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普法主题班会活动总结
总结是对取得的成绩 、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考 ,我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是我整理的普法主题班会活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读 。
普法主题班会活动总结1
12月4日是我国一年一度的法制宣传日 ,在学院倡导下,针对同学们法律意识比较薄弱的问题,我们班开展了一次有关法律的主题班会 ,帮同学们提高对法律的认识,增加法律意识,从而做个遵纪守法的好学生。
主题班会主要有:幻灯片展示、法律知识竞赛和小记者采访三个环节。
首先 ,主持人通过幻灯片向老师和同学们介绍了法律的概念、内容 、意义、目的,法律遵守、犯罪构成的概念,从政治、历史的高度 ,全面系统地帮助各位同学从理论上认识法律 、法律遵守和犯罪构成的基本内容。而后列举不同类型的未成年人违法犯罪实例,向同学们介绍了他们误入歧途的道路,分析了未成年人违法犯罪的内在和外在原因,并指出常见未成年人犯罪诱因 。
之后 ,主持人又启发同学们讨论在校园中如何遵规守纪,做文明学生,并批评了一些不文明现象 ,引起了全班同学的强烈共鸣。同时将全班分为6个小组,以知识竞赛的形式,让同学们积极踊跃地回答法律的相关问题 ,并给表现最好的小组颁发精美小礼品。
最后,在小记者引导下,许多同学纷纷发言 ,谈出了自己经过法制教育讲座和本次班会活动后的感想和思考,最终辅导员画龙点睛地为这次班会做了总结,博得了同学们的阵阵热烈掌声 ,班会顺利结束 。
同学们经过本次班会活动,清晰系统地认识了法律的相关知识,极大提高了遵纪守法的意识。同时以知识竞赛的形式,大大提高了同学们竞争与合作的意识 ,增强了同学们的集体荣誉感。另外,林同学献唱《我的未来不是梦》给本次主题班会带来不少的欢声笑语 。本次班会活动受到了老师和同学们的一致好评,收效甚佳。
普法主题班会活动总结2活动主题:
关于大学生对法律意识的思考
活动时间: 20xx年12月12日
活动地点: 机电1101教室
参加人员及人数:机电1101班33位同学主持人:王天元(班长)
活动准备:
1、根据老师给出的要求 ,对此次活动进行了精心的计划,并写成了策划书的形式,同时号召同学积极参加。
2、在活动之前对教室进行了布置 ,准备好活动所需的物品 。
3 、在活动之前通知每位同学活动的时间和地点。活动主要内容:
为了进一步加深同学们对法律的意识,更好的成为一位懂法知法的合格的高素质大学生,我们开展了一个以知识竞赛为形式的主题班会。
首先 ,由班长交待活动背景和活动目的,列举了当前青少年犯罪的现状,特点 ,成因 。并谈了自己对法律的认识,使同学们明白今天活动的主要目的,并对此有所认识。然后,到了知识竞答的环节 ,由副班长来读题,由于这些资料都是由副班长负责的.,这样可以确保游戏的公平性。先降同学们分为三组 ,分别为一二三组,安座位坐好。然后真正进入答题阶段 。答题阶段共分为两个部分,第一个是必答题 ,共有四轮,每轮请各组成员上来自己抽题,题的类型广泛 ,涉及《刑法》,《宪法》,《劳动法》 ,《食品安全保障法》等等。给同学一定的讨论时间之后,按顺序给出答案,并计算分数。在给出答案时,把题再读一遍以加强同学们对法律的认识 。接下来是第二部分 ,第二部分是抢答题,由每组选派一名组员作为抢答选手,分别坐在第一排 ,以谁站起来为准,答对得分,答错不得分再进行抢答。最后统计分数。选出优胜队 ,并予以奖励!
最后,请同学上来谈谈他对法律的认识,并表决心以后要如何学法 ,呼吁同学们都要好好学习法律 。
活动成果:
通过这次普法主题班会,同学们在游戏这种很轻松的方式中对法律有了更深的理解,明白了学习法律 ,遵守纪律的重要性,以及法律的威严。本次活动在比较轻松的氛围中达到了预期的目标,很成功。活动中的不足及建议:不足:
1、活动之间存在脱节现象 。
2、因为人数的关系,奖品无法确定数量 ,没能在第一时间发放奖品。
建议:
1 、完善策划书细节,增强活动连接性
2、开展活动之前应先调动同学们的活动积极性3、要能在第一时间处理突发情况。
;普法知识竞赛学习几年一次
小学教师学习宪法的心得体会(精选6篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时,有这样的时机 ,要好好记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练 。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是我精心整理的小学教师学习宪法的心得体会(精选6篇),仅供参考 ,希望能够帮助到大家。
小学教师学习宪法的心得体会1
宪法是国家的根本大法,它是治国安邦的总章程,是依法治国方略的根本依据 ,不但对公民的权利进行保障,同时也对国家权利行使进行了规范,是保持公共权力与公民权利与平衡的根本规范 ,每一个人都应该自己认真学习领会,增强宪法意识和法律观念,为民族团结 、经济发展、社会进步和长治久安做出自身贡献。
通过认真学习,我们掌握了宪法的基本内容 ,知道了国家举什么旗,走什么路,我们领会到宪法和国家充分融合密不可分 ,国家尊重和保障每一个公民的人权,我们每一个人都享有宪法和法律规定的权利,同时也必需履行宪法和法律规定的义务。每一个人在法律面前的地位都是平等的 ,享有平等的权利,同时要履行应尽的义务,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权 。宪法是至高无上的 ,有了法律社会才会有良好的秩序,没有法律社会将混论不堪,古人说的好“国 ,无法则乱”,法是人类的行为准则,道德底线。人们的生活离不开法律的约束。我们不需始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权利是人民赋予的 ,拥护宪法,树立社会服务精神 。
宪法修订,是国家发展与时俱进的前提 ,是指导国家前进的灵魂思想。国家要发展,就要不断根据当前国情不断探索新的方针政策,不断寻求突破口。只有制定准确的方向 ,才能指引国家取得更加骄人的成果,才能最大限度的提升国力,实现强国富民的伟大胜利 。
法律是国家和谐的基础 ,有了法律社会才会进步,公民才能提高素养,国家才能长治久安。作为新时代的电力人 ,我们一起学法、懂法 、知法、守法,增加法律观念,让宪法深入内心,做一个对社会有益的人 ,时时刻刻保障电力安全,为社会进步发展做出贡献。
小学教师学习宪法的心得体会2宪法是国家的根本大法,是决定国家命运法律 。世界各国有各不相同的宪法 ,各国制定宪法的方法和水平区别很大。制定宪法是一个庄严神圣的工作,不能把外国的宪法拿来东抄一点西抄一点,变成自己的宪法 ,制定宪法不能抄古书,制定宪法必须杜绝一切假话、空话、大话和套话,宪法一定是真实的。把虚假的东西写进宪法 ,类似于在下沉的地基上修房子 。
一个国家要生存发展,要靠综合国力。内政是一门科学,外交也是一门科学。军事是一门科学 ,经济也是一门科学。教育 、文化等任何领域的成败都由该领域的科学水平决定 。各领域的科学技术水平的高低决定一个国家综合国力的强弱。
军事科技水平和外交水平直接决定战争的胜负。现在的战争是高科技战争,是各国科学家之间的战争 。武器的质量和数量,军事战略战术的先进程度直接决定军队的战斗力。
世界上最尖端的武器买不来,别人不会卖。世界上最尖端的技术买不来 ,别人也不会卖 。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培养出世界最优秀的人才 ,只有引进世界最优秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技术。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才 ,才能使科学技术称雄天下 。把钱花在科技人才的培养和引进上,钱就能生钱,钱会越来越多 ,国家会越来越安全。科学研究和科学管理最值得花钱。教育科学和人才培养最值得花钱 。
美国自己的科技人才很多,美国善于从世界各国挖人才。美国的科技力量强大,美国人的总体科技素质高 ,所以美国的军事、政治、经济 、文化等领域具有强大力量。美国军队的主要武器靠自己研究生产。美国自己用纸来印美元,就可以从世界各国换来堆积成山的生活必须品 。美国能够通过金融手段,象魔术一样,把别国的钱变成美国的钱。这就是科技的力量。
人才是否优秀 ,工作是否出色,不能由某一个或者某几个人决定,应该由宪法和法律来决定 。儿子是否孝敬老人 ,要用科学来评判,要由老人来说,别人无权代劳。
教育、科学、技术 、人才关系到国家命脉 ,应该把教育、科学、技术 、人才的重要内容写进中国的宪法。政治学、军事学、外交学 、经济学等都是科学,宪法要体现科学立国的思想 。教育科学的水平决定国家各类人才的水平,中国应该把教育的主要内容写进宪法。
制定世界上最先进的宪法 ,要依靠全国人民。宪法学本身就是一门科学,中国人应该把科学精神变成大脑,应该把科技水平、科技人才和教育作为构成身体的血肉和骨头 ,中国人应该把过去的一切神学和迷信转变成科学 。
小学教师学习宪法的心得体会3通过宪法晨读活动,更加坚定地跟随党的步伐,坚持党的领导。“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ”。法治是人类文雅前进的重要成果 ,一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系,人民才能有尊严的生活,国家民族才能振兴 。我们大学生是国家未来的希望 ,所以有责任有义务为国家强大,为民族复兴而奋斗。
把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。是我们这一代人的目标 ,而现代青年是最为关键的条件。我们必须把中国宪法放在心中,这是中国青年思想的一部分 。通过宪法学习,我们学到了很多。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中华人民共和国的一切权力属于人民 。人民才是中国的一切。我国是依法治国的国家 ,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,法律面前人人平等。每个人都有受教育的权利和义务 。我们不能做有损国家,社会 ,集体的利益的事。维护国家统一和全国各民族团结是我们每一位公民的义务。宪法与法律是我们必须遵守的,神圣不可侵犯 。不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为,国家是我们要维护的。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法,规定拥有法律效力。能保障国家权力有序运行 ,规范和制约国家权力 。能确认和保障公民基本权利。能调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。可以说宪法是社会稳定的调节器和安全阀,对于解决各种重大社会矛盾和冲突 ,保持社会稳定,维护国家长治久安,具有十分重要的意义。
国家强大 ,民族复兴是我们的责任 。学习宪法,遵守宪法是我们所要做的。学习宪法可以使我们清晰地知道:我们是什么国家?我们的国家基本制度有哪些?为何说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?我们为什么要遵守和维护宪法,从而坚定自己的爱国主义情怀。
本次的学习宪法活动 ,增强了我们的宪法意识 、公民意识和遵纪守法意识 。争做一名爱国、敬业、诚信 、友善、守法、知礼的现代公民。为祖国未来的事业打好基础。
小学教师学习宪法的心得体会4通过召开此次以"学习宪法,尊法守法"为主题的晚班会以及开展宪法知识测试活动,旨在响应国家号召 ,使宪法教育深入校园,推动创新 、协调、绿色、开放 、共享发展,从而形成弘扬宪法精神,培育法治观念的`校园氛围 。同时 ,宪法主题班会的开展,有利于使文学院师生们深刻地体会到宪法的重要性,增强师生对宪法实施重要意义的理解 ,促进文明和谐校园的发展。
更重要的是,文学院以本次班会召开为契机,不仅弘扬了宪法精神也使宪法知识深入人心 ,从而让文学院学生们更好地投入到学习、生活、工作之中,将自己培养成为更优秀的人,使文学院更加持续 、稳定地发展。
要以求真务实的作风抓好宪法的贯彻实施 。深刻认识学习和贯彻实施宪法的重大意义 ,把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作,认真抓好落实,切实以宪法为根本的活动准则 ,严格依照宪法办事,自觉地在宪法和法律范围内活动,维护宪法尊严,保证宪法的全面实施。要坚持"以人为本"把人民群众的利益放在首要位置 ,使人民群众在改革开放中得到更多实惠,更好地调动广大人民群众的积极性、创造性,坚定不移的推进经济体制改革与其他各项改革 ,推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。
小学教师学习宪法的心得体会5俗话说:“百行德为首,万事法为先 。”我们每一个人做任何事都要遵纪守法,不能逾越法律的底线。7月16日 ,我报名参加了太仓日报组织的法治夏令营,深刻体会到了这一点。
本次夏令营历时半天,以体验式普法教育为主。我们先是在市公共法律服务中心聆听了著名律师关于宪法知识的讲座 ,了解了宪法的起源和发展;和服务大厅的智能机器人进行了问答互动,大家轮流上阵,各个斗志昂扬……我们在赞叹高科技的同时 ,又学到了很多法律知识 。
紧接着,我们整队驱车前往双凤黄桥村,走进全省首家法纪教育基地。筑牢防线,培厚信仰 ,门口的八个大字彰显着这里的宗旨。跟随讲解员的节奏,我们浏览了展厅预防职务犯罪的资料和 。古典元素和现代声光电科技的结合,形式多样 ,内容丰富,向我们展示了一个个鲜活的腐败案例和一个个催人警醒的反面典型,让我们真实感受到了法律的威严和犯罪的畏惧 ,在我们在灵魂深处敲响了警钟。我印象最深的是那个名为《毫厘》的微**,讲述了一名国家干部在切身利益面前坚持原则和底线,严厉拒绝亲属贿赂的故事。差之毫厘 ,定会失之千里 。片中的主人公虽然急需一笔资金用于置办女儿的学区房,但他深知若接受了亲属的贿赂就再也回不了头了,最终以实际行动捍卫了法律的尊严。
不知不觉到了返程时间 ,我的心情久久不能平静。同学们,让我们牢记今天的所见所闻,从小树立知法守法意识,传承法制精神 ,弘扬道德品质,共建设和谐社会 。
小学教师学习宪法的心得体会6看着正在热播的学宪法讲宪法全国总决赛,心中有所触动 ,也有一些自己对宪法的理解和感悟,接下来谈谈个人的几点想法:
宪法是根本大法的地位始终不可动摇,因为它不仅保护着群众的个人权益 ,更重要的是让人们有法可循,有法可依,让人真正体会到法对自身、生活 、社会的重要性。
就像学宪法讲宪法全国总决赛中每个人对宪法不同的理解 ,以及他们的感悟。赛场上每个人发表自己的主见,激烈的论辩赛,让评委都不得不感叹他们的理解能力和悟性 。
就像今年宪法宣传周的主题所说 ,尊崇宪法,它是尊重和崇尚宪法的组成,我们要学会尊重宪法的存在意义,也要对它保持崇尚之心。学习宪法 ,我们只有真正去学习、去了解,才会发现宪法的重要性及不可替代性。维护宪法,我们要大力弘扬和主动维护宪法的实施 ,这是我们作为中国公民的义务。运用宪法也就要求我们熟悉宪法,并且懂得用它 。特别是在我们遇到权益侵害时,要适当拿起宪法的武器维护自己利益 ,进一步推进法治化!
学宪法讲宪法的重心就是围绕着宪法的实施进行,围绕着宪法对国家和人民的意义去深化。所以,无论我们的职位是什么 ,都要深深明白宪法的重要性,深深知道学习宪法,从今天做起 ,去遵守、去维护和运用!
大家行动起来吧!走进宪法的世界,就从学宪法 、讲宪法做起!
;每隔五年制定一次普法。 全国青少年禁毒知识竞赛从2016年开始,每年组织举办一次 。 普法是普及法律常识的简称,普法的对象是国家居民 ,普及的法律常识是居民必须要理解的法律。这种法通常是法律中最简便的一种。公民学习法律常识是具有非常重要的意义 。 主要有以下几个方面来说明: 1、学法才能知法,懂法,用法;2、学法才能培养社会主义法律意识;3 、学法是做到守法的必要前提。 中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日 。 全国青少年禁毒知识竞赛从2016年开始 ,每年组织举办一次 。是组织开展的规模最大的毒品预防教育活动。该项竞赛活动既是全面提升广大青少年识毒、拒毒、防毒能力和学校毒品预防教育水平的务实举措,也是深入推进新时代全民禁毒宣传教育的有效载体,竞赛结果可以直接反映各地巩固扩大青少年毒品预防教育“6·27 ”工程实施成效。
简介:
竞赛活动面向全国中(职)小学在校学生 ,即小学五年级至高中二年级 、中等职业学校一、二年级的所有在校学生(包括普通中专、成人中专 、职业高中和技工学校等),自愿参加 。不限制其他类型学校学生参与竞赛,但成绩不纳入当地竞赛情况统计。
系统自动抽取相应题库题目生成20道答题 ,每题5分,限时10分钟答完。答完后,系统即时报出答题对错情况、正确答案和最终分数。学生在按动“开始答题”之前的所有操作均不计入答题时间 。答题系统不限IP ,学生可利用同一台电脑、同一部手机答题,但每人答题次数仅限一次。
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