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网上有关“职教宣传周主题内容 ”话题很是火热
，小编也是针对职教宣传周主题内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您 。

职教宣传周主题内容如下：

为贯彻国家、省20xx年职业教育活动周的总体精神
，做好黑龙江省20xx年“职业教育活动周
”职业教育在我身边体验活动，按教育局工作要求
。

大力弘扬社会主义核心价值观 ，促进职业教育产教融合 、校企合作培养合格技术技能才
，促进大众创业
、万众创新。

加快发展我市职业教育，服务当地产业发展 ，促进创业就业
，努力打造全国沿边对俄最大的职业教育基地 。

为建设东北亚区域性国际化口岸名城和全面建成小康社会提供应用人才支持和智力保证
。

为了切实做好20xx年职业教育活动周各项工作，特制定本方案。

一、活动周时间和主题：

1 、时间：5月的第二周 ，即20xx年5月8——14日 。

2
、主题： “弘扬工匠精神 传承技术技能”
。

二、活动目的：

通过开展“职业教育在我身边体验活动 ”，走进校园 、走进企业
、走进社区
，展示职业教育学习环境、工作环境 、师资力量、技能大赛获奖成果
、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策 ，体验职业院校的办学实力和特色。

感受职业教育内涵和魅力
，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力 ，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围 。

三 、活动内容：

（一）举办“职业教育走进学校体验日”活动
。

1
、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导 、家长代表
、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周
”的启动仪式。（此项工作由职教中心学校校办负责）

2 、教学开放日 。

邀请中小学生
、家长和社区居民到校参观
，以专业部为单位开展专业技能展示活动，各专业部培训本专业讲解员 ，让社会了解职业教育
，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。（此项工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办)

3 、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会 ，邀请社区
、共建单位及家长参加
，向社会展示职业教育发展成果
。

4、组织全国文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌（此项工作由职教中心学校政教处负责 ，可采取项目承办制）

5 、开展校、企
、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园 、实训室和比赛
，全面了解学校的办学环境及办学条件。（此项工作由职教中心学校体育组负责）

同过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力 ，认同“职业教育大有作为
，职教学生同样有出彩的人生 ”，增强职业教育吸引力 。

（二）举办“职业教育走进企业体验日
”活动
。

1
、学校各专业部积极联系合作企业 ，组织学生进入企业开展参观或实训活动
，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格 ，体验实际岗位的工作流程和职责要求
，体验职业人的工作境界和工匠精神。

观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作 ，培养学生职业认知和职业意识
，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同 ，拉近学习和就业距离 。（此项工作由职后教务处牵头，专业部同办）

（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动
。

1 、志愿者服务。

走进社区
，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传
、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果 。（此项工作由职教中心学校团委负责）

2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务 ，设立宣传服务站
，播放职业教育专题片，发放职业教育宣传材料 ，扩大职业教育活动周的影响
。（此项工作由职教中心学校团委牵头
，总务处与招生办同办）

3 、社会化服务。

开展短期培训项目推介活动 。

面向企事业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研 ，安排短期培训课程计划
。（此项工作由职教中心学校职后教务处负责）

四
、媒体宣传：

积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。

地震科普携手同行活动感悟

　经历了充满意义的活动后
，我们一定积累了不少感想吧，现在这个时候 ，你会有怎样的总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？以下是我帮大家整理的关于幼儿园安全开学第一课活动总结（通用6篇）
，仅供参考，欢迎大家阅读 。

安全开学第一课活动总结1

　元宵过后 ，辖区各中、小学校 、幼儿园相继开学，为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力
，不断提高校园火灾防御水平，全面营造良好的校园消防安全环境 ，我县消防大队立足实际
，主动作为，多措并举 ，积极开展消防安全“开学第一课 ”活动。

　一是上好消防主题班会
。大队与辖区各中
、小学校、幼儿园主动沟通联系
，依托消防宣传车“进学校
”活动，组织宣传人员走进校园开展形式多样 、内容丰富的消防主题班会 ，重点讲解了校园及家庭火灾发生的原因、火灾的预防措施
、如何正确报火警、如何在火灾中逃生自救等内容。同时
，现场示范讲解了灭火器 、水带水枪等常见消防设施器材使用方法，并组织师生开展了灭火和逃生演练 ，切实让师生们在实践中掌握灭火逃生技能 。

　二是师生主动参观学习
。在县教育局
、消防大队的积极推动下
，辖区师生主动走进消防队站、消防教育馆 、消防体验室等消防科普教育基地，通过聆听消防员（讲解员）解说
、观看视频图文资料、亲身体验消防装备器材等方式 ，认识消防车辆器材装备，了解消防员工作生活
，学习消防安全基础知识，掌握防火灭火自救方法。同时 ，号召师生们把学到的消防知识用到日后的生活中
，传递给身边的每个人 。

　三是多样载体营造氛围
。为配合好“开学第一课”，大队充分发挥微信 、微博等新媒体服务消防宣传的特色优势 ，根据师生兴趣爱好及常见校园火灾特点
，重点发布趣味性
、互动性和传播性强的学校类消防安全博文资讯。同时，发动各校利用校园广播、LED显示屏板报等媒体宣传介质播放消防安全提示 、消防公益广告等内容 ，全面开展消防宣传教育工作
，着力营造了安全
、和谐、稳定的校园环境 。

安全开学第一课活动总结2

　为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，提升我校师生自救自防能力 ，根据教育局统一部署
，我校利用秋季开学时机，积极开展“开学消防安全第一课 ”活动 ，取得了良好的效果
。

　一 、精心谋划部署，加强组织领导

　学校成立活动领导小组
，由王xx校长担任组长，分管学校安全工作的吴xx副校长任副组长 ，组员包括安监办主任吴xx、副主任周xx
，教务处主任吴xx
、政教处主任朱xx、总务处主任朱xx 、校长办公室主任包xx，初一a
、b组年级组长王xx ，初二a、b组组长王xx
，初三a 、b组组长陈xx。领导小组研究部署了开学安全管理工作，决定把开展“开学消防安全第一课
”活动作为专项重点工作 ，由安监办负责制定了具体工作方案
，明确了“由安监办具体负责
、相关各处室、年级组协同配合”的工作思路 。狠抓工作落实，确保活动有序推进
。

　二 、强化沟通协作 ，部门联合保障

　加强与公安
、交警、消防 、城管等执法部门的沟通协作
，科学规范授课内容，完善疏散预案 ，培训消防辅导员，制定严密合理的逃生演练活动实施方案
，周密谋划，精心组织实施 ，有效提高教学效果。

　三
、落实具体内容
，确保活动实效

　1、上好一堂消防安全知识课 。开学第1周，布置班会课时间全校统一进行消防知识教育。针对学生的认知特点 ，组织上好消防安全知识课
，收看消防安全知识视频教育片
。指导学生学会查找身边的安全隐患，自觉体验生命通道 ，增强防灾减灾能力。

　2 、组织一次疏散逃生演练 。制定完善应急疏散预案（见附件）
，9月12日下午组织师生进行疏散逃生演练，重点围绕“畅通生命通道、增强自救能力 ”的主题 ，组织广大师生对学校的疏散通道
、安全出口进行疏散体验
，了解掌握疏散逃生的知识和技能，增强自防自救能力
。

　3、组织部分师生参观江阴市消防大队新桥消防中队。9月10日下午 ，骄阳似火，热浪滚滚 。xx中学初一年级部分师生在吴xx副校长带领下
，冒着高温酷热，来到江阴市消防大队新桥消防中队参观学习
。

　新学期伊始 ，xx中学xx校区 、xx校区近XX名师生正式搬入新校区工作
、学习。针对在新形势下进一步提高广大师生安全意识、增强师生防灾自救能力 、保障构建平安和谐校园方面
，安监办做了大量工作 。积极落实市教育局文件精神，开展“开学消防安全第一课
”宣传教育活动
。此次参观学习消防中队活动就是“开学消防安全第一课”系列活动的重要内容之一。

　xx中学师生受到新桥消防中队消防官兵们的热情接待 。在中队领导的引领下 ，师生们接受了消防安全知识培训
，了解了基本消防安全常识
。通过近距离接触，了解了消防车辆的基本构造和工作流程 ，学习使用了消防官兵们的消防器具。特别是学习使用压缩空气面罩这个环节让同学们跃跃欲试
、兴趣盎然 。消防官兵们向师生们展示了他们精湛的消防操作技能和顽强刻苦的拼搏精神
，同学们敬佩不已。参观官兵们严谨规范、一丝不苟的.内务整理，更是让同学们肃然起敬
。

　短短一个多小时的参观活动很快结束了 ，同学们纷纷表示
，虽然参观时间不长，但是启发很大 ，既学习了很多消防安全知识，增长了见识
，开阔了眼界，提高了安全自救能力 ，更学习到了消防官兵们坚忍不拔 、无私奉献的精神
，受益匪浅。

　4
、举办消防安全知识竞赛 。9月12日下午，围绕“体验生命通道、消除火灾隐患 ”的主题 ，开展了全校学生的消防知识竞赛活动
。由安监办组织命题 、安排监考人员
、组织阅卷。安监办分别对优胜班级、优胜学生予以奖励
，颁发奖状 、奖品，并对获奖班级及个人的常规考核加分 。

　5、开展校园消防安全自查
、校园周边环境自查、校舍安全及学生活动情况自查及校车安全运行情况自查
。组织安监办人员对学校各教学楼 、实验楼
、体育馆、食堂 、行政楼
、报告厅等场所的疏散通道、楼梯 、安全出口
、消防设施及器材、防火安全管理制度进行消防安全自查 ，及时消除各类安全隐患。

　6 、配合xx镇安委会
、爱卫会、交警中队开展“急救与道路安全”为主题的安全教育进校园活动 。镇相关职能部门十分重视中学生的安全问题
，联合组织专业人员来到学校进行安全教育宣讲
。分发宣传资料 、张贴道路交通安全知识挂图、进班级给学生讲解有关安全知识，营造浓厚的安全宣传氛围。

安全开学第一课活动总结3

　一
、开学典礼及班会强调安全教育

　着重强调学生上下学、课间活动中应该注意的安全事项；学生饮食 、就餐的安全注意事项；学生上下学交通安全注意事项；遇到突发事件和各类地震应急时注意事项的安全小常识 。

　二
、各班下发安全教育资料

　班主任老师利用第一课时间着重加强安全教育 ，内容包括行路安全、恶劣天气安全 、食品安全
、用电和防火安全、校内安全等
。

　三 、规定开学第一周为“安全演练周
”
，制定应急疏散方案，于本周周二进行一次地震应急疏散演练。

　听到地震应急疏散指令后 ，各班学生在班主任
、任课老师和班长、体育委员的组织下，按学校规定的顺序和指定的路线
，有序撤离教室 。接着，全体学生迅速集中到教室前 ，直到演练结束。这次演练的目的是增强全校师生应对突发灾害的意识
，提高自身防护能力
。在校园中，需要紧急疏散的机率并不大 ，但我们必须“居安思危”
，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识 ，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序 。

　四 、我校在开学第一天进行全面安全大检查
。

　安全领导组认真排查学校各个设施设备的安全存在的问题和事故隐患
，尤其是办公室电器
、多媒体室、围墙等重点部位做了检查重点，查火灾隐患 、查消防器材、查人员疏散通道
、查值班制度、查防范措施 、查责任落实等 ，消除隐患
，保证了校园和师生的安全。

　生命是美好的，生活是多姿多彩的 ，而要拥有这一切的前提是安全 。未雨绸缪，防患未然
，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题
。我们沿寺小学要在努力保障学校财产安全的前提下 ，尊重学生的生命权。在今后的工作中
，我校将时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力 ，做到警钟长鸣！促使安全工作再升新台阶！促使教育质量再创新辉煌！

安全开学第一课活动总结4

　为进一步提高学生消防安全意识和自防自救技能
，全体学生首先进行了消防演习 。就此次消防训练活动进行总结：

　随着急促的消防警报拉响，全校进入了模拟火灾的情境中
。各年级各班的学生在任课老师的有效组织下 ，有序快速地经由撤离通道来到操场。集队完毕后
，每个班派出学生代表向总务处黄主任报告班级清点后的人数情况 。黄主任随后对整个消防演习进行总结
。通过此次演习，全校师生的安全意识和应急疏散能力得到进一步的加强。

　接着 ，开学第一课在庄重而严肃的升旗仪式中拉开帷幕 。五星红旗冉冉升起后
，全校师生齐唱国歌和校歌。爱国爱校始终是我们小学办学的基石
。

　祖国的“小花们 ”要在这里美丽地绽放，安全教育始终要抓牢。因此 ，简校长对全校师生讲解了开学第一课的重要内容——安全教育永远在路上 。简校长分别从注意校园安全
、注意交通安全、注意校外活动安全 、注意饮食安全加
、加强防火安全、注意防溺水安全这几个方面对全校师生进行了详实的教育
。

　安全无小事，相信全校师生在这开学第一课中都受益匪浅
，把安全注意事项牢记在心中，并落实到具体的教学生活中。我们的校园环境将会更加安全 、和谐 。

安全开学第一课活动总结5

　加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务
。为贯彻落实中央
、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神 ，按照xx市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求
，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展上好“安全第一课
”活动。现将我校此项工作的开展情况总结如下：

　一 、高度重视 ，全力贯彻 。

　为了贯彻落实关于上好开学“安全第一课”的通知的文件精神
，进一步加强安全教育
、强化安全管理，提高广大学生的安全意识和保护能力 ，我校在8月27日召开的全体教职工开学工作会议上
，学校领导对于开学安全工作也作了强调和要求
。学校领导高度重视，分管学校安全工作的徐黎副校长迅速召开了相关人员工作会议 ，要求大家提高认识
，统一思想，成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组 ，初步研讨制定了有关活动方案，使此项工作做到有组织 、有计划、有步骤的实施开展
，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航，以确保安全教育工作落到实处 ，卓有成效。

　二
、精心组织
，大力开展 。

　为了及时落实开学“安全第一课 ”，我校以安保处牵头 ，学生发展中心、信息中心协作
，认真学习相关文件，制定好活动的方案 ，并明确各自的职责
，请班主任做好开展开学“安全第一课
”的准备工作，使整个活动有序 、有效地得以开展
。

　1
、9月1日 ，开学典礼
，围绕“用知识守护生命”主题，以安全教育为主要内容 ，两校一体化管理，徐黎副校长、安保处何宏斌副主任上台进行新学年第一次国旗下讲话——用知识守护生命。希望同学们在开学之际绷紧安全弦
，时刻树立安全意识，珍爱生命 ，切实上好开学“安全第一课 ” 。

　2 、9月1日开学典礼后
，学校统一组织全体学生
、教师，登录“xx市学校安全教育平台
” ，统一观看“安全第一课”视频短片。为了确保收看的效果
，信息处孙庆科老师将视频下载后放在校园内网共享，避免了网络的阻塞 ，确保了收看的效果
。观看结束后
，班主任老师带着学生进行总结。

　3、9月1日，班主任老师在带领学生收看完“安全第一课 ”视频短片后 ，统一观看布置安全教育家庭作业
，动员学生家长登录“xx市学校安全教育平台
”，收看“安全第一课”视频短片（家庭版） 。并利用“家校路路通 ”平台 ，发短信提醒家长收看，并回复给班主任老师
。在9月2日的晨会时间进行交流 、分享。

　4
、9月4日
，利用德育微课堂进行《校园安全疏散演习跟我学》安全知识教育 。学生们在班主任老师的带领下，认真倾听 ，专心学习
，树立安全意识，牢记安全知识 ，以确保应急疏散演练活动的顺利开展
。

　5、9月4日大课间
，“急疏散演练活动”准时开始。这是为了提升广大师生的自救自护技能，营造“人人学安全 、时时想安全
、处处讲安全
”的良好氛围 ，让全校师生熟悉逃生路线
，以达到灾害来临时有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全 。活动取得了圆满的成功
。

　6 、充分利用板报、橱窗
、展板、校园网等平台 ，宣传安全教育知识
，让学生与家长一起参与到这项活动中，学到更多的安全教育知识。

　7 、完成《学生接送安全告家长书》发放 ，统计了四种接送情况：家长自己接送孩子上放学；家长自己接送孩子上放学，但会晚一点来接；放学后委托培训机构接领：学生自己上放学 。并收好回执和完成数据统计
，上交学生发展中心
。

　三
、全员参与，得力落实。

　在本次活动中 ，学生纷纷响应
，积极参与，表现了广大师生极大的热情和认真的态度 ，体现了高度的责任感和使命感 。整个校园营造了浓厚的安全教育氛围
，真正使广大师生增强了“安全大于天，责任重如山”的思想意识 ，充分认识到安全工作重于泰山。正因为在全校广大师生及学校领导的共同努力下
，学校开展的秋季安全教育活动才得以全力全面贯彻落实，有效地促进了学校秋季开学工作迅速走入正轨 ，并呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象
，为再创新学年度学校教育的精彩奠定了坚实而牢固的基础
。

安全开学第一课活动总结6

　我园各部门人员根据方案要求各就其位，听见警报后 ，教师立即停止活动，立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子
，快速地组织孩子弓着身子沿拟定的安全逃生路线疏散至最近的空旷地带，没有落下任何一人。

　逃生时 ，有演练过的幼儿能够熟练地按照逃生通道疏散
，但第三通道疏散人群较多，归于拥堵 ，教职工应该根据现场状况更改疏散线路
，尽量往人少的通道疏散，在最短的时间内撤离 。新生反应比较懵懂 ，有些听到警报声吓哭
，教职工安抚幼儿情绪，有序撤离 ，全园幼儿园在老师的指导带领下有序地撤离到空旷地带
。

　疏散后
，安全管理人员对此次的演练作评价总结，肯定此次演练的成效 ，并指出其中的不足，希望全园师生能够重视每一场演练
，在危险来临时才能沉着应对。

地震科普携手同行活动感悟

　在生活 、工作和学习中，总有一些事或人让我们感触颇深 ，这个时候
，你可能需要写一篇感悟的文章来记录一下 。你知道写感悟，需要注意哪些问题吗？以下是我为大家收集的地震科普携手同行活动感悟 ，仅供参考
，大家一起来看看吧
。

地震科普携手同行活动感悟1

　当地震突如其来时，如果咱们能够采取正确科学的逃生及自救方法 ，那么就会把人员伤亡降低到最小程度。为强化学校师生的安全防范意识
，提高自救互助能力，按照教育局统一要求 ，遂平瞿阳二小积极制定预案
，并全力部署做好充分准备，于xx月xx日下午开展了逃生自救演练活动 。本次活动主要由两个部分组成：一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练
。县公安局有关领导受邀前来观看。

　首先 ，由县公安局派出所李警官给我校全体师生讲解校园暴力事件的安全防范的常识，李警官结合生活实际和生动事例
，从有关安全知识，讲到面对安全事故出现的时候如何及时进行自护自救等 ，并亲自为孩子们上了一堂精彩的安全教育课

　之后开始逃生自救安全演练
，有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的学习，忽然信号员发出：“地震警报 ”信号 。(学校铃声)同学们迅速拿起课本抱头,钻到课桌下,尽量蜷曲身体 ，降低身体重心
，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处
。一分钟后 ，信号员发出“地震解除
”信号(哨声)：老师告知学生
，地震已过，现在撤离教室 ，进入紧急疏散演练环节。在教师的统一组织下
，孩子们不着急
、不慌乱，纷纷用书本遮捂头部 ，有序、快速地跑出教室，并按照预定的疏散路线
，迅速撤离到事先指定的地点，成功进行了安全撤离 。

　通过这次防灾减灾的活动 ，师生的防灾减灾意识有了一定的提高
，同时也培养了学生一切行动听从指挥和团结互助的品德。

地震科普携手同行活动感悟2

　今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办?”
。

　上星期，学校开展了地震演练活动 ，同学们都认真对待
，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈 ，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实
，地球每天都在发生地震，一年约有500万次 。地震 ，它就像刮风
，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象 ，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间
。这就要求我们要有防患意识 、自我保护意识
、多学习掌握一些抗震技能。

　如果我们在上课时发生地震
，怎么办?我们要迅速抱头，闭眼 ，躲在各自的课桌下
，背向窗户，用书包保护头部 。服从老师指挥 ，有组织地撤离
，防止出现踩踏意外，不可慌乱冲出教室 ，不可跳窗逃生
。

　如果我们在家发生地震
，怎么办?我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根 ，墙角
，厨房，厕所 ，储藏室等开间小的地方。

　如果我们逛书店发生地震，怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下
，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台 ，不要慌乱
，听从现场工作人员指挥 。

　如果我们不幸被埋压，怎么办?设法用砖头 、木棍等支撑残垣断壁 ，防止周围杂物进一步倒塌
，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施 ，包括电源
、水源等
，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时 ，设法用湿衣服捂住口、鼻
，不要乱叫，保持体力 ，用敲击声求救
。

　防患于未然，同学们
，中午回家就自己动手做一个“地震包 ”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊)，里面放一些防灾用品：如口哨 、手电筒、急救药品
、火柴、蜡烛 、毛巾
、绳索、毛毯 、写有家人血型的卡片等等 ，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干
、花生) 。记得这些食品每隔一段时间更换一次
，因为放久了会过期的
。接着把这个“地震包
”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命 。

地震科普携手同行活动感悟3

　xx ，妈妈带我去科技馆参观“防震减灾 ”科普展。通过模型、 、文字等
，让我知道了什么是地震，以及为什么会发生地震?地震主要是由于地下深处岩石破裂
、错动把长期积累起来的能量急剧地释放出来 ，以地震波的形式向四面八方传播出去
，引起房摇地动的现象
。

　还使我了解了地震前会有些预兆的，如鱼儿惊慌地往水面上跳起来 ，还有井水会冒起了大大小小的气泡
，有时还会变颜色，变味道。

　当地震发生时 ，在室外要原地不动蹲下，双手保护头部
，注意避开高大的建筑物或路灯、广告牌等危险物 。如果在室内千万不要跳楼逃生，也不要到阳台上去 ，应迅速用书包保护头部
，抱头 、闭眼，躲在各自的课桌旁 ，等地震过后
，在老师的指挥上向教室外面转移
。

　参观了“防震减灾
”科普展后，我觉得要坚强乐观地面对困难 ，不要被困难吓倒。平时
，咱们要多学习关于地震和救护的知识，还要做好应对地震的准备 ，这样
，发生地震了才不会惊慌失措 。

地震科普携手同行活动感悟4

　自然灾害，包括人造灾害 ，都是人们最大的敌人
。自然灾害有许多，比如
，地震
、酸雨、温室效应 、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等 。远在古代，人们没有防范意识 ，都是求神拜佛保佑平安
。随着社会的发展
，人们懂得用科学道理
、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾 ，保护自己
，保护家园 。

　据调查，全国有许多地方发生大地震 ，如1514年云南大理大地震
，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震 ，1786年四川康定南地地震
，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重 ，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤
。

　其实
，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆 。比如马等牲畜会挣脱缰绳 ，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠
，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震 ，如果发现这些动物有这些反常现象
，须先辨别真假，再向地震局报告 ，以防在先
，及早撤离。

　地震发生了并不是就必死无疑，其实 ，还有很多自救的方法
。例如：地震了
，你被压在废墟的底下，这时候 ，你不要盲目乱动，要冷静
，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟 ，先保持呼吸顺畅
，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里 ，必须马上钻到坚硬 、并且没有倒塌的小房间中躲避
，以免砸伤 。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着 ，在房子倒塌后
，再求生，要避免被弄伤
。如果在野外 ，一定要避开陡崖
，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去 。如果在学校 ，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下
，注意保护头部，如果在上体育课 ，要避免高大的建筑物
，不要被砸伤
。如果在**院，要躲在观看椅底下避震 ，要避开挂在天花板上的灯
、空调的悬挂物
，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震 ，要避开玻璃柜
，避开货物、广告牌 、灯等物品 。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下 ，要稳住重心
，扶好扶手
。

　其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。

　酸雨 ，被人们称为“空中死神”，因为人们的工厂排放出的废气
，(硫化物)飘到空中，一下雨 ，便和雨一起下来
，就成了酸雨 。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡;森林渐渐衰老;农田变贫瘠;一旦滴到文物古迹 ，珍贵字画上
，马上会被腐蚀烂……可见，酸雨对人们的危害有多大!

　温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线 ，导致气温升高的一种效应
。它的危害也不小
，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病 ，还会引发许多疾病
，如脑炎
、高烧 。并会造成干旱、洪水，粮食减少 ，许许多多地方财物损失重大。

　还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作 ”
。所以
，咱们要有这方面的知识，不要自己害了自己。

　不止自然灾害 ，还有人造灾害 。如火灾 、泥石流
、水土流失等
，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失
。

　所以，我倡议大家做好以下几点：

　1、保护森林 ，种植树木
，保护水土。

　2 、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能 。

　3
、要保护臭氧层 ，汽车不要排放废气
。

　4、小心用火
，不乱丢烟头。

　5 、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识 。

　6
、节约用水 ，珍惜每一滴水
。

　如果先做好了这几点
，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

　保护咱们的家园——地球 ，便是保护自己 。让咱们行动起来，共同防止灾害的发生
，让明天的地球更加光明，更加灿烂!

地震科普携手同行活动感悟5

　xx我跟着明德小分队到了个防震减灾的`训练基地 ，虽然从外面看起来只是座普通的房子
，但里面却有许多的项目
。

　我们先到第一个展厅，看到这有个有时候古时候张衡发明的地动仪(模型)。它是一个大鼎 ，上面有八条龙
，龙嘴里有颗珠子，面向八个方向：东、南 、西
、北、东北 、东南
、西南、西北 ，下面对应有八条蟾蜍
，哪个方向地震了，相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里 ，这样就可以判断哪里有地震 。

　让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩——郎铮。他在地震中受了伤
，被解放军救出，他的左手骨折不能动 ，但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼，这一幕把在场的所有人都感动了
。在地震时
，有个班级正在上课，在老师的帮助下很多同学都逃了出去;有四名学生没有逃出去 ，跑也跑不了
，他们就躲在桌子底下，老师就用自己的身体护住他们 ，可是等救援人员赶到
，这名老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来，这一幕让我感动……

　讲解员还告诉我们 ，地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下
，或用硬物顶在头顶上后躲在墙角，也就是“三角区
” 。还让我们体验了地震模拟 ，威力真大!所以逃生方法一定要牢记
。

　通过这次活动
，我从中学习到了怎么样在地震中存活，也感受到英雄们无私奉献 、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生 ，也想要让人们知道那些英雄的事迹，向他们致敬!

地震科普携手同行活动感悟6

　灾害是人们最大的敌人
，比如地震
、海啸、火灾等等，发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命 ，因此我们要懂得防震减灾的知识
，学会保护自己 。

　学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识 ，进行发生火灾时的逃生演练
，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴 ，站好队快速从安全通道跑到操场上
。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识
，避免我们发生交通危险。

　一些灾害都是可以预防的，在我们学校就有一些不安全的因素 。比如学校的楼梯 ，每次下楼都挤成一锅粥
，最容易发生采塔事件
。教室里的风扇，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去 ，像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风 、使劲关门，能把门上的玻璃震碎 。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤
。这些都是我们身边的不安全因素
，都是可以预防的。看以下几条：

　1
、不要在学校里追逐打闹 。

　2、下楼时要一个个下，不要挤在一起。

　3 、不要使劲关门 ，刮风时要用椅子把门顶住
。

　我们要保护学校的公共设施
，爱护学校就是爱护自己，让我们的学校变得更加美好!

地震科普携手同行活动感悟7

　众所周知 ，科普知识是每个青少年应该了解的非常重要的知识。为了坚决落实科技节的实践活动
，我们班的每个同学都在xx月xx日这天观看了地震科普知识讲座 。

　地震，是可怕的自然灾害 ，一旦出现便一发不可收拾
。这是我们对地震的首先看法。但在今天
，我们观看了唐凤老师的科普知识讲座后，我们对地震 ，有了新的认识 。

　唐凤老师首先说
，地震又称作地动、地振动
。例如我们大家都熟悉的成语：地动山摇就是从这里来的。近几年，地球特别不太平 ，每年约发生五百五十万次地震 。五百五十万次，这是个多么庞大的数字啊
。起初
，大家觉得太不可思议了，但是唐凤老师给我们讲述了地震的等级。三级以下是没有震感的 ，只有仪器才能检测出来 。这样啊
，呼，大家都松了一口气
。

　唐凤老师语气变得凝重 ，多次提到了唐山大地震
，汶川大地震和玉树地震。这些都是毁坏性的地震啊 。说到玉树地震，唐凤老师顺带提了下毁坏地震还会带来一系列的灾难：泥石流
、火灾、水灾 、有毒气体泄漏……这简直太可怕了。

　但是 ，地震也是有前兆的
。例如泉水会发浑
、冒泡、翻花 、升温
、变色、变味 、突升
、突降、井孔变形 、泉源突然枯竭或涌出等。不过
，我们所处的温州并不在地震带上，所以不用怕 。

　但是如果地震真的来临也是有可能的 ，如果真的来临
，应该怎么自救呢?唐凤老师对我们说只要记住四句话：大地震时不要急，

　人多先找藏身处 ，远离危险区，被埋要保存体力
。

　很快
，讲座就结束了。这一趟充满趣味又精彩的讲座向我们阐述了地震的基本知识 。这次科普教育讲座，真好
。

地震科普携手同行活动感悟8

　xx ，我和哥哥一起去绍兴科技馆参观了“防震减灾”主题科普展。这次展览主要以直观的形式给我们介绍了有关地震
、火灾的知识、防震减灾相关的内容
，以及应付其他自然灾害的正确方法 。我们还看了一场免费的立体**
。这次参观给了我很多很多关于“防震减灾 ”的知识，收获真不小啊!

　地震给我们带来了许多伤害。比如 ，生命线破坏 、人员伤亡、火灾
、地表破坏、房子倒塌 。地震最大的伤害就是人员伤亡
，1558年，由于地震 ，伤亡人数83万余人
，是世界上伤亡人数最多的一年;唐山大地震死亡了24.2万余人，是20世纪死亡人数最多的一次地震
。地震还会对铁路和管道等生命造成巨大的破坏。记得1976年7月28日 ，河北省唐山市发生了7.8级地震 。顷刻之间
，一个百万人口的城市变成了一片瓦砾，造成24.2万伤亡 ，16.4万余人受重伤，给人类的日常生活和经济发展带来了巨大的损失
，使世界大吃一惊。但是，没有地球的运动变化 ，就没有我们这个美丽多彩的世界!!!地震之后的岩石是记载历史的书籍
，有一种岩石叫做碱流质孚岩，生产在吉林天池 ，成因是火山爆发时岩浆中分离出的火山气体被‘冻结’在浮岩中
，气泡约占岩石总体的百分之七十以上，因而可以浮于水面之上 ，故被称作浮岩
。

　参观了这次科普展
，我明白了一个道理，面对灾害 ，科学认识
，正确面对，是我们每个人都应该具备的能力。很多时候 ，多一点常识，就可以挽救一个生命 。地震的难民是多么的勇敢
，他们冲向自己的生命，保护家人 ，获得一个完整美满的家庭
，我们也应该伸出援手，去帮助受难的人 ，在这里
，我还想大声说：“地震面前，我会是一名小勇士”
。

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