熟悉规则：首先，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，

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包括如何和牌 、胡牌、
、碰、等 。只有了解了规则，才能更好地制定策略。 克制下家：在麻将桌上
，克制下家是一个重要的策略
。作为上家，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局 ，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中
，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如，当手中的牌型不好时 ，可以考虑改变打法
，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中
，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局
，做出佳的选择
。  
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请注意，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分。因此
，即使你采用了这些策略，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程 ，保持积极的心态
。
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网上科普有关“三位数学科学家小时候的故事 ”话题很是火热
，小编也是针对三位数学科学家小时候的故事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

一、牛顿的故事

三百多年前的一天晚上
，一位青年坐在花园里观赏月亮 。他仰望那镶着点点繁星的苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。忽然 ，有个东西打在了他的头上
，这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒
。他低头一看 ，原来
，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果，又一次陷入了沉思：为什么苹果不落向两旁 ，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力
，把所有的东西都引向地球 。青年眼睛一亮：苹果是这样，月亮也是如此 ，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转
。因为有引力
，使它不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来……夜渐渐地深了 ，青年手中拿着苹果
，开心地笑了。他就是发现万有引力的英国科学家牛顿 。这一年，他才24岁
。

二 、 爱因斯坦的小板凳

爱因斯坦小的时候 ，有一次上手工课
，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品 ，交给女教师 。爱因斯坦没有拿出自己的作品
，急得满头大汗
。女教师宽厚地望着这个小男孩，相信他第二天能交上一件好作品。

第二天 ，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了 。满怀期望的女教师十分不满地说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子？”同学们纷纷摇头
。老师又看了爱因斯坦一眼
，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。
”教室里一阵哄笑 。

爱因斯坦脸上红红的 ，他走到老师面前
，肯定地对老师说：“有，老师 ，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来
，大家都望着爱因斯坦
。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳 ，说：“这是我第一次和第二次制作的
，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些 。 ”

这回大家都不笑了 ，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头
，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光
。

这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，无论做任何事 ，他都要力求做好，让自己的潜能充分发挥。

三
、爱迪生小时候的故事

爱迪生小时候就热爱科学
，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试 。有一次 ，他看到母鸡在孵蛋
，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？
”妈妈告诉他，这是在孵小鸡 ，过一些日子
，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来
。”

听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了 ，他想
，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋 ，在邻居家找了个僻静的地方
，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草 ，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边
，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的 。天快黑下来了，还不见爱迪生回家 ，家里的人都非常着急
，于是到处去找他
。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动 ，身上、头上沾有不少草叶 。家里人见了
，又生气又好笑，问他：

“你在这儿干什么呢？ ”

“我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了
。
”

“孵什么蛋 ，快点出来！”爸爸大声喝道。

“母鸡能孵蛋
，我要看看怎样孵出小鸡来 。 ”

“不行，不行！快回家！
”爸爸又喝斥道。

妈妈却没有责怪和取笑他 ，因为她知道这孩子的性格
，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的
。”爱迪生虽然没有孵出鸡来 ，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔
，心想，鸟能飞 ，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他忽然又想到
，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？于是全找来一种能产生气体的药粉 ，让一个小伙伴喝了下去
，看看他能不能像气球一样飞起来 。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来 ，大声哭喊
，差点儿送了命
。为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿 ，还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气
，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？

（网上找到）

求一篇演讲稿 ，是讲科学家的故事，3到4分钟
，立刻，5月15日就要

适合小学生讲的科学家的故事有爱迪生的故事 、居里夫人的故事
、霍金的故事等 。

1、爱迪生的故事：爱迪生是发明了电灯泡 、留声机和许多其他伟大发明的科学家
。他从小就对科学充满了好奇心。在他还是个孩子的时候 ，他曾经在鸡蛋上孵小鸡
，想看看小鸡是如何破壳而出的 。

虽然他的实验没有成功，但这种好奇心和对知识的渴望最终引导他走向了科学的道路
。爱迪生在寻找制造电灯泡的材料时 ，失败了上千次
，但他从未放弃。最终，他找到了适合的材料 ，为世界带来了光明 。

2
、居里夫人的故事：居里夫人是一位伟大的科学家和两次诺贝尔奖得主
。她对放射性物质的研究非常出色
，并与其他科学家一起发现了镭和钋两种元素。居里夫人小时候就对科学充满了兴趣，尽管她的家庭没有太多的资源 ，但她用自己的勤奋和毅力
，以及从图书馆借来的书籍，逐步开拓自己的知识领域 。她的故事告诉我们 ，只要有恒心和毅力，科学梦想就能实现。

3、霍金的故事：霍金是一位卓越的理论物理学家和宇宙学家
，他在黑洞 、时间、宇宙起源等领域做出了许多重要贡献
。尽管他在21岁时就患上了肌肉萎缩侧索硬化症（ALS），但他的残疾并没有阻止他继续追求科学梦想。

霍金坚信科学可以解答人类所有的疑问 ，这种信念让他不断探索宇宙的奥秘 。他的故事告诉我们
，无论身体条件如何，只要有坚定的信念和毅力 ，就可以在科学领域取得伟大的成就
。

科学家的精神：

1
、胸怀祖国、服务人民的爱国精神：科学家们以祖国的繁荣发展为己任
，将科技成果应用于国家建设和民生改善。

2 、勇攀高峰
、敢为人先的创新精神：科学家们追求卓越，不断挑战未知领域 ，推动科技进步 。

3、追求真理 、严谨治学的求实精神：科学家们在探索自然和科学现象时
，秉持客观
、严谨的态度，力图揭示事物的本质和规律
。

4、淡泊名利 、潜心研究的奉献精神：科学家们追求纯粹的科学价值 ，不慕名利
，为科研事业甘愿付出毕生心血。

5
、集智攻关、团结协作的协同精神：现代科学的突破往往需要跨学科合作，科学家们相互协作 、取长补短 ，共同攻克难题 。

6
、甘为人梯、奖掖后学的育人精神：优秀的科学家不仅关注自身的科研成果，还重视培养新一代的科研人才
，为科学事业的持续发展奠定基础
。

科学家励志小故事

轮椅上的世界

──史蒂芬·霍金剪影

吴天择

“果壳中的宇宙 ”这个隐喻来自莎士比亚的名句：“即便把我关在果壳之中，仍然自以为无限空间之王。
”其实 ，用这个隐喻来形容史蒂芬·霍金本身是最贴切不过了
，它既形象地阐述了霍金的宇宙观，又生动地概括了霍金富有传奇色彩的一生 。

少年历程：打破沙锅问到底

1942年1月8日 ，史蒂芬·霍金出生于英国牛津
，这一天恰好是伽利略逝世300周年的忌日
。这一天并没有什么特别的意义，霍金认为这纯粹是一个巧合 ，因为每天都有数以万计的人降生于世。

小时候的霍金与一般的孩子一样
，有自己擅长的方面，但不是全才 。例如 ，他相当晚才学会阅读
，但他对事物的来龙去脉特别感兴趣，他曾计算过进自家屋子的各种方法 ，发现共有11种。

霍金一旦对某件事情感兴趣，就会投入百分之百的注意力
，例如，他可以花整个晚上玩某种复杂的游戏 ，这也许是导致霍金取得成功的重要因素
。他还喜欢和擅长设计复杂游戏
，这种创造一个“世界”并赋予它规则的游戏让他感到非常惬意。

不治之症：“凤凰涅磐 ”成巨人

霍金过完21岁生日之后不久进医院检查，被诊断患了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症 。在英国 ，这种病也叫运动神经细胞病；在美国
，这种病被称为卢伽雷症，以患该病而死于1941年的纽约洋基棒球队一垒手的名字命名
。患者脊髓和大脑内控制肌肉运动的神经细胞逐渐死亡 ，但头脑的思维不受影响。患者通常因呼吸肌功能失效导致肺炎或窒息而死亡 。这是一种不治之症
，病情会稳定下来，但永远不可能治愈 ，只能等待或早或迟(可能是几个月后
，也可能是几十年后)到来的死亡
。霍金患此病的年龄大大低于大多数病人，因此 ，人们认为他会更早而不是更晚地死去，医生曾宣布他只能活两年半。

受此影响
，那时，霍金对生活非常厌倦 ，觉得没有任何值得做的事情 。但是
，出院后的霍金有一次梦到自己被处以极刑，他突然意识到活下去是值得的 ，如果被缓刑的话
，还有很多事情可以做
。从那时起，他开始进行研究 ，大约18个月后
，皇家学会发表了他的一篇论文。他在文章中对霍伊尔教授的最新引力理论做了些修正，霍伊尔对此表示感谢 。霍伊尔 、邦迪和高尔德同为稳恒态宇宙论的开创者 ，霍金选择剑桥大学时本来是想跟从霍伊尔的
，但未能如愿
。

当时尚是研究生的霍金由此开始了他的研究生涯，在研究的道路上经过几十年的跋涉后 ，终成一代大师，被誉为“当代爱因斯坦”。

涉足科普：无心插柳柳成荫

1982年
，当霍金面临女儿露西开学需交一笔高昂的学费时，决定面向一般公众写一本有关宇宙的书 ，开始了《时间简史》一书的写作 。1984年
，他完成了《时间简史》的初稿，并进行修改。没想到“无心插柳柳成荫
” ，《时间简史》一书获得了极大的成功
，至今已销售2500万册，成为出版界、科普界的一件盛事
。《纽约时报》评论说：“霍金先生无疑具有教师天赋 ，轻松幽默
，擅长以日常生活的隐喻来诠释极端复杂的主题。”《图书目录》给出的评论是：“这位因研究黑洞本性而名震天下的理论物理学家，作为科普作家正像他作为科学家一样游刃有余 。 ”霍金意外地发现自己写作科普的天分之后 ，再接再厉
，接着推出了插图本《时间简史》和《果壳中的宇宙》，跻身于世界顶级科普作家之列
。他不仅在生活中成为一个王者 ，还成为科普创作之王。

科学家励志小故事三则

　励志是一门学问，这门学问不管多厉害的人都读不懂
，学不精，进而形成一个独立学科?成功学? 。下面 ，我为大家精选了3篇科学家励志小故事
，欢迎大家阅读欣赏
。

　科学家励志小故事一

　世界级的伟大科学家爱因斯坦，?直为他?生最大错事?而愧疚。爱因斯坦究竟做错了什么事?

　1917年 ，也就是他创立广义相对论的第二年
，为了解释宇宙的稳恒态性问题，爱因斯坦和荷兰物理学家德西特各自独立进行此项工作的研究 。他们发现引力场方程的宇宙解是动态的而不是静态的
。也就是说宇宙要么膨胀 ，要么收缩。由于物理直觉上的偏见和数学运算上的失误
，爱因斯坦决不放弃静态宇宙的概念，为求得?个静态的宇宙模型解 ，不惜在方程中引进?个?宇宙项? 。这个结论在当时既符合宇宙学原理
，又符合已知的观测事实
。然而，1922年 ，美国学者弗里德曼求出了这个方程的另?个动态解;1927年比利时学者勒梅特也独立求得同?解。从数学角度证明，宇宙不是静态的
，而是均匀地膨胀或收缩着 。然而，爱因斯坦仍然不肯接受这个结果 ，坚持他的静态宇宙模型观。

　两年后
，美国天文学家哈勃根据远距星云的观测，发现远距恒星发出的光谱线有红移现象 ，离地球越远的恒星光谱线红移越大
。这说明恒星在远离地球而去。哈勃的发现支持了弗里德曼等人的动态宇宙模型
，也改变了爱因斯坦对宇宙的看法 。爱因斯坦把坚持静态宇宙模型的失误称为他?生中最大的错事?，并收回了对弗里德曼等人的批评
。

　后来 ，在他70岁生日之时
，还向好友索洛文表示：?我感到在我的工作中没有?个概念是很牢靠地站得住的，我也不能肯定我所走的道路?般是正确的。?这句话在很大程度上包含了他在1917年的这次失误 。

　?位举世闻名的伟大科学家能勇于承认自己的失误 ，谦虚地回顾自己已被世人承认和称颂的成就
，说明了爱因斯坦实事求是，尊重科学的坦荡胸怀
。这也正是爱因斯坦能取得伟大成就的原因。

　科学家励志小故事二

　古希腊的著名哲学家苏格拉底 ，不但才华横溢著作等身，而且广招门生奖掖后进
，运用著名的启发谈话启迪青年智慧 。每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候 ，他总谦逊地说：?我唯一知道的就是我自己的无知
。?

　被人们称颂为?力学之父?的牛顿发现了万有引力定律
，在热学上，他确定了冷却定律。在数学上 ，他提出了?流数法?
，建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学，开辟了数学上的一个新纪元 。他是一位有多方面成就的伟大科学家 ，然而他非常谦逊
。对于自己的成功
，他谦虚地说：?如果我见的.比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。?他还对人说：?我只像一个海滨玩耍的小孩子 ，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿
，真理的大海还是没有发现 。?

　扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己?只学会了几个音符?。

　科学巨匠爱因斯坦说自己?真像小孩一样的幼稚?
。

　法国化学家安德烈取得了化学成就时 ，他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员，欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位
，格拉斯大学选他为名誉博士，这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人 。

　肖莱马逝世后 ，恩格斯在悼文中称他：?是世界上最谦虚的人
。?

　科学家励志小故事三

　牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久
，他的父亲就去世了 。母亲在他两岁那年改嫁了
。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了 ，母亲回到家乡
，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生 ，要他经营农产品的买卖 。

　一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次
，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商
。每天一早 ，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商
，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书 。

　时光渐渐流逝 ，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书
。后来
，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉 ，他每天与老仆人一同出去
，到半路停下，在一个篱笆下读书 。每当下午老仆人归来时 ，再一同回家。

　这样
，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷
。一天 ，他正在篱笆下兴致勃勃地读书
，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气 ，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来 。舅舅一看他所读的是数学书
，上面画着种种记号，心里受到感动
。舅舅一把抱住牛顿 ，激动地说：?孩子，就按你的志向发展吧
，你的正道应该是读书。?

　回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲 ，让牛顿弃商就学 。在舅舅的帮助下
，牛顿如愿以偿地复学了
。

关于“三位数学科学家小时候的故事
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！