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2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口。)
【央视新闻客户端】
网上有关“历史选择题总是错很多怎样提高选择的准确性”话题很是火热 ,小编也是针对历史选择题总是错很多怎样提高选择的准确性寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
那么怎样提高选择的准确性呢?
一、明确选择题的基本构成
任何一道历史选择题都包括三个要素 ,即题干 、题肢和正确答案 。
题干就是题目的主干部分、设问部分,它限定了答题内容、确定了答题思路和隐含了答题信息,正确答案必须以此为依据。
题肢就是选择题的备选项 ,一般以A 、B、C、D体现,四个选项中一般要把握三个层次,即此题肢本身是否正确 ,此题肢是否符合题意,此题肢是否最符合题意,第三个层次就是题目的正确答案。
明确了这些我们解题才会有方向 ,为准确解答打好基础。
二、选择题常存在的问题
1.教材不熟,基础知识不扎实 。
例:董仲舒提出了著名的伦理道德标准,后人归纳为(C)
A."三从" B."四德" C."三纲五常" D."中庸之道"
此题纯属识记题,教材熟练 ,答案一看便知。
2.概念混淆不清。
例:"宇宙便是吾心" 、"心即理也"实际上是(A)
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.朴素唯物论
D.机械唯物论
此题考察唯物主义、唯心主义、主观唯心主义 、客观唯心主义的概念 。
此外还有对主要原因、根本原因、直接原因等概念把握不清的。
3.审题不清。
例3 、下列不属于顾炎武的主要思想主张是(A)
A."天下为主,君为客"
B."保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣"
C."保国者 ,其君其臣肉食谋之"
D."经世致用"
此题考察顾炎武的主要思想主张,题目要求选择否定项,但很多同学以为选"属于" ,把否定看成肯定,结果错了 。
此类型还包括审题不全,对题干条件丢三落四。
选择题常存在的问题还包括对某些问题想过了头 ,甚至出现笔误的情况,这都是我们容易存在的问题。
三、提高选择题准确性有效途径
1.反复读熟教材,落实教材 。
很多同学做完题后大发感慨 ,历史花时间很多,也看了不少书,但就是做不出题目。
但要提醒大家的是看了书不等于熟悉了教材,我们一定要脚踏实地落实教材。
那么怎样才能落实教材呢?
我认为有两种方法:一是结构法 ,即抓住课文的主题,然后系统、细化落实教材内容,比如人教版必修《"百家争鸣"和儒家思想的形成》 ,主题是"百家争鸣"的形成,按照结构,本课讲了三个问题"百家争鸣"出现的背景 ,"百家争鸣"的代表及主张和"百家争鸣"的影响,然后逐步细化知识即可 。
二是比照法,即同类事物一般有相同的影响因素 ,比如在人教版必修中,我们学习了"百家争鸣"这是思想方面的内容,我们讲了它的背景 ,我们是从政治 、经济、阶级阶层、思想四个方面讲述的,那么我们再学习文艺复兴 、宗教改革、启蒙运动的背景时,我们就可以比照着从四个方面去学、去思考。
这样能够使我们知识掌握既系统又细化到位。
2.注意平时做题后的反思、总结。
我们做题经常做完就渴望对答案,对完答案就没事了 。
其实我们应该思考和总结错误的问题 ,我们应该去反思错的原因,是思维 、还是心态、还是基本的知识不到位。
对于做对了的应该好好研究好的习题,因为知道知识的考察点一般是不变 ,变的是考察的角度不同。
这次对了这个问题,下次类似的问题会对吗?比如:
例 。
明末清初进步思想家中,在唯物主义哲学领域成就最突出的是(C)
A.李贽
B.黄宗羲
C.王夫之
D.顾炎武
这次考了王夫之的特点 ,下次可能会考李贽("离经叛道")、黄宗羲(中国的卢梭) 、顾炎武(开一代朴实学风之先河),甚至考察他们的思想主张。
所以平时做题后要通过做这道题而把握其他相关问题,做到举一反三 ,这样才会高效,更能提高我们的选择题的正确性。
历史是一个文科性质的学科,所以各位初中生在学习初中历史时 ,做到以下几点对学习成绩有帮助:
1、初中历史的学习在于阅读、理解,记忆 。需要初中生具备的基本技能是将掌握的知识点可以熟练运用。所以在学习时一定要提高学习效率。所以每个学生要根据自己的情况进行学习,如某些某些学生更容易理解条理清晰的知识点,那么在学习时就要将学习过的知识点进行整理 。或者是自己学习时效率低那么就要提高课堂上的学习效率。所以各位初中生一定要找到自己在学习上的特点 ,
2 、初中生在学习初中历史时需要掌握的另一个基本技能就是学会速度记忆。这是提高初中生学习效率的一种办法 。这样初中生可在学习时旧件大部分的知识点进行记忆,大大缩短了课下的学习压力。
3、初中生能否将学习过的初中历史知识点进行整理是初中生能不能取得好成绩的关键因素。初中生要把学习过的知识进行整合,方便记忆、复习。而且还要讲新学习的知识点与以前所学过的知识点进行联系 。以增加这个知识点在自己脑海中的记忆。
4 、做题是初中生学习任何任何一科都必不可少的 ,但是并不建议初中生使用题海战术。做题在于质量而不在于数量 。有些初中生在学习初中历史时盲目的使用题海战术,非但知识没有学习明白,反而让初中生自己将所学的知识点记混了 ,得不偿失。所以初中生要把握好做题的数量,在做题中最重要的是学会反思、归类和整理出相应的解题技巧。并且对自己的知识体系进行调整完善 。
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