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1光的传播
1.光在同种均匀介质中沿直线传播;
2.光的直线传播的应用:
(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关 ,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)
(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;
(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;
(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)
3.光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。
2机械能
(一)功
1.如果一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,我们就说这个力对物体做了功 。
2.功的公式:W=Fs。
3.做功的两个因素:
(1)作用在物体上的力
(2)物体在这个力的方向上移动的距离
4.比较做功的快慢
方法一:
做功相同,比时间。时间越短 ,做功越快 。
方法二:
时间相同,比做功。做功越多,做功越快。
方法三:
做功和时间均不相同 ,比比值 。
做功/时间的值越大,做功越快。
(二)机械效率
1.机械效率是指机械在稳定运转时,机械的输出功(有用功量)与输入功(动力功量)的百分比。
2.增大机械效率
(1)有用功:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总
(2)额外功:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
(3)总功:W总=W有用+W额=FS
(三)机械能
1.机械能是动能与势能的总和 ,这里的势能分为重力势能和弹性势能 。
2.决定动能的是质量与速度;决定重力势能的是质量和高度;决定弹性势能的是劲度系数与形变量。
3.动能:物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能。
4.势能和动能的关系:动能增加量等于重力势能减少量 。
3热现象及物态变化
1 、温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2、摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度 ,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃ 。
3、固体 、液体、气体是物质存在的三种状态。
4、熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热 。
5 、凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.。
6、熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点; 。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
7、晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点 。
8 、汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化 ,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象 。
沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热 ,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
9、影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度(2)液体表面积(3)液面上方空气流动快慢。
10、液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热 。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气” 、雾、等)
11、升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华 ,要吸热(例如:樟脑丸变小,冬天结冰的衣服干了);而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热(例如:霜、冰花 、雾凇)。
4力
1、定义:力是物体对物体的作用 。
2、说明:定义中的“作用 ”是推 、拉、提、吊 、压等具体动作的抽象概括。
3、力的概念的理解
(1) 发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的作用。
(2) 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力物体,施力的物体叫施力物体.所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的 。
(3) 相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。
(4) 物体间力的作用是相互的
① 施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失。
② 施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了 。
4 、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1) 可使物体的运动状态发生改变.运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变。
(2) 可使物体的形状与大小发生改变。
5导体和绝缘体
1、导体:定义:容易导电的物体 。
常见材料:金属、石墨 、人体、大地、酸 碱 盐溶液
导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷
2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。
常见材料:橡胶 、玻璃、陶瓷、塑料 、油等。
不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限 ,在一定条件下可相互转化 。一定条件下,绝缘体也可变为导体。
6物理六个重要规律
1.牛顿第一运动定律:又称惯性定律、惰性定律。任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止 。
2.光的反射定律:反射光线与入射光线与法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。可归纳为:“三线共面 ,两线分居,两角相等”。
3.光的折射定律:折射光线与入射光线 、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比 。
4.能量守恒定律:一个系统的总能量的改变只能等于传入或者传出该系统的能量的多少。总能量为系统的机械能、热能及除热能以外的任何内能形式的总和。
5.欧姆定律:在同一电路中 ,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比 。
6.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。
初中物理知识点总结
物理是初中学习中一门很重要的学科 ,下面是中考物理重点知识点的总结,希望能对大家物理学习提供帮助。
两种电荷
1、电荷间的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“+ ”;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“-”。
2 、检验物体带电的方法:
①使用验电器。
验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理:同种电荷相互排斥 。
从验电器张角的大小 ,可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用 。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3 、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。
在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性 ,也就是原子对外不显带电的性质 。
摩擦起电原因:由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领弱的物体,要失去电子 ,因缺少电子而带正电,原子核束缚电子的本领强的物体,要得到电子 ,因为有了多余电子而带等量的负电。
注意
①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;
②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;
③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电;
④摩擦起电并不是创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,但电荷总量守恒 。
电流和电路1、电流:
电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反 。在电源外部 ,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。
2、一个完整电路的构成:电源 、开关、用电器、导线。
3 、电源:能够提供电能的装置,叫做电源。
干电池、蓄电池供电时 ,化学能转化为电能;发电机发电时,机械能转化为电能 。
持续电流形成的条件:
①必须有电源;
②电路必须闭合(通路)。(只有两个条件都满足时,才能有持续电流)
开关:控制电路的通断。
用电器:消耗电能 ,将电能转化为其他形式能的装置 。
导线:传导电流,输送电能。
4、电路的三种状态:
通路——接通的电路叫通路,此时电路中有电流通过 ,电路是闭合的。
开路(断路)——断开的电路叫断路,此时电路不闭合,电路中无电流 。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正 、负极连在一起 ,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾,这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路(此时电流将直接通过导线而不会通过用电器 ,用电器不会工作)。
分子热运动1、扩散现象
定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象 。
2、扩散现象说明:
①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;
②分子之间有间隙。
固体 、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同 ,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象 。
扩散速度与温度有关,温度越高 ,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
内能1 、内能:构成物体的所有分子 ,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。任何物体在任何情况下都有内能 。
2、影响物体内能大小的因素
①温度
②质量
③材料
3、改变物体内能的方法:做功和热传递。
①做功
做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。
物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能) 。
做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。
②热传递
定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。
热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量 。热量的单位是焦耳。(热量是变化量 ,只能说“吸收热量”或“放出热量 ”,不能说“含”、“有”热量。“传递温度 ”的说法也是错的 。)热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低 ,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加;
比热容一定质量的某种物质 ,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。
物理意义:水的比热容是c水=4.2×103J/(kg·℃),物理意义为:1kg的水温度升高(或降低)1℃ ,吸收(或放出)的热量为4.2×103J。
比热容是物质的一种特性,比热容的大小与物体的种类 、状态有关,与质量、体积、温度 、密度、吸热放热、形状等无关 。水常用来调节气温 、取暖、作冷却剂、散热 ,是因为水的比热容大。
初中物理知识点总结 史上最全!
初中物理是比较难的科目,也是中考科目中非常重要的一科。下面总结了初中物理知识点,供大家参考。
声音的产生及传播
1.声音的发生:由物体的振动而产生 。振动停止 ,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声 。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快 。
4.利用回声可测距离:S=1/2vt
5.乐音的三个特征:音调 、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系 。
6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
热现象及物态变化1.温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的 。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度 ,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
3.固体 、液体、气体是物质存在的三种状态。
4.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化 。要吸热。
5.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 。
6.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同 。
7.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点) ,而非晶体没有熔点。
8.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热 。
蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的 ,缓慢的汽化现象。
沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变 ,这个温度叫沸点 。
9. 影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度(2)液体表面积(3)液面上方空气流动快慢。
10.液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)
11. 升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热(例如:樟脑丸变小 ,冬天结冰的衣服干了);而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热(例如:霜 、冰花、雾凇) 。
电功和电功率1.电功(W):电流所做的功叫电功。
2.电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳 。
3.测量电功的工具:电能表(电度表)
4.电功计算公式:W= Pt =UIt=I2Rt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5.电功率(P):电流在单位时间内做的功。单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦
6. 计算电功率公式:P=UI=I2R=U2/R(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)
7. 利用计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒 ,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时 、t用小时,则P的单位是千瓦 。
8. 额定电压(U0):用电器正常工作的电压。
9.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
10.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压 。
11.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮 ,易烧坏。
当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,
当U = U0时 ,则P = P0 ;正常发光 。
12.“220V100W”求该灯泡的R和I0?
13.功率比:串正、并反、同阻平方。
(同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时 ,则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏,额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦。)
14.焦耳定律:电流通过导体产生的热量 ,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比 。
15.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)
16.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热 量(电热) ,则有W=Q,可用电功公式来计算Q。(如电热器,电阻就是这样的 。)
光现象1 、自身能够发光的物体叫做光源。光源分为天然光源和人造光源。
2、白色光是不是单纯的光 ,是复色光,它是由红、橙 、黄、绿、蓝 、靛、紫七种不同的色光组成,当太阳光通过三棱镜后 ,会分解成七色光的现象叫光的色散 。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿。
3、光的三原色是指红、绿 、蓝。颜料的三原色是指红、黄、蓝 。
4 、通过对比色光的混合和颜料的混合是不同的。
5、有色的透明物体只能透过和它颜色相同的色光,即透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的。
6、有色的不透明物体只能反射和它颜色相同的色光,即不透明物体的颜色是由它所反射的色光决定的 。
7 、光具有的能量叫光能。太阳的热主要是以红外线的形式传送到地球上来的。
8、光按照可见与不可见分成可见光和不可见光两类。紫外线和红外线都属于不可见光 。
9、红外线能使被照射的物体发热 ,因此它具有热效应;紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光。
10 、光在传播的过程中,如果遇到不透明的物体,在物体的后面不能到达的区域便产生了影子 ,这说明光是沿直线传播的。
11、把手放在发光的电灯和墙之间,墙上便出现了一个暗的影子,这一现象说明了光是沿直线传播的 。
12、光在真空中的传播速度最大,其值是3×108m/s=3×105Km/s ,光在空气中的速度与此值近似相等。在其他介质中的传播速度要比真空中要慢:
v真> v空> v水> v玻
13 、熟悉一些可以用光的直线传播解释的现象:激光准直 、激光测距、影子的形成、小孔成像 、三点一线射击、排队看齐、太阳光斑 、立竿见影、日食月食、针孔照相机等。
14 、光在同种、均匀介质中沿直线传播 。
15、表面是平滑的镜子叫平面镜.平面镜的成像特点是:①平面镜所成的像不能呈现在白纸上,是虚像。②像的大小与物体的大小相等。③像与物的连线与镜面垂直④像到镜的距离与物到镜的距离相等 。⑤像与物以镜面对称的。
16 、在“研究平面镜成像的特点 ”实验中,在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时 ,要使镜后的物体与镜前物体成的像重合,这是为了找到像的位置,从而发现平面镜成的像有大小相等的特点;如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现等距的规律;如果用笔画出物、像对应点的连线 ,则发现物 、像对应点的连线与镜面垂直;平面镜成的是正立、等大的虚像 。
17、平面镜成像的作图方法为对称法。
18、平面镜的主要应用有:(1) 、利用平面镜成像;例:照镜子、利用平面镜扩大视野、牙医用来诊断病情的反光镜。(2) 、利用平面镜改变光路,例:潜望镜等。
19、平面镜使用不当可能带来麻烦或光污染 。例:夜间行车时,车内的景物在挡风玻璃上成的像干扰了驾驶员的视线。
20、凸面镜能扩大视野。例:汽车的后视镜 、街头拐弯处的反光镜等 。
21、光射到物体表面上时 ,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射,我们能看见本身不发光的物体、平面镜成像都与光的反射有关。
22 、在“研究光的反射定律”的实验中:第一步,改变入射光线的方向,观察反射光线方向怎样改变 ,实验结论是:反射角等于入射角;第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,观察是否还能看到反射光线,实验结论是:反射光线、法线、入射光线在同一平面内,
23 、光的反射定律是:反射光线、法线、入射光线在同一平面内;反射光线、入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
24 、平面镜成虚像的根本原因是:它不是由实际光线会聚形成的,而是由反射光线的反向延长线会聚形成的 ,所以不能用光屏来承接 。
25、一束平行光射到平面镜上,反射光仍是平行的,这种反射叫做镜面反射;一束平行光射到凹凸不平的表面上 ,反射光射向各个不同的方向,这种反射叫做漫反射。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。我们在各个不同的方向看见被照亮的物体,正是借助于漫反射 。
初中物理是各位同学需要下功夫的一门学科 ,很多同学对待初中物理的学习态度和初中数学是一样的。由此可见初中物理的难度。现在我将初中物理知识点进行总结,供各位初中同学学习,复习使用 。
初中物理知识点总结—声现象知识归纳
1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止 ,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声 。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快 。
4.利用回声可测距离:
5.乐音的三个特征:音调、响度 、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小 ,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系 。
6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
8. 超声波特点:方向性好、穿透能力强 、声能较集中 。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器 、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等 。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等 ,另外人类制造的火箭发射 、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
初中物理知识点总结—光现象知识归纳1.光源:自身能够发光的物体叫光源。
2.太阳光是由红、橙 、黄、绿、蓝 、靛、紫组成的。
3.光的三原色是:红、绿 、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝 。
4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌 。
5.光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播 。
6.光在真空中传播速度最大 ,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
7.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
8.光的反射定律:反射光线与入射光线 、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧 ,反射角等于入射角 。(注:光路是可逆的)
9.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
10.平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置 。
11.平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。
12.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像 。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶 、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时 ,传播方向一般发生变化的现象。
光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时 ,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)
初中物理知识点总结—物态变化知识总结1. 温度:是指物体的冷热程度 。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分 ,每一等分为1℃ 。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑记录表。 体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中 ,视线与温度计中液柱的上表面相平 。
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热 。 7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点 。晶体的熔点和凝固点相同。
9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
10. 汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热 。
11.蒸发:是在任何温度下 ,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。
12.沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热 ,但温度保持不变,这个温度叫沸点 。
13.影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
14. 液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积 。(液化现象如:“白气” 、雾、等)
15.升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华 ,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。
16. 水循环:自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移 。
初中物理知识点总结—光的折射知识总结光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。
光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质 ,折射光线与入射光线 、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时 ,传播方向不改变。折射光路也是可逆的)
凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜 。
凸透镜成像: (1)物体在二倍焦距以外(u>2f) ,成倒立、缩小的实像(像距:f<v<2f),如照相机;< p="">
(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距:v>2f)。如幻灯机。
(3)物体在焦距之内(u<f),成正立 、放大的虚像。 p="" 光路图:<="">
6.作光路图注意事项:
(1).要借助工具作图;
(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;
(3)光线要带箭头 ,光线与光线之间要连接好,不要断开;
(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线) ,然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;
(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;
(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;
(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;
(8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心 。
7.人的眼睛像一架神奇的照相机 ,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。
8.近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物 ,需要配戴凸透镜。
9.望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长 ,目镜焦距短) 。
10.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。
初中物理知识点总结—物体的运动知识点总结1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
2.长度的主单位是米 ,用符号:m表示,我们走两步的距离约是 1米,课桌的高度约0.75米 。
3.长度的单位还有千米、分米、厘米 、毫米、微米 ,它们关系是:1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米;1微米=10-6米。
4.刻度尺的正确使用:
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;
(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;
(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时 ,要估读到最小刻度值的下一位;
(4). 测量结果由数字和单位组成。
5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差 。 误差是不可避免的,它只能尽量减少 ,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
6.特殊测量方法:
(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后 ,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径 ,测量一张纸的厚度.
(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径;
(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量 。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?
(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?(请把这三题答案写出来)
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 7. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
9. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止 ,取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动:快慢不变 、经过的路线是直线的运动 。这是最简单的机械运动。
11. 速度:用来表示物体运动快慢的物理量。
12. 速体在单位时间内通过的路程 。公式:s=vt
速度的单位是:米/秒;千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时
13. 变速运动:物体运动速度是变化的运动。
14. 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度 。用公式:;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
15. 根据可求路程:和时间:
16. 人类发明的计时工具有:日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
初中物理知识点总结—物质的物理属性知识总结1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量 。
2.质量国际单位是:千克。其他有:吨,克 ,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)
3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4.质量测量工具:实验室常用天平测质量 。常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母 ,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置 ,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度 。用ρ表示密度,m表示质量 ,V表示体积,计算密度公式是;密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3) ,1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3。
8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
9.水的密度ρ=1.0×103千克/米3
10.密度知识的应用: (1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:求出物质密度 。再查密度表。 (2)求质量:m=ρV。 (3)求体积:
11.物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热 、透光性、导热性、导电性 、磁性、弹性等 。
初中物理知识点总结—电流和电路知识归纳1.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。
2.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能 。发电机则由机械能转化为电能。
3.有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。
4.导体:容易导电的物体叫导体 。如:金属,人体,大地 ,酸、碱 、盐的水溶液等。
5.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷 ,塑料,油,纯水等。
6.电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成 。
7.电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)断路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8.电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。
9.串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路 ,叫串联 。(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
10.并联:把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)
11.电流的大小用电流强度(简称电流)表示。
12.电流I的单位是:国际单位是:安培(A);常用单位是:毫安(mA) 、微安(μA) 。1安培=103毫安=106微安。
13.测量电流的仪表是:电流表 ,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+ ”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
14.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安 ,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安 。
初中物理知识点总结—力学知识点总结1.什么是力:力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力) 。
3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变 ,叫做形变。)
4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力 。
5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度 ,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后 ,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直 。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点 ,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力 。具体的画法是: (1)用线段的起点表示力的作用点;
(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;
(3)若在同一个图中有几个力 ,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小,
10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的 。11. 重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克 ,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心:重力在物体上的作用点叫重心 。
14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或 已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力 ,这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大 、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些 。减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
初中物理知识点总结—压强和浮力知识总结1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力 。
2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡 ,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2
4.增大压强方法 :(1)S不变 ,F↑;(2)F不变,S↓ (3) 同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反 。
5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
6. 液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强 ,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7.* 液体压强计算公式:,(ρ是液体密度 ,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米 。)
8.根据液体压强公式:可得 ,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
9. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小 。
11.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
12.测定大气压的仪器是:气压计 ,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13. 标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱 。
14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
15. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方 ,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力 ,这个力叫浮力 。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)
2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)
方法一:(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮 < G ,下沉;(2)F浮 > G ,上浮 (3)F浮 = G , 悬浮或漂浮
方法二:(比物体与液体的密度大小)
(1) F浮 < G , 下沉;(2) F浮 > G , 上浮 (3) F浮 = G,悬浮。(不会漂浮)
3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差 。
4.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力 ,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
5.阿基米德原理公式:
6.计算浮力方法有:
(1)称量法:F浮= G — F ,(G是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法:F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理:
(4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)
7.浮力利用 : (1)轮船:用密度大于水的材料做成空心 ,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理 。
(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。
初中物理知识点总结— 力和运动知识总结
1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态 。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的 ,因而不能用实验来证明这一定律)。
2.惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3.物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡 。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时 ,就叫做二力平衡。
4.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零。
5. 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态 。
初中物理知识点总结— 欧姆定律知识总结1.欧姆定律:导体中的电流,与导体两端的电压成 正比 ,与导体的电阻成反比。
2.公式:(I=U/R)式 中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧 。
3.公式的理解:①公式中的I 、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。 4.欧姆定律的应用:
① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时 ,通过的电流也增大。(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小 。(I=U/R)
③当电流一定时 ,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
5.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)
① 电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
② 电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
③ 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻
串联 ,则有R总=nR
④分压作用
⑤ 比例关系:电流:I1∶I2=1∶1
6.电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联)
① 电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
② 电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③ 电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R
④ 分流作用
⑤ 比例关系:电压:U1∶U2=1∶1
初中物理知识点总结—电功和电热知识总结?1.电功(W):电流所做的功叫电功 ,
2.电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳 。
3.测量电功的工具:电能表(电度表)
4.电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5.利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6. 计算电功还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是电量);
7. 电功率(P):电流在单位时间内做的功。单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦
8. 计算电功率公式:(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)
9.利用计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时 、t用小时 ,则P的单位是千瓦 。
10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。
12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压 。
14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏。 当U < U0时 ,则P < P0 ;灯很暗, 当U = U0时,则P = P0 ;正常发光 。
(同一个电阻或灯炮 ,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏 ,额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦。)
15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比 ,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比 。 16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)
17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热 量(电热),则有W=Q ,可用电功公式来计算Q。(如电热器,电阻就是这样的 。) :
1.家庭电路由:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
2.两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是220伏 ,可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光,则所测的是火线,不发光的是零线。
3.所有家用电器和插座都是并联的 。而开关则要与它所控制的用电器串联。
4.保险丝:是用电阻率大 ,熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点 ,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用 。
5.引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。
6.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。 在安装电路时 ,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根足够);控制开关应串联在干路
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