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【央视新闻客户端】

当我们的学习或者工作结束一段进程的时候 ，经常会需要写总结 。通过总结
，我们可以更为客观的发现自我
。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：我们每一个人都是独一无二的存在 ，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢？我特地为大家精心收集和整理了“暑假社会实践活动总结200字简短
”
，欢迎您参考，希望对您有所助益！

暑假社会实践活动总结200字简短篇一

转眼间大二的暑假已经结束 ，迎来了大三的第一个学期 。这个暑假是充实的，也是辛苦的
，原因就是在这次的暑假当中，我们团队一行5人完成了一项极有意义的
、学校大力支持的暑期社会实践
。我们团队的实践主题是“喜迎校庆” ，实践地是北京。为了这次的社会实践
，我们付出了很多，也得到了很多 。

在最初的策划阶段 ，我们不断碰壁
，但是也不断地克服困难，最终与清华大学 ，北京大学
，哈尔滨工业大学三所高校的团委或个人取得了联系，并且获得在其负责范围内进行社会实践 ，而且得到了学校的资助
，成为了校重点团队
。

出发前的准备很充分，在路上以及在实践地北京并没有遇到太多的困难 ，与接待人也取得联系，实践进行的很顺利。但是前期准备虽然充分
，可在抵达北京时却有一名队员因为身体问题生病，以至于最后没有办法进行在哈尔滨的实践 ，这令我们全体队员都很遗憾 。不过即使这样
，我们在清华和北大两所高校获得的知识和经验依然足够我们去学习，去体会
。

我们团队这次社会实践主要的目的就是去学习其他高校在校庆活动中的志愿服务工作经验 ，以此为我校即将到来的九十周年校庆做准备。本次实践中我们团队得到了许多有关校庆方面的实践经验和理论知识：

一、在校庆时需要有多项的志愿工作侧重点
，比如要有专门接待校外人员和老校友的志愿服务工作者，需要有专门讲解校史的志愿服务工作者等 ，并应当具有一个服务的中心
，可以是其中一项侧重点，同时需要其他侧重点为其服务 。

二 、要保证对志愿服务工作人员进行精神激励 ，在工作前要做好充分的工作动员
，保证志愿服务工作人员以最饱满的热情去服务他人。

三
、要建立适当的奖惩制度，保证有工作成绩的工作人员能够得到奖励 ，消极怠工者得到应有的惩罚
。

四、明确对志愿服务工作人员进行分工，各自开展工作
，互不干扰，同时要有专业性的培养 ，保证每名志愿服务工作人员能够胜任自己所负责的工作。

以上及我们团队在实践之后所做出的总结 。同时
，我们团队建议：我校应当设立校史馆，培养本校专业的校史讲解员 ，这才能够充分体现我校所具有的悠久的校史
，同时也能够让校外以及回母校观礼的老校友能够了解或重温我校悠久而且庄重的历史！

暑假社会实践活动总结200字简短篇二

回忆起这个或许是人生中最后一个暑假，我觉得自己过得还是很充实的
。

刚放假的时候感觉很开心 ，毕竟在家的感觉和在学校是完全不同的
，说的不好听点：不用自己去整理日常的琐事，可以说是衣食无忧。可这好日子没过几天我就感觉呆不住了 ，一个是太无聊了
，整天上网，不是玩我的魔兽世界就是看**什么的 ，还不如学校的生活有趣，可能我们年轻人还是喜欢热闹吧
，至少我可是过不惯安逸生活的 。另一个就是我想买台笔记本电脑，方便工作学习
。

于是乎 ，我和我的同学相约去找工作。我们到镇上
，东转转西看看，一看见招工告示就进去询问 。可是这些店不是要女员工就是不招暑期工 ，我们不禁有些着急了
。最后终于找到一家咖啡店
，进去问了大堂经理，她说可以招你们 ，不过现在还没开始招工
，你们到7月11号再。当时我们没这种招聘经历，就知道了一天7小时工作时间 ，40元基本工资
，也没问要不要先填表 、留个****什么的，就这么傻乎乎的回家了 ，到家还炫耀自己找到工作了呢，爸妈说你们估计没戏
，我当时还不以为然了 。日子过的很快，转眼到了11号
。我和我同学很早的就去了那家咖啡店 ，找那个经理
，结果她不在。另一个经理（具体做什么的不知道，姑且也称他为经理）跟我们说“昨天已经招满了啊 ，你们怎么今天才？ ”我当时就懵了
，我说我们和另一个经理说好今天过的，她说今天才开始招人的 。他就问我们有没有填表（我这才知道这里的暑期工也要填表的）？那个经理可没让我们填啊 ，我们没辙了
，只能撤退。

结果第一次去找工作就碰壁了
。

回到家，我爸说你们工作怎么样呀 ，我闷闷不乐的说“没了
”。我爸笑着说“就知道你搞不定
，我帮你找了个和你专业对口的工作，去不？”那时候我就想啊 ，到底去不去呢？再自己找就快不及了，时间不等人啊
，暑假就这么长 。于是我又向爸爸仔细问了下具体情况，得知那家厂是我认识的一个叔叔开的 ，是我爸爸的老朋友
。我想认识的总归好办事啊
，第二天就和我爸去了。

到这家厂，我一看 ，嘿！熟悉
，有我学过的普通车床 。我想这下好了，要做回老本行喽
。不想跑上去老板就叫我先做钻床 ，在那钻孔。

这活说容易吧也容易
，说累人吧也确实累 。因为一方面它可以坐着干活，可另一方面要眼睛不停看好 ，不能钻错
，速度要掌握好，慢了没效率 ，快了容易断，而且不是钻一两个
，而是近千个啊，那可不是随便做个几个小时的事情 ，做了天
，我终于把那些工全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊 ，都赶上老员工了
，明天做仪表车床吧
。 ”我心想仪表车床是什么东西，怎么没听过啊。这第二天 ，我过去一看
，竟然是和两只桌那么大的车床，我还以为是什么先进东西呢 ，那机床竟然是用手拉控制进给速度和尺寸的
，我还给它起了个别名：“拉拉车
” 。话说我这么拉啊拉
、拉啊拉，拉了我足足半个月有余啊 ，真的是又无聊又累人
。到了后，终于把那些可恶的工“拉”完了
，我真是快崩溃了。之后老板就叫我做数控车床了，那东西我还没学 ，他们编好程序
，我则当起了操作工，加加料而已 ，这活就是轻松啊
，和前面做的不能比，把工放进去 ，按钮一按
，坐着喝口水，过会它就做好了 。当时我就想我开学学数控的时候一定要学好它 ，出工作就轻松多了。数控车床是我在那做的最后一种工种
，后我就回家休息了
。中间还和他们去做过装卸工，一天装装要好几吨的东西 ，可把我累坏了，还好只是难得
，不然我骨头都快散架了，毕竟长这么大没做过重活 ，一直在爸妈的大树下乘凉。这家厂里一个月有一次聚会
，到饭店吃的，平时请人烧菜做饭 ，伙食很好（所以做了这么久我反而重了斤）
，这些都是比较不错的待遇了，我想一般厂里没这么好的水平吧 。

做了一个多月后我就回家休息了 ，笔记本买好了
，准备准备，玩个几天也就快去学校了
。说实话还是挺想念学校生活的 ，可惜啊
，这是最后一年了，之后就要实习毕业了。这次打工也让我提前感受到了将工作的艰辛 ，父母赚钱的不易 。让我做好踏上社会的心理准备，我觉得这种经历对于我们这个年龄的孩子说是一种财富
，你即将用得到的财富
。

暑假社会实践活动总结200字简短篇三

实践出真知，暑假的实习给了我们每一个人一个巩固知识的平台 ，作为我一个大学生
，深知如果只是简单的学会在课堂上和老师同学对话，做一些简单的阅读听力 ，进行几场简单的考试是万万不能适应现在这个竞争激烈
，复杂多变的社会的，我们需要实践 ，需要经验来锻炼自己的能力。然而这样的机会少之又少
，现在学校让我们在假期里尝试一段时间的实习，这个机会弥足珍贵 。

今年暑假我一开始 ，我准备和同学一起去打工
，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自己的实际动手能
。当我告诉父母说要去打工时 ，他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，怎能一个人出去打工肯定吃不了苦
，干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中居然是这个样子 。没办法只得在我家附近找一份合适的工作
。

记得打工的第一天，我都不怎么开口说话 ，不知道该怎么接待顾客
，和办公室里的工作人员也没什么话说，很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的疑问中结束 。有的时候做得不好 ，要给顾客说好话
，老板还要批评你。夏天天气很热，办公室条件 ，伙食也不是很好
，我有几次都想不干了，但我还是坚持了下来 ，认认真真做事
。原来坚持下去
，生活可以更加充实，原来“自力更生 ”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好 ，都充实！

在我的打工生活中，我也明白了许多：在商业的管理中责备下级是不可避免的 。责备也要用适当的方式
，既要与同事打成一片，也要保持自己的威严
。虽然事实如此 ，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时
，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话 。虽然被批评是很难受的 ，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评
。因为这样才能在失败中吸取教训
，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的 。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧
。在人与人的交往中 ，我能看到自身的价值。人往往是很执着的
，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友 。对待朋友 ，切不可斤斤计较
，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心
。不论做是事情 ，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心
，要学会和周围的人沟通思想、关心别人 、支持别人。打工的日子，有喜有忧 ，有欢乐
，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧 。我不知道多少打工的人有过这种感觉 ，但总的来说
，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

暑假社会实践活动总结200字简短篇四

为了增强学生社会服务意识 ，促进学生德
、智、体 、美全面发展
，学校鼓励学生寒暑假参与社会实践活动
。结合学校的现状和学生特点，我校今年暑假的实践内容分为阅读一本名人传记
、采访一位身边的名人以及社会活动实践三类 ，学生可自主选择其一。

学校鼓励学生阅读名人传记
，有人欣赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生
”的乐观与旷达 ，有人欣赏钱学森“五年回国路，十年两弹成”的淡泊与敬业 。学生通过阅读
，感悟名人百态人生，学习名人优秀品质 ，不断提升自身思想情操
，为形成良好道德风尚奠定基础
。

同时，学生通过采访身边优秀人物 ，学习优秀精神。有的同学采访优秀消防战士
，了解其救人的过程及过后的感受，清楚要坚守本心、责任至上；有的同学采访名校教授 ，明白了拼搏与奋斗的必要性；有的同学采访环卫工人
，体会到工人的艰苦，明白要保护环境；有的同学采访退役军人 ，决定要积极向上 、报效祖国；有的同学采访企业家
，明白了坚持和忍耐的重要性；有的同学采访一位局长，更加坚守心中的原则和底线 。

此外 ，学生还进行了多种多样的社会实践活动
。如到工厂参观，了解一个企业的发展史；到福利院、孤儿院
、养老院陪伴幼小与孤寡；还有到社区帮忙
，体会工作的辛苦，服务奉献。

本学期开学后 ，学校对暑假期间学生的社会实践活动记录表进行了细致的汇总和分析
，并选出优秀的社会实践活动报告，评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人 。从学生的实践报告中 ，我们看到了学生参与社会活动的积极性
，看到了他们付出的努力和克服的困难，也相信他们在这个过程中一定获益良多
。路在远方 ，我们在路上。在今后的工作中
，理工附中将在保证学生安全的情况下深入推进社会实践活动，尤其是阅读活动 ，不断反省、总结 、提升
，做出成效，形成校园特色文化 。

暑假社会实践活动总结200字简短篇五

为充分发挥“社会实践活动 ”在学校“育人工作
”中的作用 ，使学生在假期中得到充分的锻炼，根据慈教团相关文件和我校实际情况
，慈溪XX实验学校在暑假继续深入开展了以“纪念改革开放40周年”专题实践活动
、“助力绿色慈溪建设 ”生态实践活动、“七彩法治梦”法治实践活动 、“打开艺术之门
”艺术实践活动和“好书伴成长”阅读征文活动为内容的社会实践活动
。

本次社会实践，同学们都积极参加 ，认真对待
，不折不扣的完成了相应的实践内容。其中，在“纪念改革开放40周年 ”专题实践活动中 ，同学们以组为单位
，做好实践调研，从农村建设
、城市发展、人民生活等不同角度开展专题调研 ，全面 、深刻
、直观地了解改革开放以来家乡的沧桑巨变
，形成一份份“来自家乡的报告
” 。同时，各班实践小组走进城市社区、乡镇农村 、企业单位等 ，围绕“五水共治”
、“垃圾分类 ”、“大气污染防治
” 、“推动绿色发展”等主题
，开展绿色环保宣传、社会调查研究
、生态文化寻访等活动，传播绿色生态文明理念 ，倡导绿色健康生活方式，助力绿色慈溪建设。如7月3日
，该校802班的25名志愿者们走进匡堰镇社区，以“助力绿色新农村 ”为主题 ，以走访宣传调查为活动形式
，针对目前新农村建设中的“五水共治
”“垃圾分类”等生态环保问题与对策，开展了一系列社会实践活动
。

20xx年暑假 ，市教育局、市普法办举办了第二届“七彩法治梦 ”青少年法治宣传教育主题活动。于是
，该校各班各组围绕“七彩法治梦
”这一主题完成并上交了本组的作品 。其中901班顾晨阳小组的微视频内容丰富，语言表达到位 ，制作精美
，有才华
。通过该活动的举行，各组的作品都传达出了法制观念 ，增强了同学们的法律意识
，达到了法治教育的目的。

在“打开艺术之门”艺术实践活动中，该校802班陈宁远同学报名参加慈溪大剧院文明小艺工活动 ，有幸观看20xx年度优秀文艺作品月季花奖表彰大会，了解大剧院的台前幕后 、学习文明观剧礼仪
、模拟剧院检票员、引导员角色
，并与表演艺术家互动 。

一本好书对人的成长有着举足轻重的作用，在“好书伴成长 ”阅读征文活动中 ，同学们都十分珍惜暑假的时间
，阅读各种有益的书籍
。

为了充分展示社会实践成果，开学初各班把实践活动和成果通过木质展架向全校师生进行展示 ，该校初中部和学校团委根据实践方案内容及个人暑假活动情况报告表内容和实际表现
，对各班活动进行评比打分，并进行表彰。

暑假社会实践活动虽然已经结束了 ，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束
，相信同学们在以后的学习生活中一定会学以致用，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础 。

暑假社会实践活动总结200字简短篇六

今年的暑假是我过的最有意义的暑假 ，因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己
，独立的过了一个暑假
。因为我在暑假有了一个打工的机会——在xxx做服务生。

第一次参加社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门 ，走向社会，接触社会
，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想 ，修身养性
，树立服务社会的思想的有效途径 。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念 ，吸收新的思想与知识
。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作
，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识 ，为的都是将来走进社会
，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识 ，明天才能更好地为社会服务我们要走出校园
，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望 ，要好好锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！

在实践中我明白了人际关系有多么的复杂
，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性 ，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧
，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中 ，既然我们不能改变一些东西
，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法 。让我在这次社会实践中掌握了很多东西 ，最重要的就是使我在待人接物 、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强自立！凡事都要靠自已！

现在
，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立
。

在这次社会实践中 ，除了培养出了我各种能力之外
，还让我了解到一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性 。实践的发展不断促进人类认识能力的发展
。实践的不断发展 ，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决
，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！

这次实践让我知道 ，社会和学校是不一样的 。在学校
，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所 ，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力
。而这里是工作的场所
，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作 ，都存在着竞争
，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人 ，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会
，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚 ，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业
，接触各种各样的客户
、同事、上司等等，关系复杂 ，但我得去面对我从未面对过的一切 。接受各种的挑战而令自己变得更加强大！

暑假社会实践活动总结200字简短篇七

今天我们进行了暑假社会实践活动
。一大早
，我们就来到xx街家庭综合服务中心。

然后那里的负责人带我们去xx街附近的两个小区，在那里我们派传单 ，宣传我们的服务活动 。我们这两天的服务活动有派发传单
，回收过期药品，宣传医学知识等
。可能是因为下雨的原因 ，在小区走动的居民比较少
，所以我们派发传单，宣传我们的服务活动效果不是很好 ，所用的时间比较多。

下午我们去了访问困难家庭
，我们有送上我们的礼物，了解他们的家庭状况 ，身体状况等 。他们都比较配合我们的工作，可能是因为我们带了珠光街家庭综合服务中心的义工证吧！在访问困难家庭中
，让我最深刻的就是一个老伯伯，虽然他80多岁了 ，但是他还是你自己照顾自己
，不过他的孙子比较不听话，有时都会骂他们 ，老师也敢顶撞
，我们希望能找到好的办法教导一下他，这样他们一家人就不用那么忧愁了。之后我们就回去xx街家庭综合服务中心分享我们今天的服务活动
。

今天收获很大 ，虽然我们对于这个街道的居民的帮助可能不是很大
，但是我们还是会因为付出我们的一点关心，慰问感到高兴。“我奉献 ，我快乐”
，让大家的爱心传递下去！

暑假社会实践活动总结200字简短篇八

为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵，引导广大学生从增强爱国情感做起 ，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起
，从提高基本素质做起，增强学生的社会责任感和适应力 ，在实践中培养和提高中学生的思想道德素质
，促进学生全面发展，校团委在20xx学年暑假开展了以“服务和谐社会建设 、提高思想政治（教学案例 ，试卷
，课件，教案）素质
”为主题的“四个一”社会实践活动 ，使全校学生度过一个健康
、文明、快乐 、有意义的暑假 。

1
、以弘扬民族精神为主线
，开展以爱国主义为重点的青少年思想道德建设主题教育活动
。

今年适逢抗日战争胜利六十周年之际，我校团委决定以“弘扬民族精神 ，肩负神圣使命 ”为活动主题
，在社会实践活动中开展了弘扬民族精神之“走访一位老革命
”活动，旨在通过主题鲜明 ，内容丰富，形式多样的学生采访活动
，对青年学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，让身边的亲戚 、长辈用自己的经历教育学生；同时通过浏览“血铸中华”、“民族魂 ”爱国主义网站等多种形式 ，接受爱国主义教育和革命传统教育。在学生的反馈材料中我们发现
，许多学生是第一次真实接触抗日战争历史（教学案例，试卷 ，课件
，教案），再也没有比身边的亲戚
、朋友的讲述更能够打动学生的心灵 ，团员们在记载表中表示：勿忘国耻、振兴中华！

2 、以文明社区建设为载体
，引导学生积极参与文明城市创建 。

学校把社区作为社会实践活动的主要阵地，从6月份开始 ，学校团委就与各个社区取得联系
，把学校的“四个一
”社会实践活动意向作充分说明，取得各个社区的理解和支持 ，并在暑假前举行联席会议，制定我校学生暑假社会实践活动的计划
。学校先行下发放告家长书
，要求学生在暑假开始后到就近社区报到，立足于所在社区 ，开展助老扶幼
、助困扶弱、保护环境 、公益宣传等多种形式等的志愿服务活动
，切实贯彻了《公民道德建设实施纲要》，引导青年学生积极参与群众性公民道德建设。在活动中 ，为提倡健康文明向上的生活方式
，我校团委组织社区学生成立临时团支部，用团员服务队为主要力量 ，组织开展了打扫社区卫生
、保护社区绿化、监督社区环境等工作 。通过与广大社区群众进行面对面的交流
，使学生们了解到社会的巨大变化，通过了解邻居的工作 、学习 ，使我们的学生认识到要想在激烈竞争的现代社会立住脚
，必须全面提高自身素质，取得良好效果
。

3
、以倡导文明家庭建设为抓手 ，用传统教育营造家庭生活新色彩。

在暑假开始之前学校发放的“告家长书”中，已经明确要求家长主动帮助孩子完成社会实践的各项任务
，其中对家庭来说最主要的是“孝敬父母、尊重长辈 ”的传统教育，通过为父母 、长辈做饭
、洗衣、整理家务 ，或过生日等多种形式
，接受中华民族传统美德教育，同时在学生社会实践记载表中请家长评价孩子的家务劳动 、对长辈的礼貌等等 。不少学生家长反映 ，通过这次实践活动
，孩子好象一下子长大了，懂事了不少 ，会替父母考虑家庭的经济
，也知道父母工作的艰辛
。能主动帮父母干一些力所能及的家务劳动，家长们很是欣慰。

4、以实际动手实践为核心 ，用学习生产生活技能提高学生自身素质 。

学校希望通过实际动手实践
，让学生学习生产劳动
、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能，学习自我保护 、生存安全等方面的基本知识 ，接受社会适应能力教育。结合学校以前在社会实践基地开展的各项生活技能培训，学校要求学生向周围的小伙伴们介绍各种应急技能
，做一名受欢迎的小伙伴
。在“平安社区
”的创建活动中，我校接受过逃生
、灭火、急救训练的初二学生特别受到欢迎 ，他们在社区干部的支持下
，开展了系列教育活动，帮助社区出黑板报 ，为社区做消防义务讲解员
，取得了较大成绩，受到社区群众的好评 ，也使我们的学生不仅在实践中增长了知识
，而且拓展了素质。

回顾暑假的社会实践活动，觉得现在的学校 、家长以及学生的思想也已发生许多新变化 ，大家已经深刻认识
、理解学生社会实践的必要性
，正是在各级领导、社会各界的大力支持下，我校暑期社会实践活动才取得成功 ，我将继续积极努力，争取为学生的健康成长 、成才做出更大的贡献 。

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大学生3000字实践报告

在校大学生返回生源中学对XX大学进行宣传
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，在填报志愿技巧
、XX大学在四川省近几年录取分数线情况等方面供之参考，避免走不必要的弯路 。对于我们大学生来说 ，此次活动也是大学生学生寒假社会实践的很好的一种形式
，对锻炼自身的社会实践能力有着重要意义
。

回访活动实施方案

2月12日，我乘坐公交车出发于早上8：00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先 ，我与天域时捷肖经理见了面
，肖经理对我的到来表示热烈的欢迎 。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况
。之后，他带领我参观了天域时捷 ，对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触
，多动手 、多动脑，敢于发问 ，将书本上学到的东西与实际相结合 。由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索
，善于创新
。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到的东西，取得优异的成绩。同时 ，为了给自己尽量多的创造动手机会
，我还联系了到交大慧谷电脑城万博美讯
、志诚电脑等作为我的实践单位 。

到交大慧谷商城之后，万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间 ，这里的技术员和经理还给我从主板 、显示器、CPU到显卡
、声卡、内存 、机箱电源
、鼠标键盘等产品作了一一介绍
。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机
，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装 ，还要学会计算机经营
，市场调研，社会公关等方面的能力 ，全方位地发展
，真正地达到社会实践的目的。下午6：30，我将第一天假期社会实践暂告一个段落 ，尽管我累得腰酸背痛，但是我却十分高兴 。

从2月12日至2月13日我在所在公司进行社会实践
。克服了天气寒冷的不良条件
，在公司时学习计算机有关装机、装系统 、装应用软件的基本操作
、计算机经营、工厂市场行情调查 、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部
、团中央、全国学联“同人民紧密结合 ，为祖国奉献青春”的口号 。博得了市民的一致认可
。为了保证我学到的东西能够切实规范化 、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志
，注意消化自己在平时所学到的东西 。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间 ，自己装过至少三台电脑
，绝大部分自己都曾到过用户家中为 用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护 ，具备了一定的产品真伪识别能力
，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高
。

实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。百诺威电脑城地处上海市中心附近 ，门前每天有大量的流动人口
，而且电脑城也有一定的历史 。几乎上海所有的市民都知道百诺威电脑城，给人的感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的 ，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付钱购买
。所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近
，一楼是电器城，二楼才是电脑城 ，而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够
，致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑 。一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要稍微多一些，但是真正成交的生意还是比较少 ，相对百诺威来说
，生意则要萧条一点
。

因此，我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作 ，优势互补
，进一步加强交流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲，通过与交大慧谷电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势 ，有利于宣传自己的品牌
，弥补客流量的不足 。对交大慧谷的电脑公司来讲，通过与百诺威的电脑公司的合作可以进一步扩大交大慧谷的影响 ，让交大慧谷电脑城在上海市民的心目中树立一个良好的形象
。同时也可以利用百诺威电脑公司成交率比较高的优势进一步提升自己的销售量，发展壮大自己。

通过前面2月12日—2月17日6天的实践
，使我具备了一些装机的基本技能，了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容 。技术员们决定利用2月18日和19日开展两次计算机技术义务咨询活动
。为了保证这两次活动的成功开展 ，我进行详细的安排策划
，与实践单位
、赞助商进行了统一的协商，对场地进行了申请。同时 ，我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表 、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容 。经过大家共同不懈的努力
，各项准备活动终于在7月17日临晨2点完成
。

2月18日上午，阳光灿烂 ，春风和煦
，蓝天白云下的上海更加漂亮。但大家们却一点都没有留意周围的景色，我心中只有一个念头 ，就是把今天的义务活动搞成功
，把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民，为市民尽量多的排忧解难 。上午9：30我的义务咨询活动正式开始 ，广大市民向我提了很多问题，我不辞辛劳
，耐心地一一解答，甚至派人到群众加中解决他们的问题
。很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣 ，他们不断地询问配置单上各部件性能
、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价 。咨询活动圆满结束。2月19日
，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果
。

调查总结

本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中 ，调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论：

1 、目前
，上海市30%的家庭拥有电脑，学生中有电脑的占38.2% ，而且还有30.9%的学生打算买电脑 。而且由于我对计算机神秘感的消失
，对计算机各组成部件的进一步熟悉，我越来越倾向于DIY
。

2
、一般的用户对计算机的价格定位在5000元左右 ，但是在学生群体中有一个不好的现象
，就是学生买电脑主要是用来打游戏、上网等，而真正用来学习的不到30%。

3 、在电脑的适用性
、功能、价格这几方面 ，有50.6%的人更关注价格，有29.8%的人更关注适用性
，另外的19.6%的人更关注性能 。

4 、在调查中，很多消费者还表现出了对商家的极大不信任
。所以我呼吁商家能够全力关注自己所售产品的性能 ，为了消费者也是为了自己。

5
、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障
，我发现他们中有80%以上的使用的是联想品牌机 。

后序

岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲
。在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的目光和长时间的工作，见识了JS （奸商）们的伪善面孔和狡诈手段 ，接受了来自各个方面的挑战。这次实践让我真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出
，腊梅香自苦寒来 ”的深意 。现在，我可以当之无愧的说：在本次实践活动中我的收获远大于挫折
。

有关大学生寒假社会实践活动总结

　为了确定活动的圆满进行 ，预先制定活动方案是必不可少的
，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我为大家收集的回访活动实施方案 ，欢迎大家借鉴与参考
，希望对大家有所帮助 。

回访活动实施方案 篇1

　一、活动主题

　百年矿大·携手筑梦

　二 、活动目的和内容

　本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校，丰富大学生的寒假生活 ，充分发挥社会实践的育人功效，同时吸引高中优质生报考中国矿业大学（北京）。

　活动内容：

　（1）回访母校
。向母校师生汇报自己在矿大（北京）的学习与生活；

　（2）宣讲矿大。向高三毕业生介绍矿大（北京）
，通过宣讲
、座谈、发放资料等形式帮助学弟学妹们进一步了解我校办学特色 、专业设置、招生政策等；

　（3）助力高考 。与学弟学妹分享和交流学习心得，解答他们对于高考
、专业选择、志愿填报等疑问和困惑
。

　三 、主办单位

　教务处
、本科招生办公室、学生工作处 、校团委
、各学院。

　四、人员选拔

　（1）全校在校本科生；

　（2）具有一定的宣传组织能力和口头表达能力；

　（3）能够参加学校寒假前组织的相关实践培训；

　（4）各小组自行联系高中母校并拟定活动计划 ，方案切实可行 。

　五 、报名方式

　接受个人报名
，鼓励学生以团队形式报名，可跨年级
、跨专业 ，团队成员生地宜为同一城市、市（县）
。

　报名方式：每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学（北京）中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统（xx）进行报名
，具体操作流程详见附。

　六 、遴选及培训

　招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选，入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料（宣讲ppt模板
、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等） 。

　培训时间 、地点另行通知 ，相关材料将一同发放
。

　七、活动反馈及总结

　参与本次活动的学生须在下学期开学返校两周内
，登录中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统提交以下材料：

　1．活动总结表；

　2．上传活动照片4张以上；

　3．上传中学回执（以拍照或pDF扫描上传）。

　八
、评比

　对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人，将给予一定金额的补助 ，同时颁发荣誉证书 。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分
。

回访活动实施方案 篇2

　为丰富学生的假期生活
，培养学生的创新精神和实践能力，增进我院在校学生与中学母校的联系 ，让更多的高中老师和学生了解我院办学特色、专业设置及办学条件，展现我院学子的良好精神风貌。学院决定开展“优秀大学生暑假回访母校
”社会实践活动 。现将具体事宜通知如下：

　一 、活动时间

　20xx年7月10日至8月30日（暑假期间）

　二
、活动内容

　组织优秀学子走访高中母校开展交流会、宣讲会或其他形式活动
，与高中母校师生分享大学学习生活情况，与中学生分享对大学及专业的认识 、开展学习经验交流
、介绍我院相关情况等 ，帮助高中生了解我院
，提高我院的社会知名度，吸引更多优质高中生报考我院 ，进一步提升我院生源质量。在活动过程中需要对经历的点点滴滴进行记录（拍照、摄影 、文字等形式）
，撰写简要新闻稿
。

　三
、招募对象及要求

　1、我院20xx级学生，均可自愿报名参加。学生干部 、学习成绩优异者优先；

　2
、热爱学院 ，熟悉学院情况
，有较强的责任心、组织能力和语言表达能力 。

　四 、日程安排

　1、报名阶段（20xx年6月30日截止）：填写相应报名表，于报名日期截止前交至学院招生就业处朱老师
。

　2
、准备阶段（20xx年7月2日）：组织报名成功的学生进行相关培训 ，并发放各类物资。

　3、实施阶段（20xx年暑假）：到各地开展社会实践活动 。

　4．总结阶段（20xx年9月）：参与学生将总结材料上交学院招生就业处
，学院将适时召开总结大会，对本次活动进行总结
。

　五 、考核及奖励

　招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总结材料及参与学生进行考核评选。

　1
、对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰奖励 ，

　2、本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分，将按照学院相关规定计算学生实践时长 。

回访活动实施方案 篇3

　一 、活动主题

　“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动

　二
、活动要求

　“情满石大·勿忘初心 ”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间
，回到母校中学，通过开展报告会、交流会 、宣讲会或其他形式活动 ，与学校领导
、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流
，向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的认识 、开展学习经验交流
、介绍我校的情况和招生政策等，展现石大的优良传统与石大学子的风采 ，建立起中学和我校了解、沟通的桥梁
，以达到宣传中国石油大学（北京） 、吸引更多优秀学子报考中国石油大学（北京）的目的
。

　三、组织方式

　主要分为自主组队和分配组队两种。

　（一）自主组队

　1．每队-8人，推选出队长1名负责联系各队员 ，队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表
，以团队为单位报名 。

　2．各队伍需在xx年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱
。

　（二）分配组队

　1．本类团队是面向未参与自主组队的同学，以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表 ，校团委
、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。

　2．各位同学需在xx年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱 。

　各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务（即担任队长或队员）。

　备注：报名指定邮箱xx

　四、日程安排

　1．报名阶段：校团委下发通知
，报名面向全校在校本科生，各位同学自行选择报名方式 ，填写相应的报名表，于报名日期截止前发送至指定邮箱xx

　2．准备阶段：报名成功的各社会实践团队参加校团委 、招生办公室组织的相关培训
，领取回访物资并进行出发前各项准备工作
。

　3．实施阶段：各社会实践队伍赴各地开展社会实践活动。

　4．总结阶段：各社会实践队伍进行工作总结，并将总结材料（要求见附）上交校团委
、招生办公室；校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结 ，对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励 。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示 、交流活动
。

　五
、咨询方式

　本年度寒假回访母校社会实践相关问题和事宜可咨询校团委、招生办公室（校团委 、招生办公室联系人：吴同学：xx李同学：xx

回访活动实施方案 篇4

　的寒假即将到来
，为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导广大青年学生在实践服务中受教育
、长才干、做贡献 ，让在院学生深入社会
，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我。同时也为了弘扬爱院精神 ，积极宣传推介母校
，吸引各地中学的优秀学生报考我院，就寒假社会实践活动相关事宜通知如下：

　一 、活动主题

　回访母校 ，相约xx
，携手成长

　二
、工作职责

　回访母校，拜访老师 ，与学弟学妹交流，向高中母校的应历届毕业生介绍我院的优势特色、专业设置 、办学条件、奖助学金
、招生状况及就业情况等信息和政策
，鼓励更多的优秀毕业生报考我院 。

　三、参加活动的对象及要求：

　我院全日制在读学生
。参加活动的同学应热爱xx，善于交流 ，热情 、有责任心
，对学院基本情况有较全面了解。

　四
、活动内容和形式：

　1、送一份祝福 。放假前或春节前给自己曾就读高中的班主任 、任课老师送份祝福（可寄一份新年贺卡，也可发短信或电话祝福）；

　2
、做一次回访
。利用春节前后 ，拜访一次自己曾就读高中的班主任、任课老师
，表达对老师的感激之情，汇报自己在大学学习的情况 ，并请老师对自己提出在大学学习阶段的建议和希望；

　3 、开展一次交流或座谈。与母校现在高三在读的学生召开一次座谈会或与几名高三学生交流
，介绍自己的大学见闻，交流各自的人生理想和目标 。收集有意向报考我院的考生信息并对我院做一次宣传 ，吸引更多学生报考我院
，使我院的生源数量
、质量得到进一步的提高；

　4、写一份心得体会
。结合访谈情况，就当代青年的学习目标 、思想状况（高中学生或高中教师）
、人生理想和自己的生涯规划相结合撰写一份五百字以上的心得体会。

　五、活动流程

　（一）动员时间：1月5日前

　（二）动员形式：辅导员以社会实践主题班会形式动员

　（三）报名方式：在辅导员处登记报名 ，并以班级为单位，辅导员将班级学生报名表于1月6日前统一交招生办公室 。

　（四）回母校宣传时间：1月7日至1月15日

　（五）宣传要求：做好对xx商务学院进行宣传的相关的准备
，回母校拜访恩师，并对学弟学妹们进行宣传。

　六 、成果汇报暨表彰

　（一）活动开展过程中 ，应注意安全和做好活动记录（照片、视频等）
。活动结束后认真总结
，填写《寒假回访母校宣传社会实践活动反馈表》，上述材料辅导员收集齐于2月13日17时前将纸质文稿交到招生办公室 ，电子版发邮箱：。

　（二）此次活动纳入学生社会实践活动成绩考核
，招生办和团委将对此项活动的反馈资料进行审阅，将对表现优秀者进行荣誉表彰 。（具体时间待定）

回访活动实施方案 篇5

　一
、活动名称

　《岁末服务贴心回访》客户回访活动

　二、活动目的

　1 、通过上门回访客户的形式 ，收集客户希望改进的意见
。

　2
、通过回访体现出xx的服务宗旨
，提升的企业形象。

　3、调查客户需求，为明年的服务调整提供依据 。

　三 、活动简述

　岁末服务贴心回访

　1
、活动日期：20xx年12月22日-12月24日

　2、活动内容：（**为补助车辆人员）

　（一）由话务组提前筛选好客户 ，挑选每组附近距离客户进

　行匹配
，提供客户回访资料分发至7个小组，每组为标准回访3名客户
。

　（二）每个小组根据自己的时间截点进行客户邀约 ，至策划

　组领取由商开组提供“随手礼
”，在回访过程中做好回访表录入
，最后交由策划组进行汇总。

回访活动实施方案 篇6

　一 、销售人员应根据实际情况将近期内有希望签单的客户进行细分，划分为三个等级 ，制定不同的回访策略：

　二
、近期内没有成交希望的客户

　销售人员可以选择性的保留这些客户
，维持友好关系就可，不需要花费太多的时间和精力 。****包括电话、短信 、电子邮件
、直邮和贺卡等 ，必要时可以登门拜访
，稍作停留和寒暄即可结束
。

　三、客户回访的四个注意事项

　1 、细分客户

　2、明确需求

　3
、回访形式

　何为高效行为：

　1． 拨打邀约电话之前自我激励：

　销售人员在拨打邀约电话之前，进行自我激励 ，积极的调整工作状态
，针对客户疑问，进行有效合理的回答 ，电话邀约效果很好。

　2． 拨打邀约电话时准备好笔纸：

　拨打邀约电话时
，销售人员事先准备笔纸，将电话沟通中的重要信息记录下来 ，并录入当日的工作内容中，作为日后工作安排的参考依据 。

　3． 说话的速度适中：

　销售人员说话的速度适中
，吐字清晰，即使普通话不标准 ，客户还是能够听得很清楚
，电话邀约效果不错
。

　4． 制定拜访计划：

　销售人员事先制定了拜访计划，确定了拜访的目标、路线 、时间
、可能遇到的问题及对策 ，拜访过程中能有效处理客户异议
，达成了拜访目标。

　5． 积极倾听客户建议：

　拜访过程中，当客户对销售人员的建议不接受或反驳时 ，销售人员积极的倾听
，并记录客户所指出的问题，然后通过分析客户需求 ，结合企业的实际情况
，为客户提供有效的解决方案 。

　6． 主动回访客户：

　销售人员积极、主动的回访已经成交的客户，询问产品使用情况与满意度 ，发现问题即使采取改善措施，提高客户的忠诚度。

回访活动实施方案 篇7

　活动时间 ：2014年10月24日下午

　回访麦员 ： 锦泓 文子

　组织人员： 吴擢敬 张蔚跑 朱能机

　活动内容：

　1 、12：00——13：00参观校园
，考察图书室和图书角，了解图书的使用情况
。

　2
、13：00——14：00谈心交流会。组织学生与麦员锦泓、文子开展座谈会 ，了解学生的学习生活
，阅读生活，阅读体会等 。

　3 、14：00——15：30我爱阅读交流会 ，由麦员文子授课
，并组织学生活动
。

　4
、15：40——16：00麦员与学校老师座谈会。

　2012年麦田计划就在我校捐建了图书室，2013年5月回访时 ，又为我校捐设了麦田图书角
，这不仅丰富了孩子们的课余生活，更满足了孩子们对知识的渴求 。

　此次 ，麦田计划泉州团队的锦泓和文子为孩子们带来的《快乐阅读与快乐写作》交流课
，孩子们印象深刻
。课堂互动氛围热烈，孩子们发言积极。文子老师独到的教学方法给不仅孩子们留下了深刻的印象 ，还让孩子们学到了有趣的阅读方法和写作方法 。

回访活动实施方案 篇8

　项目背景及意义：

　1、搭建弱势儿童展现才华的平台

　由于启智园地学生的特殊性，很多人忽略了他们特殊的才华
，在元旦来临之际，对于一直缺乏文体活动的学生们 ，特别渴望有一个能够展现自己才华的舞台
，志愿者将会与学生互动，为孩子们创造一片自己的舞台 ，同时志愿者也会带去精彩的励志节目
，为孩子们加油鼓劲
。本次活动我们还给孩子们设计才艺展示区，将学生们平日里的手工艺品 、绘画作品等一一展现出来 ，让社会上的人更加了解这些特殊儿童的才能
，改变社会人对特殊儿童的看法。

　2
、解决学生实际困难

　由于行为、神情怪张，生活不能自理 ，这里的孩子经常会受到人们潜意识的冷落
，由于经费短缺，至今无法配备基本的研究工具 ，了解到这个情况，我们计划为学生添置必备研究工具
，以便于老师及研究人员跟踪记录 。

　项目内容：

　活动前准备

　1 、提前制作心愿树与心愿卡，带领志愿者走进学校 ，与学生开展我有一个梦想主题班会
，了解这些特殊儿童的需求，并满足他们的愿望
。

　2、组织志愿者与学生共同排练节目 ，在活动当日进行表演
，

　3
、提前收集学生的各类才艺作品，并在活动当日进行展现。

　活动当日

　1、精心设计学生才艺作品展示区 ，将学生平日制作的手工艺品一一展示
，让每一位到场的领导 、志愿者
、家长、师生看到学生们平日努力学生的成果 。

　2 、参观学生手工艺品——志愿者作为解说员，为参观的领导讲解每一件工艺品的'来历。

　3
、共庆元旦——志愿者与园地儿童将精心准备的节目一一呈现给在场的每一位观众 ，在联欢会中还会穿插一些小游戏
，使整台晚会热烈而温馨

　5、爱心捐赠——解决学校实际困难，为学校捐赠办公用品及学习用品

回访活动实施方案 篇9

　一 、 回访背景

　在此次支教的过程中 ，我们整个支教团队将自己所擅长的知识无私地教授给了山区的孩子们
。在他们的眼中我们看到了他们对知识的渴望，这让我们这些衣食无忧的大学生深有感触。我们与他们一起学习
，一起做作业，一起回家 ，我们与他们建立了深厚的友谊 。我们给孩子们带去了外面世界的思想
，让他们对山外的世界有了更好的认知，让他们感受到了人们对他们的关爱
。同时他们也给予了我们一些新的想法与思考。临行依依 ，那些孩子眼中滚动的泪水让我们的眼眶也湿润了 。让我们想起了支教过程中那些温馨感人的画面
。

　结束了20XX年爱心社暑期支教活动
，我们将以回访的形式继续关注贫困山区教育发展现状和留守儿童教育问题，并将这些问题反映到社会上 ，号召社会各界人士关注农村教
，给孩子们带去更多的希望。让梦想充溢于大山之间，将爱心洒向山区的每一个角落 。

　二
、 回访主题

　让爱心传递 ，让梦想发芽

　三、 回访目的

　1 、 对前期支教活动的效果反馈（学生
、当地教师、村民）
，为下次暑期支教采集意见和建议，为长期合作打下基础
。

　2 、了解他们学习情况和生活状况 ，以及在心理和思想上引导与沟通交流。

　3、了解微笑图书室的使用情况和影响力 。

　4
、采集学生信息，制作成“爱心档案”
，并将学生的情况反映到社会上，号召社会各界人士关注农村教育现状 ，给他们带去更多的帮助
。

　四、 前期准备

　1 、志愿者的选拔及培训。

　2
、考虑到方案的可实时性以及弥补经验的不足
，小组组织成员到学校附近学生家中进行了家访，与家长及同学面对面交流 。

　3、收集支教过程中所记录的学生信息挑选出回访对象。

　4 、向支教队了解当地及学生情况
。

　5
、资金储备及相关物资准备。

　五、活动流程

　具体内容：

　（一） 、支教过程中家访

　在与孩子们相处了几天以后 ，三到四人一组
，男女搭配，每一组至少有一位能够懂得当地方言 ，到学生家里与学生家长交流 。主要了解一下家长是否支持孩子上学
，并愿意尽自己所能让孩子完成学业以及提供给孩子更多的出去走走的机会；平常孩子到家后完成作业的情况，以及孩子在家有没有一些课外读物来充实课余生活；并尽可能的多了解一些孩子最喜欢什么 ，最需要哪方面的帮助
，孩子的梦想与家长的期许
。

　（二）
、支教结束后家访

　在支教的最后一天将各班任教老师的寄语写在笔记本上送给每个学生，并另外让孩子们也在我们自己的笔记本上写下他们想对我们说的话。放学后 ，五到十人一组，男女搭配
，每一组至少有一位能够懂得当地方言，自备食材、碗筷到学生家中 ，帮他们做一顿饭
，同时与学生家长进行交流 。首先告诉家长孩子在校的一些情况，了解一下他们对我们支教的一些看法和建议 ，他们认为孩子在哪方面还需要更多的帮助；然后再询问一下现在家长对孩子上学的看法
，并纵向比对支教前后家长的想法；最后在做饭和吃饭的过程中，聊一些他们感兴趣的话题 、做一些小游戏
。

　（三）
、书信交流

　回到学校后 ，整理支教过程中记录的有关孩子们的资料及相关
，参加支教的每个人分别负责几个小孩，建立“爱心小档案 ”。

有关大学生寒假社会实践活动总结6篇

寒假开始后 ，许多学生就迫不及待的想要投入社会实践活动了
，参加完寒假社会实践，就要开始思考寒假社会实践活动总结要怎么写了 。下面我给大家带来有关大学生寒假社会实践活动总结 ，希望大家能够喜欢
。

有关大学生寒假社会实践活动总结篇1

__的冬天，天寒地冻
，而且今年也是一个寒冬。但是在这个寒假里我却满怀激情——我的第一次社会实践，因为这次是我第一次独立的'出去做事 ，而且是做自己喜欢的事
，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些胆怯 ，不过我还是走出了这一步！

虽然只有短短的半个多月
，可对现在的我来说，是我人生的一个转折 ，它让我尝到了社会的酸甜苦辣！记得一年前
，曾经尝试着做销售的我失败了，当时我没有任何促销手段 ，只是凭自己的一腔热血
，可那时的热血青年太天真了，因为她完全没有了解这个市场 ，更没有一个团队，在没有任何准备的情况下盲目的开始了！所以在经过一番自己销售过后
，大学生职业规划，那股热情也悄然熘走了！之后的我做了深刻的总结 ，从开始的产品成本
，到定价，以及宣传的品牌形象 ，我都犯了一些错误
，毕业论文结束语，想走低价位的我完全没有兼顾市场的定价 ，以导致质高低价很少人购买
，大学生述职报告，而且宣传的力度不周 ，根本没有带动身边的人
，这又是一个致命的要害，像这种推销没有一个核心的团队是难以靠个人力量来开展的！这些都是创业所需的基本素质 ，而我还不懂，所以我需要学习更多的专业知识来增强我的实践能力！在上一学期中
，我们开设了第一堂专业课——__学，使我们对我们专业有了进一步了解 ，也多了一份对专业的热爱
，对创业的憧憬和对未来的期待！

怀着这份热爱憧憬和期待，我踏上了这次寒假的实践路程 。我把我的想法给以前的销售经理提了一下 ，没想到他却欣然的同意帮我看看公司是否有合适的寒期工作
，他说，有些地方需要很多促销员 ，看我愿不愿意做
，大学生投简历技巧，因为很苦 ，而且很多人不愿意做
。我想
，做这一行或许应该从最基础的做起，至少这样我可以学习学习那些前辈的经验吧！于是这个寒假我来到了深圳 ，一个经济发展飞速的城市！

本来说过来做促销的，可是临时有紧急任务
，因为公司纸品要进入__最大的私人雇主和世界上最大的连锁最大零售企业去！这是公司的一个大的客户，不能怠慢 ，而且还是总监亲自领军
，所以我又不得不转向加入这一行列中去！我所做的工作像文员一样，打印文件以及一些琐碎的事情 ，不过比文员有趣多了
，因为每天都是不同的任务，做不同的事 ，可以看一些公司的内部资料
，以及所见的合同。

有关大学生寒假社会实践活动总结篇2

各学院团委：

社会实践是高等学校教育教学的重要环节，为了帮助学生更好地完成大学生《思想道德修养与法律基础》社会实践课程的学习 ，鼓励学生走上社会、了解国情 、增长才干
，特在全校范围内开展20__年学生寒假社会实践活动，具体安排如下：

一、参与对象

全校学生 ，以__
、__级本科生为主 。

二、实践内容及形式

学生利用寒假返乡的时间，自主开展以调研和活动为主的寒假社会实践活动
，主要内容如下：

开展与“新中国60年辉煌成就
” 、“20__人事”等主题相关的调研活动，开展“我眼中的祖国60年 ”
、“把我的大学带回母校
”主题宣讲活动 ，开展“我为家乡做实事”活动和“回馈真情 ”感恩活动
，针对20__年暑期社会实践开展项目策划活动等等。具体内容可参考附件一
。

学生可选择一项或多项开展寒假社会实践，也可根据自身实际情况另行选题 ，学生需认真完成实践活动
，最终形成具有一定学术性和深刻价值意义的寒假社会实践调研报告、活动总结或实践征文等形式的总结材料。

要求撰写的调研报告要能反映所调查内容的真实状况并给出建议，需以附件形式写明调研的时间 、地点
、调查对象等基本情况 ，有调查问卷的需将问卷以附件形式附在调研报告后；活动总结要真实
，并附上活动照片；实践征文体裁不限，结合调研、活动 ，用优美的文字记录心灵感悟 。

开学一周后
，校团委将根据上交材料的内容以及完成的实践质量评选出寒假社会实践活动一 、二
、三等奖，对获奖同学予以表彰；校团委将联合学校招生与就业处对“把我的大学带回母校
”宣讲活动成果另行评比 ，并对获奖同学予以表彰
。

三、相关说明

1 、20__年学生寒假社会实践作为《思想道德修养与法律基础》社会实践课程必修学分。

2
、对于有意向做“把我的大学带回母校”宣讲活动的学生，各学院需做好报名登记工作
，并将报名表（电子版和打印版）于1月13号中午十一点前交至校团委办公室；报名的学生可在规定时间前往校团委办公室领取相关宣传用品（由学校招生与就业处提供） 。

3、撰写的调研报告 、活动总结、征文等题目自拟，用A4纸排版 ，字数在3000以上
，标题黑体小三不加粗，正文用宋体小四 ，全文1
。5倍行距。

4
、为了方便交流联系
，作者须将正文上传至班级团支部博客当中，务必把姓名、学号 、学院
、班级、电子信箱附于正文结尾之后（尽可能也附上手机电话） 。

5 、各班级于开学一周内收齐实践后期总结材料后上交给学院团委 ，学院再统一上交到校团委办公室
，各班级社会实践课教师到团委办公室领取并批阅，并将每个班级3篇优秀的调研报告（打印版）上报校团委办公室留存
。

有关大学生寒假社会实践活动总结篇3

实践 ，就是把我们在学校所学的理论知识
，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践 ，那么所学的就等于零 。理论应该与实践相结合
。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习
，学到一些在学校里学不到的东西 。因为环境的不同，接触的人与事不同 ，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习
，从学习中实践
。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化 ，每天都不断有新的东西涌现
，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战 ，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了
，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高 ，我们不只要学好学校里所学到的知识
，还要不断从生活中，实践中学其他知识 ，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已
，表现自已。

在这个假期中，感慨是的几天 ，我还是庸庸碌碌的
，对生活感到的还是那一片茫然 。随后这又过了几天，我和几个老同学相约在一起相聚 ，才想到生活对于每一人来说都是公平的
，因为它给了我们每个人不同的选择，有的人已经就业了 ，有的人继续进入大学深造
，增加了我们对时间观念的把握性和利用知识检验真理的准确性
。

随后的几天里，我参加了几种活动 ，诸如祭拜孔子
，去敬老院帮助老人做一些琐碎的事情，来到现实的社会里 ，可以说这里的时间较学校的药轻松了许多，在学校里
，每天有课程表的约束和老师的督促。你可以放松的沉浸在学习享乐的生活中，可是当我们使用假期来从事社会活动时 ，我就已经在开始琢磨如何才能去适应社会呢？

刚开始的几天里
，来到敬老院时，给我的感觉就像是进入了一个人间仙境一样 ，里面静能听见一颗针掉落在地上的声音
，是我的心里产生胆寒的感觉，而且他们的生活还那么的优雅 ，在刚进入的几天里
，我想主动去帮助他们，可是因为心中的害怕而不敢去说 ，只能被动的去要求他们把事情留给我做
，我的拘谨和我的行为还没有表现出来时，就已经被他们看透了 ，知道我还是一个刚刚初入社会的人，随着时间的磨练
，我在他们的教诲和指导下，慢慢地体会到了生活的乐趣 ，虽然只是帮助别人做事
，但我觉得这应该感到欣慰的 。在学校里，我们有学校的规律的制约 ，生活上比较有规律
，行为上表现得比较优秀
。而在现实社会里，我们失去了学校规律的制约 ，一切的一切的都只有靠自己的认真把握
，无论对与错，都要靠自己的方法来解决。

因此 ，在大学校园里和在现实的社会中则是相互融洽
，彼此合二为一的，这就是为什么已经从事了职位的人因为文化的差异而不能得到竞升的机会 ，想要重新回到学校的课堂里，反而有的学生因为课程的芜杂而想要早早的回到社会里面闯天下的原因了 。

在这个漫长的寒假里
，我还是找到了生活的乐趣，虽然每天只是在帮助别人 ，而我的每一天也都是围绕在他们的身边
，可能有的人会因为厌烦而感到苦恼
。可能有的人也会感到无趣而放弃他，而我经过了这几天的熏陶后 ，我则感觉到这正是一次对生命的考验
，我也体会到了一句话：生活不需要像暴风雨那样的凶猛，生活也不需要像姚明把养的高大威猛 ，生活需要的是一颗能承担起责任而又能体会世间美好的事物的心态。

在这个假期里
，经历了这样的人生，经历了这样一次导航 ，我明白了实践是检验真理标准的试金石这一句话的含义 。如果我们在学校的麽偶一个学生知识为了学习而学习的话
，那他的目的将会失去它的意义
。而且在学校的课堂里，对于没有经历过风雨的人 ，看着书本上的知识和听了老师的辩论分析后，感到的确是很是复杂和深奥
，上了一堂课后，赶到的是迷茫的感觉。然而当我们走进社会时 ，在遇到挫折和困难时
，如果没有了承受的能力，可能有的人会一直的颓废 ，直至丧失了自己的灵魂
，学习的目的就在于能够把生活中复杂的问题简单化，这样才能使矛盾缓和化 。而且书本上的知识在生活中也会变得简单。

这个假期里 ，虽然我没有经历过情绪的大起大落
，但此次的经历却让我明白了人生的道理
。以下是我得出的结论：

（1）生活中的你无论从事的是什么职业，或参加什么样的团体 ，重要的不是劳动报酬的多少
，而是我为社会奉献了多少。

（2）对于在校的大学生来说，学习是目的 ，实践是检验 。如果只学习，不实践
。那么这一切都等于零
，只有把两者巩固起来，生活才会更轻松。

（3）生活是有两面性的：一 ，通过自己的努力
，把学习与奋斗化为动力，勇往直前向上爬；二 ，投机取巧式
，通过自己的小聪明利用别人向上爬 。

在这次的寒假里，通过这样的经历后 ，我感觉到了生活即是学习
，学习即是实践，实践即是体验 ，只有通过在学校的学习基础知识
，才能把握对将来就业的技能，也只有把学习运用于实践的检验 ，才能得知知识的准确性进而分析社会中的问题
。总之，通过这次的活动使我受益匪浅。

有关大学生寒假社会实践活动总结篇4

为了让每个少先队员度过一个“安全
、充实、健康 、文明 ”的假期
，结合慈溪市少工委有关工作要求，寒假期间 ，小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢度寒假
”的活动方案 。这次寒假活动
，大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假
。

1
、开展“尚德”活动，奉献一片爱心 ，争当“尚德小标兵 ”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手
，那就是“敬老人，孝父母 ，爱同伴
” 。孩子们通过送老人礼物
，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的`喜气;通过帮助父母劳动 ，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情
。这项活动
，全校有335名队员参加活动，大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。

2 、开展实践活动 ，发扬传统美德 。大队部鼓励学生积极参与社会实践活动，争当“小小践行家 ”;合理利用压岁钱
，争当“小小理财家
”;学会当家作主，争当“能干的小管家”;开展环保活动 ，争当“环保小卫士 ”。队员们通过照片
、写理财经、制作环保作品等形式
，认真完成了这项活动
。

3 、开展读书活动，建设书香家庭。大队部给各个年段推荐了优秀书目 ，建议全体学生寒假读好书
，好读书，争当“小小阅读家
”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读 ，争当“书香家庭”;五
、六年级读书写感受
，争当“未来小作家 ” 。队员们用照片、读后感的形式，充分展现了自己过了一个有意义的寒假
。

4 、增强自护意识 ，加强安全教育。要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意安全;文明卫生 。

这次活动的展现形式除了发各类奖状外
，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出
。最特别的是 ，大队部还将精美的贺卡
、礼物、环保作品等收集起来，进行了一次展览
，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时，也得到启发 ，为下一次的寒暑假活动储备了知识和能力 。

有关大学生寒假社会实践活动总结篇5

实践小组情况简介：

成员：

分组：

实践目的：为了增强中学生自身的社会实践能力
，也为了更能对未来就业形势有所了解
。我们常借助于寒暑假来临之际去找一些假期工作，以此来充实 、锻炼自我的社会生存能力 ，进而掌握社会发展的时代趋势。由于自己从事的大多是一些餐饮行业
，所以也就渐渐的对这个以服务性为特色的行业有了深入的了解 。伴随着现在国内物价飞速上涨等各种外部环境因素的影响，各大餐饮业也突如其来的受到了巨大的影响
。正是基于此 ，本人也就更加的关注当前餐饮业未来的发展现状
，并尽可能的深入其中，并在不断社会实践中得出了自己就餐饮业如何走出困境的出了自己的观点和认识。

实践对象：百胜蜂金庭门店

百胜蜂金庭门店是个以经营披萨为特色的联锁餐饮行业 ，虽算不上几酒店
，但其饭店的规模在同类中也是相当不错的 。而且深受顾客青睐，而往往是供不应求 ，经营也非常有特色，服务质量很好
，注重以诚信来经营，下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前餐饮行业的几点建议。

实践过程：我们一大早来到百胜蜂金庭门店开始了我们今天辛苦的实践活动 ，

一大早我们就开始帮助店员打扫卫生

我们在叠纸盒

王驹在整理台务

我们在帮忙盖章和做宣传册

这是方建财在叠宣传册

王驹在理册子

他们在做册子

金虹列在整理外卖

李伟鑫在洗碗

王驹和周旭奕在洗碗

周旭奕在厨房里切水果

下午我们集体去外面发传单

就这样我们在百胜蜂金庭门店里干了整整一天
，当我们踏出店门时，真可谓身心疲惫

实践结论：在我看来 ，餐饮行业如果想在同类行业中“卖出特色
”
，实现餐饮业的繁荣发展就必须充分注意以下几个环节，并能够将各各环节有效的结合起来 ，也只有这样
，餐饮业才能从真正意义上走出目前物价上涨等外部环境所带来的负面影响
。

一：良好舒适的就餐环境

良好舒适的就餐环境也是餐饮业极其重要的因素，店面大小有时并不重要 ，但舒适
、干净的环境会无形中影响到顾客的心情。当我们外出就餐的时候
，我们且不论饭里的饭菜质量怎样？我们首先关注的是，这里的卫生是否达标 ，能否保证我们吃饭的安全 。现代社会，随着人们生活水平的不断提高
，人们对于吃饭的讲究也就越来越重视
。所以，良好的就餐环境对餐饮行业来说极其重要。这一方面 ，百胜蜂金庭门店倒做的不错
，店长在就餐环境方面则及其的重视，并身先士卒的维护周边的就餐环境 。良好的就餐环境 ，再加上其西式风格的.鲜明特色
，更是吸引了众多来此就餐的顾客
。

二：良好的饭菜质量

众所周知，各各从事餐饮行业的饭店都必须拥有本店自己的几道特色菜 ，以突出饭店的经营特色。在突出特色的同时也要保证其他饭菜的质量 。我们也知道
，每个人对饭菜都有自己独特的喜好，有些顾客甚至会对某些饭菜过敏
。比如有些人对海鲜类的食品有过敏的现象。这些都是从事餐饮业所必须了解和特别关注的 。特色菜可以说是饭店的招牌 ，而丰富其他菜种
，并保证其他饭菜质量则是必不可少的辅助前提
。在饭菜质量的保障方面，我感觉百胜蜂金庭门店做的很好。老板曾接受过相关管理的知识 ，所以对饭菜质量这第一关十分重视 。正是由于老板对饭菜质量的格外重视，所以来此吃饭的人特别多
，用座无虚席来形容有时并不夸张。而且据我观察，该门店非常注重服务质量 ，如果有顾客反映菜有问题便立即更换
，而且员工个个有礼貌，待人友好
。

三：全方位的人性服务

良好的服务是服务型行业的重要特点。首先 ，人毕竟是有感情的
，服务人员的服务也会间接影响顾客的心情 。据我所知，目前从事饭店服务人员的大多是一些80后出生的孩子 ，由于他们并未经历过老一辈的艰难生活
，所以他们对金钱的重视程度很薄弱
。他们身上有时更带一种叛逆，而他们的叛逆也就成了现代人员管理方面比较令人头疼的事。其次 ，从事餐饮行业的高层管理人员也应该实施人性化的管理方案 。要时刻关心、理解从事服务的服务人员
。只有这样
，饭店内部才能真正意义上打成一片。人人都做好份内的工作，饭店曾能够实现全新的酒店特色 。而这 ，也正是“和谐社会”所一直倡导的
。

实践总结：在长期的工作实践中，我渐渐的对餐饮业的各个环节有了进一步的了解和认识。而以上则是我对餐饮行业的几点建议 。餐饮业只有与时俱进才能够不断在社会飞速发展的高潮下迅速改变管理策略
。而各个环节又不是孤立而存在的
，我们只有充分的结合其各个环节的特色，我们才能合理有效的管理现代餐饮行业 ，从而实现餐饮行业的兴盛。

有关大学生寒假社会实践活动总结篇6

一 、义务支教社会实践

今年寒假
，我作赴__镇义务支教一名成员，到x镇进行了为期一个月的义务支教活动 。在这一个月里 ，除了义务支教还对赵镇的经济发展水平
、农民的生活水平、家庭教育 、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。现将调查具体情况汇报如下
。

杨柳小区开会经过了1个小时
，于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进行教务主任，教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划 。

一
、我的教学计划安排：

1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法

让同学知道如何学习 ，激发同学强烈的求知欲
，掌握科学的学习方法，为以后学习打下坚实的基础 ，起到事半功倍的效果
。通过讲授和交流的教学方式进行。

2 、第二讲哺育我成长的家乡

通过不同角度对自己的家乡去认识和了解
，让同学更好的认知他的家乡，培养他热爱家乡的情感 ，激发同学从现在开始努力学习，培养将来为建设家乡奉献的热情 。通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行
。

3
、第三讲学会做人幸福一生

让同学从小就深知做人的重要性
，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而经营自己的幸福人生。

4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感

让同学从祖国的简要历史 、祖国的大小
、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识 ，让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪
，培养和激发爱国主义情感，努力学习实现理想 ，将来成为建设祖国的主力军 。通过讲授 、做游戏讨论相结合的教学方式进行
。

二
、敬老院员工服务

我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。我们以义工打扫卫生为主
，房间，走廊 ，厕所
，公共区域等被我们打扫了 。院负责人，老爷爷 ，老奶奶等对这次活动给予了高度赞扬！志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到骄傲和自豪
，认为自己从中收获了很多
。最后大家分小组和集体留恋！

这是一次爱心服务，爱心在我们心中传递 ，愿我们的爱温暖每一个人。

三、走访调查

x月x日，对杨柳小区某家同学小金（化名）家进行走访
，对家庭问卷 、母亲问卷和学生问卷做了调查 。

首先和小金父亲聊天，聊天内容主要有：家庭的变故
、孩子的教育、家长对基础教育的态度和看法 、村民的素质
、村干部的素质与作风、家庭经济收入来源与主要支出 、家庭成员情况、对孩子将来的`期望和对未来生活的考虑。目的是让他能够接受我 ，为下面将要进行的调查做准备
，使他能够积极配合，把最真实的信息反馈给我 ，给我们分析问题准备好充分的第一手资料
，可以说开场白很顺利
。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的态度都非常的诚恳，让我很感动 。

通过调查我得出了一下结论
。好的方面：孩子的求知欲强烈；很多父母对教育的看法比过去有了很大的进步 ，能够限度的为孩子提供学习条件
，望孩子有一个好的将来，通过知识改变农村孩子的命运。缺陷：农村孩子早期教育严重落后 ，使得孩子上小学没有一定的基础；很多父母没有能力给孩子进行早期教育；农村幼儿教育发展非常缓慢；有些家庭经济收入欠缺
，无法供子女上学 。

四
、赵镇中心小学的教育概况

1、基本情况：赵镇位于金堂县市中心位置，地理位置优越 ，交通便利，经济发达
，其教育条件也比较好，有良好的教育发展条件 ，其中金堂中学在历年的高考成绩中本科上线率较高
，是其他中学教育难以企及的
。

2 、教育概况及面临问题

赵镇的教育中所有学校的师生们正以饱满的精神姿态昂首阔步的前进，老师苦教 ，学生苦学
，家长苦供。教育水平正逐步提升 。不管是管理水平还是教学水平都在金集镇是的
。但也面领着不少问题。主要表现在：

（1）教师队伍的整体水平不够高，传统的教学方式还在盛行 ，特别是音体美老师紧缺
，使得有些同学在这些方面的天赋被埋没了；

（2）有些家庭经济条件很差，使得这些孩子的学习条件极差 。有一位同学 ，名叫小婷（化名）学习成绩一直在班上名列前茅
，但家庭情况很不好，爷爷供她念书 ，生活条件非常的差且离学校
。政府和学校应对这些孩子提供帮助使他们有一个较为宽松的学习环境，使他们早日成才。

（3）通过和学生交谈得知有些老师体罚学生严重
，老师和学生关系极为不对等 。

最后，通过这一个月的支教活动 ，我们队员同甘共苦
，建立了深厚的友谊，我们深刻地认识到了团队合作的重要性 ，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务
，因此也受到了实践地领导和同学的一致好评
。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进 ，因为我们每个人都在努力着 。正是所有队员的共同努力
，才取得本次活动的圆满成功
。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。

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