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微信打麻将是一款非常流行的棋牌游戏 ，深受广大玩家的喜爱 。在这个游戏中
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2.在“设置DD辅助功能DD微信麻将开挂工具"里.点击“开启".
3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
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一 、选择题（180道）

1.下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )

A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价

C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 D.有充分的自我安全感

2.下列哪种心理属于健康心理 ( D )

A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时,能积极克服困难

3.心理健康在社会交往中可表现为 ( C )

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B.对同事,好友无缘无故地表现为冷漠,漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

4.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C )

A.心理活动的耐受力 B.心理活动的稳定性 C.心理康复能力 D.环境适应脂力

5.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指 ( A )

A.人的心理活动的周期节律性 B.环境适应力 C.心理自控能力 D.社交能力

6.下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )

A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态

7.高中生作为一个特殊的群体,衡量高中生心理健康的首要为(B)

A.情绪健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整

8.健康的概念是指哪种状态 ( D )

A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康

9.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为 ( D )

A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样 C.判断者的观察角度不一样 D.以上都是

10. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D )

A. 控制式的 B. 自由式的 C. 专制式的 D. 民主式的

11. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C ).

A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 利用的人际需要

12.心理学的英文名称是(B )

A. Psychologist B.psychology C. psychopath D.psychiotry

13. 由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )

A.快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧

14. 下列特征不属于神经衰弱者的表现( D )

A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣

15. 关于自卑感以下哪种说法是错误的 A

A,自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低

B,自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己

C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

16. 以下不利于睡眠的是(D)

A 睡房较暗 B.定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临睡前运动

17. 为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的( C)

A 陈述性知识 B 程序性知识 C 策略性知识 D 常识性知识

18,按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 ( D )

A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

19.咨询师与来访者的咨询关系类似于( D )

A.医生与患者 B.教师与学生 C.上级与下级 C.朋友与朋友

20.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为 ( C )

A.支配——服从 B.独立——依赖 C.平等——平等 D.主动——被动

21.当天识记的外语材料,最好在( A )内进行第一次复习,保持效果较好.

A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周

22.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点 ( D )

A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高,看问题全面

23."悲喜交加","百感交集"是人的情绪和情感的( A )的表现.

A.复杂性和矛盾性 B.稳定性 C.可变性 D.生理性

24. 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手 ，这属于下面哪一种心理障碍(D)

A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症

25.判断一种行为是是否正常，首先必须考虑以下哪个要素(D)

A家庭 B职业 C信仰 D文化

26.“富贵不能*
，贫贱不能移，威武不能屈 ”这表明了一个人意志品质的(D)
。

A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性

27.考试焦虑主要属于(A )方面的问题。

A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

28.在下列影响人际关系的因素中 ，对人际关系影响最大的是(D)

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

29.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)

A. 心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查 C. 心理咨询 D.心理治疗

30.易受外界的影响而出现情绪波动
，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：(C )

A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落

31.下列不是情绪健康的主要标志的是(D)

A 情绪稳定 B 情绪愉快 C 经常开心 D 喜乐无常

32.不是积极心态的作用的是( D )

A. 内心的平静 B.信心 C. 成功的意识 D. 浮躁

33.对心理发展起主导作用的是( A)

A. 学校教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动

34.人们遭遇不良情绪时,下列处理方式正确的是( D )

A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.向朋友倾诉

35.对于相貌美的标准 ，人们通常有大体一致的看法
，但是也存在各种差异 。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施
”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异

A 文化 B 个人 C关系 D 时代

36.下列哪种心理属于健康心理 ( D )

A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时 ，能积极克服困难

37.心理健康在社会交往中可表现为 ( C )

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠
、漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

38.心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )

A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里
，但不影响日常的工作和生活

B.遇到困难，能够忍受

C.把克服困难当成一种乐趣 ，而勇敢地面对生活的挫折

D.对于同事外人的议论并不在意

39.下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )

A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态

40.关于对错觉的理解
，以下哪些是正确的 ( A )

A.是歪曲的知觉 B.只在病人中存在 C.病理性错觉多持续时间较短 D.错觉存在时间较短

41.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为 ( A )

A.感觉过敏 B.错觉 C.幻觉 D.感觉减弱

42.强迫观念是指 ( D )

A.一种在病理上产生的歪曲的信念 ，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断
。

B.是在意识中占主导地位的错误观念
，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬 。

C.是对既往获得的知识经验的运用 ，用以解决问题形成新概念的能力
。

D.某一固定的观念在脑子里反复出现
，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉

43.健康的概念是指哪种状态?( D )

A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康

11. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D )

A. 控制式的 B. 自由式的 C. 专制式的 D. 民主式的

44. 下列特征不属于神经衰弱者的表现( D )

A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣

45. 关于自卑感以下哪种说法是错误的 A

A、自卑的人热衷于与人比较 ，而对自己的期待却很低

B 、自卑的人往往对自己缺乏客观
、清醒的认识
，无法悦纳自己

C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

46. 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否(D )。

A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露

47. 以下不利于睡眠的是(D)

A 睡房较暗 B.定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临睡前运动

48. 为了在学习中更好地加强记忆 ，教师可指导学生运用有关记忆的( C)

A 陈述性知识 B 程序性知识 C 策略性知识 D 常识性知识

49 、按照心理学的观点
，大部分心理问题来源于 ( D )

A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

50
、当天实记的外语材料，最好在( A )内进行第一次复习 ，保持效果较好 。

A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周

51、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?( D )

A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高
，看问题全面

52 、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为 ，这一心理现象称作( C)

A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从

53
、不是少年期自我意识发展的特点是(D )

A.“成人感”出现 B.独立性增强 C.评价能力提高 D.身体发育快

54、下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D )

A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变

C.在青春期后
，人格保持非常稳定

D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征

55 、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是(D )

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

56
、下列哪种形式属于角色扮演法 (C)

A : 主题班会 B : 娱乐法 C : 哑剧表演 D : 游戏法

57、下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)

A.避免类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系

58  、 如果双方在冲突中作出让步 ，这种调适方式叫(A)

A和解 B妥协 C容忍 D调解

59 利他主义的表现( C )

A. 人不为我
，我不为人 B. 人为财死 C. 辛苦我一个，幸福十万家 D. 逃避责任

60 下列不是情绪健康的主要标志的是(D)

A 情绪稳定 B 情绪愉快 C 经常开心 D 喜乐无常

61 其学习动机辅导的最有效的方法当数: B

A : 明确学习目标 B : 动机迁移 C : 创设问题情境 D : 奖惩

62 .勤奋 ，懒惰
，谦虚，骄傲 ，这些反映的是( C )特征.
。

A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感

63.当天世纪的外语材料
，最好在(a)内进行第一次复习，保持效果较好。

a.24小时 b.第二天 c.第三天 d.第二周

64. 个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的(D)

a.性格 b.能力 c.气质 d.个性

65. 不是积极心态的作用的是(D)

A. 内心的平静 B.信心 C. 成功的意识 D. 浮躁

66. 不是人际关系的作用的是(C)

A. 幸福感 B. 心理健康 C.身体健康 D. 自我表现

67. 利他主义的表现(C)

A. 人不为我 ，我不为人 B. 人为财死 C. 辛苦我一个
，幸福十万家 D. 逃避责任

68. “走极端、以偏概全
、消极思维、敏感多疑 、自卑心理
、自罪自责、自我评价过低 ”主要描述是(A)

A. 抑郁症 B. 自负 C. 躁狂症 D.强迫症

69. 追求完美 、自尊心脆弱
、控制欲望强、自视甚高 、将不完美等同于不可爱
、不值得爱的是( C )

A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者

70. 下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)

A.避免类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系

71. 在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是(D)

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

72. 下列哪种心理属于健康心理 ( D )

A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时,能积极克服困难

73. 有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指 ( A )

A.人的心理活动的周期节律性 B.环境适应力 C.心理自控能力 D.社交能力

74. 下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )

A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态

75. 当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为 ( B )

A.强制思维 B.强迫观念 C.妄想 D.虚构

76.当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人( A )

A.心理活动内在一致性 B.人格相对稳定性 C.心理活动主观世界和客观世界的统一 D.心理活动协调性

77. 下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )

A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价

C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪

D.有充分的自我安全感

78. 心理健康在社会交往中可表现为 ( C )

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B.对同事,好友无缘无故地表现为冷漠,漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

79. 关于对错觉的理解,以下哪些是正确的 ( A )

A.是歪曲的知觉 B.只在病人中存在 C.病理性错觉多持续时间较短 D.错觉存在时间较短

80. 心境是指 ( A )

A.一种较擞弱而持续的情撼状态 B.个体对需要是否满足而产生的反应

C.一段时间内个体精神活动的基本背景 D.对客观事物的态度体验

81. 吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为( B )

A. 否认作用B. 合理化作用C. 投射作用D.幻想作用

82.如果你对以前一个同学对你的谩骂时的愤怒的心情 ，一直记到现在 。请问这种记忆的名称叫做(C)

A. 形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆

83.儿童做了好事之后，老师及时给予表扬
，这在行为主义心理学中称为(D)

A反映 B.刺激 C.联结 D.强化

84.心理健康的最终目标是(C)

A自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪

85.气质类型(D)

A. 有好有坏 B.都是好的 C.都是坏的 D.无好坏之分

86、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )

A.快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧

87.吃不着的葡萄是酸的 ，得不到的东西是不好的
，这种心理防御方法，称为(B)

A. 否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用

88.易受外界的影响而出现情绪波动 ，或极度高兴或伤心流泪
，这一情绪表现叫(C)

A. 焦虑 B.恐惧 C.情感脆弱 D.情绪低落

89.人们常说“眼不见为净
”，是下列哪种防卫机制的表现(D)

A. 转移作用 B.幻想作用 C.投射作用 D.否认作用

90.“三个和尚没水喝”体现了群体的(D)

A.从众心理 B.群体极化效应 C.服从心里 D.社会懈怠作用

91.“想吃鱼 ，又怕腥 ”是哪种冲突(C)

A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.意向冲突

92.“悲喜交加
”
，“百感交集”是人的情绪和情感的(A)的表现

A.复杂性和矛盾性 B.稳定 C.可变 D.生理性

93.“触景生情 ”是(B)

A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆

94.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样 ，这是知觉(A)的表现
。

A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性

95.下列选择不属于产生心理障碍原因的三大因素的是：(D)

A.生物因素 B.心理因素 C.社会因素 D.抑郁因素

96.下列选项不属于强迫观念的含义是:(C)

A.反复而持久的思想
，印象或冲动含义 B.伴有紧张烦恼 、心烦意乱 C.大脑中出现幻觉 D.伴有焦虑不安和一些躯体症状

97.下列选项不属于抑郁症的常见表情有：(A)

A.胡言乱语 B.情绪低落 C.活动减少 D.语言减少

98.抑郁的特征性睡眠障碍是(C)

A.失眠 B.入睡困难 C.早醒 D.易惊醒

99.某学生活泼
、好动、乐观 、灵活，喜欢交朋友 ，爱好广泛，稳定性差
，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A)

A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质

100.一般认为原始情绪是指(D)

A.激动与平静 B.高兴与悲哀 C.喜、怒
、哀、乐 D.喜 、怒
、哀、惧

101.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现?(B)

A.转移 B.投射 C.反向 D.合理化

102.短时记忆的突出特点是有限性 ，它保持信息的容量为(C)

A.7±3组块 B.6±2组块 C.7±2组块 D.6±3组块

103.“入芝兰之室
，久而不闻其香
”描述的是( A)

A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激

104.下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)

A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态

105.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳 ，其想要满足的人既需要是(C)

A.情感的人际需要 B.控制的人际需要 C.包容的人际需要 D.利用的人际需要

106.以下不利于睡眠的是(D)

A.睡房较暗 B.定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临睡前运动

107.当你进入一个黑暗的房间时
，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后 ，你便可以看见周围的一切
，这叫什么心理现象(B)

A.明适应 B.暗适应 C.色弱 D.视觉后像

108.“富贵不能*，贫贱不能移 ，威武不能屈”这表明一个人意志品质的(D)

A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性

109.考试焦虑主要属于(A)方面的问题 。

A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

110 、营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是( D )

A 人不能同时做两件事 B 心算不熟练 C 元注意水平低 D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失

111
、不属于个性心理特征的是(D)

A 能力 B 气质 C 性格 D 智商

112、儿童最早建立的人际关系是(D)

A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D亲子关系

113 、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的( B ).

A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D互惠程度

114
、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是( D )

A. 高水平期望 B. 适当低于目前水平的期望 C. 与目前水平一致的期望 D.适当高于目前水平的期望

115、心理发展是指(D )

A 个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

B 个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

C 个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

D 个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

116 、当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是(A )

A 稳定当事人的情绪并对其开导 B 及时告诉老师 C 报告校,院心理咨询室 D 启动紧急干预

117
、当天实记的外语材料
，最好在( A )内进行第一次复习，保持效果较好。

A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周

118、按照心理学的观点 ，大部分心理问题来源于 ( D )

A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

119 、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点 ( D )

A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高,看问题全面

120、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍( D)

A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症

121
、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作( C)

A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从

122、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会.她很可能患有:( D)

A. 广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍

123 、人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质,抑郁质,多血质以及( D )

A. 独立质 B. 严谨型 C. 兴奋型 D.胆汁质

124
、( A )是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择,维持,调节功能.

A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象

125、勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是( C )特征..

A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感

126 、在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是(D )

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

127
、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是( B )

A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要

128、王元5岁
，IQ是110，李平10岁 ，IQ也是110
，两者的智力相比( D )

A.王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 无法比较

129 、弗洛依德的人格结构不包括 ( C)

A.超我 B.本我 C.镜我 D.自我

130
、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：( C)

A 家庭内部 B 社会环境 C 自身的内部冲突 D 人际关系的处理

131、交往双方能否成为知己 ，关键在于各自能否(D )
。

A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露

132 、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( B)

A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制

133
、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 ( C )

A. 5-10人 B. 10-20人 C. 30-40人 D. 50-60人

134、我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力
，其中(C )是智力的核心。

A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力

135 、下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D)

A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变

C.在青春期后 ，人格保持非常稳定

D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征

136、“富贵不能*
，贫贱不能移，威武不能屈 ”这表明了一个人意志品质的(D) 。

A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性

137
、心境具有(A)的特点

A.弥散性 B.集中性 C.短暂性 D.突发性

138、考试焦虑主要属于(A)方面的问题
。

A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

139 、在下列影响人际关系相似性的因素中 ，对人际关系影响最大的是(D)

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

140
、下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)

A.避免类似情境 B.总结经验教训

C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系

141、“走极端 、以偏概全
、消极思维、敏感多疑 、自卑心理
、自罪自责、自我评价过低
”主要描述是( A )

A. 抑郁症 B. 自负 C. 躁狂症 D.强迫症

142 、人的气质可以分为四种基本类型
，即粘液质
、抑郁质、多血质以及( D )

A. 独立质 B. 严谨型 C. 兴奋型 D.胆汁质

143 、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性
、稳定性( A )等特性

A. 独特性 B. 发展性 C. 复化性 D.一致性

144、易受外界的影响而出现情绪波动 ，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：( C )

A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落

145 、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的( D )

A接近性 B相似性 C外貌 D自尊

146
、如果双方在冲突中作出让步
，这种调适方式叫( A )

A和解 B妥协 C容忍 D调解

147、下列不是情绪健康的主要标志的是( D )

A情绪稳定 B情绪愉快 C经常开心 D喜乐无常

148 、不是积极心态的作用的是( D )

A. 内心的平静 B.信心 C.成功的意识 D.浮躁

149
、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )

A.快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧

150、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是( B )

A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要

151 、在下列影响人际关系的相似性因素中 ，对人际关系影响最大的是( D )

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

152
、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的( D )

A.性格 B.能力 C.气质 D.个性

153、动机和兴趣产生的基础是( C )

A.感知 B.实践 C.需要 D.教育

154 、情感是在人的( A )中产生的。

A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性

155
、对心理发展起主导作用的是( A )

A. 学校教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动

156、勤奋
，懒惰，谦虚 ，骄傲
，这些反映的是( C )特征. 。

A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感

关于高中竞赛学习的一些问题

野牛的生活习性：

栖息于热带 、亚热带的山地阔叶林、针阔混交林
、林缘草坡、竹林或稀树草原
。

结小群在森林中活动，通常每群10余头。一般在晨昏活动 ，也有的在夜间活动
，白天则在阴凉处休息 。嗅觉和听觉极为灵敏，性情凶猛 ，遇见敌害时毫不畏惧
。

发现有人接近
，会迅速逃走。只有在被人射杀受伤或被逼走投无路时，才会变得凶狠 ，对人进行攻击 。以啃食各种草 、树叶
、嫩枝、树皮 、竹叶
、竹笋等为食
。

亚洲野牛是世界上现生野牛中体型最大的种类。在森林中，几乎没有动物可以伤害它 。

非洲野牛是非洲上最成功的食植动物。它生活在沼泽
，非洲的平原以及mopane草场和森林的主要山脉
。水牛可从居住在最高山脉海拔地区，喜欢栖息在被植物密集覆盖的地方 ，如芦苇和灌木丛。也被发现在开放的林地和草地生活 。

每年都传出非洲野牛杀伤成倍的人的消息
。非洲水牛每年杀死的人数要比其它任何动物杀死的都多。

除了人类以外
，非洲水牛很少有能力保卫自己免受伤害 。狮子会定期吃野牛，但它通常需要多个狮子推翻一个成年野牛,只有成年雄性狮子才可以独自猎杀水牛
。除了狮子外, 尼罗河鳄鱼也会攻击年老和年轻的野牛。另外,豹鬣狗也是一种威胁 ，不只有新生犊牛受猎
，发现已记录鬣狗杀死公牛的纪录正在全面增长之际 。

保护野生动物倡议书--1

称呼：

野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分 ，是大自然赋予人类的宝贵自然资源
。保护野生动物
，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展 ，也是衡量一个国家、一个民族 、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家
，但是由于生态环境的恶化
、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小 ，许多种类已处于濒临灭绝的状态 。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止
，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难
。最近，我报进行的采访调查表明：我市滥食野生动物的现象还十分严重；滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为 ，需要社会各界的共同努力 。

为此
，我们倡议：加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度，媒体和社会各有关部门 ，要进一步加强对保护野生动物的普法 、宣传教育工作
，使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓
、深入人心。

我们倡议：保护野生动物是全社会共同的责任
。林业、工商 、卫生检疫、公安
、交通等有关部门认真履行职责，相互配合 ，坚决打击非法盗猎、非法运输 、非法经营野生动物的违法行为。全社会也要积极行动起来
，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争 。

我们倡议：为了保护港城的生态环境 ，为了保护野生动物资源
，为了我们的身心健康，不食野生动物 ，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习
，保护野生动物从餐桌做起，争做文明
、守法、有爱心的公民
。

朋友们 ，为了人类共同的生存环境
，为了让港城成为更加美好的家园，让我们共同努力 ，一起行动起来
，从我做起，从小事做起；让大地处处充满生命的绿色；让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园！

倡议人 ，时间

护野生动物倡议书--2

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亲爱的市民朋友们：

今年是《广东省野生动物保护条例》实施五周年 。为大力倡导文明 、健康
、科学的生活方式
，进一步增强市民保护野生动物的意识，在全社会形成拒食野生动物的良好风尚 ，促进人与自然的和谐
，广州市林业局、广州市文明办联合向全市发出以下倡议：

一 、关爱动物，保护森林 ，让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护场所；

二
、从我做起，不滥食野生动物
，树立饮食文明新风尚，不乱捕、不猎杀野生动物 ，做文明 、守法的好公民；

三
、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营 、贩运、加工
、制作、销售野生动物及其制品
，做绿色 、环保
、守法的经营者；

四、人人行动起来，积极劝说阻止 、举报各类破坏森林
、伤害野生动物的行为 ，做保护生态环境的模范
。

让我们携起手来共同努力
，把广州建设成为处处鸟语花香、人与自然和谐的美丽花城！

广州市林业局

广州市精神文明建设委员会办公室

2006年11月11日

保护野生动物倡议书--3

同学们 、老师们：

当你漫步在绿树成荫的森林
、当你行走于青草幽幽的林间小道，当你辗转与峰峦重叠的山间 ，你是否想到如果听到婉转动听的鸟叫声、
，如果遇到溪边休憩的小生灵……那么大自然该有多么迷人。谁不向往静谧的田园生活？谁不渴望每天见到蓝天白云？谁不期待身边有鸟语花香？

自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关 ，动物作为生物琏的重要组成部分
，却面临着前所未有的危机 。全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀
。大自然的生态平衡被破坏 ，益虫被杀，害虫猖獗；森林被伐
，灾害濒繁；植被破坏，土地沙化……我们的自然生存环境正在恶化 ，可是我们又能怨谁呢？这难道不是我们这些大自然的主宰者
，猎杀动物 、砍伐森林
、摧毁植物造成的吗？这难道不是我们在自己毁坏生存环境吗？

同学们，老师们 ，我们海湾镇正在积极构建“绿色海湾、生态海湾 、魅力海湾”的和谐环境
，在四月份我国爱鸟周来临之际，让我们大家一起来做一些有益的事 ，为了人类共同生存的环境
，为了这个世界上一切生物的未来，我们向全体师生倡议：伸出我们的双手 ，每年种上一棵树；做一名保护野生动物的积极宣传者；提倡不食野生动物；劝说、阻止伤害野生动物的人和事。

让我们行动起来
，从我做起，从小事做起 ，让家乡的树更绿
、天更蓝、水更清，让我们生存的环境处处充满生命的绿色！

我看差不多了吧？

第十六届上海市高中基础物理知识竞赛一道选择题求详解（要有详细过程）

学科竞赛的含金量为数学>信息技术>=物理>化学>生物一般来说,数学和计算机没有特别的热爱和天赋基本取得不了成绩,如果在数学方面没有很擅长基本不用考虑 。一般能够选择的就是物理化学生物了,如果觉得物理成绩还不错,建议首选物理竞赛,保送的学校好,名额多,有的时候非省级一等奖都有可能争取到保送名额,并且可以选择大量的理工科专业乃至医学等专业,专业可选范围比较宽
。次之为化学,学习难度比物理小一点,但是专业方向比较有局限,选择化学相关专业会容易,如果选择其它理工科在保送的选择考试中会面临和其它各学科竞赛的同学竞争,而考试中物理数学的分数总是比较高的所以很难争过物理竞赛的同学。再次为生物,学习难度更低一点,但含金量也低,比较容易选择的专业是生物或医学专业 。如果专业目标是生物或医学方向建议选生物。也就是说选择那科竞赛和你自身学习长项,以及你希望选择的大学专业有关系
。如果专业方向是生物或医学,三者都行。如果专业方向是理工科,推荐物理 。如果专业方向和化学相关,推荐化学
。关于对正常课程的影响,不仅有影响,而且是影响是比较大的。相对来说最佳选择是物理竞赛,因为学习物理,数学差不了,等于先搞定了数学和物理这两门课,如果竞赛名次不好,化学和生物努力弥补一下也是可以补上的 。化学和生物竞赛由于本身需要的时间少一点,一般能够相对比较好的兼顾其它的课程
。数学不能落下,否则竞赛名次不好的时候会非常被动,即使竞赛名次还可以,要参加保送的考试的时候数学也是必不可少的。如果要搞两门,建议搭配组合为生物+物理或者生物+化学,不过最后的成绩基本是以比较好的那个为主的,切忌全面开展,没一个开花的 。要想完全自学,或者基本自学,想要出成绩(所谓成绩,至少得是省一等奖,否则都是浮云),感觉概率几乎为0
。我当时选择的是生物竞赛,每周三堂课培训,周末更是请了大学的老师来讲课。物理和化学竞赛对于实验的要求更高,都是要到大学里面去培训的 。数学竞赛不仅是校内讲课,请大学老师讲课,更是全校组织集体去北京上海等地听课(培训的老师收入真高呀,这是题外话)
。竞赛从来都不是一个人的战斗,而是一个团队的战斗。其实想一想就明白,能够考上北京清华等名校何其的难,如果竞赛不是具有几乎相同的难度,凭什么竞赛就能保送到这样好的学校呢 。

选B
，根据曲率半径公式，以在最低点处状态列式。加速度等于v平方除以曲率半径
。

加速度等于（F-mg)/m,曲率半径等于3y。此外因为F始终垂直 ，不做功
，所以动能等于重力势能转化 。以此代换v，最后解得y为B
。

关于“高中科学知识竞赛题目 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！