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护士节的通知怎么写（精选10篇）

　在现实社会中
，我们都可能会用到通知，下达指示 、布置工作
、传达有关事项、传达领导意见 、任免干部
、决定具体问题 ，都可以用通知。你所见过的通知是什么样的呢？下面是我精心整理的护士节的通知怎么写
，欢迎阅读与收藏 。

　为隆重纪念第103个国际护士节，进一步弘扬南丁格尔精神 ，展示我院干部职工健康向上的精神风貌
，丰富干部群众的业余文化生活，营造一个欢乐祥和的文化氛围 ，经院办公会研究
，定于5月8日在我院西院举办“庆祝5.12护士节文艺演出活动 ”，现将有关事宜通知如下：

　 一、活动时间：2015年5月8日晚7：30

　 二 、活动地点：西院广场

　 三
、参加人员：各科室人员

　四、有关要求

　1 、各科室接到通知后 ，要高度重视，认真组织人员排练积极参观文艺演出
。

　2、各科室人员必须在5月8日晚7点30分前到达指定现场。

　3
、广场文艺演出期间
，各科室妥善安排好值班留守人员，加强值班期间医疗、安全生产 、消防安全等工作 。

辖区各医疗机构：

　为迎接国际护士节 ，弘扬南丁格尔无私奉献精神
，表彰优秀护理工作者，预开展“5.12
”国际护士节纪念活动
。现将《20xx年“5.12”国际护士节纪念活动方案》发给你们 ，请遵照执行。

　附件：海淀区20xx年纪念“5.12 ”国际护士节活动方案

　北京市海淀区卫生局 北京市海淀区政府公共服务委员会

　20xx年4月7日

　在5.12国际护士节莅临之际
，为更好造福于广大市民，指导传授更科学
、更专业的骨与关节类疾病的治疗方法与中医养生知识 ，我院定于20xx年5月12日在医院门诊大楼门前举办大型义诊系列活动 。

　 活动时间：

　20xx年5月12日上午9:30~11:30

　 活动地点：

　广州市荔湾区骨伤科医院门诊大楼门前

　 活动内容：

　1. 免费 测量血压

　2. 免费 健康检查、咨询

　3.现场讲授骨科日常保健 、护理注意事项

　4.派发健康科普宣传资料

　4.“徒手心肺复苏”演示

　5.耳穴治疗
、药棒治疗等中医药适宜技术推广

　6.西关正骨百年名药使用推广

全体师生：

　为纪念“5.12
”国际护士节
，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义 精神 ，以及她为护理事业无私奉献的高尚品质 ，调动广大同学努力学习的积极性
，展示我校护理专业同学良好的职业形象
。特于5月12日晚7时在感恩广场开展以“营造优良执业环境， 提供 优质护理服务”为主题的活动 ，届时校 领导 及护理专业全体同学参加本次活动。

　20xx年5月10日

　校团委

　为迎接5·12护士节的到来，体现糖尿病治疗个体化护理 方案
，将优质护理延伸到患者生活的每个角落，内分泌科护理部将于5月10日开展“把健康吃出来 ”主题活动 。届时将由糖尿病专科宣教护师进行糖尿病健康饮食专题讲座 ，并于患者进行互动
，举行健康饮食搭配比赛，教会患者根据自身情况将每日三餐进行营养热量合理的最佳搭配 ，将由内分泌科高靖主任医师评选出最佳食物搭配奖
，获奖者可得到针对性的健康指导及精美礼品
。欢迎广大患者积极参与。

　活动时间：20xx年5月10日 10:30―11:30

　活动地点：中医药大学第一附属医院门诊二楼宣教室

各设区市卫生计生委(卫生局)、省直医院 、省护理学会：

　为热烈庆祝“5·12
”国际护士节，增强护理队伍的凝聚力和职业自豪感 ，形成爱岗敬业
、争优争先、积极进取的工作氛围
，我委经研究，决定举办庆祝“5·12”国际护士节系列活动 。现将有关事项通知如下：

　 一 、活动内容

　(一)开展全省百名优秀护士评选活动

　为进一步弘扬爱岗敬业 精神  ，激励广大护理人员以白求恩
、南丁格尔为榜样
，积极开展优质护理服务，我委经研究 ，决定在今年“5.12 ”国际护士节期间，开展全省百名优秀护士评选活动。评选范围面向全省各级各类医疗机构在临床一线从事临床护理的注册护士
，护理管理工作者原则上不参与本次评选
。

　(二)颁发第十批三十年护龄荣誉证书、证章

　为贯彻落实《护士条例》，对长期从事护理工作的护士进行表彰。我委经研究 ，决定在今年“5.12
”国际护士节期间颁发第十批三十年护龄荣誉证书 、证章(简称“两证”) 。颁证范围面向各级各类医疗机构护理岗位从事护理工作的注册护士;颁证条件为截至 2015 年4月30日
，累计从事护理工作达三十年者，包括目前已退休 ，但在退休前累计护龄已满三十年的人员
。

　(三)录制“护士风采 守护健康 ”系列活动特别节目

　录制“护士风采守护健康
”系列活动特别节目
，委托省护理学会承办，各有关医疗机构选派人员参加。通过歌舞、礼仪表演
、授帽仪式、场景模拟结合护理技能展示 、健康宣教演示等形式多样的文化活动 ，充分展现我省护理事业的新发展
，新面貌，营造全社会尊重护士
、关心护士的良好氛围 。

　(四)“专科护士能力提升”专题汇报评选活动

　开展“专科护士能力提升 ”专题汇报评选活动 ，搭建展示专科护士能力的平台
，检验我省专科护士培训效果
。评选活动委托省护理学会承办，各省直医院推荐1-2名专科护士参加评选 ，各设区市也可推荐符合条件的1-2名专科护士参加，参选人员运用PPT进行现场演讲(PPT展示图表、数据要具有直观性和客观性;专题汇报要求主题明确
，思路清晰，能体现专科发展的前沿动态 ，能解决临床护理问题; 参考 文献须为近5年国内外杂志发表的文章)。

　(五)“护理技能操作英语情景会话
”竞赛

　举办“护理技能操作英语情景会话”竞赛活动
，展示护士多元化风采，提高护士英语口语表达能力和交流能力 ，促进我省护理人员努力提高综合素质
，顺应时代发展潮流 。竞赛委托省护理学会承办，各省直医院推荐1-2名护士参赛 ，各设区市也可推荐符合条件的1-2名护士参加
，竞赛结合英语护理专业知识与护理专业技能操作，以我省操作规程为标准 ，结合国际化的护理理念
，重点突出护理人员人文关怀和英语沟通能力
。

　 二 、有关要求

　1.各设区市卫生计生行政部门应参照我委做法，结合自身实际 ，举办形式多样的5.12国际护士节系列庆祝活动。

　2.省护理学会要 精心 组织，认真做好有关活动的组织筹备
，明确专人负责，确保相关工作有序
、顺利实施 。

　3.各有关医疗机构要积极参与 ，认真配合
，按活动要求选派合适人员参加，保证活动取得预期效果
。

　4.有关活动具体安排另行通知。

　联系人:

　省卫生计生委办公室

　 2015 年4月15日

各省、自治区 、直辖市卫生计生委 ，新疆生产建设兵团卫生局：

　广大护理工作者是卫生计生专业队伍中的重要力量
，对深化医药卫生体制改革
、提高群众健康水平及促进社会和谐发挥着重大作用 。为进一步弘扬南丁格尔 精神 ，在全社会营造有利于护士队伍建设和护理工作发展的良好氛围 ，现就做好 2016 年“5.12国际护士节 ”有关工作的事项通知如下：

　一、开展为一线护士送温暖活动

　各地各单位要以庆祝护士节为契机
，组织开展好为一线护士送温暖活动。通过各种方式看望慰问护士，重点走访临床一线护士 、退休护士
、家庭困难护士 ，送去关爱和温暖
。积极听取一线护士心声
，了解她们在工作、学习和生活中的困难，并尽力帮助其解决。要采取有效措施 ，在维护护士合法权益 、改善护士工作条件、提高护士福利待遇
、增进护士身心健康等方面办实事、做好事 、解难事，为广大护士投身护理改革实践创造良好条件 。

　二
、组织开展学习先进典型活动

　各地要结合实际
，组织开展内容丰富、形式多样的护理先进典型学习活动
。要将学习活动与医德医风教育 、开展优质护理服务相结合，引导广大护士以“全国先进工作者”
、“南丁格尔奖章获得者
”以及在平凡护理岗位上涌现出的先进典型等为榜样 ，爱岗敬业
，关爱患者，牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨 ，进一步增强责任感和使命感
，努力为人民群众 提供 高质量、人性化的护理服务。

　三 、加大对优秀护理事迹的宣传

　各地要充分利用电视
、广播、 网 站 、报纸及微博
、微信、微**等新媒体形式，加大对全国卫生计生系统涌现出的先进护理集体和个人 、身边优秀护士事迹的宣传 ，展现广大护士在日常护理工作和重大突发公共事件中的新形象新风貌
，弘扬护理正能量 。要大力宣传各地加强护士队伍建设、推进护理事业健康发展的.新举措新成效，进一步在全社会营造尊重
、理解和支持护士的良好氛围
。

　各地各单位要高度重视 ，认真制定活动 方案 
，开展特色鲜明、丰富多彩 、影响广泛的宣传庆祝活动；利用短信
、微信微博等方式向广大护士致以护士节祝福和问候；及时与有关部门沟通协调，争取支持。请各省级卫生计生行政部门将活动组织实施情况于 2016 年6月1日前报送我委医政医管局 。

各位同事：

　护士是一个伟大而崇高的职业 ，“5.12 ”国际护士节是全世界护士共同的节日，在这天
，禧月阁总经办将组织“用温柔的双手，托起未来的希望
”大型主题活动 ，弘扬客人至上的价值理念
，歌颂无私奉献的职业 精神 
。活动内容通知如下：

　 活动主题： “用温柔的双手，托起未来的希望”

　 活动时间： 5月11日下午2:00

　 活动地点： 员工餐厅

　 参加部门： 全体部门

　 活动形式： 以部门为单位准备节目 ，旨在突出表现大家对本岗位的热爱、对专业的追求。限时8-10分钟
，形式不限，可采用如：诗歌朗诵 、小品
、舞蹈等 。

　 具体安排：

　5月4日 ，各部门将节目名称及形式提交至xx@xiyuege.com或发至xxQQ
。

　5月8日
，下午2:00在员工餐厅进行彩排。

　 节目要求：

　节目须以团队形式展示，由部门负责人带领团队演出;

　请5人以上部门单独出节目：护理部1A区、1B+VIP区 、2A区
、2B区、医疗综合部 、餐饮部
、美丽中心、客服部 、客房部、工程部
、市场部

　请5人以下部门自由组合出节目：财务部、人事部 、行政部
、采购部、 网 络部 、安保部

　 其他：

　如有疑问 ，请致电xxxx
，联系：xxx
、xx

　特此通知，请大家积极参与 ，共同迎接这个重要的日子 。

　总经办

　 20XX 年4月15日

各省、自治区 、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：

　20xx年“5·12国际护士节 ”将至
，国际护士会将今年护士节的主题确定为“保证安全的护士配置，保障患者的生命安全
”（SafeStaffingSavesLives）。该主题的内涵在于强调临床护士的数量配置及专业技术水平直接关系到患者的生命安全和身体康复 ，强调世界各国要共同努力
，解决临床护士短缺及护士超负荷工作问题，提高护士工作水平 ，确保患者能够得到安全
、有效、满意的护理服务
。

　截至去年年底
，我国护士队伍已经达到134.96万人，占卫生技术人员总数的30.26；去年护士队伍的发展呈明显上升趋势。随着临床诊疗技术的发展和人民群众健康服务需求的不断增长 ，护理工作面临着许多挑战 。目前
，临床护士不足问题较为突出，据对全国400多家医院的调查 ，三级综合医院病房护士与床位比平均为0.33:1
，最低的医院仅为0.26:1，护士人力配置不仅未能满足患者护理需求 ，而且成为影响患者安全的隐患
。为此，我部去年颁布《 中国 护理事业发展规划纲要（20xx-20xx年）》（以下简称《规划纲要》）并召开全国护理工作会议
，强调要加强护士队伍建设，提高护理服务质量和专业技术水平 ，促进护理工作与医疗技术的协调发展
，保障患者安全，满足人民群众的健康服务需求。目前 ，各地正在积极贯彻落实《规划纲要》和全国护理工作会议 精神 
，请各省 、自治区
、直辖市卫生厅局在今年护士节期间，根据本地区工作实际 ，结合今年护士节主题开展各种形式的宣传教育活动
，营造“保证安全的护士配置，保障患者的生命安全”的社会氛围 ，推动我国护理工作的发展
，更好地为人民群众健康服务 。

　活动结束后，请于5月30日前将活动 总结 上报我部医政司
。

　xx年四月二十四日

随着21世纪的到来 ，新技术、新发明大量涌现，知识 、经济日益全球化
，人们的思维方式、工作方式和学习方式将不断被改变人类的生存发展也受到挑战。传统的教育教学已经很难适应这一发展变化，配合《基础教育课程改革纲要（试行）》 ，实现基础教育课程改革
，改变过于强调接受学习
、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与 、乐于探索
、勤于动手 ，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力 、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力 。积极探索新的课堂教育模式
，课堂教学要使学生逐渐形成正确的世界观
、人生观、价值观，培养具有社会责任感 ，努力为人民服务；具有初步的创新精神 、实践能力
、科学和文化素养以及环境意识；具有适应终生学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质
，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想 、有道德
、有文化、有纪律的一代新人
。

为了贯彻上述教育理念 ，在生物课的教育教学活动中进行了以下实践：

首先：创设情景
，为学生介绍必要的基础知识，发散学生的思维 ，与现时生活实际相联系，提出自己有兴趣的研究课题
，制定调查提纲，并论证课题的可行性。

第二步：对选择同一调查内容的学生进行分组 ，教师 可指导学生在小组内再进一步分工
，使每个学生承担不同的任务 。这样既减轻了每个学生的负担，又有助于学生各展所长 ，充分参与活动
。有意识培养合作精神。

第三步：调查提纲的内容应尽量写具体
，尤其要把需要调查了解的问题列好，避免盲目提问 。如需外出 ，应事先联系
，确保学生安全和不影响其他人的工作。

第四步：对于调查结果进行分析讨论
。使学生通过调查不仅在学习能力上有所提高，而且在生活实践中有确实的指导意义。对于初中学生 ，只要他们能够基本按照调查报告的格式完成报告就可以了
，不需要非常规范和完整，也不一定都要用文字的形式表述 。教师应鼓励学生以多种形式展现自己的调查结果 ，如图 、表、照片
、录音、录象等
。在学生展示自己的调查报告时，教师应事先与学生共同做好准备工作
，以便帮助他们更好的完成展示工作。对于高中学生，可以指导学生写出调查报告 。调查报告应写明调查人 、调查时间
、被调查人或资料来源、调查提纲 、调查结果
、分析和建议等内容
。学生的调查成果不仅可以在班级中进行展示 ，也可以与学校所在的社区或学生所在社区联系
，将学生的成果在社区中展示，对社区的居民进行教育 ，这样能使学生更多地感受到自己研究活动的价值
，促使他们在今后的学习和生活中，更多的参与类似的调查、研究活动。

第五步：教师在评价时要注重学生发展 ，注重全面评价
，尤其是对创新能力 、实践能力
、学习态度以及情感、毅力等的综合评价，重视学生的个性发展 。

下面以一节课来进行分析说明
。

初中生物第二册第十章中介绍了激素调节 ，其中涉及到有关糖尿病的内容。学生了解到目前全世界糖尿病的发病率逐年上升
，而且是终身疾病，目前还没有很好的方法彻底治愈 。糖尿病已上升为当前严重威胁人类健康的一大疾病 ，与冠心病 、肿瘤并称为人类生命的三大杀手
。其慢性并发症是致残致死的主要原因。中国目前有3000万糖尿病患者，学生的亲属中也有患者
，学生的好奇心高涨，提出很多问题 ，师生共同归纳
，有关糖尿病的调查分成几项内容：（1）糖尿病的发病原因；（2）糖尿病的临床症状；（3）糖尿病的治疗：（4）糖尿病患者的饮食；（5）糖尿病在群体中的发病率及发展趋势等 。

接下来，学生选择感兴趣的内容 ，拟定调查提纲
，提纲应包括调查目的
、调查途径、调查内容等。3至4名调查内容相同的学生分为一组，小组成员进行分工
。可以通过访问糖尿病患者 、患者的亲属、医学院校的教师
、医院和保健站的医务人员等进行调查；也可以从报纸、刊物 、书籍
、电视节目、广播节目和互联网等方面收集有关糖尿病的资料。

进一步 ，学生选择方便可行的调查途径
，开展调查 。如一组学生在四季青医院访问医务人员时，提前让在那里工作的家长联系好 ，在不影响医务人员正常工作的前提下
，圆满的完成了调查任务
。另外，在学生的调查过程中 ，发现一些综合性的大医院开设了糖尿病教育中心，免费进行专题讲座。在学生初步调查的基础上
，将这一活动继续延伸也是十分有意义的 。除了学校以外，社会上还有许多教育资源可以加以更好的利用
。

一段时间之后 ，各小组将整理好结果
，进行交流讨论。如关于“糖尿病易患因素 ”学生归纳出：（1）患有高血压 、冠心病
、高脂血症者；（2）肥胖或超重者；（3）40岁以上，体力活动少 ，营养状况好
，长期精神紧张者：（4）直系亲属有糖尿病者；（5）妇女有分娩巨大胎儿史-------超过4kg，或曾有妊娠期糖尿病史者；（6）葡萄糖耐量低减者 。学生通过自己调查出的结果 ，对自己的生活方式
，尤其是饮食习惯具有很强的指导作用
。

对于每个小组的调查结果汇报，学生都会给以热烈的掌声。从掌声中可以听出他们乐于做学习的主人 。

EPD教育项目课堂教学的模式的实验原则就是：“主体探究、综合渗透 、合作活动
、创新发展
” ，以及“主体探究——合作体验”型环境教育、人口健康教育活动模式的实验原则是：“主体探究 、关注社会
、合作体验、创新发展 ”
。在这双“16
”字实验原则指导下
，利用生物学科，进行构建新兴课堂教学模式的实验 ，希望提高学生的学科学习成绩和综合素质，教师自身也能有创新性和个性化的发展。

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