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法制教育心得体会10篇

当我们对人生或者事物有了新的思考时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的法制教育心得体会10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 。

法制教育心得体会10篇1

在暑假来临之际,为加强对学生的法制安全教育,使其树立遵纪守法、安全第一的观念,提高广大师生的思想 、道德素质
。7月3日下午,凤矿中学召开了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加 。

张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他通过一个个真实的事例,由浅入深,由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识,教育学生要争做遵纪守法的小公民
。

并希望广大学生能够在暑假中注意交通安全
、游泳安全和用电安全,度过一个平安、快乐而有意义的假期。随后,该校校长还为张科长颁发了聘书,正式聘请张科长为学校法制校长 。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精神,从现在做起 、从我做起自觉遵守法律法规,成为遵纪守法的好学生
。

法制教育心得体会10篇2

人生会面临许多选取,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课 。这对于我们来说真可畏谓好处重大
。

我认真地听完了这次报告会的资料,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅仅如此,他们都是拥有自我完美青春的三位年轻青年 。他们为我们讲述了自我是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀
。

他们用自我犯的过错来警示我们――这些正处于完美青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法
、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情 。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟
。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼 。

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一向受用!

听了这天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自我应有的权利,什么是自我应尽的义务
。没能真正理解遵纪守法的重要好处,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》 、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行 。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争
。

法制教育心得体会10篇3

“一失足成千古恨。”人往往因为一件小事,而导致铸成大错 。今天,我从一位法院阿姨那儿听到这么一个案例:有一位学生,付他父母教育方法不当,整天打骂他
。一次,他又和父母吵架,因忍受不了,他就带了几十元,带气离家出走。不久,他的钱便花完了 。

于是,他找了一家店去干活
。与他一同干活的小李,工作十分勤快,老板也喜欢,让小李与他一起住。他干活几天,觉得工作十分累,又没拿到薪水 。他没有回家路费,便萌发了偷的念头
。一日,他趁小李不注意,抡起棒就朝小李打,小李顿时被打倒在地。他又怕小李醒来,便拿刀砍了小李几刀 。

随后,他拿了桌上的5元钱逃回老家。后来,他因为良心过不去,告诉了老师
。老师又通知公安机关,这起盗窃案终于告破。为了那小小的5元钱,他换来的是什么?是15年阴暗的监狱和3年的政治权利被剥夺 。

他多傻呀!许多人知道这个案例后定会这么说
。但是这起案件也反映了一连串的现实问题。就拿那位学生来说吧,是什么让他被金钱冲昏了头脑?是法律知识的缺乏 。这就说明我国的法律普及还不够,我们青少年的素质教育还有很大的缺陷
。再拿这位学生的父母来讲,父母的教育方法也有很大的问题。我想,如果他的父母不用“棍棒下出孝子 ”的老观念来教育孩子的话,事情也不会到这种地步 。

凡事要从小事做起
。我们从小就要学法
、懂法、守法,从小做一个好少年,长大去建设祖国。

法制教育心得体会10篇4

今日在音乐厅,有一个姓黄的警察叔叔给我们讲安全知识和法律知识 。

第一课是:大人不在家,小朋友应当怎样做?

如果小朋友自我在家玩游戏的时候有人敲门
。我们应当怎样办呢?首先不要开门,也不要出声,小偷以为屋里没有人,他就会撬门,小朋友能够假装说“爸爸,有人敲门!
”小偷就不敢来了。

第二课是:不能横穿马路

有些汽车开得太快,实在刹不住车,如果横穿马路有可能就会被汽车撞 。如果过红绿灯路口的时候,绿灯亮的时候,先左看看,右看看,没有汽车开过来了再经过。如果有地下通道或者天桥,应当走地下通道或者天桥
。如果有人抢劫,小朋友能够装死或者躲起来。黄叔叔给我们讲一个关于小女孩装死的故事,故事说明小女孩很勇敢,聪明又机灵 。

这个法制教育告诉我们,如果小朋友没有大人照顾的情景下是不能给陌生人开门的,也不能横穿马路
。

法制教育心得体会10篇5

通过观看法制教育宣传片,认真学习法律法规,自己受益匪浅,更进一步认识到了尊法 、守法
、学法、懂法的重要性。俗话说:没有规矩,不成方圆 。在我们的身边,之所以出现违法犯罪的现象和行为,就是因为那些犯错误的人平时没有遵守法律法规,对国家的铁律视而不见,存在着各种各样的侥幸心理,被利益冲昏了头脑,失去了清醒的认识,贪念作祟最终在违法的道路上越走越远,酿成犯罪的苦果
。通过学习,自己深刻地认识到,作为一名铁路工人,在日常的工作中,一定要遵守各项法律法规和规章制度,把遵守国家法律放在第一位,任何时候都不能逾越法律的底线,清清白白做人 、干干净净做事,要自觉捍卫法律的尊严,与违法乱纪行为坚决作斗争,无论在工作中还是生活上或者是网络里都要坚决不越法纪的“雷池”。同时也要牢记安全第一,决不能违章作业
、违章指挥,高高兴兴地上班,平平安安的回家 。

法制教育心得体会10篇6

在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自我后悔一生,尤其是我们青少年
。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会 ”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师 。

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪
。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏
”之心,只因一时冲动而铸成大错 。

纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪
。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长 、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非
、好坏的潜力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴 、偷盗
、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例,让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的 。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自我做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了
。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自我的一生都毁了 。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次
。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过,会对自我的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅仅毁了自我,而且会“连累”到自我的家人 。家人把期望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒唐事 ”来
。所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法 。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之
。其次,要提高自我的辨别潜力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自我该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强决定力,谨慎交友,从而更好地发展自我 。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自我的生命之船在正确的航线上行驶
。

法制教育心得体会10篇7

法制教育不仅仅向我们宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让我们认识到法律不仅仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严,权利的有效武器。法制教育给我们了这样一个信息,即法律就在我们身边,我们学习生活的学校,家庭,社会有一个强大的保护网,时时刻刻规范着我们的学习,工作和生活,调整着各种社会关系 。仅有自觉遵纪守法才能健康顺利的成长,并有一个良性发展
。

社会发展到今日,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育
”转变,因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展法制教育,提高了我们大学生的素质,为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围 。所以作为大学生的我们一方面要自我约束,遵纪守法;另一方面,我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障
。

经过这次法制教育课程,不仅仅让我对于法律知识和犯罪影响有了更深一步的了解,更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们应对纷纭的社会,应坚持法律,不可逾越之心;权益,务必维护之理 。努力营造一个安全的生活家园
。

法制教育心得体会10篇8

今天在学校的组织下,我们学校举办了法制报告会,在其中,我学会了许多知识。

首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢 。讲具体一点:在遇到有人要钱时,不要害怕,其实,不是要钱者很厉害,而是被要钱者很胆小,这才是我们被欺的原因,只要我们勇敢一点,就不用怕这些人了
。

我们应该把它视为一种害人的毒瘤。但是我们怎样才不去接近他们呢?其实这很简单,只要我们相信科学,相信世上绝没有神灵,就可以防止的诱惑,过着我们新福安康的生活 。

接下来就是最受人关注的交通安全,面对这个,我们只有遵守交通法则才能保证我们安全。在生活中,有许多令人心痛的交通事故,这不能去怪司机
。因为车是无法完全控制的,只怪行人不遵守交通法则,才酿成这悲惨的交通事故。只要我们每一个人都遵守交通法则,便可以让着悲惨的故事少发生 。

最后就是与大家天天见面的卫生安全,只要我们大家在生活中的小事注意一点,就可以防止疾病的发生
。我蒙在新闻中听到的.许多疾病都是由于人在生活中不住意卫生,把病菌导入人体内,才引发各种疾病。所以我们在日常生活中一定要注意卫生,让疾病远离我们 。

法制教育心得体会10篇9

这天下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制教导员的法制讲座
。时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改 。认为:只要自我不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金
。”“小时偷油,大时偷牛。 ”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵 。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误
。如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了 。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体 、长才干的时期,可塑性很强
。但明辨是非的潜力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害 。此刻尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的
。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,就应严于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生 。到时,不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了
。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。

这次法制讲座给我们上了很好的一课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性 。为了我们能够健康成长,为了我们完美的明天,让我们从此刻开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!

法制教育心得体会10篇10

今天(12月10日)上午,何主任在广播上给我们讲法制教育讲座,讲得非常精彩
。

他主要讲了怎样做好在日常生活中的安全防范。比如校园内的安全问题,上楼和下楼时要靠右走,不要争先恐后,否则很容易会摔跤 。还要注意饮食问题,甲流高峰期不要吃生的饭菜
、瓜果小摊的食品不要吃,因为非常不卫生,要养成好的饮食习惯
。还要追交通安全,平时走路要走人行道;过马路要走斑马线;过马路不要嬉戏、打闹,不要分心;坐公共汽车时不要你推我,我推你,这样会影响司机开车。还要主动让座给老人家 。还有要注意陌生人,遇到事情要机智 、勇敢,有陌生人敲你家门不要开门,不要请外人到家里吃饭,你卜认识的人不要跟他走,有陌生人叫你,你不要相信他。

何主任说的每一句话,都说得头头是道,也让我学习到很多知识
。何主任的每一句话都深深的记在我的脑海之中。

这真是一场很精彩和收益很大的讲座!

法制教育心得体会1200字(精选5篇)

?有些事情解决不了不如换个想法 ，像数学定理一样，它还有逆定理 。每个人基于自己的理解
，可以将自己的感悟记录下来
。在日常的生活中，说到心得体会 ，大家肯定都不陌生吧
，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。如何去写好一份优秀的心得体会呢？考虑到您的需要 ，我特地我了“法制教育心得体会400字初二（6篇）
”
，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

?在目前客观存在的教育体系中 ，学科课程总是居于中心地位
，起着主导作用 。学科课程及其课堂教学是学校实现教育目标的基本形式和主要途径
。法制教育同样不可逾越学科课程和课堂教学。从这个意义上来说，法制教育的学科渗透就不失法制教育的一条主要途径 。下面 ，我谈谈自己在地理教学中的几点体会：

?一
、 充分挖掘地理教材中的法制因素
，让教学与法制教育互通有无
。

?在日常的教育教学中，根据地理教学特点 ，充分挖掘开发地理教材中的潜在因素，因势利导
，潜移默化地对学生进行法制教育，使地理教学与法制教育相融统一。如在学习中国的交通运输时 ，我设计了如下教学活动：2005年3月29日
，在京沪高速公路我市路段发生了一起氯气泄漏事故，造成重大人员伤亡 ，我不仅利用该素材对学生进行“公路运输在现代社会中的重要作用”强化练习 。目的是让学生探讨：京沪高速公路在我国交通运输中所起的重要作用
，淮安发生氯气泄漏事故以后，为何会造成那么多的人员及财产损失
。还对此做了进一步的挖掘：事后查实 ，事故发生以后
，驾驶及押运人员没有采取有效的应急措施，是造成重大人员伤亡的主要原因 ，因此他们负有不可推卸的法律责任。借此向学生进行了一次生动的法制教育 。在我们的日常教学中
，教师只要能充分挖掘教材，把握适当的尺度 ，就可以将学科教学内容与法制教育有机结合，让学生在地理课堂中受到潜移默化的法制教育。

?二、 联系现实生活
，让地理教学与法制教育相互促进
。

?“法制源于生活，寓于生活 ，用于生活。 ”在这一点上
，和地理教学有很大的相通性 。我经常引导学生观察了解身边事，从学生的生活经验和知识背景出发 ， 润物细无声地对学生进行地理教育的同时对他们进行法制教育
。如在教学长江和黄河的开发时
，让学生在课前搜集一些近年来发生在我国发生的水污染的违法事例，长江和黄河上游的生态遭到破坏的实例等等 ，课堂教学中
，我一方面引导学生用地理方法研究长江黄河洪水泛滥时给中下游人民生命财产带来严重威胁的 原因。比如九八年的长江洪水给江西造成的巨大危害 。另一方面向学生讲，一些不法分子利欲熏心 ，心存侥幸
，在长江河道内非法采沙以攫取高额利润，最终害人害已 ，锒铛入狱
。进而教育学生要从现在做起：学法 、知法
、守法。

?三、创新教学设计，让法制教育因地理教学而走进学生心间 。

?基于初中学生心理和生理的特点
，形式多样的创新设计会令他们喜闻乐见
。我在教学中经常把社会生活中的某一情景“请
”到地理课堂中来，让学生在所设的情境中既能学到地理知识 ，又能从中受到深刻的法制教育
，如此一来，岂不一举两得。例如：在教学完金属与矿物这一章时 ，我做了《让科学武装我们的大脑
，让法律维护我们的权益》的教学设计：正在读初三的明明，在放学回家的路上 ，看到奶奶和一群人围在路边
，好奇的他也凑了上去，发现有一个人正在低价出售几只金灿灿的“黄金限量版地图” ，很多路人都争抢着试图购买 。就在这时
，警察及时赶到，控制住了那个卖“黄金限量版地图 ”的人
。 围观的很多人都大惑不解 ，认为警察毁了他们的“发财梦
”。明明用自己学过的地理知识揭穿骗子的伎俩 。如：地图上标注的省份，黑龙江省竟然在吉林的西边
，湖南和湖北之间竟然隔着洪泽湖等，事实面前 ， 骗子不得不低下了头
， 你知道明明是怎么做的吗？在学生们弄懂了其中的地理原理之后，我又不失时机的对学生们进行一些适当的法制教育 ，如：应该从小学会明辨是非的能力
，学会保护自己；同时也要让这样的思想扎根学生心底，在社会主义法制社会里 ，要从小养成遵纪守法的良好习惯。 关注社会
， 让学生的地理知识与法制观念在课堂上并行不悖
。

?四 、 关注社会，让学生的地理知识与法制观念在课堂上并行不悖。

?现实是活生生的教材 ，引导学生关注时事
，讨论分析，明辨是非 ，“淮河水污染事件”，“盐城自来水厂水源地污染事件 ”
，做到遵纪守法 。“太湖蓝藻爆发事件
”等，都与一些不法分子为了一已之私 ，公然冒天下之大不韪向水中乱排乱放有关
。教学中可以进行这样的地理练习：让学生从地理角度去获得知识。我郑重地告诉学生：前车之鉴
，那些不法分子往往为了牟取暴利，心存侥幸 ，干出一些伤天害理的事情
，结果是咎由自取，走上了犯罪的不归路 。进而教育学生一定要从小养成克己奉公 ，遵纪守法的良好习惯
。这种关注社会的教学设计在一定程度上也能提高学生参与课堂的积极性
，让他们在这样的课堂教学中逐步形成了正确的人生观和价值观。让学生的地理知识因法制教育而被学生乐于接受，让法制教育因为地理课堂的渗透而“深入人心” ，真正做到让学生的地理知识与法制观念在课堂上“比翼齐飞 ” 。

?可见
，在学科教学中对学生渗透法制教育是可行的，也是必要的
。 教师只要适时 ，适当的加以渗透，持之以恒
，就会收到很好的教育效果。

?最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠 ，行为及其恶劣
，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子 ，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子
”与“公主”们有所改善 。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边
，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂 ，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国 ”
，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳 ，没有继承
，也没有能力发扬，有点可悲吧！

?按理说 ，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波
，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思
。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单 ，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才
、为师表的校园
，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸 ，把清静 、和谐的学府弄的糟糕
、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视
，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者 ，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价
，似乎这个代价有点昂贵。

?校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择 。选择 ，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择
，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观 、价值观的航船则能勇往直前 ，鹏程万里；而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前
，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底
。选择，是一次对人生的不断完美。

?谨慎做出每一个选择 ，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂 。

?少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的未来、民族的希望
。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化
、科学化程度的重要标尺。曾有位伟人说过：“法制教育要从娃娃抓起 。
”因此
，普法势在必行
。孩子是国家与民族的未来，让小学生了解一些基本的法律知识 ，提高法制意识
，是刻不容缓的。“能不能在学科教学中渗透法制教育，让学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前 。

?语文学科的性质是工具性和人文性的统一
。因此 ，教师在语文学科教学中应凭借学科特点
，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透 ，让学生从小就有法制观念
，知道用法律保护自己。适时在语文课堂中渗透法制教育，达到“潜移默化 ，润物无声 ”的效果 。

?课文，是学生学习语文的主阵地
。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时
，必须将语文教学内容与法律知识有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课 ，也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素
，而要恰当地把握分寸，适时渗透 ，潜移默化 。例如我在教学五年级语文第九课《鲸》时
，除了介绍鲸的了解鲸的形体 、种类
、进化过程和生活习性相关知识外，运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景 ，提问学生：人们这样做对吗?为什么?学生立即意识到这种捕杀国家保护动物的狩猎活动是一种违法行为。我趁机为同学们详细介绍了《野生动物保护法》中禁止猎杀野生动物的相关条例
，组织学生依照《野生动物保护法》进行全班讨论，特别是对世界稀有物种的捕杀 ，谴责他们的违法行为
，控诉他们的累累罪行
。这时我就让学生以“鲸的自述
”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文。学生通过此课的学习 ，保护野生动物的意识得到极大的增强 。

?此外还可通过形式多样的活动，如讲故事
，手抄报，演讲等让学生感受到“法”的观念 ，感受到法无处不在
，从小就学法，知法 ，懂法
，不断提高普法力度
。

?在暑假来临之际，为加强对学生的法制安全教育 ，使其树立遵纪守法、安全第一的观念
，提高广大师生的思想 、道德素质。7月3日下午，凤矿中学召开了法制安全教育大会 。大会特邀我矿保卫科科长x跃池参加
。

?x科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他通过一个个真实的事例 ，由浅入深
，由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民 。并希望广大学生能够在暑假中注意交通安全
、游泳安全和用电安全 ，度过一个平安、快乐而有意义的假期
。随后，该校校长还为x科长颁发了聘书
，正式聘请x科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精神，从现在做起 、从我做起自觉遵守法律法规 ，成为遵纪守法的好学生 。

?正处于青春期的我们
，是最为叛逆的时期
。我们总是十分厌恶父母的管教，凡事都喜欢自己拿决定 ，根本从未考虑过事情的后果。而也就是因为这样
，从而导致因选错道路而使我们对未来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫 。针对这一事实，学校开展了法制教育报告会。

?在会上 ，警察叔叔为我们列举了众多的案例
，那些案例虽说人物和过程不同，但其结果几乎是极其相似的 ，差不多都是死亡或者进监狱
。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。毕竟谁能保证这些人没有憧憬过
、期盼过自己的未来?与此同时
，也为我敲响了警钟，在以后的日子里 ，绝不能因一时的冲动而亲手葬送了自己美好的青春年华 。

?另外，警察叔叔还为我们提出了众多要求
。比如
，不可以进网吧、游戏厅，不可以看色情光碟 、报刊 ，乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中
，并且我相信，在以后的日子里一定会使我受益无穷 。

?警察叔叔还讲了好多好多……

?就这样 ，时间在我们不经意的时刻间悄然离去
。尽管报告会结束了
，但其内容却永驻我的心田。

?我自从听警察叔叔给我们讲了青少年法律制裁这堂课后，我明白了不因善小而不为 ，不因恶小而为之的道理 。

?我们需要远离犯罪人
，假如你的家人是犯罪人，你应该怎样做呀?对了 ，你应该不要跟他去不健康的地方
，你也要指导他不要去上网吧，抽烟 ，喝酒等对我们不健康的东西
。

?如果你的好朋友在14周岁到16周岁，还是16周岁以上
，如果你发现他们有抢钱，偷钱等触犯法律的事 ，你要及时报警
，不要跟他们一起做伤害我们的事情，因为法律无情。你在小学或是幼儿园时 ，发现你们班有人做小偷小摸的事
，你要及时阻止他，如果他不及时改正错误 ，也不听你的劝告的话
，大了必定酿成大祸 。

?比如，你放学回家 ，父母或是亲人都不在家
，发现后面有人跟踪你，你应该怎么办呢?下面是一个很好的举例：一天 ，女孩娟娟放学回家，脖子上挂着钥匙往家里走去
，父母都不在家
。走到半路，娟娟发现有人跟踪她 ，她走到家门口
，却不开门，在家门转来转去的 ，因为娟娟知道
，只要她一开门，那个人就会进她家抢东西。忽然 ，娟娟看到对面的江大婶走出来
，她拉住江大婶，并且小声把事情的经过告诉了江大婶 ，江大婶叫娟娟开门
，自己在旁边打110.当娟娟把门打开后，那个人急忙冲上前把娟娟反锁在房间里 ，然后就在娟娟父母的房间里翻东西 。警察叔叔来的及时，把那个人捉住了。

?这是一个很好的例子
，大家可要记牢了，自己一个人在家 ，可不能给陌生人开门哟
。有些人为了钱
，连自己的爷爷奶奶都杀了。所以你可不要小偷小摸，以免长大后酿成大祸 。

?最近 ，贵阳市正在搞“三创一办 ”活动
，贵阳市交警队联合贵州电视台通过媒体曝光，纠正行人和机动车的违法行为
。

?3月24日上午11时20分左右 ，一辆无牌中华牌红色轿车在贵阳市中华路逆行
，被交警拦了下来，随后女记者对女司机进行采访。女记者问：“现在贵阳市正在搞‘三创一办’活动 ，你这样做是不是给贵阳市‘丢脸’ 。
”女司机一听丢脸一词
，顿时恼羞成怒，连续打了女记者数个耳光 ，民警连忙上前阻止
。女司机罪加一等，被拘留了十天。这一刻我突然呆住了
，她们这样做难道不可耻吗？

?看到了这一幕，我觉得两人都有错 ，女司机不应该不遵守交通规则
，在中华路逆行，即不知错 ，还动手打人 。结果
，被拘留十天
。女记者也很不文明，记者说话应该礼貌 ，可她却说“丢脸”一词
，这样不就是在侮辱别人的人格吗？如果她说话礼貌一些，态度好一些 ，温和一些。就不会发生这样的事了 。

?女司机不遵守交通规则又乱打人
，女记者也不该这样对别人说话
。所以，我们从小就应该懂法
、守法 ，做一个文明的好公民。

　现在法律法规最为重要 。身为学生、身为公民，更要好好学法
，不违法乱纪，下面是由我为大家整理的“法制教育心得体会1200字(精选5篇) ” ，仅供参考
，欢迎大家阅读。

　我从事了几十年的教育工作，但关于教育法律法规这方面的知识 ，我自己认为还是需要进一步学习提高
。经过这段时间的学习
，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德 。谈到修养与师德 ，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德
。但是对于教师这个职业而言
，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准 。教师在学生心目中的地位是很高的 ，所以必须具备良好的修养与师德
，这一点非常重要
。

　在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位 ，而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务 。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务
。

　国家一直都十分重视发展社会主义教育事业，把普及义务教育 、实施素质教育和促进全面发展作为立法的基本目标。因此它具有全社会性、普遍性
、强制性、统一性和基础性 。让我更明确了
，作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范
。而《未成年人保护法》的基本内容，让我知道在今后的教育工作中 ，要让学生喜欢
，家长满意，校长认同 ，就必须规范自己的思想和行为
，做到不体罚 、不挖苦
、不讽刺、不威胁学生等等，要时刻关心后进生 ，公平对待每一位学生
，发现他们的闪光点大胆鼓励，做到因材施教。

　工作是神圣的 ，也是艰苦的
，教书育人需要感情 、时间
、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的 。一个热爱教育事业的人 ，是要甘于寂寞，甘于辛劳的
，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

　教师必须关爱学生 ，尊重学生人格
，促进他们在品德、智力 、体质等方面都得到发展，我们应多与学生进行情感方面的交流 ，做学生的知心朋友
，这需要我们对学生倾注相称的热情，对其各方面给予关注
。“爱
”要一视同仁 ，持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰 ”固然可爱
，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心 ，一声赞美
，一个微笑，少一些说教 ，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进
”的原因
，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们 。老师对学生不要体罚 ，不要训斥
，不要高高在上，而应该做一个和气的人 ，一个严谨的人
，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人
。学生也有自尊心 ，而且是很强烈的。老师对学生的批评
，恰当的，就是一种激励;不恰当的 ，就会成为一种伤害
，甚至还会导致逆反心理产生 。绝大部分学生不喜欢老师批评时讥讽
、损伤学生，伤害学生的自尊心
。因此在日常生活的教育工作中 ，我们应掌握批评的“度”，变“忠言逆耳 ”为“忠言悦耳
”。

　当然
，教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位老师学习的过程 。教师要不断更新充实自己的学识 ，博学多才对一位教师来说当然很重要
。没有广博的知识
，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道 ”。知识绝不是处于静止的状态 ，它在不断地丰富和发展
，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特殊是被称作“知识爆炸时代
”、“数字时代” 、“互联网时代 ”的今天 。因而 ，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态
，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念 ，改革教学内容和方法
，显得更为重要
。否则，不去更新 ，不去充实，你那点知识就是一桶死水
，终会走向腐化。

　今后我一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法
、执法的合格教师 。让我们在传授科学文化知识的同时 ，保护学生的身心健康
，保障学生的合法权益，使自己的教育对象能够健康快乐地成长!

　通过对教师法律法规师德师风的学习 ，使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者
，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者 ，又是人类社会发展与进步的开拓者
，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范
。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一 ，它不仅影响着学生学习状况及其效果
，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。通过此次法律法规师德师风学习，我简单谈谈一下几点体会：

一、服务心态

　“人类灵魂的工程师 ，
”燃烧着的蜡烛“等称号，是社会对教师职业的高度评价
，同时，也是对教师提出的要求 。教师要像商口行业一样 ，将“为顾客服务”溶进“为学生服务 ”之中去
，并且要具备这种心态
。不能再像过去那样对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态 ，不应只少数优等生服务
，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富
”的源泉 。教师甚至要给予他们最优惠的服务 ，设法调动全心全意的积极性和上进心
，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”
。此外 ，教师的课外辅导
，上门家访，以及与学生的抵足谈心等 ，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地
，并使“太阳下最光辉的事业 ”更焕发光彩 。

　 二 、敬业精神

　具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟 ，即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服
。为了学生的一切
，一切为了学生，以学生满意不满意 ，学生快乐不快乐
，启发没启发学生的创造性思维，培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点 ，以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作。

　 三、为人师表

　教师一定要在思想政治上
、道德品质上、学识学风上全面以身作则
，自觉率先垂范，真正为人师表 。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的 ，自己坚决不能做;要求学生不迟到
，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等 ，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率
。为人师表对学生是一种无声的教育
，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求 。

　身正为师 ，教师不仅是知识的传授者
，还是思考教育者和师德示范者。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量 ，令学生所敬佩
。还要以最佳的思想境界
，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生 ，使他们健康成长
，教师只能以他的整个人 、以他的全部自发性，才是以对学生的整个起真实的影响 ，教师应把言传和身教完美结合起来
，以身作则，行为师范 ，热爱学生，关心学生
，建立平等的师生关系
、仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。

四 、终生学习
、不断提升业务能力

　我们都深深地知道学高为师 ，要培养高水平的学生
，要求教师学识渊博、学业精深 、个性鲜明的教育教学风格，把握教育问题的高超学术
、和谐、感人的师生关系 ，无不闪现着现代教育思想的智慧之光 。技高为师：

　一 、是要以科学的施教知识
，深入学习教育学
、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果 ，引入教学过程
，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来
。

　二 、能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式 ，直观形象地展示教学内容
，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。

　三、是要有创新精神 ，积极开展教育和科学研究 。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野
，在执教教学中提炼师艺
、升华师技
。所以，作为新教师的我 ，更应该树立终身学习的思想观念
，不断提升自己的业务能力和素质水平，争取为社会培养出更多优秀的人才!

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