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网上有关“变色龙的文学常识 ”话题很是火热,小编也是针对变色龙的文学常识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
1.语文文学常识
契诃夫早期作品多是短篇小说:如《胖子和瘦子》(1883) 、《小职员之死》(1883)、《苦恼》(1886)、《凡卡》(1886),主要再现“小人物”的不幸和软弱 、劳动人民的悲惨生活和小市民的庸俗猥琐 。
契诃夫创作后期转向戏剧:主要作品有《伊凡诺夫》(1887)、《海鸥》(1896)、《万尼亚舅舅》(1896)、《三姊妹》(1901) 、《樱桃园》(1903) ,这些作品反映了俄国1905年大革命前夕知识分子的苦闷和追求。其剧作含有浓郁的抒情味和丰富的潜台词,令人回味无穷。
其代表作是《变色龙》《装在套子里的人》,
2.文学常识
1鲁迅原名周树人 ,浙江绍兴人, 文学 家、思想 家、革命 家;《孔乙己》《 故乡 》《 药》三篇小说,选自《呐喊》。散文《 从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾 》《 狂人日记 》是现代文学史上第一篇白话小说;另一篇代表作为中篇小说《阿Q正传》 。
2天上的街市》选自《星空》诗集 ,抒情散文《石榴》 、《白鹭》,作者郭沫若,原名郭开贞 ,现代作家、诗人 、历史学家 、考古学家、古文字学家、社会活动家,作品有诗集《女神》 、话剧《屈原 》等。
3老舍现代作家。原名 舒庆春 ,字 舍予 。《在烈日和暴雨下》选自长篇小说《骆驼祥子》。我们还学过他的一篇散文是 《济南的冬天》 。
4朱自清抒情散文《 春 》、《家》,叙事散文《 背影 》选自《朱自清散文全集》 ,他是著名散文家 诗人、学者 、民主战士;散文代表作还有《 荷塘月色 》等 。
5《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》,作者契诃夫 ,俄 国作家 ,代表作有小说《套中人》、《草原》和戏剧《樱桃园》等。
6陶渊明,名潜,东晋人。《桃花源记》《归园田居(其一)》《饮酒》入选为课文 。
7王勃 ,唐 代文学家,代表作有《滕王阁序》等。《送杜少府之任蜀川》入选为课文。
8杜甫, 唐代诗人 ,其诗被称为“诗史”,宋以后其人被尊为 诗圣 。《登岳阳楼》《孤雁》《春望》《望岳》《茅屋为秋风所破歌》入选为课文。
9白居易,唐 代诗人 ,《观刈麦》《钱塘湖春行》入选为课文。
10欧阳修,北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。《醉翁亭记》入选为课文 。
11《小石潭记》,作者柳宗元 ,唐代著名文学家 、政治 家 ,字子厚,河东人,世称 柳河东或柳柳州;小石潭记选自《 柳河东集 》;《 捕蛇者说 》选自《柳宗元集》。《黔之驴》是其寓言作品《三戒》中的一篇。记是古代的一种文体 ,可以写景,可以叙事,抒发作者的思想感情;说也是古代的一种文体 ,可以议论,可以叙事,是为了说明道理 。
12《陋室铭》作者刘禹锡 ,唐 代著名诗人,我们学过他的诗 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 和 《秋词》 。
13范仲淹是 北宋 时期政治家、文学家。《岳阳楼记》《渔家傲(塞下秋来风景异)》入选为课文 。
14苏轼,字子瞻 ,号 东坡,北宋 时期文学家,唐宋八大家之一;我们学过他的三首词《浣溪沙》、《水调歌头》和《江城子》和散文《记承天寺夜游》。
15晏殊, 北宋 时期词人。《浣溪沙》入选为课文 。
16王安石 ,北宋 时期政治家 、文学家、思想家。“唐宋八大家 ”之一。诗《登飞来峰》入选为课文 。
17马致远,元 代戏曲作家、戏剧家 、散曲 家。《天净沙*秋思》入选为课文。
18《诗经》,我国最早的诗歌总集 ,编成于 春秋 时代,共 305篇。《关雎》《蒹葭》入选为课文 。
19《我的叔叔于勒》选自《 羊脂球 》,作者是莫泊桑 ,他是法 国十九世纪著名批判现实主义作家。
课本上都有啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
3.几道文学常识题
《孔乙己》( 鲁迅)《窗》( 泰格特)《变色龙》( 契诃夫)《无题》(不知道你说的无题的内容是什么 )
《错过》(刘心武 )《散步》(莫怀戚 )《送东阳马生序》(宋濂 )《有的人》( 臧克家)
2、小说《窗》的结尾属于欧亨利式的结尾,请你说出“欧亨利式结尾”的特征,并举出一篇以这种方式结尾的小说。
特征:_____亨利式结尾就是在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化 ,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中 ,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力 。____________________________________________________________________
小说名称:____《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》和《最后的藤叶》___________________
3 、鲁迅原名____周树人_____________字_____豫才______,_________浙江绍兴_________人,他一生中最伟大的转变是___________弃医从文___________________________ ,他的第一篇白话小说是_______《狂人日记》______________________。散文集是_____《朝花夕拾》、《野草》________________。
变色龙怎么养?
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动 。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是我整理的《变色龙》的说课稿 ,希望对大家有所帮助。
《变色龙》的说课稿1一、说教材:
《变色龙》是苏教版实验教材第九册第6课。本文通过继续我们发现变色龙,端详变色龙,放回变色龙的过程 。展示了变色龙的特点 ,从而提醒人们保护动物。全文共16个自然段,可分3段。第一至第八自然段,写我们发现变色龙 ,那是条长30厘米左右,似蛇非蛇的怪物 。第九至第十五自然段,写我们端详变色龙 ,了解了变色龙的特点。第十六自然段是第三大段,写我们将变色龙放回了原始森林。本课主要是介绍变色龙的特点,作者巧妙的将他儿童国叙事的形式展示出来,显得生动有趣。其中第二段是全文的重点 。《变色龙》这篇课文需要两个课时完成 ,今天我讲的是第二课时的教学设想。根据上面的情况我制定了本课时的教学目标为:
1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2.能正确 、流利、有感情地朗读课文 。
3.了解变色龙的外形特点及其生活习性等,爱护小动物。
4.学习课文的写作顺序 ,学会观察动物的特点。
二、说教学方法
根据本课的教学目标,在本课教学中,我在课前可以让学生准备一些动物适应环境的和文字资料 ,教师作为学生的探究伙伴也可以准备一些相关的音像资料,课上与学生资源共享 。在教学过程中,由于变色龙尚属罕见动物,极为罕见,同学们对于它的认识还是知之甚少,所以光靠读来悟变色龙的特征还是远远不够的,所以,我在教学中合理利用多媒体教学,使学生能够更加直观的认识变色龙。通过一些图画,了解变色龙捕捉食物之迅,以及它能在不同的环境和温度下变色的过程,学生饶有兴趣。
三、说教学过程:
(一) 、展示图画,直观导入:
首先我向学生展示了一幅大自然生物活动情景图 ,非常醒目 。此图目的是让学生通过找动物,发现有些动物与环境颜色一致,很难发现;而有些动物的体色却很鲜艳 ,一目了然;更有趣的是,有些动物的体态竟然与植物的样子相类似等等,旨在激发学生探究的兴趣,并初步感知保护色、警戒色和拟态。
(二)突出重点、突破难点:
默读课文 ,让学生说一说哪一部分给他们留下了深印象,并说出原因
第二部分“我们”细细端详着变色龙。让学生解释“端详”,知道作者是从哪几个方面来“端详 ”变色龙的 。
小组学习:读读9-15自然段 ,让学生把最感兴趣的语句读好。
学习了课文第二部分,谈一谈我们观察小动物后获得的启发。,并相机利用课件 ,帮助学生理解变色龙的捕食和变色。
总结描写动物的方法:仔细观察,抓住其特点来写,注意按一定顺序来写 。
齐读课文第三部分:放让学生谈一谈放回变色龙后想说的话。
(三)交流资料 ,活跃课堂:
由于课前我安排了学生通过各种渠道收集有关变色龙的资料,在这里,给学生一个展示的舞台。学生可以把自己搜集的相关资料和老师同学共享 ,给学生创造了交流获取新知的机会 。这一环节的设计,把课内知识与课外知识巧妙地结合在一起,使学生对变色龙有多层面地了解,学习体验得到自然延伸。
(四) 、拓展文本 ,追求超越:
其实,不仅是数量不多的变色龙我们要保护,自然界中的其他小动物我们也要保护。让我们人类和动物和谐地生活在地球上吧 。
四、说板书设计:
板书作为一种重要的教学手段 ,作用是多方面的。板书既能帮助教师突出教学重点,突破教材中的难点,又能帮助学生掌握教学思路 ,提高逻辑思维能力,还能加强教学的直观性,集中学生的注意力 ,增强学生的记忆力和理解力。
板书设计:
外形 怪
6.变色龙 捕食 快
变色 多
《变色龙》的说课稿2一、 说教材:
《变色龙》是苏教版五年级上册第6课,是走进自然为主题单元的第三篇课文 。本课通过我们发现变色龙,端详变色龙 ,放回变色龙的过程告诉学生打开自然的方法——观察 、如何观察,并要保护大自然这样的思路,为解读课文找到了门径,于是目标明确 ,少走弯路。
《变色龙》全文共16个自然段,可分3段。第一至第八段写我们发现变色龙,初看像个怪物 。第九至第十五段写我们端详变色龙 ,了解了变色龙的特点。第十六段是第三大段,写我们将变色龙放回了原始森林。本课主要是介绍变色龙的特点,作者刘梦熊在介绍变色龙的外形、如何捕食、如何变色等特点时 ,用的方法不是说明,而是叙事,就像讲故事一样 ,惊险,好奇,刺激。显得生动有趣 。其中第二段是全文的重点。
《变色龙》这篇课文需要两个课时完成 ,今天我讲的是第二课时的教学设想。《语文课程标准》在第二部分“课程目标”第三学段中指出:“在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法 。”本篇课文中,作者所安排的表达顺序及运用的表达方法 ,很值得引导学生学习借鉴。根据新课标的要求 、教材的编写意图、教材特点和学生的年龄特点,我确定的教学目标如下:
1.知识与技能:能正确、流利 、有感情地朗读课文。联系课文内容,理解课文重点地方的意思 。
2.过程与方法:学习课文的写作顺序。学会观察的特点。通过各种形式的朗读 ,加深对课文的理解 。
3.情感态度与价值观:了解变色龙的外形特点及其生活习性等,增强保护动物的意识。激发学生对大自然探索的兴趣和热爱。教学重点:学习课文的'写作顺序,学会观察的特点 。教学难点:了解变色龙的外形特点及其生活习性等 ,增强保护动物的意识。
因为变色龙是非常奇特的动物,它有适于树栖生活的种种特征和行为。变色龙主要分布在非洲大陆和马达加斯加,中国没有。在课文中也重点介绍了变色龙的外形特点及其生活习性等 。所以我把了解变色龙的外形特点及其生活习性等 ,增强保护动物的意识。作为教学重点。
二 、说教法
语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲 ,充分激发学生的学习兴趣,主动意识和进取精神 。教学时,我把指导朗读和启发想象贯穿于全过程。我根据学生的实际情况和教材内容,采取朗读感悟、启发想象、合作探究的教学方法 ,以课文题目为切入点引导学生质疑,然后组织学生探究并体验,最后结合实际进行拓展延伸 ,从而体现教师的主导性和学生的主体地位,体现了语文课的开放性。创造了良好的课堂气氛,使全体学生主动 、有效地参与到教学的全过程 。
三、说学法
学生在学习这篇课文时主要以“自主读书、合作探究 、朗读感悟 ”为主。学生在学习目标的引导下 ,结合学生的生活实际,创设学生所熟悉的生活情景,帮助学生学习、积累、感悟语言。教学时 ,指导学生运用“自主尝试读 、分角色读、自我展示读、师生合作读 、分组读、赛读、配乐读 、整体诵读”等学习方法,学生通过多种形式的读,在读中积累语言 ,想象情境,使学生不但能从读中领悟课文的情境和主要内容,而且能培养学生的朗读能力、想象能力和表达能力,以及团结合作意识 。
四 、说教学过程 :
1、复习导入 、整体把握:
在第一课时 ,已经学习了生字词语,简单介绍了变色龙,同学们对变色龙已经有了初步的认识。所以本课开始借用课后习题二直接复习导入 ,节省时间,让学生快速阅读课文并分段,是想让学生从全局角度整体把握 ,知道重点段落。
2、突出重点、突破难点:
发现变色龙阶段:通过自己读边读边想,合作读,分角色朗读等方法去发现体会文中人物的心情 。 端详变色龙阶段:默读课文 ,说说变色龙外形 、捕食、变色哪部分给他们留下深印象,并说出原因。
第二部分“我们”细细端详着变色龙。解释“端详 ”,知道作者是从哪几个方面来“端详”变色龙。
最后总结描写动物的方法:仔细观察 ,抓住其特点来写,注意按一定顺序来写 。在整个教学过程中,都穿插着、视频等多媒体教学手段。来加深学生对变色龙的认识。
3 、拓展文本,追求超越:
最后、抓住虽然变色龙数量不多 ,难得一见,但我们还是把它放回去了 。让学生明白为什么放回去?其实,不仅是数量不多的变色龙我们要保护 ,自然界中的其他小动物我们也要保护。让我们人类和动物和谐地生活在地球上吧。
4、总结
本课主要是介绍变色龙的特点,作者刘梦熊在介绍变色龙的外形 、如何捕食、如何变色等特点时,用的方法不是说明 ,而是叙事,就像讲故事一样,惊险 ,好奇,刺激 。显得生动有趣,从而提醒人们保护动物。
5、布置作业 ,巩固练习:
仿照变色龙外形描写的方法写一个小动物。
五 、说板书设计:
板书作为一种重要的教学手段,作用是多方面的 。板书既能帮助教师突出教学重点,突破教材中的难点,又能帮助学生掌握教学思路 ,提高逻辑思维能力,还能加强教学的直观性,集中学生的注意力 ,增强学生的记忆力和理解力。
问题一:怎样养好一只变色龙? 变色龙是一种很独特的爬虫,他不像是其它爬虫物种是可以以一盖全来通盘述说,他的饲养方式也不像一般爬虫似乎有个通则可以遵循 ,如果您从前养过龟,蜥蜴,守宫 ,但是当你要开始饲养变色龙的时候,您必须先抛弃脑中原有的爬虫知识及饲养习惯,必须以全新的认知来去接纳变色龙 ,这样成功机率才会比较高,怎么说呢?就像是变色龙我想大家都知道它们是生活在树上(个别除外),但是他的活动空间又不像是鬣蜥活动范围大,因此为变色龙营造的环境因该是高或者是较密的树叶植栽来给变色龙自然屏障 ,在养变色龙的时候,我们就应该知道,要把它们养好 ,所需要的食材是自己要辛苦付出才能取得的,这些都是我们事先应该要有的认知行为
2.你到底准备好要养变色龙了吗?
冲动都是人的本性,后悔都是无法挽回的产物 , 有句话说,世界上最远的距离就是从“想”到“行动 ”,不过很多人养变色龙 ,往往都是“行动”在先,而“想”在后!
其实在我们饲养之前,自己要先想清楚 ,一但开始饲养变色龙,他会有什么问题产生?需要什么样的环境?怎么样准备食物?…如果只单单想着‘我只要喂它蟋蟀就可以了’的这种错误而懒惰想法,甚至是喂食面包虫,我们想想看 ,变色龙是树栖的爬虫,他的主要食物来源在哪?是会移动的食材,这包含像是所有会飞舞的昆虫 ,这是他的主要食物来源,再来就是体型较小的蜥蜴或是鸟类、蜘蛛等,面包虫这种食物可能在变色龙一生都是不易见到的 ,然而这些食物在一般店里是买不到的,而必须靠饲主去野外抓才能取得,这是养变色龙比较辛苦的地方 ,您准备好了吗?
3.变色龙的家你到底给他盖好了没有?
俗话说:“要养鱼,先养水 ”!工欲善其事必先利其器,养爬要养好 ,也必先环境好,这是一定的道理,任何爬虫在野外生长的活动范围都是无限的在运动及移动,在人为饲养下 ,我们应考虑到饲养的爬虫的的基本需求是什么?譬如他的环境是上下移动的多,生活在地面以上的空间,那么我们饲养的环境就要做高一点 ,如果爬虫的习性是长时间躲在洞穴中,那么我们就必须将地表以下的生存空间做得深一点,而变色龙就是属于地表以上的爬虫 ,然而如何提高变色龙饲养的成功率呢?我在这稍作比较一下:
最差的方式>>>先买变色龙>布置环境>让变色龙及环境互相适应
尚可的方式>>>先布置环境>买变色龙>让变色龙及环境互相适应
较佳的方式>>>先布置环境>养活环境>买变色龙>让变色龙适应这个环境
应该择较佳的方式来饲养变色龙,变色龙在运送的过程会消耗他许多的元气,如果再辗转到我们手上后还要在一次去适应甚至忍受这个环境 ,这些不利因素一但加起来,对变色龙都是不好的。
4.你有没有去上过自制力的课程?
简单来说就是不要混养,这牵扯到自制力 ,失败的例子常常出现,而网上的问题网网又一再重复,诸如:“我可不可以将一对养在一起?”“请问养一对变色龙需要多大的空间呢?”“请问可不可以混养”等等,在此我仅能告诉各位 ,变色龙的确是吸引人侧目,往往中国人又有配对老伴的观念,但是这一切都是错的 ,变色龙一笼就只能养一只,多养就一定会死其中一只,不信大家可以试试看 ,往往都是母的先死,为什么呢大家猜猜看…..
5.养变色龙是自然的景观窗,不是灯光舞台
自然的最好!!这是我深信不疑的养爬圣经 ,我常看到很多饲养箱里面怪怪隆滴东挂了一堆令人炫目的照明设备,像是聚热灯.红外线灯泡.蓝夜灯.powersun.陶瓷加热器等,让您的宠物好像是站在舞台上一样 ,当然不可否认的是这些都是饲主爱......>>
问题二:想养一只变色龙,应该怎么弄? 买的方法其实也没多少选择,就两样:实体店或者网上买 。实体店呢一般大城市的花鸟市场都会有爬宠店,通常只出售高冠变色龙和七彩变色龙 ,这也是最适合新手饲养和市面上最常见的两种变色龙。如果当地有实体店的话去实体店比较好,虽然店里因为要付店租价格一般都会比市价高,但至少可以挑到自己喜欢的个体而且可以当场确认健康状况。网上买的话 ,贴吧、爬天交流区、QQ里的爬宠群等等都可以找到相关的出售变色龙的广告。不建议直接打钱,因为容易被骗,最好是找商家要求包活 ,走爬天中介或者某宝(一般商家不爱走某宝但并不代表他们就是骗子,所以还是尽量走爬天中介)
变色龙的饲养在爬宠里还算比较麻烦的,主要麻烦的就是要每天喷水 ,而且需要造景,要求造景中有可攀援的枝条还要有绿植(假的真的都行,主要是要有叶子遮蔽 ,让变色龙不会太紧张也不用直接面对灯光或日光的照射,同时可以让喷水时有水珠在上面,方便变色龙饮用),食物的话 ,还是找花鸟市场,一般喂蟋蟀,小变色龙(说苗子就是指小变色龙)一般可以吃果蝇 ,好开食还营养,某宝有卖
费用,一只高冠或七彩苗子也就百来块 ,不贵,贵的是器材,而且如果你没空每天喷水就要装喷淋系统 ,建议预算最低一千
问题三:变色龙花卉怎么养 避役俗称变色龙,蜥蜴亚目避役科爬虫类,产于东半球 ,主要树栖 。特征为体色能变化。每2~3趾并合为二组对趾 、端生牙,舌细长可伸展。
饲养变色龙的主要条件是温度的保持,变色龙是一种冷血动物,它对温度的要求非常高 。通常日间温度应保持在28℃到32℃ ,夜间温度可保持在22℃到26℃。如果长期处于低温状态,变色龙会食欲降低生长减缓,甚至还会影响身体健康。
变色龙主要以昆虫为食 ,而且喜欢各种不一样的食物 。如果单一的食物喂养,它们都会出现厌食或者拒绝饮食的情况,甚至就这样绝食致死。因此饲养变色龙一定要为其提供充足丰富的食物。
饲养变色龙要为其准备一个宽敞舒适的休息场所 ,或者为它单独准备一间通风、光照好的房间,让其生活运动 。饲养者不要随意的不挑逗变色龙,以免激怒变色龙而受到变色龙的攻击。
发财树又称马拉巴栗、瓜栗 、中美木棉、鹅掌钱。为木棉科常绿小乔木 。原产拉丁美洲的哥斯达黎加、澳洲及太平洋中的一些小岛屿 ,我国南部热带地区亦有分布,是盆景。发财树为多年生常绿灌木,性喜温暖 、湿润,向阳或稍有疏荫的环境。
发财树为多年生常绿灌木,性喜温暖、湿润 ,向阳或稍有疏荫的环境,生长适温20℃至30℃。夏季的高温高湿季节,对发财树的生长十分有利,是其生长的最快时期 ,所以在这一阶段应加强肥水管理,使其生长健壮 。冬季,不可低于5℃ ,最好保持18℃至20℃。忌冷湿,在潮湿的环境下,叶片很容易出现溃状冻斑 ,有碍观赏。
适生于温暖湿润通风良好环境,喜阳,也稍耐阴 ,在疏松肥沃排水性好的土壤中生长最好!
问题四:请问高冠变色龙怎么饲养?我是新手 一个能保证通风保温的爬箱 。zoomed或者西瑾的uvb,uva灯,钙粉,维生素。根据室温选择夜间加温设备 ,保证不低于20度。白天温度28左右 。一个滴水设备保证湿度饮水。蟋蟀定期沾上钙粉和维生素投喂。保证合适的设备就可以了 。
问题五:怎么养好高冠变色龙 高冠变色龙在变色龙饲养群体中占有很大一部分的比例,因为相对来说这种变色龙的饲养难度低一些,而且生命力比较强,所以成为了很多初养者的首选。
不论对于何种变色龙 ,温度、湿度 、光照、水源、食物都是非常重要的因素,在人工饲养时同样要关注好这些问题。
一 、温度
温度最好控制在25-32度里,温度过高容易造成饮食不正常 ,温度过低则容易导致其感冒以及消化不良等相关问题 。
二、湿度
饲养箱过湿,容易滋生细菌。高冠变色龙对于湿度的要求不是特别高,日间约50%、晚上约70%便可。在南方除了冬天比较干燥外一般不用雾化 ,喷点水即可。
不过幼体需要较高的湿度(约70~90%),饲养箱必须使用能保湿的底材如泥土、草苔,多种植物和喷水也可以增加湿度 ,但必须注意避免细菌滋生 。不控制好湿度容易出现脱皮不良 、呼吸性疾病、眼疾、饲养箱滋生细菌等问题。
三 、光照
很多人都不能在户外饲养高冠变色龙,所以就要使用特别的灯管来满足变色龙的需要。变色龙是日行爬虫,平常都需要晒太阳来吸收UVB光线 ,UVB能令身体制造维生素D3 。现在爬虫用品都比较普遍,一般人都能够买到爬虫专用的UVB灯。
UVB灯管输出的光线都偏蓝,而加热灯泡的光线就偏黄,如果只用一支UVB灯管和一个灯泡并不能提供像自然光线般的白光 ,故此必须再加一支输出纯白光的灯管。
缺乏光照最直接的一个问题就是缺钙,同时还会影响食欲、颜色变得深暗、白天没精神一直睡觉 。
四 、饮水
水对变色龙非常重要,一只变色龙2-3星期没有吃东西可能还过得去 ,但几天不喝水精神就会变很差。变色龙不怎么喝水盆或喝静止的水,所以最好是选择喷水。一般可以使用喷水系统或喷水壶,喷水系统是最好的方法 ,可以长时间操作模拟下雨,还能在炎热天气作降温用, 。手动喷水虽然比较花时间和人力 ,但也算是最便宜的设备,而且效果比假山流水好。
每天最少喷两次,每次最少3分钟 ,最好能用温水,喷水时尽量避免直接向变色龙喷。早上太阳刚出来和傍晚各一次,早上喷水最重要,变色龙都喜欢在早上喝水 ,傍晚喷水是希望补充在中午晒太阳时流失的水份,而且可以增加晚上湿度和降温 。炎热天气和冬天干燥时应多喷一、两次。
五、食物
主粮可选择蟋蟀 、蟑螂和草蜢等,其余种类如面包虫、玉米虫、蚕虫 、乳鼠等只能当副粮 ,乳鼠只适合喂饲成体,而且每月不应喂超过一只。成体可每天投喂一次,每次约相等于8-10只成体蟋蟀的份量 ,每星期停喂1-2天。幼体每天可分2-3次投喂,每次以15分钟为限,每星期也应该停喂一次或其中1-2天减少份量 。实际份量可根据个别个体调节 ,最好喂至7-8成饱为止,这样可以降低消化不良或对单一种食物的厌食几率。
问题六:怎么养变色龙?它吃什么食物? 温度条件要求较高。通常日间温度应保持在28摄氏度到32摄氏度,夜间温度可保持在22摄氏度到26摄氏度 。如果长期处于低温状态 ,变色龙会食欲降低生长减缓,甚至还会影响身体健康。
最好用放有树枝的饲养箱给变色龙安个小家,同时,尽量保证有自然日光 ,理想条件是变色龙骇天日照30分钟,最佳日照时间在早上和餐前,在自然光线下 ,变色龙的颜色会更加明亮、色泽鲜明。
很多昆虫都喜欢吃,如草蜢、蚕虫、蟑螂 、面包虫等 。太细小的昆虫如蚂蚁、蚊子等并不适合。
单喂一种昆虫有两个问题,营养变得不全面 ,长期一定会缺乏某种维生素。而且变色龙长期吃同一品种食物会生厌,食量会明显减少,严重会拒食 。
变色龙会喝水 ,份量要看环境温度和湿度而定,温度高和湿度低时它们会喝较多水。喂变色龙喝水有很多种方法,如用滴水器、喷水器 、假山流水等都可以。每一种方法都各有好坏处 ,最好用两种或以上提供水源 。
可提供较小的昆虫如小蟋蟀(俗称针头蟀)、苍蝇、小面包虫(白色刚脱皮的) 、小蟑螂等。食物体形不应超过小变色龙的头部大小。
问题七:变色龙花卉怎么养 喜高温多湿,喜光也耐阴,喜富含腐殖质的湿润土壤,也是水边常用的栽植植物。生育适温20~28℃ 。播种繁殖 ,可在容器中进行。春季分根,可在春末时切根繁殖。全日照或半阴条件下都能生长良好,但斑叶品种如光照不足 ,会转为绿叶 。 并且变色龙花没有毒,是矿物质因为环境所以改变颜色。
问题八:养 变色龙有什么需要注意的么? 目前,我们知道和能见到的蜥蜴大多是变色龙、鬣蜥、龙蜥 、草蜥、石龙子等种类。能从市场买到饲养的蜥蜴主要有长尾鬣蜥、丽纹龙蜥 、北草蜥、大渡石龙子这几种 。 挑只身心健康的蜥蜴 挑选蜥蜴时 ,一定要注意几个方面?1精神状态眼睛有神,四肢有力,体格健壮 ,主动进食;2颜色艳丽,纹路清晰?3身体无伤残,全身鳞片无破损 ,尾部无断裂痕迹,四肢爪尖完整。这样选出的蜥蜴,才可以放心饲养。 蜥蜴的习性 所有的蜥蜴都是变温动物,一定要注意温差不要太大 ,温度在10至30摄氏度为佳,否则蜥蜴极易死亡或生病 。蜥蜴尾易断,不要用力拽其尾。 养条蜥蜴乐趣多 以下介绍几种蜥蜴的养殖方法及经验 ,仅供参考。 长尾鬣蜥俗名变色龙、水龙、马鬃蛇 。颜色艳丽,性情温顺,体长在40厘米以上 ,可以缸养或放养。缸养要求缸的长度超过蜥蜴的长度,越大越好,缸底以沙或石做铺垫 ,放块沉木或石块供其栖息,缸中置一水盆,水以晾晒过为佳 ,供其饮水与洗澡。放养可以在屋中或阳台,放一水盆或每两天给它洗一次温水澡即可。食物以面包虫为主,1至2天喂一次,一次可吃6条虫 。有条件的可以捉些蟋蟀和青蛙来改善伙食 ,偶尔喂一些生菜或苹果可提高其体质。可训练它趴在肩膀上不动,出门散步。 丽纹龙蜥和北草蜥体型中等,性格活跃 ,适应性强,宜缸养 。布置和喂养与长尾鬣蜥相同,但不用洗澡 ,缸内要保持湿度,忌闷热与阳光暴晒。可以拿在手中玩耍,但要注意丽纹龙蜥行动迅速 ,偶尔被激怒时,会张口咬人,所以不要用力去抓它和拽其尾巴。 石龙子体型中等 ,尾较长,体表鳞片光滑,类似蛇,生命力强 ,喜土中穴居 。缸养条件简单,缸底铺沙土5至10厘米厚,放饮水盆和喂食盆各一个 ,食物以面包虫和其它昆虫为主,注意保持环境潮湿。 以上蜥蜴的养殖方法,是笔者多年饲养蜥蜴积累的成功经验 ,仅供参考和交流。 晰蜴作为宠物的人可能会越来越多 。但是一定要注意的是,有些蜥蜴是国家级保护动物,如巨蜥 、鳄蜥等 ,数量已与大熊猫相当,濒临灭绝。因此,我们见到有贩卖、倒卖者 ,应拒绝购买并立即举报。只有这样,这些动物才不会从地球消失,我们才能够经常看到这些有个性、可爱的动物 。 如何饲养蜥蜴 饲养蜥蜴时,紫外线是不可或缺的条件。 几乎所有的蜥蜴类都需要照射阳光 ,在体内利用维生素D吸收钙质,而患俗称软骨 病的佝偻症死亡。 在室内饲养时,不易做日光浴 ,可利用紫外线灯或太阳灯作为照明,以补充紫外线; 但壁虎类大多为夜行性动物,不需要太多的紫外线。 由于壁虎讨厌强光 ,照明时应避免使用太阳灯等光线强烈的灯光 。 食物 小型的蜥蜴可以喂食蟋蟀。如果能吞食,刚出生的小老鼠营养价值最高。另外还可喂食昆虫 、蚯蚓、蜘蛛等 。仅喂食昆虫,容易发生钙质与维生素摄取不足 ,应添加专用营养添加剂。 从中型到大型的蜥蜴,应配合蜥蜴的体形选择各种大小的老鼠喂食。老鼠来源不足 时,可喂食一般的肉类、肝脏等食物 ,但最好添加专用营养剂 。还可喂食面包虫 、 剔除骨头和刺的小鱼或鱼肉。 石龙子等喜爱植物的的品种,可喂食菜叶、南瓜、水果等,并添加了专用营养剂。 笼子 至少一边的长度是体长的1.5倍 。所用笼子应通风良好,避免笼内过于闷热有害健 康。 其他 蜥蜴虽需进行日光浴 ,但日光浴经常造成笼内的温度过高,每日进行日光浴将有害 健康,最好的方法是平时使用太阳灯 、紫外线灯照明 ,并偶尔进行日光浴。 对蜥蜴、乌龟而言,紫外线与食物、饮水一样,都是生活中不可或缺的 。 使用太阳灯照明 ,从早到晚,每日照射12小时左右,即能达到充分的效果。紫外线 灯的强度比太阳灯强许多 ,过强的紫外线对动物有伤害......>>
问题九:变色龙怎么养 你说的应该是麒麟掌吧!新换盆的花卉都一样,马上都不能从根系吸收水分和养分,根系需要经过一段时间后重新发新根才能正常从土壤吸收水分和养分 ,这期间表现出很多缺水打蔫,不生长等等。因属仙人类,忌湿度大,所以建议你放置阴暗处 ,缓一缓就好了。
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