励幼儿大胆 、自愿
、主动地表达自己的想法
，为幼儿创设和谐、宽松 、平等
、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说 。

　（2）生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育 ，心理健康成长
。因此
，规范幼儿的生活常规，也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说 ，一些良好习惯 、自理能力已经形成
，现在的目标是要再深入 。在日常生活中，老师要做到眼到、手到
、心到。如：洗手、进餐等虽是一件小事 ，老师仍要抓住每一个机会
，及时对幼儿进行经常性地教育，以利于良好习惯的形成
。

　（3）安全工作：幼儿的安全工作始终是班级的重要工作 ，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是因为如此
，幼儿的活动能力变强了，胆子也变大了 ，活动范围也更广了
，往往幼儿更容易游离于老师的视线之外，因此 ，对幼儿的安全教育工作需长抓不懈
，除了老师经常对幼儿进行口头教育外，还要不断变换形式 ，让幼儿了解自我保护方法
，如：用实例对幼儿进行教育 、让受过伤的幼儿现身说法
、讨论一些不安全行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧安全这根弦 ，形成更强烈的安全意识
，尽量避免和减少一些安全事故的发生。

　同时，我们将与幼儿一起制定活动的规则 ，使他们更明确和更愿意接受各个活动的规则，努力实现自我管理 。此外
，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事 ，还要学习做一些为集体服务的事
。如：“小小值日生
”“今天我是小老师”等形式
，为班级分发碗盘勺，督促小朋友遵守活动规则、借还物品等。

　2 、培养幼儿良好的学习习惯
、生活习惯 。

　好的学习习惯对一个人来说是至关重要的 ，也是终身受益的
。本学期我们将围绕“幼小衔接 ”这一重点来开展工作
，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁
” 、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动 ，培养幼儿良好的学习习惯
，通过开展“跳绳
、拍球比赛 ”、“古诗比赛 、“讲故事比赛
”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

　抓住一日活动的有利时机 ，多与幼儿孩子沟通
，了解他们的内心世界，增进师生情感 ，促进内向幼儿大胆表达的能力 。

　（一）独立生活能力：

　1
、通过谈话、故事 、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力
。让大班幼儿感知到
，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师 ，要学会自己的事自己做
，遇到问题和困难自己要想办法解快。

　2
、培养幼儿的时间观念，在学习生活中 ，要学会自我观察、自我体验 、自我监督
、自我批评、自我评价和自我控制等
，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为 。

　（二）培养孩子良好的学习习惯：

　首先，请家长配合幼儿园 ，与幼儿共同制定作息时间表
。如：不迟到早退 、不随便请假等（请假单）；其次
，在教学活动中让幼儿养成爱想
、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字 、看书
、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识 ，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

　3 、班级活动创新

　一个班级的活力
，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意 ，是否有创意 。本学期，我们在开展各项活动时
，将注重创新：

　（1）注重区域活动的创新

　本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料 ，让幼儿通过画
、拼、贴 、剪、折
、捏、摆等形式培养动手操作能力
，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆 、认认
、读读 ，培养幼儿对认读汉字的兴趣
，以及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域 ，运用多种形式、多种材料进行综合的 、多元化的活动
，让孩子在玩中乐，玩中思
、玩中求发展 ，在指导中做到月月有重点
，月月有发展。

　（2）注重环境创设的创新

　环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变 ，而是在不断更新、不断丰富
。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容
，及时更换，及时展示幼儿的作品。此外将根据幼儿的年龄特点 ，创设良好的心理环境
，让孩子们在大4班这个大集体里，愉快地生活 ，健康地成长 。

　（3）教师自身的经营

　班级教师能齐心协作
，在日常生活中，互相尊重 、互相帮助 ，做到保中有教
，教中有保
。也就是说，老师能共同站在为孩子着想的立场上 ，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次
，老师开一次班级会议，将一星期中看到的
、发现的问题进行指出、改进 ，使班级工作能更好的开展 。

　四 、卫生保健让家长满意
。

　幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动
，如何能保证幼儿健康地成长呢？我们想从以下几个方面来开展：

　1
、本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中 。

　2 、搞好班级卫生工作
。教室物品摆放整齐；午睡室床铺平整；教室四角无杂物 ，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

　3
、培养幼儿的各种生活习惯
，以防幼儿病从口入 。

　教育幼儿要注意个人的卫生，不要把手指含在嘴里 ，不要把脏东西放进嘴里
，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等
。每天多喝水。坚决杜绝传染病的流行 。

　4、加强幼儿的安全意识教育。

　活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能
。如：跑步时 ，眼睛要看前面
，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等 ，然后才能让幼儿活动 。

　五 、家长工作：

　幼儿是在家庭
、幼儿园、社会三大环境影响下成长的
。其中
，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+1>2的强大合力 。本学期 ，我们将采取以下措施做好家长工作：

　1 、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容
。通过“家长园地”
、“家园联系单 ”等多种途径
，促使家园教育协调一致。

　2、及时与家长沟通 、交流幼教新理念，推广成功的教育案例 ，同时针对家长教育的误区提出善意的建议 。使家长与教师一起转变一些教育看法
，达成幼儿教育观念上的共识
。

　3
、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解 ，取得家长对我班工作的支持。

　4、要求家长配合教师
，让孩子养成良好的学习习惯 、生活习惯，为入小学打好基础 。

　以上是本学期的班务计划 ，我们两位老师将一日既往
，积极地投入到工作中，团结合作
、认真学习、不断进取 ，努力提高教学质量
，使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期
。

　10月28日名师工作室进行了第一次活动。这次活动主要内容是：制定20xx——20xx年度工作计划 。工作计划围绕的主题是“细化教学目标，提高课堂教学实效性
”。

　一 、计划提出原因

　1、现状分析

　在国家提出减轻学生课业负担的大背景下 ，作为教师的我们只有上好每一节课，提高课堂教学效率
，才能落实这一要求
。可是在我们的教学实践中，真正让有限的40分钟实现最大化的教学效率 ，却很难做到。究其原因我们发现关键是制定教学目标的问题 。当下许多时候
，我们对每一节课教学目标的达成，存在以下两种情况：

　（一）盲目性
。对课程标准
、年段目标、单元目标吃的不透 ，导致课堂教学目标针对性不强
，总是要找时间把自己认为没有说到的'内容进行补充。

　（二）随意性 。许多时候老师们不能深入解读教材，课堂目标跟着感觉走 ，每节课都是固定的模式
，不仅教学效率不高，而且使得学生渐渐丧失学习兴趣
。

　2 、紧跟教改步伐

　本学期 ，区教研室组织了“细化教学目标
，提高课堂教学实效性”的专题研讨活动，工作室制定这一计划 ，也是和我区的语文教学重点工作相一致的。

　二
、具体工作计划

　1、围绕“细化教学目标，提高课堂教学实效性 ”组织讲座和讲课活动 。

　苗慧萍老师就中段如何“细化教学目标
，提高课堂教学实效性
”进行讲座
。

　张丽霞老师讲示范课《盘古开天地》。

　2 、在第一学期每位成员首先选一课尝试进行教学目标细化

　工作室每位成员就自己所教的年级选一课进行教学目标细化，同时写出自己在细化目标时的思考与依据 。

　3
、研讨交流细化目标

　针对工作室每位成员写的细化教学目标进行研讨交流
。

　4、阅读有关细化目标方面的文章及书籍。

　5 、第二学期继续围绕“细化教学目标 ，提高课堂教学实效性”组织备课讲课活动 。

　1）工作室的每位成员都要认真细化每一课的教学目标。

　2）王晓燕老师
、刘标老师就这一主题进行示范课教学
。

　3）每位教师认真进行教后反思。

　6、开始进行《基于培养学生学习素养为目标的小组合作学习方式的实践与研究》的课题实验 。

　根据《关于做好入学入托儿童预防接种证查验工作的通知》要求
，在新生入托入学时开展预防接种证查验工作，我卫生室现制定工作计划如下;

　一 、目的

　1
、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童 ，通过补证 、补种
，提高儿童免疫规划疫苗接种率
。

　2、加强与教育部门的配合和合作，知道并促进学校和入托机构免疫预防相关工作。

　3
、进一步提高全社会 ，特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识 。

　二 、查验范围
、对象及内容

　1、查验范围

　小学
。

　2 、查验对象

　（1）
、所有新报名入托、入学儿童。

　（2） 、各学年期间接受的转托（学）儿童和暂时借托
、借读儿童 。

　3、查验内容

　（1） 、儿童有无预防接种证
。

　（2）
、是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序
，完成了免疫规划疫苗的全程接种。

　三、培训 宣传

　及时参加上级卫生院的培训 。培训内容为：纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序 、预防接种证查验、登记报表填写
、查验结果报告（报告机构、时限 、内容等）
、漏种儿童补种等具体内容和要求
。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识；应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。

　四、工作实施

　1 、接种点要指导小学 ，在儿童入托
、入学报名时
，要求其家长按照要求，提交预防接种证 。

　2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童 ，确定每名儿童要补证 、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证
、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》
，并通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证 、补种；疫苗补种信息要及时上卡上证。

　3
、确保预防接种各项措施的实施
。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。

　 一 、指导思想

　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育 ，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习
、创造、动手 、动脑的乐趣 。我校将开展xx年度科技节系列活动
，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索
、敢于创新 ”的精神
。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况 ，本着“面向全体
，注重实效
”的思想开展本届活动。

　 二、活动时间： xx年12月14日——

　12月31日

　 三 、活动对象： 全体教师学生

　 四
、活动主题： 体验、创新 、成长

　 五
、活动内容：

　科技创新制作活动

　 参赛对象： 一～六年级学生

　 活动内容 ：创造发明制作主题周活动

　 活动主题一： “科技创新小制作”

　活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声 、光
、电、磁 、机械 ”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品 。

　 活动主题二 ：“生活中的小发明”

　活动说明：发现生活
、学习用品中的不足、缺陷 ，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明
，或发明出实用 、多功能的新型用具
。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意 ，包括：设计思路
、设计原理、设计图纸）

　 活动要求：

　 1 、根据给出的创造 发明主题
，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一
、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送 ，数量3件） 。

　2 、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量
、创新性、实用性 、美观性与学生课余生活联系密切
，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作
。

　3
、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目 、作者班级、作者姓名
、年龄，作品简要设计制作说明。

　 评奖方法： 由组委会邀请大队部、美术组 、科学组老师作初评筛选出后选作品 。推荐参加省市比赛
。

　 截止时间： xx年12月31日 （参赛作品统一交徐军华老师处）

　为进一步活跃校园文化 ，及时报道校园动态
，宣传先进典型，扩大学校在社区的影响 ，更好地体现学生的主体精神
，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台，学校成立了“红领巾
”学生小记者站。新的学期将在上学期的基础上 ，继续开展各项活动：

　 一
、宣传发动
，组建学生小记者站 。

　通过物色、推荐，在学校高年级学生中挑选部分具备写作才能的同学组成“红领巾”学生小记者站。

　 二 、常规活动
。

　1
、设立“红领巾 ”学生小记者站活动室。

　2、学生小记者在记者站及所在班级语文老师的指导下 ，积极采访 、撰写反映校园
、社会生活的优秀稿件 。

　3、通过各种途径
，尽力推荐部分学生小记者成为有关报刊 、杂志的特约小记者
。

　4
、争取出版“红领巾
”校刊，刊登小记者和学生的优秀习作 ，进一步浓化校园的文化氛围。

　 三、本学期重点活动

　（一）小记者在行动

　活动目的：通过本活动，使来到基地参加综合实践活动的中小学生能够体验记者职业
，初步了解和掌握一些基本的采访技巧；体会与人合作 、与人交流的乐趣，增强团队意识；锻炼其综合运用所学知识以及口语表达、组织语言的能力以及收集整理信息的能力；充分发挥和调动学生的主观能动性 ，增强学生的自信心
，培养创新能力
、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质 。“了解广州 、热爱广州
、小记者眼中的广州”

　各季度活动主题：

　第一季度以“小记者在行动——家乡的春天 ”为主题
。

　第二季度以“小记者在行动——家乡的故事
”为主题。

　第三季度以“小记者在行动——走进公共服务部门”为主题 。

　第四季度以“小记者在行动——体会和谐 ”为主题
。

　组织实施：记者培训中心实行会员制。发放会员证，会员由每周参加外出采访活动的学生之中选择出来 ，免费培训
，不定期外出采访 。每所学校设一名联络员，负责基地与各校小记者会员之间的沟通和联系
。

　（二）小记者培训方案

　一、 活动目的：

　为提高广大小记者的新闻采访能力及写作能力 ，校园记者站特邀现代小学生报的资深记者及主编前来我校对小记者进行专业知识能力的培训。

　二 、 活动时间：

　11月9日下午 2：30—3：30；

　三
、 活动地点：

　二楼阶梯室

　四、 活动要求：

　1 、校园小记者自带本
、笔
，提前十分钟进入指定教室；

　2、 培训中认真听讲，做好记录；

　3 、 培训后写一篇培训感受；

　4
、 11月12 日前 ，各位小记者挑选自己本学期以来最满意的习作一篇
，认真修改后，交给辅导老师 ，参加本年度“十佳校园小记者
”初选 。

　 四、 “ 红领巾 ” 小记者站管理制度

　1 、每位学生小记者每二周须向学校“红领巾广播站 ”信箱投稿一篇。广播站将从中择优播放
。每学月要按记者站指导老师的布置撰写紧扣主题、较有水平的稿件一份，所在班级的语文老师请协助小记者站做好对学生稿件的指导和修改
，确保习作的质量。学校小记者站将通过各渠道推介稿件，力争能有学生的优秀稿件在各有关的教育报刊杂志上刊登 。进一步提升学生的写作水平和教师
、学校的知名度 ，扩大学校的对外影响
。

　2、“红领巾
”小记者站定于双周的星期四下午放学后集中活动；将不定期地邀请有经验的老师为小记者上写作指导课；在条件允许的情况下
，组织小记者进入社区采访，提高小记者的社会实践能力和综合素质。

　 五 、 “ 红领巾 ” 小记者站的机构设立 。

　除四害是创建全国文明县城的一项必备条件 ，我社区积极配合全县切实搞好除四害工作
，按照上级有关时间部署及有关专项要求，做好灭蚊
、老鼠、蟑螂 、苍蝇的工作
。现就我社区除四害列工作计划如下：

　（一）加强宣传动员

　社区做除四害动员 ，宣传除四害的重要性并利用黑板报
、广播等形式宣传灭鼠、灭纹 、灭蝇
、灭蟑螂的方法。使全社区居民积极参与到除四害的活动中去 。

　（二）提高社区内卫生水平

　1、环境治理
。开展除四害工作
，必须把环境治理，杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下：整治污水涌 、污水沟
、废水塘 。

　2、加强垃圾 、废弃物管理
。将收集到的垃圾一律倒入垃圾桶 ，垃圾日产日清
，不残留，食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物 ，废弃物日产日清；加强环境保洁，清理卫生死角
，严禁随处抛弃垃圾。

　3、清除小积水 。疏通沟渠
、下水道、清除各种积水。

　4 、做好办公室
、教室、及宿舍内部卫生，清理杂物 ，补缝堵隙
，防止蟑螂孳生 、繁殖
。

　（三）控制四害孳生繁殖

　1
、建立检查、监测制度。一是对蚊 、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次 。公共环境由除四害监管员负责；发现蚊
、蝇孳生立即处理
。二是建立四害密度监测制度，鼠、蝇密度每季度监测一次 ，蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测
，掌握四害密度，提供防治依据 。

　2 、蚊
、蝇孳生地控制
。对垃圾收集点、小水沟 、下水道及其他有蝇孳生场所 ，定期检查
，灭蛆清蛹，控制蝇类孳生。

　（四）药物毒杀 ，除虫灭鼠

　1、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法
，杀灭蚊
、蝇、蟑螂 。每年3-4月和10月份，各组织一次统一行动的灭蚊 、灭蝇活动 ，6-7月组织一次统一行动的灭蟑螂活动，有效控制蚊
、蝇、蟑螂繁殖
。

　2 、加强道路的清扫
、保洁管理
，主干道清扫保洁率达100%，清理卫生死角。对所有卫生死角要按地段分清责任 ，全面进行彻底清理 。

　3、加强垃圾清运管理
。认真清除垃圾 、余泥渣土
，垃圾收集
、清运及时，日产日清 ，户外环境整洁
，做到无蚊、蝇孳生地，并搞好绿化美化。

　4 、厕所清洁卫生 ，无蝇
、无蛆、无臭；下水道完备
，排水通畅，不孳生苍蝇 。

　5 、排水排污管道畅通；有专职卫生管理人员 ，鼠、蝇密度控制在省标准内
，蟑螂密度低。

大学生社区挂职锻炼工作总结（精选5篇） 时间是箭，去来迅疾 ，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？该好好写一份工作总结
，分析一下过去这段时间的工作了
。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的大学生社区挂职锻炼工作总结，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助。 大学生社区挂职锻炼工作总结 篇1 　根据组织安排
，我于2月26日，到社区街道办事处进行了为期一年的挂职锻炼 ，挂任街道办事处主任助理
，一年来，自己能自觉服从组织安排 ，积极争取主动
，不断总结同事好的经验，好的做法 ，接受新的观念
，对我颇具收获 。下面就我在街道一年来的工作和学习总结如下： 　一是注重学习，办事处制定每周一早上集中学习 ，每次学习都安排一名干部带领大家一起学习，等传达完精神以后
，大家就所学的重要文章进行交流发言，充实了广大干部理论和业务知识 ，进一步提高大家学习的主动性语言表达能力
。在今年开展科学发展观活动中
，我代表人民路街道参加了区组织部举办的"科学发展观"知识竞赛，通过层层选拔 ，通过团队的共同努力
，最后我们以总成绩200分获得了第二名的好成绩，这也是我作为一名党员 ，践行学习科学发展观最好体现
，使我在科学决策方面，有了更深的了解。 　二是加强纪律作风 ，来到新的单位让我倍感严格的就是纪律作风方面
，这里制定了严格的作息制度，严格按照作息时间上下班 ，不迟到早退，有事请假打招呼 。上班时认真阅读有关资料
，并在不干扰
、不添乱的前提下，随时注意与街道领导和有关科室沟通交流每天我都早到、晚回 ，严格要求自己
，树立了基层干部的良好形象，在工作中 ，注意向挂职单位领导同志学习把握主题 、统筹兼顾
、创新发展的能力
，学习统揽全局、协调内外 、解决困难的艺术，学习谋事的思维
、干事的魄力、成事的方法 ，学习在艰苦环境中联系群众 、上下一心
、创造性开展工作的能力
。 　三是维护班子团结
，刚来到单位给我第一印象就是维护班子团结这是一个团结、务实 、实干的班子，领导之间相处的非常默契 ，同事之间都很互助
，各项规章制度很健全，单位集体事项能集体决策 ，在今年3月份我们成功完成了全区社区现场观摩会，并得到领导的一致好评。同时街道办事处克服人员少
、工作量大及无固定办公场所等种种困难
，顺利完成了社区换届，星级社区创建等工作 ，今年在班子成员精诚团结
，务实苦干的情况下，全面完成区委下达的各项目标任务 。 　四是深入思考 ，解放思想
。无论是阅读党政机关文件
，还是浏览媒体网站消息，随时注意运用思维反思自己以往的工作思路和工作方法 ，坚持取人所长
，弥补以往工作过失。下社区指导检查工作，始终不忘对照街道的实际 ，做深度思考
，从中探索社区建设的先进经验，寻求社区建设的良计妙策 ，使我自己的思想进一步解放，思路进一步开阔
，脑筋进一步灵活，责任感和精神动力进一步得到了增强 ，为今后工作奠定了基础 。 　五是加强沟通
，团结同事
。加强和街道干部交流并团结同事融洽感情，建立了深厚感情和友谊。经常性深入社区 ，了解掌握社区目前存在的问题
，聆听社区的情况，倾听他们的建议 ，为今后建立长期合作关系进一步创造了条件 。 　总之
，通过一年的挂职学习，自己体会到了责任感、使命感与紧迫感;经过学习锻炼 ，自己进一步解放了思想 、更新了观念、启迪了思维
、深化了认识、拓宽了视野 、丰富了知识
，增强了自己的大局意识
、发展意识、服务意识;提高了贯彻 、执行党的基本路线
、基本方针、基本纲领的坚定性 、自觉性，思想政治素质
、实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。在总结成绩的同时 ，也存在一些不足，一是在学习方面
，学习的不系统，需要进一步加强;二是在解决问题方面 ，方式方法需要进一步提高
。 　大学生社区挂职锻炼工作总结 篇2 　根据区政府城市工作办公室的组织安排
，我于20XX年x月8日在xx市xx区政府进行为期半个月的挂职锻炼，挂任xx街道办事处xx社区主任助理。 　鉴于这次挂职时间短 ，没有安排具体工作
，主要根据我的意愿，采取“全面了解 、有所侧重 ”的办法来了解和交流 。挂职期间 ，自己自觉服从安排
，积极争取主动，不断总结别人好的经验 ，学习好的做法
，接受新的观念，较好完成了挂职锻炼任务
。现将挂职锻炼情况总结如下： 　一
、学习情况 　1、珍惜机会 、虚心学习 　作为一名社区干部 ，能有机会到xx挂职，是十分难得的。因此
，在挂职期间，我抓紧一切可以利用的时间和机会 ，认真学习 。一是搜寻资料主动学
。一到挂职单位报到
，我就找到了二里牌社区的总体概述、发展规划以及近年来的工作总结
、今年的工作部署，并进行认真学习研究;通过当地的报刊、杂志 、资料汇编
、新闻媒体等途径加强对xx、xx区的了解 、学习;搜集了二里牌社区一系列有关社区发展
、党建和居民服务等方面的资料 ，同时结合自己的业务工作有重点地学习和搜集
，了解他们先进的工作理念、工作思路和思维方法，为自己更好地开展工作提供参考。二是参与工作直接学 。在工作中向领导 、同事学习
。注意观察 ，积极询问
，学习把握他们的工作方法
、思维方式，注意了解志愿者服务工作活动的开展形式、如何创新及发挥作用等。听取各类讲座 ，获取知识
，如参加二里牌社区“文明劝导队”和“青少年巡逻队
”的上街宣传 、服务等活动 。三是参观考察直观学
。根据挂职单位的安排，我对二里牌社区的重点工程
、建设成就和文化设施进行了参观考察和学习 ，如：参观了xx华天、湘域中央等社区重点经济建设成果，感受到经济发展给社区带来的神话。总之
，通过学习，了解了经济发达地区很多好的做法和先进的经验 ，开阔了视野
，更新了观念，同时xx区干部在工作中表现出来的的工作理念 、敬业精神、奉献意识
、团结氛围、工作作风和办事效率等 ，使我受益匪浅 。 　2 、积极参与
，加强锻炼。 　在挂职期间，我不做旁观者 ，不当局外人
，而是以主人翁的姿态，积极主动地参与到工作中去 ，潜下心来做深入的调查研究
，尽量争取多做一些能够锻炼和提高自己的工作
。一是制定计划。挂职期间做到有计划，有目标 ，尽量给自己加任务
、“压担子”，寻找更多的锻炼机会 。二是主动融入
。积极参加社区的办公会议、居民工作例会 、宣传理论学习会等
，主动参与工作研究和探讨问题。同时，还参加社区组织的一些活动 ，主动融入集体 。积极参与了社区科普教育讲座等活动
。在工作中多看
、多学
，积极向单位同事请教，学到了许多好的工作经验和方法。三是深入了解 。为了掌握第一手资料 ，增加对二里牌工作的感性认识
，我紧紧围绕“社区服务建设 ”这一主题，深入单位进行学习了解
。走访了有关街道社区和志愿者服务团体 ，分别到五一东村社区、德政圆社区参观其办公用房和居民自治组织建设
，对二里牌的文化事业 、基层群众文化活动等情况有了较为全面的了解。 　3
、勤于思考，不断提高 。挂职期间 ，对工作、学习不断进行思考 、分析和总结
，好的方面总结出成功的经验，存在的问题理出了改进的方法
。同时 ，将工作
、学习、参观和考察中的所见 、所闻加以整理，结合我社区的实际情况
，认真加以思考，得出自己的见解 ，使自己的综合素质和工作能力得以不断提高。 　二、收获和体会 　挂职半个月来
，工作环境
、对象、范围 、内容的改变，使我得到了更全面的锻炼 ，自身的工作艺术和工作能力得到了进一步增强
，在以后的工作中，我将充分发扬自身优点 ，努力克服缺点和不足
，批判地接受分析各种批评
、意见、建议，做到有则改之 ，无则加勉
，进一步加强学习，不断充实提高完善自我 ，在实践中不断提高自己的工作层次和水平，力求在岗位上做得更好,争取更大的进步! 　大学生社区挂职锻炼工作总结 篇3 　在这个暑假
，我实现了实习的愿望 。在学校和公共管理学院的组织下，我有幸参加了xx社区行暑期挂职锻炼这一活动。在学校和有关学院的安排下我来到了白云区同和街街道办事处进行为期一个月的挂职锻炼
。让我值得高兴的是 ，我被安排到社会与经济事务科
，听到这个消息后，我兴奋极了 ，因为我是读经济的
，这一岗位与我的专业相关，那就能更好的发挥我的专业知识了。 　刚去报道的第一天 ，我和我的搭档小唐就马上跟随我们科室的钟科长与各居委会的相关负责人开会
，向各居委会下达任务了 。那时候我又点纳闷的，我们科室是社会与经济事务科 ，不是负责经济事务的吗
，为什么连居委会的事情都要我们来管理呢?带着这个疑问我开始在工作中寻找答案
。 　经过一天的工作，我终于明白了。我们作为街道办事处的 ，是政府部门的最基层，居委会是落实更项具体的政策措施基石
，通过居委会的配合，才能将各项任务落实到实处 。再来说说我们的经济科 ，别小看这个部门
，这可是街道办的心脏啊
。街道大大小小的事务都需要经济科来进行经济计划，大至年度计划方案 ，小至老年人社会保障等事务
，总之凡是涉及经济问题的，都需要我们这一部门来负责。因此 ，工作量非常大而且要有足够的耐心 。 　刚开始时
，由于我们对其中的一些运作不大熟悉，所以科长就吩咐我们跟着科员关哥哥负责老年人社会保障卡的工作
。别小看这项工作 ，同和街下设十三个居委会
，每个居委会到两 、三百名老人家，要切切实实的对每位老人家办理好这个业务 ，让他们每个人都能及时享受应有的福利是相当的困难的。 　为了让高效
、高质量地完成，我们先安排居委会的人员进行登记
，然后再有我们老汇总，所以刚开始我们的工作还是比较少的 。当我们得知退管办那边科室工作繁重 ，需要人手时
，我们就暂时调配到退管办了
。在退管办我们学到了很多东西。首先是新闻稿的编写 。这是我从来没接触过的，那时候我还是很担心 ， 　怕自己做不出来。还好
，我的搭档小唐有上过应用文写作等相关课程，于是他给我上了简单的一堂应用文学做课程 ，在他的帮助下
，我对新闻稿的编写有了进一步的了解
。然后我们分工合作，一个人找资料 ，一个人负责编写
，在编写的过程中，小唐不是教我应该怎样写比较得体 ，应该注意些什么等等。 　此外，退管办的冯主任也不是看看我们的进度
，对于我们文章中的不足给与也宝贵的意见 。在我们的共同努力下，我们就将主任交给我们的任务出色的完成了
。同样的 ，我和小唐以分工合作的形式
，一一完成了年度计划书、年度总结等任务。在退管办工作了将近五天，这五天让我在写作方面有了进步与升华 。 　不久 ，我们就被调回到经济科了
，在经济科的工作中最让我难忘的是跟随科长到各社区街道进行创文明城市检查，督促街道和居民们配合政府工作 ，对各个盲点 、乱点进行整顿
。在这个过程中
，我深深感受到街道工作的艰辛与困难。 　为了使工作有序进行，我们的工作人员以及领导干部亲力亲为 ，顶着烈日走到各社区中与居民们一起搞卫生
，对于那些没把工作落实到实处的社区，我们的钟科长亲自找相关负责人进行整理;对于那些不合作的居民 ，我们的钟科长还主动多次上前劝导，以实际行动参与创文工作 。他们的工作不是一天两天的
，是长期的
。从我到同和街办事处以来，我每天都能看到有工作人员和领导们出访
、巡查 ，目的就是要保证创文工作的出色完成。 　在短短的十几天里
，我深深的感受到我们的政府基层的工作人员切切实实地为居民办实事，办好事的敬业精神 。不少人认为政府部门的人都是不干活的 ，通过这段时间的'实习和亲身体会
，我并不赞同这一观点
。相反，在同和街让我看到了我们的基层人员怎样为百姓、为社会奉献自己。 　他们为了百姓 ，日日夜夜地加班加点
，为的就是能够按时完成任务，让百姓及时享受福利;为了落实各项方针政策 ，他们身体力行
，与居民一起努力，营造政府与居民一条心的和谐气氛 。总之 ，在这短短的两个星期，让我真真正正的了解了基层的运作
，让我深刻体会了基层人员的辛劳。这也激励着我要更好地珍惜这个学习和锻炼的机会，实现人生价值 ，奉献社会 　大学生社区挂职锻炼工作总结 篇4 　时光飞逝
，转眼在街心社区挂职工作已经一年
。这一年，是我收获 、成长最大的一年 ，也是我提高综合素质
、经受实践磨练、增强各方面工作能力的重要一年。作为挂职干部
，一年来，在市委组织部关心和街道 、社区的领导和帮助下 ，本人能尽快转变角色
，扎实工作，认真圆满的完成了分管及其他各项工作任务 。现将一年来的工作情况汇报如下： 　一、加强学习 ，不断提高自身素质和修养 　从教育行业转到社区工作
，环境发生了极大的变化，我告诫自己必须快速融入目前的环境
。一年来 ，始终将学习做到常态化，系统学习了党的十八大和十八届三中
、中央新疆工作座谈会精神及州、市会议精神
，重点学习了相关社区工作的理论知识《社区建设基础知识》 、《社区建设理论与实务》
、《社区自治与政府职能转变》等内容。其次是深入一线，也就是服务群体 ，通过深入居民家中了解社情民意
，了解居民对社区的看法、对社区的所盼所求 、对社区的意见建议，提高社区工作的针对性和实效性 。 　通过不间断学习 ，业务能力和政治理论素养得到提高
，对社区的工作在理性思维上有了认识，根据街心社区的现状,不断总结探索工作经验和工作方法 ，使我对社区的工作思路
、工作重点、及处理复杂问题能力有了进一步提升
。 　街道社区挂职锻炼总结：让青春无悔于锻炼的基层 　二 、脚踏实地
，主动开展各项具体工作 　通过走访入户，业务工作学习 ，我首先对社区管理
、服务有了一个初步的理解和定位
，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决 ，始终能够任劳任怨，尽职尽责
，具体表现如下： 　（一）在党建工作中，本人能够严守工作纪律 ，认真完成上级安排的各项工作。积极做好党费及党费收缴明细表
，摸清辖区在职党员 、自管党员
、无职党员、流动党员的名册，做好底数清 ，数字明
，丰富活动的载体，对非公企业 、党员志愿者服务活动、党员慰问及创先争优的信息
、小结及时上报 ，确保党员在社区的先锋作用能积极发挥 。此外根据在职党员进社区的文件要求
，积极落实，策划并开展了在职党员进社区“美丽家园
”系列行动 ，立足每名党员的特长
，最大化发挥党员的力量，不断创新在职党员进社区的管理模式 ，由单一转变为多一，由千呼万唤进社区到心甘情愿来服务
，激发在职党员参与建设社区的责任感和使命感. 　（二）重新打造粉刷社区的小精灵艺术培训教室，形成舞蹈、绘画 、口风琴集一体的多功能教室
。此外针对社区中心开展了以徒步
、实地参观、社会实践为主的夏令营 、冬令营活动 ，包括参观城市建设
、走进军营、徒步爱国主义教育基地 、参观派出所
、博物馆、消防局 、爱心献弱势群体
、捡拾垃圾等
，让辖区孩子拓宽了视野，增长了知识 ，综合能力水平有很大提高。策划了“多彩假期 一同成长”城乡儿童手拉手趣味运动会、“拥军爱民 、情暖军营 ”、“中秋庆团圆
”等活动
，不断丰富辖区孩子的生活 。同时，针对儿童中心的课程 ，在现有开设手工
、口风琴、电子琴 、舞蹈课程保持正常开课的情况下
，拟引进社会团体及新社会组织的力量创新社区课程开设，力争孩子爱上社区的课堂 ，弥补家庭
、学校教育的空白点
。通过这些活动的举办
，也使我从中积累了基层工作经验和方法，在实践中增长真才实干 ，提高自己处理和解决问题的能力。 　（三）社区常规工作 。作为社区总支书记的助手，我将始终牢记学习是第一的要务
，凡是社区的调研文稿、汇报材料本人都积极书写，不断的加大自己的学习力度和学习进度 ，在学习的前提下
，配合总支书记开展工作，在职工与班子之间做好桥梁纽带的作用 、发挥好上传下达的作用 ，将社区工作做的更好
，做的更扎实，特别是对新来的同事 ，我将利用更多的工余时间与他们交流
、与他们沟通
，将自己参与社区工作的心得及感受分享给他们，使他们尽快的走进和适应社区工作。 　（四）认真落实“四知四清四掌握”工作机制
。我负责的片区常住户144户。在经常性的入户走访、排查民意过程中 ，让我真切地感受到社区工作是一件看似容易
，事实上做好非常不易的工作，它需要我们社区工作者从小事做起 ，从一点一滴做起，实实在在做事
，真真切切为民 。在社区工作绝不能“看到问题不开口，遇到难题绕道走 ，复杂工作不插手 ”
，而是要努力为群众多办实事 、办好事
。在入户中，当得知居民黄勇患了尿毒症 ，每天需透析4次
，每月透析费用将近10000元，高昂的治疗费用让原本贫困的家庭雪上加霜 ，而妻子张爱花因照顾丈夫
，无法就业，家庭无经济收入 ，全程为其办理低保。了解到夫妻俩又在为即将上大学的女儿学费发愁时
，积极联系辖区单位
、自管党员、热心居民居民，为其女儿筹集学费1000余元 。入户工作得到了居民的认可 ，从他们信任的眼神里我找到了自己的价值，也让我更加坚定了干好社区工作的信心和决心
。 　（五）维稳宣教
，义不容辞。“6.26
”事件的发生，是对新疆经济社会发展的重创 。通过集中学习教育活动 ，使我对新疆稳定和民族团结工作的重要性有了更加深刻的理解和认识
。“6.26”事件既不是民族的问题
，也不是宗教问题，而是一场捍卫祖国统一 、维护民族团结
、维护人民根本利益 ，与境内外恶势力进行的一场反分裂的严肃斗争。新疆要发展
，必须把稳定作为各项工作的重中之重，以稳定保发展、以稳定促发展 。在实际工作中 ，本人充分发挥了模范带头作用
，带头做促进民族团结的好事实事，带头抵制有损民族团结的错误言行 ，从一言一行 、点点滴滴维护好民族团结
。在亮明自己态度、不断提高维稳工作意识和提高“透过现象看本质 ”能力的同时
，广泛开展形式多样的宣传活动，营造良好团结和谐的社会氛围。 　三
、切身体会 　所谓“上面千条线 ，下面一根针
”，在挂职锻炼的这段期间
，我切身体会了这一点 。社区工作的千头万绪，经常会让我感觉力不从心 ，我深知这是自己学习的少
，在今后工作中，一定汲取多方面的经验 ，努力完善自己的综合业务能力。另外
，我认为要做好街道社区工作，首先就要和居民群众做朋友
。让他们深切感受到你的热情 ，并经常走进他们的家里
，了解他们的实际情况，满足他们的需求 ，让他们体会到“社区是我家”的温暖。 　总之
，通过一年的挂职锻炼，我在思想政治、道德修养 、组织纪律
、创新能力等方面都有一些新的提高 ，更重要的是对社区、对社区工作有了一个全新的认识,我将继续努力工作，不负组织的培养和领导的厚望 。 　大学生社区挂职锻炼工作总结 篇5 　20xx年6月20日
，我按照福州日报社和福州市委组织部的安排，到台江区茶亭街道洋头口社区进行为期一年的挂职锻炼 ，到现在为止
，已经有近半年的时间了
。在这半年里，我严格按照要求 ，始终摆正自己的位置
，扑下身子，用足时间 ，加强与基层干部沟通交流
，较快适应了工作角色和工作环境的变化，社区挂职的基层工作也为我的新闻采访中做提供了新的素材 ，自己学习到了很多新的知识和能力。先将挂职锻炼工作情况汇报如下： 　一：洋头口社区简介 　洋头口社区辖区面积为0.211平方公里
，居民1932户,人口4699人,社区内有辖区单位：台江区工商局 、茶亭街道办事处
、茶亭卫生服务中心、茶亭公园 、世茂百货
、小太阳幼儿园 。 　二：半年来的主要工作 　（一）以学为先，提质塑能
。社区这个广阔天地 ，它有着书本、机关学不到的宝贵知识和经验。虽然我已经是一名工作7年的老记者但对于社区基层工作还是比较陌生的 。这次组织安排年轻记者下基层锻炼，为我们了解群众 、了解熟悉基层和服务社区群众提供了很好的机会
。为迎接新形势
、新任务挑战
，不断提高自身的学习力、创造力，增强知识能力和素质 ，变学习的“起点 ”为提升的“跃点”
，我树立工作学习化 、学习工作化的理念，专门为自己制定了学习计划 ，通过学习掌握社区建设建设政策
，每月总结心得体会，梳理一边工作得。 　（二）以干为重 ，勤勉实践 。我始终坚持“到位不越位、参谋不干预
、帮忙不添乱
”的原则
，结合自己在媒体的工作经验，围绕服务群众、凝聚民心 、优化管理
、维护稳定的工作要求 ，积极做好社区书记、主任交办的各项任务
。一是受理民情解民忧。融入群众
，才能真正的了解群众，只有学会了宣传群众 ，才能使党的方针政策落实到位，只有学会了亲近群众
，才能更好的服务群众 。到社区锻炼以来，我始终坚持在日常工作一线 ，定期走家入户
，调查社情民意，面对面倾听群众建议 ，发放民情联系卡
，接受群众投诉。目前已经接受了2件群众投诉的问题，通过媒体报道解决了群众的问题
。在挂职期间 ，我采写了10余篇社区新闻报道
，获得了社区居民的好评。 　（三）积极参加社区的各种活动 。作为社区的挂职干部，我先后参加了社区的4次会议 ，还参加了今年12月5日的国际志愿者活动
。还帮助社区组织每季度的“服务人民 、奉献社区
、共创和谐”为主题的大型便民活动
，为辖区居民义诊，提供法律、计生 、社保
、就业等相关政策的咨询。我都会积极参加 ，并且采写相关的新闻报道 。今年下半年，洋头口社区推进网格化建设管理
，创新服务为标准，建设社区服务管理“新单元 ”
。在这项创建活动中 ，我深切地体会到了社区管理的重要性
，将“上面千条线
”汇聚到“基层一张网”，实现联系服务群众体系的立体化、网络化 、制度化和责任化 ，努力把居民需求解决在第一时间
，矛盾化解在萌芽状态。 　（四）以勤为径，树立形象 。挂职是党性锻炼的熔炉 ，建功立业的战场
，提高能力的契机
。作为一名挂职锻炼的干部，我按照组织的要求规范言行 ，力戒“做客 ”
、“镀金
”思想
，从报道的第一天起，我就严格要求自己 ，带头遵守区委和街道的各项规章制度，做到按照组织的安排每周2天到社区采访
，上下班不迟到早退、工作日午间不饮酒 、接待信访要耐心不得推搪拖拉等。从不擅自离开岗位，有事主动请假 ，做到自重、自警
、自励
，淡泊名利，自觉克服工作和生活中的各种困难 ，增强吃苦耐劳、无私奉献的精神和毅力
，与同事群众同甘共苦，建立了深厚的感情 ，以扎实的态度和扎实的作风树立党报记者的良好形象 。 　三 、存在问题和不足 　半年来的锻炼生活
，我在思想政治
、文化修养、组织纪律 、综合协调能力等方面都有显著提高，自己进一步解放了思想
、更新了观念、启迪了思维 、深化了认识
、拓宽了视野、丰富了知识 ，对基层工作
，尤其是社区工作有了初步的了解，工作中 ，我仍然存在很多不足和亟待改进的地方，如工作深度不够 、处理复杂问题
、驾驭复杂局面的应变能力还要进一步加强
。在这里
，我要感谢区委给了我这样一个机会，让我有了这样一个人生经历 ，感谢一年来组织的关怀
，今后的工作中，我将以对工作、对事业高度负责的精神 ，一如既往的严格要求自己
，不断加强学习，立足岗位 ，加倍努力
，争取在自己的工作岗位上取得更大的进步。 ;

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