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【央视新闻客户端】
网上有关“贵阳市生态文明城市建设读本第二课的教案”话题很是火热 ，小编也是针对贵阳市生态文明城市建设读本第二课的教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。
第二章 爽爽贵阳 融融和谐
第一节 感受家乡生态美
教学目标
1.认知目标
了解贵阳市的地理位置 、气侯 、地貌特征、繁多的生物品种还有丰富的资源。
2.能力目标
培养学生观察分析图表 ，探究问题 、综合运用知识以及搜集资料 、制定方案、解决问题、表述问题和协作的能力 。
3.情感目标
树立忧患意识 ，培养热爱家乡 、自然 、生命和社会的赤子情怀，增强生态意识 ，并付诸行动 。
教学重点、难点
1.贵阳市气候的特征
2.喀斯特地貌的形成与特征
3.贵阳的稀有物种
4.贵阳的资源分布
教学媒体
多媒体课件。
教学方法
多媒体综合教学法。
教学过程
第一课时
导入新课
1 .前面几节我们了解了什么是生态文明 。并且我们在第一章中学习了人与自然关系的历史演变和生态文明建设的历史性和必然性 ，今天我们就来学习有关贵阳的独特生态 。 [板书标题]
2.贵阳市位于云贵高原东斜坡上，气候宜人 ，喀斯特地貌发育生态独特资源丰富。在大西南的省会城市中 ，贵阳市距离出海口和珠江三角洲地区最近，是大西南的陆路交通枢纽和重要中心城市 。那么贵阳市拥有怎样的气候特征？为什么会形成这样的特征？喀斯特地貌有是怎样的呢？贵阳又拥有哪些物种呢？今天我们就来学习第一节的有关贵阳生态的知识 。 [板书标题]
板书 第二章 爽爽贵阳 可爱家乡
第一节 感受家乡生态美
引导 贵阳市的地理位置是在哪里呢？（经纬度 、位于中国版图的哪里）
有怎样的地形？（海拔）
又形成怎样的气候呢？
贵阳最典型的地貌特征是什么呢？
贵阳的气候与多样的地形又孕育出了怎样的物种呢？
板书 一 、低纬高原 ，天然空调（避暑之都）
演示讲稿 表2-1我国部分城市的降水和温度统计资料（书P19）
图2-1贵阳市地形图
引导 在表中可以得出哪些信息？（各地一月、七月平均气温 ，年均温和年降水量。）
那同学们分析一下，其中那个地方最适合人类居住呢？（贵阳 。温差小，年降水量丰富 。）
从地理位置和地形方面 ，分析形成贵阳气候特征的原因。
小结深入 凉爽的气候有利于人居和发展避暑经济 。2007年贵阳市被誉为“中国避暑之都 ”
什么是“贵阳指数 ”
过渡 贵阳除了独特的凉爽气候外 ，还有着十分独特的地貌，而且分布广泛 ，形成了众多的美景
板书 二 、喀斯特地貌广布 ，景观奇特
演示讲稿图2-3喀斯特地貌形态示意 图2-4贵阳市喀斯特地貌区分布与地貌景观
引导同学们请看书，读一读第一段 ，看看喀斯特地貌是怎样形成的呢？
再来看看（喀斯特地貌形态示意） ，喀斯特地貌又有哪些形态呢？
然后再看图贵阳市喀斯特地貌区分布与地貌景观，看看喀斯特地貌分布在贵阳的哪些地方？还有由喀斯特地貌形成的景观 。
小结深入奇特的喀斯特地貌 ，是贵阳发展旅游业的重要 、有特色的资源 ，这是区域发展的有利的一面；不利的一面是，由于喀斯特地貌区具有地表渗透性强、保水能力差 、土层瘠薄 、生物量低等特点 ，区域生态环境比较弱。脆弱的生态环境一旦遭到破坏 ，会产生严重的生态问题，影响人们的生产生活 。
喀斯特地貌区的石漠化 。
实践活动查找喀斯特地貌区的旅游资料或到旅游景点实地调查，编制一份喀斯特地貌的旅游小指南。其中要有旅游的路线设计、沿途喀斯特地貌景点介绍。
过渡 刚才说了贵阳的气候与多样的地形 ，那么在这样的环境中又孕育出了怎样的物种呢？请同学们回去之后先预习一下 ，我们下节课在讲
第二课时
回顾上节课我们学习了贵阳的地理位置和气候特点，今天我们要讲的是贵阳的生物种类与贵阳所蕴含的资源
板书三 、森林之城（生物种类繁多 ，生机勃勃）
演示讲稿图2-6 ，青岩油杉
,图2-7,杜仲
图2-8，白冠长尾雉
图2-9 ，中药店摆放的本省生产的中药草
引导请同学们看一下贵阳有哪些珍稀物种呢？
除了这些珍惜物种外 ，贵阳还盛产中药，请同学们看图2-9.
小结深入生物多样性与人类活动的关系 。
过渡贵阳除了拥有诸多的珍稀物种和盛产中药外 ，还蕴含着许多的矿产资源 。
板书资源富集的浅内陆省会
演示讲稿图2-10 ，贵阳市的地理位置（书P23）
图2-11，贵阳矿产资源分布图（书P24）
图2-12 ，猫跳河水电站（书P25）
引导请同学们读“贵阳市的地理位置”图 ，熟悉西南六省 、自治区、直辖市的名称和相对位置，熟悉贵阳市在贵州省的位置估算并比较贵阳昆明、拉萨 、成都 、重庆等市到海最近的距离。（贵阳具有较好的相对区位条件，便于加强贵阳与华南沿海地区的联系与大西南各省、自治区 、直辖市的联系 ，以及贵州省各地的联系 ，更好地发挥贵阳的生态和资源优势 。）
然后再读贵阳矿产资源分布图，说说贵阳有哪些矿产资源 。（矿产量大质优 ，具有资源和经济优势。）
小结深入贵阳的铝 、磷、水泥原料矿产
猫跳河水电站（丰富的水能和煤碳资源 ，有利于建设水电与火电并举的能源基地，为生产和生活提供丰富的能源 。）
总结独特的生态环境 、丰富的自然资源 、有利的区位条件 ，是贵阳参与区域合作的优势、打造支柱产业的源泉 、建设生态文明城市建设的基础 。
实践活动活动主题：贵阳建设生态文明城市的有利条件。
活动方式：办报 、出专栏 ，组织演讲比赛、辩论会等 。
活动目的：加深对贵阳生态与区位条件的理解和认识 。
（一）培养整体系统的生态学思维，搞清楚生态文明理念有哪些？绿水青山就是金山银山 ，尊重自然顺应自然保护自然 ，绿色发展循环发展低碳发展等。《生态文明教育读本》已经在许多高校普及推广，我们一起学懂弄通它 。红色心拥护党中央 ，绿色心关爱大自然 。生态文明理念在农耕文明时代奔流不息 ，大学生需要保护传承发扬几千年的乡土文化气息（广大农村遍地都是），逐渐形成与生态文明社会需要相适应的生活方式和行为习惯等。 （二）做好自己，提高自己 ，通过个人生态行为影响周围人和物。生态学无处不在 ，我们都是一分子，该理念根植于全社会各行各业 ，可以贯穿全过程 。修身齐家治国平天下 。努力做个生态人（理性经济人）追求极简生活和人与自然共生。
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