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　光阴迅速 ，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步
，不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我为大家整理的幼儿园中班保育员工作计划 ，欢迎阅读
，希望大家能够喜欢 。

幼儿园中班保育员工作计划 篇1

　一 、做好班内的卫生消毒工作

　作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒 ，保持地面干净
，保证班中环境的整洁
。天气渐渐的变热，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间 ，保证室内空气的新鲜
，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

　二、做好幼儿的安全护理工作

　天气渐渐转热，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿 ，多做运动多喝水
，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量 ，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天 。在户外活动前
，检查好活动场地，准备好活动器械
。在户外活动的过程中 ，细心的护理好幼儿
，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服 ，避免有露肚皮的现象
，并且系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回 ，并要提醒幼儿先洗手
，养成良好的卫生习惯 。

　三
、做好一日生活常规的加强工作

　通过培养，幼儿的各项能力有了提高 ，班中大部分的幼儿都是能遵守一日生活常规
，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力
。只有个别的幼儿需要老师的提醒 ，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规
，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

　四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

　在平时的工作中 ，我会和班中的其他教师团结协作
，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与 ，在班内老师准备活动的过程中
，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动 ，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动 。

　在本学期的工作中
，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习 ，不断进行知识的更新与积累
，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力 ，努力工作，把这学期的工作完成好
。

幼儿园中班保育员工作计划 篇2

　新学期开始了
，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识 ，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯 。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展
，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心 ，转变以往的观念
，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作 ，特制定了本学期的工作计划
。

　一 、指导思想

　1
、以学园工作计划为目标
，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策 ，积极参加园里举行的各种政治学习活动
，努力提高自己政治素养。

　2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识 ，不断提高保育质量 。

　二 、主要工作

　1
、清洁卫生习惯

　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖
，在老师的指导下会用香皂，不咬手指 ，不把玩具放入口中
，用毛巾洗脸，保持衣服整洁
。

　2、良好进餐习惯

　要安静愉快进餐 ，坐姿自然
，正确使用餐具，（左手扶碗 ，右手拿汤勺
，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食 ，不浪费
，不用手抓菜，不剩饭菜 ，不掉饭，不弄脏衣服等
，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍 ，以提高促进孩子食欲
，培养良好饮食习惯和有规律进食 。

　3 、有良好睡眠及穿脱能力

　能安静就寝，睡姿正确 ，不蒙头睡
，学习独立，有序的穿衣服 ，鞋袜及所放的固定位置
。

　4
、良好学习环境

　坚持每天的消毒工作
，餐具、用具 、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换 ，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长
，为幼儿营造通风
、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务 。

　5 、配合老师开展教学活动

　做好课前准备，配合教师开展各项游戏 ，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作
。协助组织户外活动
，做好护理工作，（厕所、喝水
、适当穿衣服等）。

　6、做好家长工作

　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况 ，利用放学时间多与家长沟通
，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作 。必须尊重家长 ，热情服务
。

　7 、团结协作

　教师和保育两者配合
，相互理解，相互支持 ，常常沟通
，一同探讨保教工作方案，团结一致 ，共同努力
，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。

　8
、提高自我素质

　多方式、多途径学习 ，积累知识，丰富教学经验
，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构 ，以便适应幼儿教育需要
，为自己打下良好基础知识 。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习 ，积极进取
，开拓创新。

幼儿园中班保育员工作计划 篇3

　新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神 ，加强学习和研究
，不断更新教育观念，转变教育行为
。为幼儿提供安全 、健康
、丰富的生活和活动环境 ，满足幼儿多方面发展的需要
，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异 ，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长
，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划：

　一、班况分析：

　班里有25名幼儿 ，其中本学期新插班生为2名女生
，现男生名，女生名 。通过以往的学习和生活 ，幼儿已养成了较好的游戏惯例
，学习惯例，孩子的口语表达能力 ，交往能力等都有了明显的进步
，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处 ，共同学习 、游戏
，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序 ，能按照活动的规则进行活动
。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助
，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高 ，有的幼儿学习习惯有待改善
，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等 。

　二
、工作目标和措施：

　（一）保育工作

　1、坚持执行消毒制度 ，利用阳光 、紫外线
、消毒水消毒玩具、被褥等物品
，预防各传染病的发生和流传
。加大平安教育工作力度，把安全放在首位 ，用“心 ”去观察孩子
，把“平安
”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力 。

　2 、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角
。

　3、重视体育锻炼 ，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中
，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服 。并能及时收拾和整理小型体育器械
。

　4
、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线 、消毒水消毒玩具
、被褥等物品 ，预防各传染病的发生和流传。

　5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防 。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会
，形成良好的卫生保健习惯
。

　6 、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。

　（二）中班上学期的学习

　班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展 。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣 ，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规
，内容，形成了一定的行为习惯；具有初步的责任感 ，大部分幼儿能主动做好小助手工作
，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在分享行为有了较大的进步
。

　孩子们开始有各自的主见 ，能在生活
，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念 ，对图形也有更进一步的认识；在语言方面
，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面 ，幼儿在绘画，手工的技能
，唱歌，舞蹈 ，节奏等方面取得较好发展
，但同时也发现许多不足之处 。

　如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中 ，幼儿做事
，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活 ，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富
，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中
。

　三
、家长工作

　开展家园联系 ，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师
，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动 ，因此我们将利用家长接送、家访 、家长会
、家园联系栏等形式，互相交流
，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与我园配合 ，真正起到桥梁的作用 。

幼儿园中班保育员工作计划 篇4

　一、干净卫生习气
。

　养成饭前便后及手脏时洗手的习气
，学会本人卷衣袖，正在教师的指点下会用洗手液洗手 ，没有咬指甲
，没有把玩具放出口中，用毛巾洗脸 ，坚持衣服整齐。

　二 、杰出的进餐习气 。

　要宁静高兴进餐
，坐姿天然，精确运用餐具 ，左手扶碗
，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗 ，养成细嚼慢咽，没有挑食
、没有措辞、没有糜费 、不必手抓菜、没有剩饭菜
、没有弄脏衣服
，餐后要喝水、漱口以及洗脸
。克制幼儿的依附性，培育幼儿自力性。

　三 、有杰出就寝及穿脱才能 。

　1
、养成幼儿卫生习气的请求。

　能宁静寝息 ，睡姿精确
，没有蒙头睡觉，进修自力 ，有序地穿脱衣服
，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放正在牢固之处 ，本人叠被子及收拾整顿床展
，让幼儿养成杰出的习气
。

　2 、共同教师展开教授教养勾当。

　做好课前预备，共同教师展开各项游戏勾当 ，帮忙办理好班上的规律
，让教师较好地展开教授教养勾当 。

　3
、做好家短工作
。

　实时向家长报告请示幼儿正在园内的糊口及身材状况，应用下学工夫多与家长相同。多收罗听取家长定见 ，让家长共同教师展开班上教授教养任务 。

　4、进步幼儿浪费用水的认识
。

　我班有多少位幼儿出格爱好玩水，浪费用水认识还需进一步增强。针对于这些爱好玩水的幼儿停止具体教导
，或者举出例子怎么样往浪费用水，怎么样爱护保重每滴水 。用这些办法往使这些幼儿渐渐理解水是那末紧张的
。

幼儿园中班保育员工作计划 篇5

　新学期开始 ，经过一学年的学习和努力
，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强 ，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规
，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手 、漱口时玩水 ，特别是新插班的幼儿生活常规不太好
，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划：

　一
、养成幼儿卫生习惯的要求 。

　1、清洁卫生习惯
。

　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯 ，学会自己卷衣袖
，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲 ，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸
，保持衣服整洁。

　2 、良好的进餐习惯 。

　要安静愉快进餐，坐姿自然 ，正确使用餐具
，左手扶碗，右手拿汤匙 ，喝汤时两手端碗
，养成细嚼慢咽，不挑食
、不说话、不浪费 、不用手抓菜、不剩饭菜
、不弄脏衣服 ，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性
，培养幼儿独立性
。

　3 、有良好睡眠及穿脱能力。

　能安静就寝，睡姿正确 ，不蒙头睡觉
，学习独立，有序地脱穿衣服 ，鞋袜，能将脱下的衣裤
、鞋袜放在固定的地方
，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯 。

　二、配合老师开展教学活动
。

　做好课前准备 ，配合老师开展各项游戏活动
，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

　三 、做好家长工作 。

　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况 ，利用放学时间多与家长沟通
。多征求听取家长意见
，让家长配合老师开展班上教学工作。

　四
、提高幼儿节约用水的意识 。

　我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强
。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育 ，或举出例子怎样去节约用水
，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的 。

幼儿园中班保育员工作计划 篇6

　时光匆匆，不经意间一学期又过去了 ，在这一学期里有欢乐也有汗水
，有工作上的困惑也有各方面的进步
。这学期我调到中班，现在我对以后的工作作以下计划 ，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　一、不断学习，经验
，做好自己的保教工作

　社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求 ，我们就要不断学习
，不断进步，才能当一名合格的保育员教师 。在工作中努力做到和各位老师和谐相处 ，学习他们的长处和经验
，不断提高自己的教育和保育水平。

　二 、关心孩子，热心工作

　“爱”是无私的 ，也是做好一位保育员的前提
，自从我担任了托幼班的保育员以来，我是用心诠释着“爱 ” ，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心
，也会像对待自己的孩子一样，对待和关心每一个孩子 ，使他们健康快乐的成长
。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业
，只有热爱了，才会去追求 ，才会不断进取
，才会得到家长和孩子的信任。

　三
、手脚勤快、经常反思

　虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙 ，平时除了向有经验的.同事请教外
，有时也在家看有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道 ，那就是要“勤
”
，比如：勤开窗户 、勤打扫
、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外 ，脑子也要勤快
，要经常思考，“为什么要这样做” ，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作
，以便在以后的工作中，更好改进 ，不断进步 。

　四 、努力方向

　在过去的工作中
，我也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识 ，多请教有经验的老师
，多和孩子们沟通，心中装着孩子们 ，相信在今后的工作中
，会不断进步，不辜负家长的期望
。

　五、密切联系 ，增进家园互动

　在家园共建方面
，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时 ，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通 。接送孩子时和家长聊上几句
，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖
。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活
、学习情况 ，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容
，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息 ，一起探讨一些现实中的棘手问题
，建立了和谐信任的家园关系 。

　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人 ，要学习的东西还有很多
，无论是教育还是保育，都是我学习的目标
。要把好的方面坚持住 ，不够的地方向别人学习
，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育 、保育都合格的教师。

幼儿园中班保育员工作计划 篇7

　一
、健康成长 ，保育为先 。 我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩
。为了减少常见病、多发病的发生
，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒 ，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防
，发现问题及时报告和处理 。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过中班半年的学习 ，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步
，他们有礼貌，能主动学习 ，会自己的事情自己做
，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情
。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养 ，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

　二 、新的学期开始了
，我们老师将以最大的热忱
、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作 ，幼儿健康地生活：

　让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康
，老师才会快乐 。

　能做好班级的各项消毒，以防病毒感染

　能搞好班级和包干区的卫生工作
。物品摆放整齐 ，保持桌面、活动室的四角无杂物
，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净 、舒适的环境中健康地成长。

　能培养好幼儿的各种生活习惯 ，以防幼儿病从口入 。

　在活动中能注意幼儿的安全
，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动 量 ，并注意及时给他们抹汗和更换衣服
。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服
，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等 。

　加强幼儿的安全意识教育
。活动时教师要先讲规则 ，并教幼儿一些自我保护的技能。

幼儿园中班保育员工作计划 篇8

　一
、具体工作：

　1、我们要认真做好自己的业务工作
，组织学习并落实《xx幼保育工作管理要求细则》，特别是“保育员的操作规范 ” ，逐条理解，逐条对应的实践
，加强岗位练兵 。

　2 、对本班房屋，设备 ，环境和消毒全面负责
，为幼儿创设卫生，安全 ，舒适的生活
，学习环境，在保健老师的指导下 ，严格执行安全为
，消毒制度，妥善保管好本班的设备 ，物品
，衣物
。

　3
、强化岗位责任心，采用园部和组员互评相结合 ，保证幼儿园每时每刻的环境卫生。

　二、每月具体工作安排：

　（一）9月份：

　1 、迎接新学期开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学 。

　2、加强室内物品
，环境卫生消毒。

　3
、加强业务学习
。

　（二）10月份：

　1、继续加强各项消毒工作，预防秋季传染病。

　2 、加强一日常规操作 。

　3
、岗位练兵
。

　（三）11月份：

　1、做好保育工作 ，根据天气变化
，及时更换被褥，经常晒被子。

　2 、加强消毒 ，预防传染病 。

　（四）12月份：

　1
、做好室内保暖工作
，防止幼儿因过冷生病
。

　2、业务学习，岗位练兵。

　（五）1月份：

　1 、整理各班物品 ，玩具 。

　2
、清洗幼儿的床单
。

　3、学期总结
，整理。

幼儿园中班保育员工作计划 篇9

　幼儿园教育的宗旨是“保教结合，以保为先
” ，保育工作是重中之重
，为了使我们班的保作 高质量高标准的完成，特制定了本学期的保育计划 ，每天务必做到以下各条：

　1 、打开水，满足本班孩子和老师的饮水需要
，组织幼儿一天的两次饮水以及随时饮水的需要，确保保温桶内无隔夜水 ，培养孩子排队找自己杯子喝水的习惯 。

　2
、做好三餐工作
，认真做好餐前准备，细致入微的照顾好每一位孩子的吃饭 ，鼓励其不剩饭菜多吃
，通过小红花奖励等方式培养孩子不挑食，不掉饭菜逐步养成良好的生活卫生习惯

　3、照顾每位孩子的定时如厕和随时提醒如厕习惯不健全的孩子 ，帮助自立能力不够强的孩子如厕
，例如好号浩小朋友；强调男女分开排队，杜绝如厕时的安全隐患 ，对推挤撞人的予以严厉批评
。

　4 、三次餐饮具的清洗消毒工作
，洗完涮净擦干入柜消毒，切实作好餐饮具的卫生。一天 一次用消毒液擦桌子 ，一周一次擦椅子，

　5、打扫室内外
，清洁区床铺卫生 。随时擦玻璃，门窗 ，厕所卫生
，扫拖本班清洁区楼梯过道的地面，活动室就寝空间的地面等 ，饭前帮幼儿抬床
，起床后帮其叠被子。

　6
、随时培养孩子的自立自理能力，教给孩子正确的穿系鞋 ，衣服的本领
，提醒其睡前脱外衣
。登记好孩子的药，帮其喂药 ，一天中随时一摸二看三查四问
，照顾体弱孩子，及时发现问题处理问题 ，积极主动的完成一日活动的个个环节中的保育事项。

　7、作好配课工作 。协助早班和下午班老师管好课堂纪律，比如收发作业
，美术课上的分发笔纸等，早操`户外活动时配合老师完成各个环节
。

　保育工作的事无巨细 ，面面具到
，贯穿在入园到离园的没个环节里，只有最后一个孩子离开了 ，才算一天的保育工作暂告一段
，有了这个计划，只要每天以次逐条对照 ，加上本班三个人的通力合作
，相信在保育员的岗位上我依旧精彩不减，辉煌倍增 ，也为进一步的掌管整个班务工作获得不可或却的经验了。

幼儿园中班保育员工作计划 篇10

　新学期工作开始了
，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康 、全面地成长 ，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长
，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己
、完善自己 。

　一、提高思想政治素养

　积极参加各项时事 、政治学习 ，坚持把理论同实际相结合
，从我做起，从身边的小事做起 ，严格遵守幼儿园各项规章制度
、热爱本职工作
，树立较强的事业心、责任感和良好的师德
。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己 ，以身作则
，细心 、耐心
、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展 。发挥团队精神 ，协助教师做好班级工作
。

　二 、加强幼儿保育工作
，做好幼儿一日生活常规的培养

　1
、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动 ，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服
，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量 ，提醒幼儿多喝开水
，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率 ，保持本班出勤率
，真正做到让家长放心。

　2、抓好孩子的常规习惯，如喝水 、饭前便后洗手、说话轻轻
、拿放椅子轻轻、看书 、玩玩具
、礼貌等习惯 ，幼儿每天不用老师再提醒
，都能主动完成好 。

　3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力
。教幼儿学习穿脱衣服 、鞋袜 ，练习整理自己的着装和床铺
，学做一些力所能及的事。安静就寝 。独立
、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带 ，会整理床铺。

　4 、保持仪表整洁，咳嗽
、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身
，不对着别人打喷嚏
。

　5、保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅 ，不乱涂墙壁。

　三 、认真做好餐具
、玩具等物品的清洗消毒工作

　室内物品有序摆放
，窗明地净，地面整洁、无死角 ，厕所无污垢 、无臭味
，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯 。

　幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户 ，只有扎扎实实地做好保育工作
，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作
。以上是我的学期工作计划 ，希望在大家的帮助下、自己的努力下
，有所收获有所成长。

五一劳动节主题班会策划方案5篇

　作为一名老师，就不得不需要编写教案 ，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率 。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班健康活动教案6篇
，希望对大家有所帮助
。

幼儿园中班健康活动教案 篇1

　 活动目标：

　帮助幼儿学会分享。

　 活动准备： 录 像机
、木偶表演 。

　 活动过程：

　 1 演一演

　(1) 看木偶表演
。

　小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了 ，怎么也拉不下来
，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了 ，它对小熊说："别着急
，我来帮助你 。"只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶
。哈哈!风筝飞起来了 ，小熊真高兴
，对小羊说：

　"谢谢你，你真棒!"小羊说："不用谢 ，上次我的风筝也挂在树上了
，是爸爸教我这样做的?""哈哈!原来是这样!"他们高兴地笑了。

　讨论：小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢?

　(2) 看录像 。

　小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚说："你真能干，谢谢你!"小刚说："不用谢!你下次也可以这样做
。"讨论：小刚用什么方法帮助元元的?元元心里会有什么感觉？

　 2 说一说

　(1) 小红不爱吃青菜 ，你有什么办法帮助她吗?

　(2) 洋洋不会拍皮球，你有什么办法帮助他吗?

　(3) 涛涛爱打架
，别人都不愿理他，你有什么办法帮助他吗?

　(4) 有个小朋友不爱睡午觉。你会怎么帮他?

幼儿园中班健康活动教案 篇2

　 活动目标：

　1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性 。

　2.能正确地上下楼梯 ，不在走廊内大声喧哗
，打闹
。

　3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。

　4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流 、讨论的乐趣 。

　5.愿意交流 ，清楚明白地表达自己的想法
。

　 活动准备：

　1.幼儿在走廊
、楼梯嬉闹的一幅。

　2.幼儿各种不良行为、良好行为的若干 。

　 活动过程：

　一 、经验讲述--知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性
。

　1.谁在走廊或楼梯上摔到过？

　2.为什么会摔到？

　3.结合让幼儿讲述：这几个小朋友在干什么？会发生什么情况？

　4.小结：走廊和楼梯都是公共场所
，又比较狭窄，来往的人特别多 ，如果在这些场所打闹
、跑跳
，会发生许多危险，或者和别人撞在一起 ，或者撞倒、摔伤
，严重的还需要住院。

　二 、组织幼儿讨论--在走廊和楼梯上应该怎样做 。

　1.讨论：在走廊和楼梯上应该怎样做？

　2.小结：在走廊上不能大声喧哗，打闹
、你追我赶 ，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶
，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆
。

　三、游戏"走迷宫"--强化幼儿良好行为习惯。

　出示画有许多幼儿不同行为的迷宫 ，引导幼儿分辨哪些行为是正确的
，哪些行为是错误的 。

　教学反思：

　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题 ，但在幼儿讨论的这个阶段
，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学 ，让以后的教学活动能够更好
。

　小百科：走廊：走廊的意思是有顶的过道
，建筑物的水平交通空间，也比喻连接两个较大地区的狭长地带。在中国比较出名的有位于甘肃的河西走廊 ，位于辽宁的辽西走廊 。

幼儿园中班健康活动教案 篇3

　 运动目的

　1 、引诱幼儿做出多种运动手指和手臂的行动
。

　2
、熬炼幼儿手和手臂的和谐本领。

　3、学会集作
，体验降服艰苦，做大胆孩子的快活 。

　 运动预备

　音乐 、星星、小旗
、部署园地
。

　 运动历程

　一、热身运动

　幼儿随《去远足》音乐行动入场；律动“请你照我如许做”领导幼儿做预备运动。

　二 、运动手指和手臂

　1
、幼儿一路运动手指 ，并想像出多种象形行动 。如：大雁飞、虫子爬 、铰剪剪
、鱼儿游、细姨星放光等
。

　2 、引诱幼儿做出种种胳膊的象形行动，如：炸麻花
、开仗车、打气 、擦玻璃
、泅水、蝴蝶飞 、荡舟等。

　3、以“小手变把戏 ”游戏引诱幼儿用手和手臂配合缔造种种行动 。

　（引诱幼儿接洽一样平常生存说脱手的种种本事）幼儿园教育随笔

　4
、开导幼儿勇敢缔造
，想出多种手及胳膊能完成的行动
。如：你能让手臂像海浪一样活动吗？还能完成什么行动？

　（毛毛虫、乌龟爬 、开小车等）

　三
、游戏《向手挑衅》。

　1、挑衅游戏：毛毛虫爬行角逐 。

　2 、挑衅游戏：推小车。

　分成两队，各队队员在互相联合的配合尽力下 ，开始完成使命的队为胜
。末了为得胜队发小红旗
，作为嘉奖。勉励没得胜队总结履历下次尽力 。

　四
、放松运动：《摇篮曲》
。

　 运动延长

　用我们身材的其他部位也可以做出许多行动，也可以像如许做许多游戏 ，运动后可以和爸爸妈妈一路摸索实验。

　以上就是这篇育儿文章的详细内容
，涉及到幼儿园教案库，中班美术教案 ，中等
，希望大家能有所收获 。

幼儿园中班健康活动教案 篇4

　 一、会飞的娃娃

　材料与工具：各色塑料袋 、色卡纸
、绳子、双面胶 、剪刀
。

　制作方法：

　1．用色卡纸将塑料袋装饰成娃娃
、怪兽等模样。

　2．用绳子系住袋口（不能扎紧袋口） 。

　玩法：手拉绳子迎风快跑，塑料袋灌进风后就会飞起来（图一）
。

　特点：美观、制作简便 ，像个简易小风筝。

　 二 、好长的毛毛虫

　材料与工具：各色塑料袋若干、色卡纸
、铅丝、双面胶 、剪刀 。

　制作方法：

　1．将几只塑料袋剪去口和底（其中一个不剪底）
。

　2．用双面胶带将塑料袋一个个粘起来
，使之形成一个长长的袋子。

　3．用色卡纸将袋子装饰成毛毛虫（也可装饰成龙
、鱼等） 。

　4．将铅丝做成有手柄的圆环，将袋口套在铅丝上并固定。

　玩法：手持圆环迎风快跑 ，长长的毛毛虫就会鼓起，在空中摇曳（图二）
。

　特点：在空中摇曳的毛毛虫非常有趣
，能营造一种欢乐热闹的活动气氛。

幼儿园中班健康活动教案 篇5

　 活动目标：

　1.通过挤压等方式用喷水壶水，作画 。

　2.大胆、独立创作喷画
。

　 重点难点：

　1.通过挤压等方式用喷水壶水 ，作画。

　2.大胆 、独立创作喷画 。

　 活动准备：

　1.幼儿用书：《玩玩水的游戏》
。

　2.幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。

　 活动过程：

　一
、请幼儿阅读幼儿用书
，看书上的小朋友玩了什么游戏 。

　1.他们用什么喷水的?

　2.每个水壶的喷嘴不同，喷出来的效果也不一样
。你带来的水壶喷嘴是什么样的？你猜猜它喷出来的`水会是什么样的》

　3.要想让水喷出来 ，我们的小手要做什么？

　4.什么样的水壶比较容易挤出水来？什么样的水壶很费力？

　5.你带来的水壶容易挤出来吗？

　6.喷出来的水还可以做什么？你想用喷水壶画一幅什么画呢

　二、请幼儿带上喷水壶 、合作创作水画
、进行“水枪”大赛等等。

　三、活动结束后
，带幼儿去晒晒太阳，把衣服晒干 ，有条件的园所帮幼儿换一套衣服 。

幼儿园中班健康活动教案 篇6

　 活动目标：

　一 、练习肩上投掷
，投准1.5——2米远的目标
。

　二
、能遵守游戏规则，体验体育游戏的乐趣。

　 活动准备： 一、练习场地布置

　1 、用即时贴标出练习场的起点线和投掷线（间距15米） 。

　2、材料准备：三个小黑板做成的圆形靶心
、纸球当炸弹装在两个大篮子里 ，并放在投掷线后。

　二、游戏场地布置

　1 、用即时贴标出游戏场的起点线和投掷线（间距15米）
。

　2
、在起点线至5米间布置地雷区（散放椰壳当地雷
，间距有疏有密），在投掷线后布置森林场景 ，并放置离投掷线1.5—2米远的怪兽4个。

　3、材料准备：纸球当炸弹，装在两个大篮子里
，并放在起点线后 。

　三 、背景音乐：进场
、奥特曼主题曲、放松音乐共三段
。

　四 、奥特曼角色头饰

　 活动过程：

　一
、热身运动

　1、进场。教师（雷欧）和幼儿都带上奥特曼面具，听进场音乐做奥特曼走 、跑
、跳变身的动作进场 。

　2、热身操：（雷欧带着小奥特曼战士们听着音乐一起做运动 ，尽量锻炼到头 、脖子、肩
、手关节、腰 、膝关节等
。）

　二
、投掷练习。

　1、第一次近距离练习
，投掷线距靶心1.5米 。

　幼儿先自由探索 、练习，然后集体学习正确方法 ，并进行练习
。

　2
、第二次近距离练习。小奥特曼战士们练习投掷
，雷欧（老师）在一旁纠正小奥特曼战士们不正确的投掷动作和提醒幼儿向靶心投掷 。

　3、第三次远距离练习（2米间距）
。

　三 、攻打怪兽。

　1
、初次作战

　（1）接受任务：雷欧提示全体战士聆听行动命令（播放一段从奥特曼影碟中截取的行动命令），提出作战任务 ，要求幼儿听命令认真执行 。

　（2）介绍作战场地
，交代游戏规则：奥特曼战士们必须手拿炸弹，绕过来地雷（椰壳） ，跑到白色投掷线
，对准怪兽投掷炸弹，再往回跑；来回经过地雷区时 ，要注意安全，不能踩到地雷。

　雷欧（老师）示范作战方法
。

　（3）执行任务
，将奥特曼战士们分成三组，当奥特曼主题曲响起小奥特曼战士们按游戏规则要求去消灭怪兽。

　（4）任务结束 ，小结 。

　雷欧（老师）小结奥特曼战士的活动情况：指出奥特曼战士们在执行任务过程中不足之处
，提示奥特曼战士们向远处的怪兽投掷时，投掷的动作要正确而有力
。

　2、再次作战

　（1）提出要求 ，再次强调游戏规则：必须站在投掷线后对准怪兽投掷炸弹
，跑回来时也要绕过地雷，不要踩到地雷。

　（2）执行任务 。注意观察幼儿 ，进行个别的指导
。

　（3）任务结束
，雷欧（老师）小结作战情况，表扬肯定幼儿。

　四 、放松活动 。雷欧（老师）带领奥特曼战士们随意放松
。（播放放松音乐）

活动策划

“五一
”国际劳动节即将来临 ，它是全世界劳动者的节日
，它让我们知道劳动是最光荣。下面是我为大家整理的关于 五一劳动节 主题班会 策划方案 ，希望对您有所帮助!

五一劳动节主题班会策划方案1

活动目标：

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义 ，知道劳动节的由来 。

2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日
。

3.培养幼儿从小懂得关心他人
，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力 ，从而萌发热爱劳动者
，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼
、幼幼互动带来的快乐 。

活动准备：

歌曲磁带、抹布 、塑料盆、喷壶
、照相机

活动过程：

一、谈话活动：

使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民 ，如我们的爸爸妈妈 、医生
、教师、警察 、营业员
、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

二 、 学 唱歌 曲及看 教育 片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》
，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情 ，潜移默化的培养幼儿的劳动意识
。

三
、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好
，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子 ，午睡时帮助老师搬床
，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带 ，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四 、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛
，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快 ，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐 。经过层层选拔
，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花
。

五一劳动节主题班会策划方案2

班会主题：体验劳动 ，体味父母的艰辛。

班会目的：培养学生热爱劳动的意识
，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛 ，懂得孝敬父母 。

班会过程：

一
、导入：

同学们
，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树 ，感受大自然的美! 四月份
，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份 ，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我
。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品
，引发思考。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时 ，每当我们穿着干净整洁的衣服
，吃着美味可口的饭菜时 。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲：看完小品，同学们想说点什么?

主持人乙：在日常生活中 ，你有没有这种不珍惜父母劳动成果
，不体谅父母辛勤劳动的行为?

三 、了解父母的工作，激发情感
。

主持人甲：我们真应该 反思 一下自己的行为!

(出示)大家看 ，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习 。

5：50带学生上早操 
。 6：10下操把学生带回教室。

6：30回家吃饭  。 7：20 到学校落实室内外卫生。

8:00—12：00 备课 、上课
、批改作业
，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件 ，配合领导安排的紧急任务
。

12:00—12:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。

上午12：30—下午2：20检查看管学生午休 。

下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业
，检查学生内务，解决学生中出现的问题 ，配合领导安排的紧急任务
。

5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习 。

7：00—9：50上晚自习
。(没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务)

晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。

11：30上床睡觉 。 周末回老家锄草
，打药，干农活
。

交通费 50元 ， 赡养老人费100元 
， 礼尚往来费100元

( 共计2460元)

主持人甲：看完这些你想说些什么?

主持人乙 总结 ：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服 ，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家
，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长!

四
、听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)

主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩 ，我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论：你想怎样孝敬自己的父母?

五、交流感受
，深化教育。

主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动 ” 。

(配乐，一边出示同学们的各种劳动 ，主持人一边介绍内容)

主持人乙：吃着自己做的饭菜
，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草 ，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深!谁来谈谈?

主持人甲：打一次水
，拔一次草，做一顿饭 ，洗一次衣服
，整理一下房间，对我们来说是很简单的 ，力所能及的事
。我们偶尔的一次劳动
，却给父母带来了无比的满足和幸福。

我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言)

主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极 ，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日
，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了 ，手粗糙了
，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔 。同学们 ，请夸夸我们的爸爸妈妈吧!! (学生纷纷发言)

六 、讲 故事 ，总结班会。

同学们
，听了你们的发言，我真的很感动
。父母恩情重如山 ，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时
，老师想给同学们讲一个故事。

(配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)

结束语：同学们 ，我们的爸爸妈妈日复一日
，年复一年，为了生活奔波忙碌 。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭 ，洗一次衣服
，刷一次碗，拖一次地 ，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背
，揉揉肩，端杯茶吧!

父母恩情重如山 ，人生莫忘父母恩!

五一劳动节主题班会策划方案3

活动目的：

为了培养幼儿劳动意识
、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日
，我园特举行迎"五一"劳动节活动
。

活动时间、

地点：四月二十九日在幼儿园进行，四月三十日 、五月一日
、二日、在家进行。

活动形式：

以班为单位 ，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义
，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受 。活动过程中各区有保教主任安排 、督促各班工作
。

活动过程：

一
、第一阶段

四月二十九号上午：(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)

1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗 、勺 ，老师检查收回。

2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生
、打水
，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖 、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净 ，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡 。

3
、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳
。老师检查过关后结束劳动!

4 、班主任做整理
、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值 、劳动的意义
，劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午：

起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包 。(床上用品让家长带回家晒洗)

二
、第二阶段

四月三十日、五月一 、二号：

在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

1
、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜 、搬凳子、发放餐具 ，收拾餐具
、洗碗等
。

2、帮妈妈洗袜子 、手套
、毛巾、背心之类的小件东西
，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间 、院落等。

3
、帮爷爷奶奶锤背、倒水 、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录 ，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受
，劳动价值
、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存 。

活动结果：

第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2--5名做得好的家长。

五一劳动节主题班会策划方案4

主持人：(1)班“劳动最光荣
”主题班会现在开始!

主持人： 五一国际劳动节 ，是全世界劳动人民的节日
。1886年5月1日
，在美国 芝加哥，20万工人举行大罢工 ，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国 人民的支持 。 后来
，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为 国际劳动节
。

主持人：“小喜鹊 ，造新房
，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动 来创造”每当唱起这支歌 ，亲爱的同学们
，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠 劳动为自己建造新房子 ，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福 的生活
，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》 。

主持人：走在乡间的小路上 ，牧归的老牛是我同伴每当唱起这首《乡间小 路》时
，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家 ”的情景 ，请欣赏诗 朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者
，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了 今天这样的幸福生活
。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋 ，也是八路军的总指挥
，他非常体谅农民 伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线  ，幸福的生活靠劳动创造
，请听诗朗诵 《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者 ，请听故事《我的名字叫 劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床
，走向劳动者光荣的岗位 。劳动永 远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫
。

主持人：劳动者的世界丰富多彩 ，劳动者的心灵细腻透彻
，传世的乐曲在思念 中 ，追述着劳动者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午 ，汗滴禾下土
，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
” 。请听诗朗诵 《劳动创造幸福》

主持人;劳动创造了今天的业绩  ，劳动装点着祖国的繁荣
，请听___为我们讲述 一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室 ，舒适的房间
，请听 诗朗诵《平凡的劳动者》

主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒  ，欢乐与我们共 享，幸福与我们共享
，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱 《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人：“要学喜鹊造新房 ，要学蜜蜂采蜜糖
，劳动的快乐说不尽，劳动的创造 最光荣!”同学们 ，用我们的双手去劳动
，用我们的双手去酿造更甜美的生活! 主题班会到此结束 !

五一劳动节主题班会策划方案5

活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯
。

2.减轻父母的负担 ，增强劳动观念。

活动过程：

一 、导言：同学们这节主题班会课
，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二
、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃 ，费了很大的劲
，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴 ，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净
，不让你做的事，就别做 ，只要把学习搞好就行了 ” 。

讨论：

(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2.具体内容：奶奶正在打扫卫生
，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了 ，快给我拿饮料。
”奶奶赶紧说：“好好好
，我马上给你拿去”
。

讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

四 、判断

1.小明帮助爸爸抱柴。

2.五芳和小朋友玩 ，奶奶让她去打酱油
，她不去 。

3.妈妈不在家，小红自己做饭
。

4.刘丽高兴时 ，就帮妈妈做家务
，不高兴时，就不做。

5.宋佳在班级爱劳动 ，在家就不干了 。

通过刚才的学习，同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六
、总结

这节课的学习
，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯
。

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活动策划 篇1

活动主题：文明用餐—厨艺大比拼

一、活动目的及意义

增进学生与食堂工作人员交流与合作 ，同时大力推广“文明用餐 ”积极响应国家素质教育的号召
，全面提高学生思想道德水平，构建“和谐联大 ，和谐校园
”。

二 、活动形式

以食堂窗口间厨艺比拼
，学生就餐互动参与的形式 。

三
、活动时间

某月某日

地点

理工食堂某层

四、活动内容

食堂窗口间厨艺比拼，竟选金银铜牌窗口 ，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放 ”为主要内容的“文明用餐”主题思想
。

五 、活动开展：

A：准备阶段

a：前期宣传
，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报 ，放展板
，宣传本次活动。

b:经费

1
、校学生会外联部负责，拉赞助 。

2、联系后勤部门 ，各窗口，索要一定经费
。

c所需物品及预算

1 、排队条幅两条
，回放条幅两条

2
、工作肩带“校学生会…
”五十条

3、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口

4 、喇叭若干 （至少六个）背用电池若干

5
、活动内容介绍展牌，五个～楼梯口 ，食堂门口

6、“回放餐具”奖励～面巾纸
，小饰品，眼镜布各五百份（工社 ，眼镜店）

7 、印制优惠投票券五千张

d、食堂窗口推出特色菜
，2－3个，招牌 ，装饰
，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

e
、与食堂工作人员协调 ，清理好当天卫生
，桌面擦干净，餐具准备充足

f、学生会各部门开会 ，明确各自任务分工

B 、举办阶段

a.提前布场，十点三十
，汽球，展牌 ，明确人员具体分工及工作位置
，带好工具，服装（有必要的话穿校服） ，投票箱

b. 食堂外
，校体育部，学习部负责宣传～分发优惠投票券 ，窗口特色菜宣传单
，进行活动介绍

文法学院组织“文明用餐，从我做起 ”签名活动

c.食堂内 ，

1
、窗口于十点半前装饰好

2、学生就餐
，女生部，文艺部等负责组织学生自觉排队。办公室 ，宣传部等负责组织学生讲饭后餐具送到残食台 。（辅以喇叭）

3 、外联部负责残食台分发奖励，生活部机动组协调各部门。

4
、残时台安排工作人员
，桌面及时安排清理人员

c.约一点，活动结束收场
。

部分活动细节：A优惠券会在够餐时附带一些优惠 ，优惠投票券在窗口使用
，谨限当天中午一次，用以把票投给自己喜欢的窗口 ，投票券上要注明清楚。

B.将用后的餐具放回残食台后可领取小礼品一份 。

C.窗口评比由得票多少来定
，后期公布结果
。

六、后续工作

清点票数，总结本次活动 ，结果公布。

注意事项：

1 、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

2
、各项任务负责人为各部部长

3、各部认真完成各自任务
，共同维护好活动秩序

4 、购买物品凭票据给与报销

策划书：联大校学生会生活部

某月某日

活动策划 篇2

一
、活动背景：

在社会经济飞速发展的今天，大学生创业与就业依然是备受关注的话题 。但是 ，当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重
，加之对社会的认知与了解的相对缺乏，使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战
。针对这一现实 ，结合化工的专业特点，特通过此次参观活动
，为大学生提供一个深入社会，走进企业的实践锻炼平台 ，实施校外参观实践活动

二 、活动目的：

通过对与化工专业关工厂的参观
，深入了解机电企业的生产、运行情况，丰富校园生活 ，开阔视野
，增加大学生自身创业就业知识，提升自我竞争价值 ，培养大学生就业核心能力
，对促进大学生成功走向社会，适应社会 ，顺利就业有重大意义

三
、活动主题：

学会自我增值
，突显实践魅力

四：活动形式

以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的专业的作用 ，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础。

五、活动时间：

XX年6月15日 六 、活动地点：韶关化工厂

七
、活动人员：

10现分01班全体人员

八、活动前期准备

1 、麻烦班主任去联系参观的工厂
，并确定好路程 。

2
、在6月5号发短信通知全班同学，确定去参观工厂的人数 3、去学校的校车里理解租车的价格 ，做好预算
，并确定每人的车费，在6月6日收好车费 ，并在6月10日确定好车
，做好包车准备
。

4 、名单确定后，各方面负责人进行活动前最后责任落实工作 ，部内开会制定详细的活动应急预案
，明确下一步活动的安排，准备好相关物品如相机等 ，做好应对突发事件的准备工作
，确保活动顺利进行。

九
、活动流程:

1、活动当天早8:00整，全体参与活动人员在移动广场前集合 ，由具体负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律与要求
，在确定集合完毕后，由具体负责人带队坐车出发 。

2 、出发途中 ，由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作
，保护自身及队友人身财物安全，按事先制定的路线 ，保障团体能顺利到达
。

3
、在到达目的地之后
，由具体负责人对全体参与活动人员点名，确认每位人员安全顺利到达后 ，到达工厂后让同学们原地休息
，并留出10分钟上厕所时间。

4、准备结束后，负责人员组织人员集合 ，集合确认人员后
，由厂方具体负责人介绍参观的具体流程，强调参观时的注意事项与要求 ，介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作 。

5 、在参观结束后
，由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名，确认人数后与厂方负责人等合影留念。

6、参观活动结束后 ，由具体负责人强调返回途中纪律与安全
，并乘坐包车按原路返回学校，返回途中严格按照活动计划进行

十
、经费预算

略

活动策划 篇3

目标：

一、感受编制活动的乐趣
。

二 、具有用编织好的物品制作出不同画面作品的技能。

三
、具有有条理的操作能力和耐心、细致的工作态度 。

活动过程：

一 、激发兴趣 ，引出主题
。

展示不同的编织物品
，启发幼儿想一想：

（1）这些物品是怎样编织出来的？

（2）编织好的还可以制作出那一些作品吗？

二
、学习编制的方法。幼儿观察材料，注意颜色的搭配和画面的组合 。

三、交代要求 ，幼儿操作
，教师指导
。

指导：

1 、可以在纸上进行编制，组成各种图案。

2
、让幼儿找出多种的编制方法 。

环境材料：

1、编织物品

2 、剪刀
、透明胶、皱纹纸 、白纸
。

活动策划 篇4

一、活动主题 ：“传播爱心 ，传承文明
，回报社会，完善自我
”

二
、活动时间： xx年10月26日

三、活动地点： 某某敬老院

四 、活动人员： 某某大学青年志愿者协会志愿者35人

五
、活动目的：

丹桂飘香 ，金菊怒放，10月26日
，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到青年志愿者协会社区部活动基地之一——黄务敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们 ，为他们带去节日的祝福
，并通过与老人们的交流，学习做人的道理 ，达到完善自我的活动目的 。

六、活动内容：

1 、与老人们聊天
，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上
。

2
、在聊天的过程中 ，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事
，如帮老人按摩、梳头 、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人 ，给老人们带去温暖。

3
、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生
，比如擦玻璃、打扫院子 、整理花草等 。

4
、尽最大的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。

5、与敬老院的工作人员一起为老人们包水饺
。

6 、表演自己准备的节目（有武术、书法展示
、手工艺品展示等）。

七、活动流程：

1 、11日上午8：30在大学生活动中心集合 ，人员到位后即集体乘车前往敬老院（根据实际情况的需要，可以分成2到3个小组分别乘车以确保人员安全） 。

2
、到达敬老院后把人员分配成若干组
，分别到各个房间去跟老人们聊天，另外安排部分志愿者到厨房帮助工作人员包饺子
。

3、10点半左右带各房的老人们到院子里观看演出。

4 、演出结束后与老人们一同到敬老院的专设招待餐厅与老人们一同吃饺子 。

5
、活动结束后与老人们合影留念
。

八、注意事项：

1 、 行为举止要大方得体 ，注意措辞用语
，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

2
、及时准备道具（音响、磁带 、剪指刀
、乐器、剪刀 、纸等） 。同时注意保护所带的道具 ，避免丢失或者损坏
。道具使用时要注意自己和他人的安全。

3、志愿者要佩带好会徽
、工作证以及帽子
，穿戴要整洁 。

4、遵守纪律，听从指挥 ，注意安全
。

活动策划 篇5

一 、活动的主题
、目的和意义

为了纪念3.15国际消费者权益保护日
，更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，宣传****年全国消协组织“诚信?维权 ”年主题 ，促进市场经济良性发展
，保护知名企业健康成长，维护消费者合法权益不受侵害 ，营造一个公平 、公正
、诚信经营的消费环境，根据中国消费者协会工作部署
，结合我省实际情况，特开展本次活动。

二、主 、承办单位

主办单位：四川省保护消费者权益委员会

四川省工商行政管理局

承办单位：四川质量报社生活周刊

三
、活动时间及地点

活动时间：3月15日(全天) 。

活动地点：市体育中心北半场。

四、活动的策划 、步骤及方法

(一)活动的策划：

1.由主办单位确定本次活动方案;

2.活动前期拟于3月12—14日 ，在媒体上(华西都市报
、天府早报等)发布为期三天的公益广告
，突出今年年主题“诚信?维权
”，为3.15现场活动造势;

3.在活动前期 ，组织有关媒体对省消委会主要领导进行专访
，突出宣传年主题、今年的消费维权重点和今年省消委会的主要工作;

4.协助省工商局消保处在3月13日召开315纪念活动新闻通报会
。在会上通报省消委会的“****年消费投诉十大热点”和315纪念活动情况。

(二)活动的组织和实施：

1.主办单位向相关企业发出组织活动的通知;

2.由主办单位负责审查参加活动企业的产品广告，宣传资料内容 ，杜绝假冒伪劣产品进场;

3.由承办单位负责活动的组织和筹备工作;

4.活动开幕仪式拟邀请省人民政府 、省工商行政管理局、省消委等有关领导参加并讲话;

5.现场设消费者咨询
、消费者投诉、房产家装 、IT
、食品、家电建材 、日用百货
、汽车等专区
，散发相关宣传资料和进行商品销售;在现场开展消费知识宣传，并设置消费警示、消费小知识 、消费指导等宣传牌;

6.由省消费向参加活动的企业颁发“二00四年消费维权定点联系企业 ”证书
、铜牌;

7.在现场散发刊有参展企业的特刊及年主题宣传资料;

8.为活跃现场气氛 ，将在开幕式后进行文艺表演(节目内容待定);

9.在现场设立医疗救护(防疫)站、消费咨询台等;

10.组织治安 、消防
、防疫、医疗等部门入场开展相关工作 。

活动策划 篇6

一 、活动背景：

秋高气爽
，气候宜人，秋天是个丰收的季节 ，是个处处蕴含着教育契机的季节，它赋予孩子们取之不尽的源泉
。在金色的秋季
，我们也要让孩子们回归大自然，在大自然中去增长见识 ，启迪智慧。大自然是个美妙的课堂
，让我们共同携起手来，带着孩子们走近秋季 ，感受大自然的美妙
，让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界，增强体质 ，锻炼意志
，同时也让孩子们感受到家乡的美景，让幼儿体验热爱家乡的情感 。

二、活动目的：

1
、让幼儿走近大自然 ，欣赏秋天的景色
，感受秋天的气息，感知秋天的特征
。

2、培养幼儿的观察力 、想象力和审美能力 ，感受家乡的美景，体验热爱家乡的情感。

3
、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识
，从而提高幼儿的社会实践能力 。

三 、活动时间：

20xx年10月25日(本周五下午)

四
、活动地点：

文化 广场

五、人员安排：

参加人员：幼儿园全体保教人员 、全体幼儿;

职责安排：各班主任负责本班幼儿出行安全，严防幼儿走失
、碰伤等一系列不安全事故
。

六、活动内容：

让幼儿欣赏秋日美景 ，感觉集体出游的快乐;采集秋天植物的叶 、根
，收集植物的果实,为下周的制作活动做准备。

七
、注意事项：

1、希望家长朋友准时到点接送您的孩子，并配合幼儿园做好幼儿外出活动的相关安全教育;

2 、给幼儿穿舒适的 ，便于穿脱的衣裤和运动鞋
，戴上太阳帽，另准备一只小背包(贴上名字卡 ，可以写上幼儿姓名、家庭住址
、家长联系电话或是幼儿园名等一切可联系的方式
，以防万一)、一张报纸 、一只塑料袋(整理装垃圾用)
、一条小毛巾等，零食、水果适量 ，杜绝浪费
，并注意公共场所的卫生;

3 、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案，全体保教人员深入学习 ，以提高安全防范意识，确保幼儿安全 。

活动策划 篇7

一
、 活动主题：

四届同堂—系友联谊

二、 参与活动人员：

金融学院保险系全体同学

三 、 活动时间：

xx月x号晚上

四
、 活动地点：

大学生活动中心三号报告厅

五、 活动背景：

转眼间大一的学弟学妹们来到我们保险系这个温暖的大家庭已有半年之久了
，我们很高兴有这么多的孩子融入我们保险系这个大家庭，但与此同时 ，我们不得不面对的一个事实是
，大四的学长学姐们还有半年就要从这所美丽的大学毕业，去开拓他们人生的另一片天地
。在这即将到来的元旦 ，我们想借此机会把整个保险系的学生聚集在一起
，增强大家之间的交流和感情!

六 、 活动目的：

佛曰：“佛前三百次的回眸换来今生的一次擦肩而过!
”我们一百多名来自五湖四海的学生相聚在我们保险系这个温暖的大家庭，在这里我们互相帮助 ，共同学习
，不管以后我们走到哪里，我们都是来自保险系这个大家庭的孩子 ，这里有平易近人的老师
，有热心助人的学长学姐，有活泼可爱的学弟学妹!我们永远是相亲相爱的一家人!

七
、 活动流程：

四位主持人致开幕词 ，并将接下来活动的'流程做一个大致的说明。

主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌 。

开始表演节目：

1. 大二女生舞蹈《千年等一回》

2. 大二女生独唱《你好
，保险班》

3. 大一女生小提琴独奏

4. 游戏：

名称：五毛和一块

道具：不需要;

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求;

人数：10几个人就可以 ，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女
，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中 ，男生就是一块钱
，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起 ，裁判站边上
。裁判宣布游戏开始
，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快 5这样的)，裁判一旦喊出钱数 ，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队
，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快 ，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配
，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手 ，看见五毛 (mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人
，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了 ，这时候你就需要踢人了
，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块 。

游戏要领：反应要快 ，裁判一说出来钱数
，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠
。

5. 大一的话剧《项羽外传》

6. 大二男生独唱《明天依然爱你》

7. 大一女生的街舞

8. 大二女生的爵士舞蹈

9. 大二女生的团体舞

10. 结束语

八 、 事前活动准备：

1. 申请报告厅

2. 活动事前班干部一起策划

3. 生活委员买装饰会场所必需的东西

4. 班干部提前去装饰会场

九、 事后活动总结：

1. 全体班干部留下来清理会场

2. 团组织活动后在团支书的带领下全体班干部开会 ，及时对这次的团组织活动进行总结
，并向其他班干部传达班上其他成员对这次团组织活动的意见和看法。

活动策划 篇8

一
、活动主题：

菰城一日游，旅游更轻松

二、活动目的：

为了积极培育“菰城一日游”系列产品 ，湖州旅发旅游公共服务（集散）有限公司和菰城一日游旅行社围绕“旅游惠民进社区 ” 、“湖州旅游月月红
”
、“湖州人游湖州”的活动主线，以湖州中心城区主要社区为依托
，培育一定规模的“一日游 ”“二日游”等产品，深入开展“旅游惠民进社区
”活动 ，让湖州旅游产品走进社区
，让湖州旅游发展的成果惠及普通百姓 。

三、活动时间：

2x15年10月14日 、10月21日
、11月5日、11月16日 、12月4日
、12月7日、12月27日 、1月16日
、1月23日、1月30日 、2x16年2月6日

四、活动地点：

清河家园
、都市家园二区、都市家园一区 、都市家园三区
、红丰新村、吉山三社区 、市陌四社区
、华丰二村、东湖

家园 、吉山四社区
、青塘社区

五、活动主办方：

湖州旅发旅游公共服务（集散）有限公司

菰城一日游旅行社

六 、活动对象：

社区居民

七
、活动流程：

（一）前期工作

1、做好与都市家园 、清河嘉园的联系工作，向相关负责人介绍此次活动的具体情况 ，赢得此次活动的举办权
。

2、写好策划方案
，做好相关的审批工作。

3
、准备需要的物资 。印制1000份“旅游进社区”的宣传单页、2条宣传横幅 、9张宣传海报
、1个活动宣传易拉宝、1个线路重点线路推广易拉宝 、1块“社区活动我做主 ”展板，全方位做好宣传准备
。

4
、针对社区居民需要 ，结合了传统的观光游和日趋流行的休闲度假游
，推出了4条受众较广的旅游线路，如下

（1）“惠游菰城
”专线

8:00老汽车站——菰城景区——天下湖品——古木艺术馆——渔人码头 68元/人

（2）新市古镇一日游 11月1日 68元/人 7:00 老汽车站——新市古镇

（3）南京经典游10月24日88元/人 （限50人） 7:00 老汽车站——中山陵 ——雨花台——夫子庙

（4）南浔古镇游10月2x日88元/人

9:00老汽车站——南浔古镇——天下湖品

（5）长兴金秋一日游 10月25日 88元/人

9:00老汽车站——十里银杏长廊——仙山湖

(6)11月7日 德清花花世界一日游 138元/人

5、招聘宣传联络员。由社区牵头 ，在社区寻找2—3位有一定社交范围和影响力的社区居民
，由湖州市旅游委员会颁发委任证书，增加社区宣传和联络的信任度和威信力 ，真正做到“惠民进社区”活动的长期稳定可持续发展 。

6 、对招聘的宣传联络员进行必要的培训，一是湖州旅发旅游公共服务（集散）有限公司
、湖州菰城一日游旅行社的简介、主要为旅游者提供旅游服务的公共服务性质；二是此次“旅游惠民进社区 ”重点线路和旅行社日常“一日游
”产品的了解；三是通过推荐居民报名旅游可返每人8元的奖励
。

7 、针对活动宣传需要
，提前两天在社区醒目位置悬挂活动横幅，在橱窗张贴3张宣传海报（一张活动内容海报
、两张线路宣传海报）海报的版幅和内容的视觉冲击力要强 ，最快最直接地传播活动的内容
，为进社区活动造势。

8、2x15年10月10日，召集参加此次活动的所有成员开一次动员大会 ，通知活动的相关事项
，并再一次对志愿者进行培训，确保万无一失 。

（二）活动正式开展

1.2x15年10月14日早上7点30此次活动的成员在都市家园门口集合 ，并准备好所需物品
，活动正式开展。

2 、摆放旅行社简介、一日游常规产品
、重点线路的易拉宝，让居民了解旅发旅游公共服务（集散）有限公司和菰城一日游旅行社的社会服务型功能 ，增加“惠民进社区”活动的公信度
。

3、指定人员和社区联络员一起发放宣传资料。在社区发放“菰城一日游 ”产品宣传折页等相关宣传资料
，增加活动的传播性，扩大影响范围 。

4 、积极引导有旅游意向的居民进行现场报名 ，并签订旅游合同，推出“居民自行组团
，满10人送1人名额
”的优惠政策
。

5
、旅游e卡通，让您e网打尽——参加活动送礼品。

（1）扫一扫二维码添加菰城一日游微信主页 ，即可免费获得湖州酒店住宿、景区门票打折的一卡通和湖州旅游地图等小礼品 。以此增加潜在客户
。

(2)“社区旅游我做主”活动版块。在列有十一条旅游线路和一条自主线路的画板上
，选择自己的意向线路，即可免费获得湖州酒店住宿 、景区门票打折的一卡通和湖州旅游地图等小礼品 。通过此版块活动可更客观实际地了解旅游市场 ，有利于旅游产品线路的优化和提升
。

5
、12点活动结束
，整理好物资，收拾好活动现场。

6、为了增加收客人数 ，同行旅行社门市宣传收客
，返利10元/人；社区宣传联络员推荐报名，返利8元/人 。

7 、 2x15年10月15日活动同上
。

（三）后期工作

1
、统计报名人数 ，线路满15人开班。

2、整理活动过程中的相关材料 。

3 、召集部门成员和服务队成员开会
，对于此次活动做一个总结。

八
、活动预算：

宣传单1000份——450元

易拉宝1个——170元

海报6张——12x元

礼品——150元

车费100元

共计：990元

湖州市旅发旅游公共服务（集散）有限公司

2x15年10月9日

关于“幼儿园中班保育员工作计划 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！