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网上有关“溪沙一小教科研工作总结”话题很是火热 ，小编也是针对溪沙一小教科研工作总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。
本学期 ，我校教科研本着扎扎实实地工作，全心全意地服务的宗旨 。以太仓市教培研中心的教育科研精神为指针 ，以科研先导 ，以学校的教研工作为基础，认真推进学校的教科研工作 。努力做好校主课题的研究，充分发挥教科研在教育中的先导作用 ，追求教研工作过程中的实效。通过教科研工作 ，进一步浓厚学校的教学科研氛围，紧紧与教学实践相结合 ，让我校的教师教有所思 ，研有所得 。为广大教师搭建展示自己的舞台，提高我校教师的业务素养 。
具体工作主要为以下几个方面。
一、明确制度 ，有序开展教师学习 ，厚实教师的理论基础 。
针对我校教师中普遍存在的理论知识储备不足的现状，教科室从学期一开始就制定了《沙一小教师读书要求》明确了老师读书要求：认真阅读《建设理想课堂》 ，每位教师完成不少于三篇的读书心得（字数不少于600字） 。三十五周岁及以下青年教师 、全体行政撰写个人博客（每月至少一篇原创 ，字数不少于800字）。四十周岁以下教师每学期完成一篇教育教学论文。通过个人研读 、同伴互助、讨论交流等形式引导教师加深对引导学生有效学习的认识与理解；通过规范教师个人的研究活动，组织集体备课 、开展年级督导 、上汇报课、骨干教师展示课、各教研组的`研讨课等活动推进教师课堂教学能力的提升 。
教科室定期检查教师博客的发布情况 ，并将相关统计发布在学校网站上 。期末收集汇总教师论文 ，并装订成册，作为科研资料加以妥善保存。让业务学习成为了教师们提高自我素质，发展自我 ，成就自我的重要途径 。鼓励教师不断学习相关理论 ，将所学的理论很好地付之于实践，并在不断学习与实践中加深教师对“生本”理念的认识 。教科室配合教导处定期对教师的研修手册进行检查 ，通过定期检查教师的教学反思 ，并鼓励与表彰推进教师的教学反思，既富理性的深刻又具感性的真实 ，从而帮助教师积累丰富的教学案例 ，从案例反思中提升自己的行动研究能力，逐渐形成自己的教学特色与风格 ，让在不断学习的过程中 ，我校教师都能树立较强的教科研意识，能较积极主动参与教科研活动。经过努力 ，我校教师的读书习惯逐步优化 ，在不断学习中教师的教学科研能力进步更为明显，相当多的青年教师的教育科研能力进步更为显着 。
二 、加强管理，扎实开展课题研究 ，带动学校教科研工作
我校申报的苏州市“十一五 ”滚动课题《小学课堂教学运用非物质化教学手段的策略研究》已接近研究的后半阶段 ，作为学校的主课题，做好其研究工作是教科室的重要任务 。本学期 ，在以住研究收获的基础上 ，教科室紧紧将课题研究与具体的课堂教学相结合。结合校内的各类公开课，做好课题研究工作 。要求相关教师在听课时注意课堂观察 ，认真填写《课题研究资料卡》 ，各个课题研究小组做好研究资料的收集整理，完成好《课题研究过程记录卡》 ，由教科室定期在校园网上发布 。在基础上 ，教科室在期初与期末在校内汇报课题研究情况，结合PPT让每一位教师明确课题研究的现状。本学期学校开展了市级微型课题申报工作 。
通过教科室的积极发动 ，认真参谋 ，学校总计有10个微型课题参与了市级申报 。目前正在审批过程中。同时，学校分别由沈消冰老师 、吴燕萍老师承担了太仓市“十一五 ”规划立项课题《校本艺术教育有效促进学生个性发展的策略探究》、《形成有效倾听，提高数学学习效率的实践研究》。各课题组积极组织教师根据本课题研究的实际情况 ，进行了合理分工 ，落实了具体的课题研究任务，定期举行课题研究活动 ，撰写课题心得和阶段总结 。同时重视做好过程性资料 、专题性资料 、效果性资料的收集与整理工作 。教科室为此专门将工作的重心下移 ，充分做好协调组织工作，并积极参与课题的研究 ，指导这几项课题的研究 ，保证了课题研究的有序开展。本学期，学校的教科研工作呈现了一个良好态势 。这有力地保障了我校的教科研工作 ，为学校教学科研工作整体上了一个台阶打下了比较坚实的基础 。
三、发挥职能 ，努力增强服务意识，提升教科研的实效
论文写作是教师科研能力一个非常重要的衡量标准。学校教科室不断增强为广大老师服务的意识 ，认真组织教师参加各级论文（含教学设计）评比 ，并做好把关工作 。在做好组稿工作的同时，校教科室人员仔细阅读每一篇文章，提出修改意见 ，为提高教师的文章质量尽自己最大的努力 。积极向各级刊物推荐教师的优秀教育教学论文 ，本学期学校成为了《教育科研论坛》的理事单位。先后邀请了市教培研中心的zz老师来校作有关论文写作的讲座；资深教科研专家zz老师为我校教师的教学论文点评把脉 。在努力为老师们提供发表文章的舞台的同时，教科室严格把好论文质量关 ，给教师们论文写作提出真诚意见 ，以服务好每一位老师 。教科室及时传达论文发表及参赛消息，重点抓好骨干教师的论文写作 ，做到“有评必参与” ，“有文必投稿 ”。本学期我校教师在各级的论文评比中取得了较以往好得多的成绩，截至2011年1月 ，我校已获省市级论文评比十多项奖 。
一学期来 ，学校教科室在校长室领导下，我们要坚持以学生发展为本 ，踏踏实实做好本职工作 ，我们将凭借良好的基础，积极将科研转化为学校的常规，将科研转化为学校教师发展的内在需要 ，以营造更富有活力 、生机的科研环境 ，为更好在为提高学校的教学质量而努力 。
培训机构续班率不高该怎么办？
道德教育心得感想3篇
道德是什么?道德就是：自强 、自侓、自爱 、守法 、诚信、孝敬长辈 、健康生活 、勤劳节俭、尊敬师长、乐于助人 、保护动物 、低碳生活等等。有许多许多方面可以体现一个人的道德观念。下面是我为大家整理的道德教育心得感想3篇的内容，希望能够帮助大家 ，欢迎阅读！
道德教育心得感想1
首先是呼伦贝尔市教培中心 ，?贾恩亮?的专题讲座《思想品德教学漫谈》，在他的讲座里主要是让教师们要懂得爱 。说 没有爱就没有教育 。用爱的艺术去理解学生 ，感染学生 ，才能得到学生的尊重和敬畏。使我深受感动，她的每一句话都值得我们去深思和品味 。
呼伦贝尔市教培 中心 ，?梁光荣?的专题讲座是《课程标准解读》她结合一些典型事例 ，多方面对新教材进行分析解读，剖析教学案例 ，并无私地给我们留下很多值得借鉴的材料 ，提出教学建议及操作策略 。对我们今后的教学都是非常有帮助的，使纯理论的 课标学习变得富有生活的情趣。让人感觉到课标不是自上而下的纲纲条条，而是自下而上的教学经验的总结提升 。
莫旗教研培训中心 ，李艳华的《关注课前准备 ，实施有效教学》?新课程课堂教学能力训练 。她就针对怎样的课堂教学才是有效的，高效的?结合我旗团队活动的开展成效进行了精彩的讲演。她动听的 声音 ，精炼的语汇 ，感染了在座的每一位学习者及领导，成为了这次学习中的亮点 。课下各地区的教研员与教师纷纷向李老师讨教经验 ，从而也使我们树立了自信心 ，一定要努力向前上好思品课 。
这次学习共听了两节课。一位是海拉尔市南开路小学的王灵云老师的《我学会了》，另一位是海拉尔 区正阳小学王静飞老师的《做聪明的消费者》 。两位教师的课很成功都能做到情感的培养与能力知识的培养 ，起到了资源开发的 引领作用 。教态自然 ，经验丰富，体现了新课标新理念。使我受益匪浅 ，从中明白了自己教学中的 缺陷。
总之 ，通过这次培训我有很多的收获，非常感谢领导给我提供学习的机会，新课改的道路是漫长的 ，在今后的学习中我会不断向老师们学习 ，不断提升自身素质，努力促进自己 的专业成长 ，让自己的课堂教学越来越成熟 。
道德教育心得感想220--年11月9日我参加了呼伦贝尔市《品德与生活 ，社会》学科教学培训 。自3月份调入本校我就开始从事品德学科的教学，对 品德课的教学很 茫然 ，因为它的知识面很广 ，内容很丰富，因此对这次学习我是加倍珍惜 ，虽然只有短短的几天时间 ，然而带给我的不仅仅是知识的补充，更是心灵的震撼与教育观念的 转变。
这几天来听了几堂讲座 。整个讲座结构紧凑 ，主题鲜明 ，十分精彩 。让我在愉快的心情中得到了很多有价值的理论知识。感触很多，最让我记忆深刻的就是以下几位的讲座 。
首先是呼伦贝尔市教培中心，?贾恩亮?的专题讲座《思想品德教学漫谈》 ，在他的讲座里主要是让教师们要懂得爱 。说 没有爱就没有教育。用爱的艺术去理解学生 ，感染学生，才能得到学生的尊重和敬畏 。使我深受感动 ，她的每一句话都值得我们去深思和品味 。
呼伦贝尔市教培 中心 ，?梁光荣?的专题讲座是《课程标准解读》她结合一些典型事例，多方面对新教材进行分析解读 ，剖析教学案例 ，并无私地给我们留下很多值得借鉴的材料，提出教学建议及操作策略。对我们今后的教学都是非常有帮助的 ，使纯理论的 课标学习变得富有生活的情趣 。让人感觉到课标不是自上而下的纲纲条条 ，而是自下而上的教学经验的总结提升 。
莫旗教研培训中心，李艳华的《关注课前准备 ，实施有效教学》?新课程课堂教学能力训练。她就针对怎样的课堂教学才是有效的 ，高效的?结合我旗团队活动的开展成效进行了精彩的讲演。她动听的 声音，精炼的语汇，感染了在座的每一位学习者及领导 ，成为了这次学习中的亮点 。课下各地区的教研员与教师纷纷向李老师讨教经验 ，从而也使我们树立了自信心，一定要努力向前上好思品课 。
道德教育心得感想3对青少年进行法制教育是一项社会系统工程 ，多年的实践告诉我们 ，对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律，采取多种形式 ，分层实施才能提高教育效果 ，增强学生自我约束能力。
近段时间，学校开展了学法知法活动 。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论 ，通过学习 ，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生 、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释 。下面 ，我就谈一谈学习的感想：
（一）区分层次 ，继续上好法制课。在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课，列入课表 。要做到有计划 、有课时、有教师 、有教材，并密切联系学生思想实际 ，使学法 、用法成为学生的自觉行动 。同时 ，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育 ，帮助学生树立法律意识和法律观念 ，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。
（二）形式多样 ，提高法制教育效果 。一是举办主题班队会 、开展社会调查 、知识竞赛、社会实践等活动 ，是学校开展法制教育的重要形式 。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事 ，对学生进行生动直观的教育 ，提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动 。要依靠村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动 ，共同做好中小学生的思想道德和法制教育 ，特别是做好对?行为偏常?学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题 。
（三）突出重点 ，提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育 ，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外 ，十分重要的一点 ，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育 ，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的?问题学生?实施重点帮扶 ，预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况，发动教师对全体学生家庭情况进行调查 ，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握 ，对有不良行为的学生，及时与家长联系 ，互通信息 ，同时，学校领导 、老师结对帮扶，防患于未然 。二是做好后进学生的转化工作 ，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环 。
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培训机构续班率不高 ，建议通过这两个方法来改善：提高教学质量；掌握续班技巧。
补充：具体如何提高续班率，提供以下几点续班技巧
一 、找到恰到好处的续班时间
1.一般建议在常规班节课前的一个月为宜? ，太早没效果 ，太晚来不及 。
2.同一校区的结课时间应该统一，尽量避免教师提前结课的情况 ，以便机构统一组织续报工作 。
二、对机构老师进行续班工作的动员和培训
1.一般在寒暑假等重大招生营销节点前 ，对机构老师开展续报流程、话术等内容的培训会议，公布续班奖励政策 ，通过精神与物质的双重鼓励 ，推进续班工作。
2.续班过程中，还可适时邀请续班工作开展得非常成功的老师分享经验心得 。
三 、考试前给学员发放押题卷 ，并召开家长会
1.在学校考试前给学员发放押题卷 ，并要求任课教师根据学员答题情况生成试卷分析报告，不经学生而是直接交给家长 。
2.考前分析报告能够让家长了解学生的学习状况，也能提前给家长打预防针减少退课。
3.机构教师根据重点押题卷上的知识点讲解 ，也可以提高学生对知识的掌握度 ，凸显机构的教学质量，博得家长好感 。
关于“溪沙一小教科研工作总结 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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