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网上科普有关“幼儿道路安全小知识(儿童过马路安全小常识有哪些)
”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿道路安全小知识(儿童过马路安全小常识有哪些)寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

1.儿童过马路安全小常识有哪些

儿童在横穿马路的时候 ，一定要在大人的陪同下进行出行。

遵守交通规则红灯停绿灯行，这样的要求是确保自身安全的关键 。其次切勿出现在马路上打闹嬉戏的现象发生
，这样不仅会影响到交通路面的混乱，同时对于驾驶人员的心情烦躁也造成了一定的影响。

在行走期间要注意躲避车辆 ，即使是绿灯通行但是有车辆通过也要注意躲让
，切勿和机动车发生争执，这样是引发意外出现的关键
。孩子们在等待交通信号灯的时候很容易因为时间较长 ，出现跨越栏杆的危险举动发生
，身边的大人要起到很好的监管举动。

不仅要及时的制止这类型的问题发生，同时要采用严厉批评的语句让他们认识到此做法的危险性 。遇到右转弯的车辆孩子们要停止脚步给对方时间通行 ，一些孩子因为争强好胜非要自己先过去
，这种汽车不会撞伤自己的心态，建议家长朋友们要适当的调整一番 ，避免做出出格的事情令大家后悔
。

过马路对于儿童而言
，不能掉以轻心每年我国的事故发生率，儿童所占的比重还是很大的 ，所以身为他们的监护人要学会引导和解决。帮助他们掌握科学合理的过马路方式 。

2.幼儿过马路安全知识教育内容

幼儿过马路安全知识

一 、讲解安全过马路常识

家长要教育幼儿：过马路时要紧紧地牵着大人的手，走斑马线
，注意观察左右来往的车辆，红灯停步绿灯行 ，也可以过地下通道与天桥
。

二
、说情境引导判断正误

家长可以举例幼儿过马路时的情景
，分别描述正面（文明）与反面（不文明）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对 ，哪些小朋友做得错
，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非 ，知其然也知其所以然
，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错 。

三 、诵读安全过马路儿歌

如果孩子不知道安全过马路 ，家长可以引导孩子诵读安全过马路的儿歌
，让孩子记忆深刻
。儿歌语言简洁，意思明了 ，便于理解，易于记忆。比如：过马路时不乱跑
，斑马线上要看清 。十字路口指示灯，红灯停步绿灯行
。黄灯请你等一等 ，交通安全记心中。

孩子过马路的陋习

过马路要仔细观察后从斑马线通过

“过马路时一定要提起精神
，仔细观察，然后从斑马线通过 。通过时 ，首先要向左看
，然后向右看，确定没有车辆通过 ，或者通行的车辆停下来之后
，再向前走，走到道路中间的分界线时要停下来 ，这时要先向右看
，再向左看，确认安全后再通过。”孟垣瑾说
。孟垣瑾告诉同学们 ，过马路尽量结伴同行，过马路的时候禁止打骂嬉闹。

同学们认真听完讲解后
，3名小学生按照交警的讲解，手拉着手从斑马线过马路 ，他们先向左看
，再向右看，确认安全后 ，顺利走到了道路分界线
，接着又先向右看，再向左看 ，而后顺利抵达马路对面 。

交警又组织其他学生实践
，大家都能按指示顺利通过
。

学校措施

错时放学 班主任带学生集体过马路

西安市教育局相关负责人介绍，教育局对学生上放学的交通安全非常重视 ，全市中小学每年的安全课不少于12节
，均是通过主题班会、知识竞赛
、专题讲座等形式开展交通安全教育。

想让孩子安全通过马路，学校采取相应措施至关重要 。大雁塔小学保卫处主任朱隆说 ，学校在学生交通安全方面采取的措施很全面，学校共有3000多名学生
，放学后要过马路的有1000多人
。为避免拥挤，学校实行错时放学 ，一、二年级学生比高年级的放学早20分钟
，每天放学时间固定，且告知每个学生家长。

学校将每班过马路的学生和不过马路的分为两队 ，过马路的学生由班主任带着集体过马路 。其次
，学校在校门外设有4名专门的安全员，同时还有4名值周人员外加一名领导 ，一共9人在每天上下学高峰期保证学生安全过马路
。

3.幼儿园交通安全小常识一,行走时怎样注意交通安全

一 、行走时怎样注意交通安全

小朋友们上学和放学的时候
，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多 ，必须十分注意交通安全。

1
、在道路上行走
，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走 。

2、集体外出时 ，最好有组织 、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐
、打闹、嬉戏；行走时要专心
，注意周围情况，不要东张西望 、边走边看书报或做其他事情
。

3
、在没有交通民警指挥的路段 ，要学会避让机动车辆
，不与机动车辆争道抢行。

4、在雾 、雨
、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服 ，以便于机动车司机尽早发现目标
，提前采取安全措施 。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽 ，集体活动时还手持“让 ”字牌
，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。

二 、横穿马路应该注意什么

横穿马路 ，可能遇到的危险因素会大大增加
，应特别注意安全
。

1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则 ，做到“绿灯行，红灯停
” 。

2
、穿越马路
，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道 。

三、坐车怎样注意交通安全

1 、坐公共汽车：排队上车 ，先下后上
，做懂事的小孩；在车子里，不要头手伸出窗外 ，容易被别的车刮伤； 不要坐在开动的车厢座位上看书；没有座位时
，要拉好身边的扶手；不得向车内外乱扔东西；不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤；车里不要吃东西 ，尤其是冰棒和串烧
。

2
、坐出租车：冲到马路当中去拦车很危险
，在路边招手司机叔叔也能看见；下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人；下车前看看坐椅上有没有东西 ，不要把东西忘在出租车上了；如果下车要穿过马路
，走到出租车后面比前面更安全。

3、坐父母开的车：不要提问题和唱歌，让父母分心影响开车；不要去开车门 ，乖乖地在后排坐好；系好安全带，父母就可以安心地开车了；如果坐前排
，不要扳动方向盘 、排档杆，很容易造成事故；不能在车厢里放带尖角的玩具 ，容易受伤 。

4.幼儿园交通安全小常识一,行走时怎样注意

1.在道路上行走
，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走
。

2.集体外出时 ，最好有组织
、有秩序地列队行走；结伴外出时
，不要相互追逐、打闹 、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况 ，不要东张西望
、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段
，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行 。

4.在雾、雨 、雪天 ，最好穿着色彩鲜艳的衣服
，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施
。在一些城市中 ，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持"让"字牌
，也是为了使机动车及时发现
、避让，这种做法应当提倡。

5.幼儿交通安全知识资料

原发布者：526454467

简单交通安全知识资料1、认真学习交通安全常识 ，自觉遵守交通秩序；2 、靠路边行走
，横过道路走证马线.'做到“一停、二看
、三通过”；3、不闯红灯 、不乱穿道路
、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车 、不抛物击车；4
、排队乘车、不向窗外乱扔东西 ，从右侧下车
，不乘坐带病车 、超载车和农用车；5
、骑车靠右，不逆行、不双手离把 、不互相追逐
、不扶身并行；不突然猛拐；6、遇交通违法行为及时纠正 ，遇交通事故主动报警；7 、主动宣传交通安全法规
，积极参加交通安全社会公益活动一、行走须知1
、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；2、行人不准在车行道上追逐 、猛跑 ，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；3
、不准在道路上扒车、追车
，不准强行拦车或抛物击车；4 、不准在公路上玩耍
、嬉闹；5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；二 、乘车须知1
、不准在道路中间招呼车辆；2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3 、乘车时 ，不准站立，不准在车内吃东西；4
、不强行上下车
，做到先下后上，候车要排队 ，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走
，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；5、不乘坐超载车辆 ，不乘坐无载客许可证 、运动证的车辆；三、骑车须知1
、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；2 、拐弯前须减速慢行
，向后了望，伸手示意 ，不准突然拐弯；3
、不准双手离把
，不准攀扶其他车辆或手中持物；4

6.幼儿园交通安全知识教育

幼儿园交通安全教育 活动目标： 1. 幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志 。

2. 幼儿能积极参与到活动中来 ，在游戏活动中体验交通规则的重要性
，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识
。 3. 幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动重点：幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志 。 活动难点：幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性 ，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

活动准备： 物质准备：课件，儿童自行车两辆
，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志 ，汽车方向盘4个
，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸
。 经验准备：幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。

场地准备：布置好活动场景（模拟十字路口） ，画好机动车道、非机动车道 、人行横道 。 活动过程： 一
、幼儿观看课件
，教师引导幼儿讨论： 1.幼儿观看课件1——《上学路上》，教师提问： 刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做？对回答问题的小朋友进行鼓励 ，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前
。

2.幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志
，教师提问： 你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道 ，禁止行人通过
，减速慢行、注意行人） 二 、设置情境，幼儿模拟过十字路口： 1. 组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线
、非机动车道 ，机动车道 。

2. 幼儿游戏，模拟看信号灯过马路： 两个小朋友开扭扭车当司机
，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口
。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

引导幼儿讨论：小朋友 ，刚才你们看到了什么？他们做得对吗？他们应该怎么做？教师小结幼儿讲述
，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥 ，幼儿再次有序地过马路 。 3.幼儿模拟看现场指挥过十字路口 刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用
。

但不是每个路口都有红绿灯
，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势。 请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口 。

三、创设游戏情境：去郊游 现在 ，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警
，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机（每人一个方向盘） ，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰
，做成开公共汽车的样子
。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走 ，过马路时，应看看。

7.谁能给我几个关于儿童交通安全的小知识

1 、安全横过道路 上学
、放学和外出活动
，我们几乎天天要在道路上行走 。

走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人 ，因为没有掌握好安全横过道路的要领
，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方
。

这是行人享有“先行权 ”的安全地带。在这个地带 ，机动车的行驶速度一般都要减慢
，驾驶员也比较注意行人的动态 。

在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆
。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车 ，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车
，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿 ，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路
，都是十分危险的举动 。 2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序 ，讲究社会公德，注意交通安全
。

候车时
，应依次排队，站在道路边或站台上等候 ，不应拥挤在车行道上
，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳 ，先让车上的乘客下完车
，再按次序上车，不能争先恐后 。

上车后 ，应主动买票
，主动让座给老人 、病人、残疾人
、孕妇或怀抱婴儿的乘客
。车辆行驶时，要拉住扶手 ，头、手不能伸出车窗外
，以免被来往车辆碰擦。

下车时，要依次而行 ，不要硬推硬挤 。下车后，应随即走上人行道
。

需要横过车行道的
，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3 、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的 。

道路上车辆川流不息。交通十分繁忙 ，如果我们随意地在道路上玩耍
、游戏、追逐
，把它当作“游戏场
”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球 、打羽毛球 ，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤
，是不允许的
。

在人行道上跳“橡皮筋 ”
、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难 ，是妨碍交通的。在道路上追追打打
，车前车后乱穿，甚至相互扔石子 ，这就更容易出事故了
，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性 ，甚至在道路中间拦车 、追车
、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐
，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒 ，后果不堪设想 。

道路不是游戏场所
，不能在道路上玩耍
。我们要互相提醒，大胆劝阻 ，当一名维护交通安全的“宣传员
”。

4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时
，告戒人们，汽车要转弯了 。我们应该注意避让转弯车辆
。

现代汽车的转向 ，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动
，汽车车身也逐渐改变方向 。

汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度
。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说 ，前后两只轮子不会走在同一条弧线上
，而是有一定距离差别的。

这就是汽车转弯的“内轮差” 。由于这种“内轮差 ”，使汽车转弯时 ，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过
。

懂得了汽车转弯的基本原理后
，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近 ，不要以为汽车的车头可以过去
，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒 。

5 、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家 ，十世界公认的“自行车王国
”。 自行车轻巧灵活
，车速自便，维修简单 ，并且不使用燃料
，无废气污染，无噪声 ，因此特别受人青睐
。

但是
，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动 ，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差
，安全性差 。

一碰即倒，一倒人就伤
。 从保证交通安全出发 ，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定
，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。

而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时 ，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定
，要掌握骑自行车的基本要领 。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全 ，牌
、证齐全
。

出发之前
，应该先检查一下铃、锁 、刹车、车轮
、踏脚、链条 、撑脚
、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场 。

禁止在交通繁忙地段学骑自行车
。 当你已经掌握骑车技术 ，可以单独骑车时
，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶 ，严禁驶入机动车道。

在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶
，不能骑车在道路中间，不要数车并行 ，逆向行驶 。 二是
，骑车至路口，应主动地让机动车先行
。

遇红灯停止信号时 ，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯 。

三是
，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯 ，切不可在机动车驶近时急转猛拐
，争道抢行；也不要弯小转
。

四是，自行车在道路上停放 ，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆 、行人的正常通行。 五是
，骑自行车载物，长度不能超过车身 ，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩 。

骑自行车在市区道路上不准带人
。 六是
，骑自行车不准在道路上互相追逐
、曲折竞驶、扶身并行。

七是，不准一手扶把 ，一手撑伞骑车 。撑伞时
，要下车推行
。

骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种 ，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利
，自行车同 。

8.幼儿园交通安全教育内容是什么

1 、在道路划有机动车道
、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走 ，在没有划分上述车

道的道路上
，行人要靠道路的右侧通行
。

2、在通过有交通信号灯 、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

3
、在通过没有交通设施路口时 ，要注意过往车辆
，在确定安全后方可通过 。

4、不许在公路上 、街路上和机动车道上坐卧、停留
、打闹、来回奔跑 、相互追逐，随意突然横穿

公路
。

5
、不许追车、扒车 、拦车
、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板 、旱冰鞋等任何滑行工具 。

7
、不许跨越、倚座道路隔离设施 ，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

扩展资料：

通过丰富多彩的安全教育活动的开展，交通安全意识已深入人心
，老师 、幼儿和家长都深有感触
。幼

儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。

安全走路
、安全乘车己成为幼儿的自觉行动 。常抓不懈 ，努力把这项工作做得更细、更实 、更好！让安全教育牢记在每一位教职工的心中
，让健康快乐伴

随孩子成长的每一天！

幼儿园一日一提醒安全教育内容

教安全为全社会普遍关注的一个问题
。由于交通知识贫乏，安全意识无从提高 ，中学生以及幼儿园孩子的安全问题更是令人担忧。以下是由我整理关于幼儿园 安全 教育 知识内容_安全教育基本常识
，希望大家喜欢!

1、交通安全教育 。

据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一起 ，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸
。更让人痛心的是
，因交通事故死亡的少年 儿童 占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势。因此 ，对幼儿进行交通安全教育不容忽视 。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则如“红灯停
、绿灯行”
，行人走人行道，上街走路靠右行 ，不要马路上踢球、玩滑板车 、奔跑
、做游戏，不横穿马路等
。②认识交通标记
，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识 ，养成遵守交通规则的良好习惯 。在对幼儿进行交通安全教育时
，可选用一些儿歌或 故事 以增加趣味性
。

2 、消防安全教育。

对幼儿进行消防安全教育，主要包括：①要让幼儿懂得玩火的危险性 。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场 ，并及时告诉附近的成人
。当发生火灾
，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干
、湿毛巾捂住口鼻 ，并立即趴在地上
，在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队，看消-防-队员的演习 ，请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用 、灭火器的使用 方法 及使用时应注意的事项等 。另外
，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线 ，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时
，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散 ，迅速离开火灾现场

3
、食品卫生安全教育
。

幼儿大多爱吃零食
，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏 、烹任等方面的卫生关外 ，还必须教育幼儿不吃腐烂的
、有异味的食物 。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样
，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等 ，都可能被幼儿误食
。因此
，教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮 ，口感好
，深受孩子“喜欢 ”;有的孩子甚至把药品当零食吃，因此 ，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药
，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用 。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养
。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时 ，要把鱼刺挑于净
，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。

4、防触电 ，防溺水教育 。

触电是日常生活中比较常见的意外伤害
，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%
。 对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿 ，不能随便玩电器
，不拉电线，不用剪刀剪电线 ，不用小刀刻划电线
，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉幼儿 ，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子
，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线 。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育 ，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里 游泳 ;四是当同伴失足落水时
，要及时就近叫成人来抢救
。

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中 ，几乎有一半时间是在和玩具打交道 。因此
，对幼儿进行玩具安全教育十分重要
。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时 ，要教育幼儿不拥挤
，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时 ，要注意坐稳
，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳 ，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体
，特别是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口 、耳、鼻中 ，以免造成伤害等等 。

6
、幼儿生活安全教育
。

这一类的安全教育
，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具 ，如小剪刀等 。在运动和游戏时要有秩序
，不拥挤推撞;在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦
。要告诉幼儿不爬树、爬墙 、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑 。推门时要推门框 ，不推玻璃
，手不能放在门缝里
。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走 ，不推挤 。不轻信陌生人的话
，未经允许不跟陌生人走等等。在家中，要告诉幼儿 ，当他独自在家，有陌生人叫门时
，不随便开门;不随意开启家中电器，特别是电熨斗
、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣 、蝎子
、黄蜂、毛毛虫 、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等
。

1
、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园 ，更不应把它放在口、鼻 、耳中
，以防伤害。

2
、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬 、打同伴 。

3、上下楼梯靠右边走 ，不从楼梯扶手往下滑
，不做爬窗
、扒窗、跳楼梯 、玩门
、从高处往下跳等危险的动作
。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时 ，教育幼儿要远离变压器 、建筑工地等危险的地方
，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体 ，有事应告诉老师。

5
、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排
，遵守纪律，有序活动 ，避免互相追打、乱跑碰撞 。

6 、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火
、玩电、玩水的危害
，以防止意外事故
。

7 、引导幼儿了解消防栓
、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话 ，懂得如何报警。

8、下午放学后
，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑 ，不能停留在幼儿园玩耍
，以防意外 。

9 、教育幼儿知道自己的姓名、园名
、家长姓名、单位 、家庭住址
、电话，会表达清楚 ，紧急情况知道如何保护自己
。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话
，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体 ，告诉孩子
，只有家长 、医生
、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做 ，一定要尽快逃开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气 、炉火
、火机、开水壶 、饮水机
、药品等危险物品 。

12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路
，过马路时，应遵守交通规则 ，走人行道
，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走
。

13 、教育孩子单独在家时 ，不随意开门
，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家 ，请你以后再来”
，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果
、抓捕昆虫，更不应该放入口内 ，以防意外 。

一、幼儿园工作人员应经常学习 法律知识 、卫生常识
，提高认识，加强责任心 ，杜绝不安全事故发生。

二
、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备 、场地
、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修
，发现不安全因素，及早采取预防 措施
。

三 、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导 ，有计划(尤其户外活动)保证全体儿童不离开自己的视线
，(不让个别儿童离开集体，替大人做事 ，不把个别儿童单独留在室内
，以防意外)组织活动前要进行安全检查，如体育活动要检查场地 ，外出散步
、参观要观察周围环境
，组织室内活动要注意家具的放置等，禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动 ，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗 。

四 、防止异物入口
，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品 ，如：火柴
、小刀、别针 、扣子、小珠和玻璃片等
。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名
、剂量、用法，并亲自督促服下 。服药情况要有记录
，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放 、使用
。

五
、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方 ，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等
，热水瓶要放在适当位置，夏天 ，厨房要提前把饭菜做好
，儿童不吃烫饭 。有组织地给儿童喝温度适宜的开水
。

六 、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动 ，均要随时清点人数
，儿童来园
、离园时，要与家长交代情况。

七、防止食物中毒 ，严格遵守采买 、验收制度
，不吃不洁和腐烂的食品，外出时 ，严禁儿童摘吃野果 。

八
、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方
，禁止儿童自行开关电灯 、电视机
、收录机、消毒柜等电器
。

九 、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗
、水、电是否关好，以防意外。 、

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幼儿园一日一提醒安全教育内容有以下这些：

1
、不带安全帽 ，碰撞变傻帽 。 不系安全带
，进入死亡带。

2、采取措施，防患于未然
。生命只有一次 ，请珍惜生命
，安全出行。

3 、小心无大错，粗心铸大过 。遵守路权 ，你我安全
。

4
、校园讲安全
，伴随你我他。安全是根弦，一松就要悬 。

5、上下楼梯靠右行 ，不要追跑急匆匆
，集合排队有秩序，安全第一记心中
。

幼儿园应非常注重对幼儿的安全自我保护教育 ，因为这些幼儿的年龄较小，自我保护意识淡薄
，稍有不慎，极易发生意外事故或伤害。至于如何减少这些意外事故或伤害的发生 ，最重要的是要让幼儿学会自我保护
，因为看护 、爱护不如自护，因此培养幼儿的自我保护意识尤为重要 。

首先 ，幼儿园的教职工要有高度的安全意识以及丰富的安全知识
，时刻关注幼儿的安全，绝不能大意
。其次 ，教职工可以充分利用家长开放日
、宣传讲座等形式为幼儿及家长进行自我保护知识的教育。

也可以在课堂上用生动形象的语言向孩子讲解日常生活中要注意什么、上街时要注意什么 、摔倒后要注意什么等具体的问题
，让孩子真正了解自我保护的方法，以提高他们的自我自护意识 。再有 ，家长也应在家中教导孩子什么能做
、什么不能做
，让孩子了解“安全
”、“自救”的知识，这样对于孩子的健康成长有着非常重要的意义
。

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