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网上有关“大学社团主题活动的策划方案 ”话题很是火热，小编也是针对大学社团主题活动的策划方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

　为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案 ，方案是从目的、要求 、方式
、方法、进度等都部署具体 、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢？下面是我收集整理的大学社团主题活动的策划方案
，欢迎大家分享 。

大学社团主题活动的策划方案1

　 一、活动目标

　1
、发挥所有文学社成员的特长，拓展学生的第二课堂 ，丰富学生的课外生活
，活跃院校文学创作，配合建设浓烈的教院校园文化氛围
。

　2、组织学生积极参加校外公益活动 ，增强学生的人际交往能力和实践能力
，培养他们的自信心和爱心。

　3 、在有关老师的指导下，定期开展活动 ，提高学生的文学理论水平和欣赏水平 。

　 二
、活动内容

　为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力
，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合能力 ，在这一年里
，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的具体内容如下：

　活动一：

　活动名称：太阳升起篇

　活动主题：献出我们的爱 ，关心老人儿童

　活动方案：

　组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物
。

　在8：00—12：00的这段时间里
，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰盛可口的午餐;

　在3：00—5：00的这段时间里 ，陪他们聊天 、谈心
，了解他们的生活状况，并力所能及的解决一些他们的生活困难 ，让他们感受到太阳般的温暖。

　活动时间：

　活动二：

　活动名称：雨露纷飞篇

　活动主题：积极募捐助学金
，关注贫困大学生

　活动方案：

　组织全社成员在校内外进行一场募捐活动，把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生 ，为我院的贫困大学生解决一些生活
、学习上的困难
，让他们能够全身心的投入到学习当中 。

　活动时间：

　活动三：

　活动名称：文学翱翔篇

　活动主题：提高文学素养，彰显知识魅力

　活动方案：

　由于当代大学生缺乏对文学知识了解 ，为了提高我校大学生的文学素养
，我们可以在校内举行一场文学常识比赛，鼓励全院学生积极参加 ，同时针对同学们文学知识面狭窄的情况，文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座
，促进学生对文学知识了解的同时，也丰富了学生的课外生活
。

　奖项设置：

　一等奖：1名 ，二等奖：2名
，三等奖：3名，优秀奖：4名

　活动时间：

　活动四：

　活动名称：社团展翅篇

　活动主题：提高社团知名度 ，凝聚社员向心力

　活动方案：

　太阳雨文学社在学校的知名度并不高
，所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍，为了避免同样的情况再次发生 ，我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时
，在新的这一年里，太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成 ，要想把我们的文学社真正的办好
，就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛，并邀请部分学生代表 、老师参加本次的活动 。这样既能够增加各个社团之间的交流 ，又能够和谐并加强社团成员的人际关系。

　活动时间：

　活动五：

　活动名称：文化欣赏篇

　活动主题：欣赏经典文化，回顾峥嵘岁月

　活动方案：

　中华民族有着五千年的文化历史
，在过去的历史岁月里，流传下来的经典文化不计其数
。作为当代的大学生 ，一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典**观赏活动
，让学生通过观看**的形式，了解我们民族在过去五千年的文化历史 ，以提高自己的文化知识面 。

　活动时间：以展板的形式另行通知

　活动六：

　活动名称：经典诵读篇

　活动主题：诵读经典诗篇
，秉承文化理念

　活动方案：

　在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛，即让学生重温经典文学诗歌的魅力 ，又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承
。

　奖项设置：

　一等奖：1名
，二等奖：2名，三等奖：3名 ，优秀奖：4名

　活动时间：

　 三
、活动经费预算

　活动一：1000元

　活动三：200元

　活动四：300元

　活动六：200元

　 四、活动总结

　我社一定尽全力主办好所有的社团活动
，让我社成为我校学生最好的一个交流平台，力争将我社的“提高学生能力 ，增强文学交流
”的宗旨发扬光大!

大学社团主题活动的策划方案2

　 一 、指导思想

　为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯
，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围 ，打造我校富有特色的书香校园
，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑” ，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

　书是人类的朋友
，书是人类进步的阶梯!读书使人明智，读书使人聪慧 ，读书使人高尚
，读书使人文明，读书使人明理 ，读书使人善辩 。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书
，养成热爱书籍，博览群书的好习惯 ，为此，我校成立了“三味书屋 ”阅读社团活动
。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操
，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识 ，开阔他们的视野
，活跃他们的思维，陶冶他们的情操 ，使他们真正体验：我读书
，我快乐!

　 二
、社团机构

　社团部长：

　社团副部长：

　社团成员：学校选出来的阅读爱好者

　 三、活动时间 、地点

　每周三下午大课间“三味书屋
”阅读活动室(校图书室)

　 四、社团学生情况分析

　处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读 ，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯
、积极提高学生的阅读能力
，将对学生今后的成长起着至关重要的作用 。

　本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法 ，激发学生的阅读激情
，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围
。

　 五、活动内容

　本社团将进行丰富多彩的阅读活动 ，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书
，以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动 ，评选优秀笔记
，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。

　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前 ，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍
，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向 ，选择所需书籍 。在老师的帮助下
，学会阅读，学会分析 ，掌握方法
。

　 六 、活动形式

　1
、教师推荐

　在美文欣赏课上向孩子们推荐好书
，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣 ，引导他们去寻找并阅读。

　2、亲子阅读

　积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动 。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书
，共议一本书，进而扩大阅读范围。

　3 、熟读成诵

　阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词 ，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆
，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成 ，熟读成诵
。

　4
、美文赏析

　利用每周的美文赏析课
，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟 。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情
。

　5、我型我秀

　《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的 ，可谓家喻户晓
，如《狼来了》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧 ，读一读 、演一演
，以提高社员浓厚的阅读兴致 。

　 七
、活动要求

　1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目
。

　2 、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

　3
、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得 ，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛
，成语接龙、猜字谜等活动 。

　 八 、活动安排

　三月

　第一周：招募社团成员，组建文学社 ，建立社团花名册
。

　第二周：阅读赏析经典推荐

　第三周：心得交流诗歌朗诵

　第四周：尝试创作笔会

　四月(山水散文专题)

　第一周：寻找春天亲近自然

　第二周：学生作品交流
，评析

　第三周：山水小散文欣赏经典推荐

　第四周：再次创作，交流心得

　五月(与名人面对面)

　第一周：名人故事

　第二周：与作家面对面——观看视频资料：讲座

　第三周：小记者行动

　第四周：心得交流

　六月(童话专题)

　第一周：名著导读 ，赏析
，推荐书目

　第二周：读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

　第三周：创作实践

　第四周;展示交流展示活动

　期间定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物 ，写读书笔记
，组织各类竞赛，激发学生兴趣 ，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿
，并且及时在校园网站上发表。

大学社团主题活动的策划方案3

　 一、活动简介

　1
、参观动物园

　2、举行大型书标展

　3 、社团主要成员做省博的调查研究并准备以此参加省“兴晋挑战杯 ”

　4
、据学校或社团成员的要求另行组织活动 。时间，地点待定
。

　 二、活动主题

　宣扬和谐社会精神弘扬中华传统文化

　提高大学生素质展现大学生风采

　 三 、活动目的

　让大学生更好地了解自然 ，更好地了解历史，更好地了解社会。给大学生展示自我
，追求梦想的舞台 。

　积极响应校会社团月的号召，推动校园文化艺术的发展。营造浓烈的和谐氛围
。

　发扬收藏协会独有的'特色 ，宣扬：“品我藏之乐
，乐我藏之品。
”的精神 。让更多人关注收藏协会
。

　 四
、活动主办方

　山西大学学生会

　山西大学收藏协会

　 五、活动时间

　四月份

　 六 、活动地点

　1
、山西动物园。

　2、初民广场，文科楼一楼大厅 。

　3 、待定
。

　 七
、活动思想

　活动始终以构建和谐社会为主旨 ，丰富学生们的课余生活
，全面提高青年学生的综合素质。发扬时代精神，展现大学生风貌 。

　高度关注
。各类活动是展示我们大学生良好精神风貌的重要窗口 ，对于激发广大学生热爱自然与生命有十分重要的意义。

　搞好宣传 。本次活动宗旨是全民参与
，因此，一定要做好宣传工作 ，让每一位有意参加的同学能够加入活动
。在活动的全过程中
，认真做好各个环节的组织工作，争取经此次活动做成一个可以每年做的精品。

　 八、活动流程

　前期准备

　1 、联系赞助并准备为赞助商做宣传 。(见附则一)

　2、张贴海报 ，发放传单，制作横幅以及联系校广播站对此次活动进行宣传。(见附则二)

　3
、接受同学报名
。因本次活动为一次互动性活动
，须广大师生的参与，故需提前报名。

　4、准备活动所需的所有物品 。(各项物品均应有备份 ，以供应急使用
。)

　 九 、活动过程

　a)参观动物园

　1选择一个阳光明媚
，春风拂晓的日子，组织学生参观动物园

　2
、在山西大学南门集中 ，统计人数
，列队出发。

　3、细致入微地观察动物的生活习性 。欣赏孔雀开屏的唯美绚丽，猕猴爬山的敏捷迅速 ，熊猫行动的笨拙可爱……并一同领略动物园的优美风光
。

　4 、休息期间
，让各位同学各抒己见，畅所欲言 ，谈谈对此次活动的看法及感想
，加强彼此间的交流，加深相互间的情感。

　5
、活动过程中拍照 ，摄影 。记录收藏协会在动物园留下的“影迹”
。

　b)举行大型书标展

　1、在文科楼大厅进行书标展。

　2 、初民广场书标展，赞助商物品展 。

　3
、对参观者进行现场调查
。

　4、统计调查结果
，发掘书标展的深刻内涵，扩大其在校园中的影响力。

　5 、请专业人员对书标进行详细的讲解 ，宣扬中国传统文化
，加深同学们的理解 。

　6
、活动过程中的拍照摄影。

　c)组织社团成员参加省“兴晋挑战杯 ”

　1、在各成员中挑选合适人选参加“兴晋挑战杯”
。

　2 、为“兴晋挑战杯
”，积极准备各项事宜。

　3、收集相关资料 ，以妨无备 。

　4
、活动过程中的拍照和摄影
。

　d)其他活动另行安排

　 十、后期总结

　1 、制作展板
，张贴照片宣传此次活动成果。

　2
、在电视、报纸，校广播站等媒体上进行宣传 。

　3 、整体总此次交流会的成果 ，向赞助商提供活动总结报告
，由赞助商检验宣传效果
。

　4
、向学校社团理事会上交活动总结。

　 十一、赞助回报

　1 、赞助商用有冠名权 。

　2
、活动期间展出并宣传商家的相关产品
。

　3、专门制作条幅，海报 ，传单等对赞助商进行宣传。

　4 、给赞助商提供客户 。

　5
、邀请赞助商参与活动的全部流程
。

大学社团主题活动的策划方案4

　为了丰富学生的课余生活
，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围 ，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识
，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美 、感受美 ，尝试不同风格的舞蹈组合
，重点排练各班的成品舞蹈 。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维 ，增强自信
，学会展现自我。

　 一、主题：

　展青春风采，建和谐校园

　 二
、活动时间：

　20xx年下学期

　 三、参加人员：

　舞蹈社团全体学生

　 四 、组织机构：

　1
、组委会

　组长：李守京

　副组长：沈传忠、刘斌

　成员：相军 、董纪年
、杨秋民、杨国栋 、肖复兴
、刘玉龙、

　王媛 、吴桂杰
、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

　2 、宣传组：王媛、吴桂杰
、胡丽敏、刘晓曼

　 五 、活动措施：

　舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍 ，坚持普及与提高相结合的原则
，面向全体学生，做到在普及的基础上提高
。凡参加舞蹈社团的学生 ，不论水平高低
，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用 ，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织
，实施分层指导并采取多种形式，因材施教 ，因人而异
，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展 。

　 六
、培训内容及课次安排：

　培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力 、审美能力 ，陶冶学生情操
。在训练内容中
，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

　 七
、活动具体安排：

　第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

　第二周：胸腰和腹肌的训练 、后腿和背肌的训练

　第三周：踢腿和力量的练习 ，勾
、绷脚练习

　第四周：半蹲、全蹲训练

　第五周：擦地练习第

　第六周：脚位训练

　第七周：小踢腿训练

　第八周：腰组合训练

　第九周：踢腿训练

　第十周：小跳练习

　第十一周：中跳练习

　第十二周：呼吸的训练

　第十三周：大跳训练

　第十四周：平转训练

　第十五周：总体训练

　第十六周：总结

　本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练
，重点教授动作以及表情 、身体的协调性等，元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来 。

　 八
、比赛时间：

　20xx年12月中旬

　比赛地点：学校小广场

　参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员

　 九、比赛规则：

　(1)进退场队伍整齐 ，队列有序
。

　(2)舞蹈动作优美
，整齐划一，精神饱满。

　(3)队形变化有新意 ，寓于轻松 、快乐之中 。

　(4)音乐效果好，曲调活泼
，韵律感强
。

　(5)服装统一，美观协调 ，整洁大方。

　(6)上场队员10人以上 。

　 十、奖项设置：

　一等奖：三名;二等奖：五名;三等奖：六名

大学社团主题活动的策划方案5

　 一
、活动引言

　由于现今的社团舞台表演形式单一
，我院同学参加社团活动的积极性不高，并且 ，对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式
，吸引同学，丰富我院的校园与社团文化生活
。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化 ，从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升
，发现自我，发展自我 ，充实自我!也能增进同学间的友谊
，为以后的学习生活奠定基础!

　 二 、活动名称

　创意show无极限

　 三
、活动口号

　万方天地，创意舞台 ，nothing is impossible!

　 四、活动形式

　预赛，决赛

　 五 、活动地点

　预赛地点：

　决赛地点：

　 六
、活动单位

　主办：

　承办：

　协办：

　预赛场：xx年4月9日下午3：00

　决赛场：xx年4月13日晚7：00

　 七、参与团队社团：

　创意社
，艺术团，青春阵线学生会：能源系 ，机械系
，电气系，工商系 ，人文系
，地质系

　 八 、活动要求

　1
、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观 。

　2、作品形式不限 ，鼓励创新
，杜绝三俗。

　3 、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新
。

　4
、参赛人数不限 ，每个节目时间不超过15分钟。

　5、每个参赛小组要准备2到3个节目
，团体或个人形式不限(歌舞，相声 ，小品，独白
，哑剧，微**……)

　6 、各个参赛队要有一名负责人 ，负责以后的排练工作
，并抽签来决定演出顺序 。

　 九、活动安排

　1
、召开全体部长级会议，讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作
。

　2、召开社团全体会议 ，分配各项任务。

　3 、于xx年3月10日开始拉赞助
，赞助物品为：请帖(45个)，门票 ，彩绘(规格：1.2x2.4m)
，奖杯两个(冠军，亚军各一个) ，气球
，拍手器，荧光棒 ，奖品或奖金等 。

　4
、于xx年3月18日开始宣传，出宣传板及宣传海报
。

　5、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

　6 、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作 。

　大赛分为预赛
，决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel
。

　 十
、活动流程

　1、xx年4月9日预赛场

　i 、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

　ii
、所有的节目抽签决定出场顺序

　iii、所有节目按顺序表演，然后评委打分

　iv 、抽选前八个节目进入决赛场

　2
、xx年4月13日决赛场

　i、此轮的评委是邀请的老师

　ii 、所有节目抽签决定出场顺序

　iii、最后的决赛 ，选出评委给分的前三名

　iv
、奖项设置为
，冠军，亚军 ，季军
，表演奖和原创奖

　 十一、作品要求及评分细则评委评分细则：

　(略)

　 十二 、注意事项

　1
、联系好团委老师将相关工作安排好。

　2、注意维护现场秩序 、赛后卫生 。

　3
、注意进出场时的人员安全
。

　4、比赛一定要公平公正。

古诗词竞赛题

1. 文学知识竞赛开场白和结尾

你应该注意：

1 不要在比赛中掺杂个人感情，即选手在回答时不要用眼神等提示 ，否则后果很严重 。

2 如果需要主持人读题
，那么题目一定要读熟。

3 声音要响亮
。

4 最好记住每位选手的名字，这样可以少闹笑话。

祝你成功 。

*************************

一般这个类型：

主持人开场白

1： 尊敬的各位领导 ，还有到场的各位嘉宾
，以及现场的所有的朋

们，大家下午好！

1： 这里是2007年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场 ，在比赛开始之前，请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友
，以及所有的观众朋友
。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励 ，我们是不可能在此欢聚一堂的
，谢谢你们。

1： 现在请大家拿出你们久违的热情，创造出最轰动的掌声 ，请出本次赛的嘉宾主持人
，我们最亲爱的XX 。

2： 大家好，很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人 ，首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与
。今天
，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的 *** ；让我分享你们智慧的幽默 ，分享这段缘分的快乐。

1： 是的
，在我们今天这段知识的旅行当中，不谈国事 ，不谈学业，只有欢声
，只有笑语 。

2： 在这么难忘的时光里，在同学们开心之余 ，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁
。好了
，现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们！

2： 坐在这边的是………

1： 坐在这边的是………

2： 好了，下面让我们用热烈的掌声由请XXX为我们讲话。

（如果另一位主持人是你的老师 ，或者是正 、副社长
，或者是比较有声望的人，那你基本上就不用改了 ，反之
，就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人 ”就可以了，好了 ，希望对你有所帮助）

2. 文学常识：词

词是宋代的文学主流 。

唐及五代时
，已出现词这一形式，但词的成熟与发展在宋代
。词的最初特点是以诗文配上曲调 ，可以演唱。

每首词都有一个调名，称「词牌」
，依调填词为「倚声」 。宋词又有曲
、杂曲、曲子词 、乐府
、琴趣、乐章 、长短句等称谓。

因曲调节拍的不同，又区分为令、引
、近、慢等
。令或称小令 ，慢词也作长调。

词的分段称为分片
，词除单调之外，一般都分上下两片 ，慢词也有分成三四片者 。宋代许多学者文人喜好填词作曲
，对推动词的发展起了重要作用
。

宋代词的作者 、作品及素质远超前代，成为继唐诗之后又一极具影响力的文学体裁。后世词一般不在演唱 ，基本上成为一种文学形式 。

词基本分为：婉约派
、豪放派两大类
。婉约派的代表人物：李煜.
，晏殊，柳永 ，秦观
，周邦彦，吴文英 ，李清照，纳兰性德
，晏几道，姜夔等。

豪放派的代表人物：苏轼 ，辛弃疾
，岳飞，陈亮 ，陆游等 。

3. 谁知道诗歌知识竞赛串词

1.在期末写评语时
，老师会祝你来年：（“更上一层楼
。
”

）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力 ，老大徒伤悲。”）3.当我们浪费粮食时
，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。

 ”）4.有时候 ，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚
，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清
”）
。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目 ，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线
，游子身上衣 。 临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心 ，报得三春晖
。 ”）6.当我们在外地过节时
，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己 ，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊 。 8.来到瀑布脚下
，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流 ，我不禁想起（“飞流直下三千尺
，疑是银河落九天 ”）的诗句
。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁 ，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路
”）时
，爸爸走过来，经他一点拨 ，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”） 。

10？爷爷七十大寿
，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山 ”
。爷爷却叹道：（“夕阳无限好 ，只是近黄昏。”

）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’） 。爷爷
，您的身子骨比年轻人还壮实呢
。
”

爷爷高兴地笑了。11.“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》 。

（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去 ”的下句是（3）
。(1)似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来13.《七步诗》的作者是（1）。

(1)曹植（2）曹丕（3）曹操14.“但使龙城飞将在 ，不教胡马度（1）
” 。(1)阴山（2）边关（3）燕山15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。

(1)花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城16.“春色满园关不住
，一枝红杏出墙来 ”出自叶绍翁的（1）
。(1)《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》17.“海内存知己，天涯若比邻
”是（1）的诗句。

（1）王勃（2）李白（3）白居易18.“人生自古谁无死 ，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句 。（1）汉青（2）汗青（3）汗清19.“停车坐爱枫林晚
，霜叶红于二月花 ”中“坐
”的意思是（1）
。

(1)因为（2）坐下（3）座位20？杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。(1)多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”是（1）的诗句 。

（1）王维（2）王之涣（3）王勃22.《天净沙·秋思》是一首小令 ，作者是元代的（2）
。(1)张养浩（2）马致远（3）元好问23.“野火烧不尽
，春风吹又生
”一句出自（1）。

(1)白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3） 。(1)春色（2）梨花（3）雪景25.“春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干 ”出自（3）的《无题》
。

（1）李贺（2）李清照（3）李商隐26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）。(1)《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》27.“三十功名尘与土
，八千里路云和月
”是（2）的词句 。

（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中 ，“红 ”是指（2）
。(1)红色（2）花（3）树叶29.“海上生明月
，（3）共此时
”是张九龄的名句。

（1）天地（2）天下（3）天涯30？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》 。（1）高适（2）岑参（3）王昌龄31.“正是江南好风景 ，落花时节又逢君 ”中的“君
”是指（2）。

(1)李延年（2）李龟年（3）崔九32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难 ”分别是（3）的诗句
。（1）李煜、柳永（2）柳永 、李清照（3）李煜
、李商隐33。

“雨前初见花间蕊
，（2）
”是王驾的诗句 。（1）雨后兼无树里花（2）雨后兼无叶里花（3）雨后兼无花里叶34
。

“长江悲已滞”里的“悲 ”是（3）的意思。（1）悲伤（2）悲惨（3）感叹35 。

“撩乱边愁（2），高高秋月照长城
”是王昌龄的诗
。（1）说不尽（2）听不尽（3）听不进36。

“闺中 *** 不知愁”和“不破楼兰终不还 ”都是（2）的诗 。（1）李白（2）王昌龄（3）王维37
。

“近乡情更怯 ，（1）”选自《渡汉江》。（1）不敢问来人（2）经冬复历春（3）不敢问人来38 。

“门泊东吴万里船
”里的“泊”指（3）
。(1)水泊（2）泊船（3）停泊39。

“当春乃发生 ”里的“乃
”意思是（2） 。(1)就是（2）于是（3）还是40。

“又送王孙去”的下句是（3）
。(1)期期满别情（2）萋萋满不情（3）萋萋满别情。

4. 文学常识——词的介绍（基础知识）

词
，是我国古代诗歌的一种 。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代
。据《旧唐书》上记载；“自开元（唐玄宗年号）以来 ，歌者杂用胡夷里巷之曲。 ”由于音乐的广泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生的优伶乐师
，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词 ，这便是最早的词了 。从敦煌曲子词中也能够看出，民间产生的词比出自文人之笔的词要早几十年
。

唐代
，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道 。只有注重汲取民歌艺术长处的人 ，如白居易、刘禹锡等人才写一些词
，具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的生活气息
。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠和五代“花间派
” ，在词发展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界
，给后世词客以强烈的感染 。

宋代，通过柳永和苏轼在创作上的重大突破 ，词在形式上和内容上得到了巨大的发展
。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响
，而典雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于抒发感情，所以“诗盲志 ，词抒情”的这种说法还是具有一定根据的 。

词
，大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其风格是典雅涪婉 、曲尽情态；象柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸 ，晓风残月 ”；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来
”；晏几道的“舞低杨柳楼心月
，歌尽桃花扇底风”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作 ，艺术上有可取之处
。豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来
，发展成独立的抒情艺术 。山川胜迹
、农舍风光、优游放怀 、报国壮志，在他手里都成为词的题材 ，使词从花间月下走向了广阔的社会生活
。从我们今天读者的情趣来看
，象“大江东去 ”之类的豪放派的作品更易于接受。

词大致可分小令（58字以内）
、中调（59一90字）和长调（91字以上，最长的词达240字） 。一首词 ，有的只一段
，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段 ，称三叠或四叠
。

词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如《六州歌头》；取名人诗词句中几个字
，如《西江月》；据某一历史人物或典故，如《念奴娇》；还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离 ，而成为一种独立的文体 。

词，又称“诗余
”、“长短句” 、“倚声 ”、“填词”
，是诗歌的一种形式，调有定格
、句有定数、字有定声 ，以两宋成就最高
。词分为小令 、中调
、长调
，这是依字数多少来划分的。小令的字数在 58个字以内，59—90个字为中调 ，而长调是91个字以上 。

词的标题和词牌有着严格区别
，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容
。词牌是一首词词调的名称。例如《沁园春 雪》这首词 ，“沁园春
”是词牌
，“雪”是词的标题 。《卜算子 咏梅》这首词，“卜算子 ”是词牌名 ，“咏梅
”是词的标题。

诗、词 、曲的主要区别在于诗要求节奏和讲求韵律
，词比诗的要求更加严格，词是一种配乐歌唱的诗体
。曲也是和乐演唱的一种韵文形式 ，但句法比词更为灵活。

词是韵文文体之一，又称"曲子词"
，即歌词 。它本来是为配乐歌唱而写的诗
。由于它是配乐歌唱的，所以每首词都有或至少曾经有过一个乐谱。每个乐谱都必定属于某种宫调（类似今天的C调
、G调之类） ，有一定的旋律、节奏
，这些东西的总和就是词调 。每种词调都有一个名称（如《西江月》 、《清平乐》），这个名称就叫词牌
。

5. 四大名著知识竞赛主持词

1.草船借箭——满载而归 草船借箭——自有妙计 草船借箭——巧用天时 草船借箭——用人的箭射人的靶 草船借箭——有误（雾） 2.孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患 3.林黛玉葬花--自叹命薄 4.关二爷的胡子——然（髯）也 5.关公的眼睛——睁不开 6.林冲误闯白虎堂——单刀直入 7.林冲上梁山——逼出来的 8.猪八戒见了白骨精——垂涎三尺 9.猪八戒招亲——凡心难丢 10.黑旋风劈宋公明——错看（砍）了人 11.诸葛亮皱眉头——计上心来 12.贾宝玉的丫环——喜（袭）人 13.诸葛亮哭周瑜——假悲假叹 14.唐三藏念紧箍咒——痛苦在后（猴）头 15.卢俊义上梁山——不请自来 16.借剑杀人——不露痕迹 17.诸葛亮大摆空城计-化险为夷 诸葛亮唱空城计--没办法 18.关公斗李逵——大刀阔斧 关公的脸——红到头了 19.林冲买宝刀——中了诡计 20.林冲到了野猪林——绝处逢生 21.千里搭长棚——没有个不散的宴席（第26回 红玉） 22.周瑜摆手——嘟嘟（都督）叫 23.刘姥姥出大观园——满载而归 24.唐僧看书——一本正经 25.坐山观虎斗——坐收其利。

1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名？

2.“春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干”的作者是谁？

3.“鸡声茅店月
，人迹板桥霜 ”全是由什么类别的词组成？

4.唐代的诗仙
、诗圣分别指谁？

5.“烽火连三月
”的后一句是什么？

6.《洛神赋》的作者是谁？

7.杜甫写了几首《梦李白》的诗？

8.宋词豪放派的代表人物有谁？

9.宋词婉约派的代表人物有谁？

10.齐己称谁为自己的“一字师”？

附答案

1.词牌名2.李商隐3.名词4.李白、杜甫5.家书抵万金6.曹植7.两首8.苏轼 、辛弃疾9.柳永10.郑谷

一
、读诗句，猜猜谜：

1、“千锤万凿出深山 ，烈火焚烧若等闲 。粉身碎骨浑不怕
，要留清白在人间
。 ”

猜一建筑材料（石灰）

2 、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语 ，一唱千门万户开 。
”

猜一动物（公鸡）

二、请与古人对诗句
。

1
、东边日出西边雨
，道是无晴却有晴

2、旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家

3 、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯

4
、 鸡声茅店月 ，人迹板桥霜。

5、童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜

6 、我劝天公重抖擞
，不拘一格降人才

7
、 平明寻白羽，没在石棱中 。

8、 千里黄云白日曛 ，北风吹雁雪纷纷。

9 、泉眼无声惜细流 
，树阴照水爱晴柔
。

10
、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。

三、解释诗句中加点词的意思 。 (米见点,无解)

1 、渭城朝雨浥轻尘 ，（ ）

2
、白发三千丈
，缘愁似个长
。（ ）

3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（ ）

4 、白日放歌须纵酒 ，青春做伴好还乡 。（ ）

5、江南好
，风景旧曾谙：（ ）

四
、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木
。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗 ，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮 、梅花
、荷花、瀑布 、雪
、枫叶。

唐·贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高
，万条垂下绿丝绦 。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
。

唐·李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡

宋·王安石《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来

以下略

六、给下面这些诗句补上相应的地名：

1 、不识（庐山）真面目 ，只缘身在此山中 。

2
、遥望（汤河）山水色，白银盘里一青螺
。

3、（朱雀桥）边野草花
，（乌衣巷）口夕阳斜。

4 、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关） 。

七
、在括号里填上动物或植物名。

1、故人西辞（黄鹤）楼 ，烟花三月下扬州
。

2 、西塞山前（白鹭）飞
，桃花流水（鳜鱼）肥。

3、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家 。

4
、乱花渐欲迷人眼 ，浅（草）才能没（马）蹄
。

5、儿童急走追（黄蝶）
，飞入（菜花）无处寻。

6 、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯） 。

7
、柴门闻（犬）吠 ，风雪夜归人
。

一．名句联句。

1、儿童相见不相识
，（ ） 。

2 、白发三千丈，（ ）
。

3
、（ ） ，早有蜻蜓立上头。

4、（ ）
，二月春风似剪刀 。

5 、接天莲叶无穷碧，（ ）
。

6
、（ ） ，欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（ ） 。

8 、（ ）
，天下谁人不识君？

9
、（ ），孤帆一片日边来。

10、（ ） ，只是近黄昏
。

11 、昼出耘田夜绩麻
，（ ）。

12、野旷天低树，（ ） 。

13
、（ ） ，明月何时照我还
。

14、日出江花红胜火
，（ ）。

15 、停车坐爱枫林晚，（ ） 。

16
、人有悲欢离合 ，（ ）
。

二．按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》 、《望庐山瀑布》
、《塞下曲》这五首诗中
，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ） 。常用来说明“站得高 ，望得远”的诗句是（ ）
。运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超 ”的诗句是（ ） 。

2．新春佳节
，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦 ，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等
，正如（ ）所写的《 》：的 ， 
。 ， 。

3．西湖美景闻名天下
，下阵雨时的西湖更是别有一番景色 。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。  ，
。

三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷天低树 苏轼 《竹里馆》

万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》

明月来相照 王维 《宿建德江》

桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》

报得三春晖 孟郊 《游子吟》

京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》

同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》

水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》

迟日江山雨
，春风花草香 。 夏季 诗 仙 杜 甫

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
。 春季 诗 圣 李 白

小荷才露尖尖角 ，早有蜻蜓立上头。 冬季 诗 鬼 孟浩然

孤舟蓑笠翁
，独钓寒江雪 。 秋季 山水诗人 李 贺

边塞诗人 王昌龄

四．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数 ，有不少已成为脍炙人口的名句
，你能根据上下文，写出有关诗句吗？

1．  ，江枫渔火对愁眠
。

2．举头望明月， 。

3．
，人约黄昏后 。

4． ，对影成三人
。

5秦时明月汉时关 ， 。

6． 
，夜泊秦淮近酒家 。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看
。

1． 。 2．  。

五、按要求写诗句。（各写一句）（20分）

1 、 写春景的：

2
、 写夏景的：

3、 写秋景的：

4 、 写冬景的：

5
、 写梅花的：

6、 写兰花的：

7 、 写竹子的：

10、 写爱国的:

11
、 写思乡的：

12、 写送别的：

13 、 写友情的：

14
、 写长江的：

15、 写黄河的：

16 、 写泰山的：

17
、 写华山的：

18、 写庐山的：

19 、 写黄山的：

20
、写边塞风光的：

六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话 ，就请你完成这些练习）

（一） 古诗百花园:(填花名)

1·忽如一夜春风来
，千树万树 开
。

2· 潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3·待到重阳日 ，还来就 。

4·接天莲叶无穷碧
，映日 别样红
。

5·借问酒家何处有?牧童遥指 村。

（二）古诗七彩园:（填色彩）

1·春色满园关不住，一枝 杏出墙来 。

2·山外 山楼外楼 ，西湖歌舞几时休?

3·等闲识得东风面
，万 千 总是春
。

4·春风又 江南岸，明月何时照我还?

5· 玉妆成一树高 ，万条垂下 丝绦。

（三）古诗动物园:（填动物）

1·小荷才露尖尖角，早有 立上头 。

2·江上往来人
，但爱 美
。

3·两个 鸣翠柳，一行 上青天。

4·两岸 声啼不住 ，轻舟已过万重山 。

5·竹外桃花三两枝
，春江水暖 先知
。

6·蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。

7·柴门闻 吠 ，风雪夜归人 。

8·牧童骑 
，歌声振林樾。

古诗词知识

l 、《诗经》本只称《诗》后又以“________
”为代称，是中国最早的诗歌总集
。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇 ，分为“风”“雅 ”“颂”三大类
，开创我国文学________传统，列为“_________
”之一。

2
、《 》《 》《 》《 》合称为儒家“四书”；《 》《 》《 》《 》《 》合称为“五经 ” 。

3、《左传》是我国第一部叙事详细的 体著作 ，相传为 所作
，司马光以《左传》为法，写出了著名的《 》
。

4 、庄子 ，名周，世称南华真人
，是 学派代表人物。主要作品为《庄子》，其文章具有浓厚的浪漫色彩 ，对后世文学有很大影响 。

5、 是儒家学派的集大成者
，建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系
。

6
、屈原 ，名平。我国第一位________诗人
，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩 ，故称__________
，后世称这种诗体为“楚辞体
”或“骚体”，开创了我国___________诗歌传统 。《离骚》和《诗经》中的国风并称“_________ ” ，成为"文学"的代名词
。

7、司马迁
，字子长，别称太史公 ，简称史迁。与 并称“史界两司马
”，与 并称“班马” 。主要作品为《史记》
，又名《 》，全书130篇 ，包括12本纪 、8书
、10表、30世家 、70列传
。是我国第一部 体通史
，开创本纪
、世家、列传 、表
、书五种体例，被 誉为“史家之绝唱 ，无韵之离骚 ”。

8、汉乐府
，主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》，前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》 ，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》 。其中《______________》是我国古代最长的叙事诗
，与《__________》合称“乐府双璧
”。

9 、陶渊明，一名潜 ，字元亮
，自号 ，谥靖节 ，我国第一位杰出的 诗人
。代表作有《______________》《_______________》《____________》《_________》等。

10
、“初唐四杰”为_________、__________ 、_________、____________ 。其中________成就最高，代表作有《___________》
。

11
、王维
，字摩洁，官至尚书右丞 ，故称王右丞。与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表
，其作品被________赞为“诗中有画，画中有诗 ” 。

12、李白 ，字太白
，别号______________，人称“_________
”
。唐代三大诗人之一 ，其诗结集为《李太白集》
，代表了_________主义诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说“李杜文章在，光焰万丈长” 。

13 、杜甫 ，字子美
，自称____________，曾任左拾遗
、检校工部员外郎 ，世称杜拾遗、杜工部
。与李白齐名，人称“________ ”。唐代三大诗人之一
，其诗代表了________主义诗歌艺术的高峰，被称为“_________” 。首创即事名篇的乐府诗 ，直接推动了后来白居易为首倡导的__________________
。

14 、白居易
，字乐天。号___________ 。中唐_______________的主要倡导者，唐代三大诗人之一 ，他是现实主义传统的继承者
，主张“_________________________________ _________________________________
”。

15
、“唐宋八大家”为_________、________ 、_________
、___________、_______ 、________
、_______、__________
。

16 、柳永，原名三变 ，字耆卿
，别称柳七，柳屯田。主要作品为《__________》《__________》等 ，有《乐章集》传世 。大量创制慢词(长调)
，扩充了词的体制容量，提高了词的表现能力
。

17、李清照 ，号____________。古代最重要的女诗人作家，宋代______词派中成就最高者 。

18
、苏轼
，字子瞻，号___________
。“唐宋八大家 ”之一 ，为文能“出新意于法度之中
，寄妙理于豪放之外
”，与韩愈并誉为“____________”。并开创了_______词派 。

19、辛弃疾 ，字幼安
，号_______，与苏轼并称“_________ ”
。主要作品为《稼轩长短句》。宋词中成就卓异者 ，继承并发展了_________词风
，开拓了词的表现范围 。

20 、关汉卿(字)，名一斋 ，号已斋叟
。与________
、________、__________并称“元曲四大家
”。我国古代第一位伟大的戏剧家
，世界文化名人 。主要作品有《__________》 、《救风尘》
、《望江亭》、《单刀会》等。

21 、归有光，字熙甫 ，号震川
。主要作品为《震川文集》(有《___________》
、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文，被称为“_________派” 。

22、明代湖北三兄弟______ 、________
、_________
，均有以文学见长，时号“三袁 ” ，被称为“公安派
”
。他们主张“独抒性灵
，不拘格套”。

23、________的《________》，是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说；________的《________》 ，为我国第一部长篇历史章回小说 。

________的《________》
，是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品 ，标志着浪漫主义文学的新高峰
。

________的《________》(高鹗续后40回)
，为最伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说发展的高峰。

24 、清末四大谴责小说：吴沃尧《__________________》、李宝嘉《_________________》
、刘鹗《_______________》、曾朴《_____________》

25 、鲁迅 ，原名周树人
，字豫才 。伟大的文学家
、思想家、革命家，中国文化革命的主将
。 “_______________________ ，______________________ ”，是他一生的真实写照。主要作品有小说集《_______》(包括《狂人日记》 、《阿Q正传》
、《孔乙己》等)
，《________》(包括《祝福》、《伤逝》等)，散文集《___________》(包括《藤野先生》《范爱农》等) 。

26 、郭沫若 ，原名开贞
，号尚武
。杰出的作家
、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜 。其诗集《_________》是一部杰出的_______主义诗集 ，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品
，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础
。

27、老舍，原名舒庆春 ，字舍予。1950年获“人民艺术家
”称号 。主要作品为长篇小说《______________》 、《四世同堂》；剧本《___________》
、《龙须沟》等
。浓郁的地方色彩
，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默 ，是“_________”的开创者。

28、巴金
，原名李尧棠 。主要作品为长篇小说“_______________ ”(《家》《春》《秋》)，“_________________”(《雾》 、《雨》、《电》)
。

29
、曹禺 ，原名万家宝。戏剧家 。主要作品为剧本《_________》《日出》《原野》等
。

30、艾青，原名蒋海澄
，著名诗人。主要作品为《___________________》《黎明的通知》《雪落在中国的土地上》《北方》《手推车》《光的赞歌》等 。他的作品标志着“五四
”以后自由体诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响
。

31 、赵树理的主要作品有小说《小二黑结婚》
、《李有才板话》、《李家庄的变迁》等 ，其作品具有民族化
，大众化的特点，是“______________”的代表作；孙犁的主要作品有长篇小说《风云初记》 、短篇小说《荷花淀》等 ，其作品充满诗情画意
，有"诗体小说"之称，是“______________ ”的代表作。

32
、莎士比亚 ，文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人
，主要作品悲剧有《_________》《___________》《___________》《__________》(合称四大悲剧)和《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《__________________》 。马克思称之为"人类最伟大的戏剧天才"。

33、雨果 ，伟大作家
，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表
。主要作品为长篇小说《___________________》《_______________》《笑面人》《九三年》等。

34 、巴尔扎克，世界文学界的伟人 ，现实主义大师 。主要作品为《______________》（包括《高老头》《_____________》《贝姨》《邦斯舅舅》等
。是世界文学中规模最宏伟的创作之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。

35
、普希金,伟大诗人 。主要作品为抒情诗《________》、叙事诗《青铜骑士》 、长篇诗体小说《______________》等
。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用
，是俄罗斯文学语言的典范，享有世界声眷。

36
、列夫?托尔斯泰 ，俄国杰出的现实主义作家
，主要作品有长篇小说《 》《 》《 》等 。世界现实主义文学的顶峰之一，列宁称之为“俄国革命的一面镜子
”
。

37、契诃夫 ，作家。主要作品为短篇小说《小公务员之死》《________》《___________》
，中篇小说《第六病室》，剧本《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》 ，是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家 。

四 、选择题 （每空2分）

38、“一骑红尘妃子笑
，无人知是荔枝来
。”中的“妃子 ”是（ ）

A
、王昭君 B、西施 C 、杨玉环 D
、貂蝉

39、“海内存知已，天涯若比邻
”这一名句出自（ ）

A 、杨炯 B
、王勃 C、李白 D 、王维

40
、曹植以人神相恋为内容写作的一篇佳作是（ ）

A、《赠白马云彪》 B 、《吁嗟篇》 C
、《洛神赋》 D、《高唐赋》

41 、下列诗中歌颂母亲的作品是（ ）

A、《山中寡妇》 B
、《游子吟》 C、《秋思》 D 、《采薇》

文学常识竞赛答案

1
、诗三百 现实主义 五经

2、《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》；《诗经》 《书经》 《礼经》 《易经》《春秋》。

3 、编年体 左丘明 《资治通鉴》

4
、道家 5、荀子

6 、浪漫主义 楚辞 浪漫主义 风骚

7
、司马光 班固 《太史公书》 纪传体 鲁迅

8、《孔雀东南飞》《木兰诗》

9 、五柳先生 田园 《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》

10
、王勃 骆宾王 卢照邻 杨炯 王勃 《膝王阁序》

11、田园山水 苏轼

12 、青莲居士 诗仙 浪漫

13、少陵野老 诗圣 现实 诗史 新乐府运动

14
、香山居士 新乐府运动 文章合为时而著 ，歌诗合为事而作

15、韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 曾巩 王安石

16 、《雨霖铃》 《八声甘州》

17
、易安居士 婉约

18、东坡居士 “韩潮苏海” 豪放

19 、稼轩 苏辛 豪放

20
、郑光祖 白朴 马致远 《窦娥冤》

21、《项脊轩志》 唐宋

22 、袁宏道 袁中道 袁宗道

23
、施耐庵 《水浒传》 罗贯中 《三国演义》 吴承恩 《西游记》 曹雪芹 《红楼梦》

24、《二十年目睹之怪现状》 《官场现形记》 《老残游记》 《孽海花》

25 、“横眉冷对千夫指
，俯首甘为孺子牛 ” 《呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》

26
、《女神》 浪漫

27、《骆驼样子》 《茶馆》 京味小说

28 、“激流三部曲
” “爱情三部曲”

29、《雷雨》

30
、《大堰河——我的保姆》

31、“山药蛋派 ” “白洋淀派
”

32 、《哈姆雷特》 《奥赛罗》 《麦克白》 《李尔王》 《威尼斯商人》

33
、巴黎圣母院》 《悲惨世界》

34、《人间喜剧》 《欧也妮?葛朗台》

35 、《自由颂》 《叶甫盖尼?奥涅金》

36
、《战争与和平》 《安娜?卡列尼娜》 《复活》

37、《变色龙》 《套中人》

38 、C 39
、B 40、C 41 、B

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