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初中数学手抄报资料:生活中的数学
学数学就是为了能在实际生活中应用 ,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法 ,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题 。
我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间 ,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说 ,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用 ,很少想到在实际生活中学习 、掌握数学知识。
从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来 。有一次,妈妈烙饼 ,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟 ,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后 ,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟 ,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来 ,这样3分钟就全部搞定 。
我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧 ,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用 ,才能更好的让数学服务于我们的生活。
数学就应该在生活中学习 。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解 、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视 。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学 ,数学与生活密不可分,学深了,学透了 ,自然会发现,其实数学很有用处。
初中数学手抄报资料:数学的理论对象
起源
数学(汉语拼音:shùxué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics),源自于古希腊语的μθημα(máthēma) ,其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”。另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究 ” 。即使在其语源内 ,其形容词意义凡与学习有关的,亦会被用来指数学的。
其在英语的复数形式,及在法语中的复数形式+es成mathématiques ,可溯至拉丁文的中性复数(Mathematica),由西塞罗译自希腊文复数ταμαθηματικ?(tamathēmatiká)。
在中国古代,数学叫作算术,又称算学 ,最后才改为数学 。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。
数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看 ,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明 。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
理论对象
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及 、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见 。从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学” 。可以说每一个人从小时候开始学数数起 ,最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数 ”的学科,代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。
这要直到16世纪的文艺复兴时期,笛卡尔创立了解析几何 ,将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起 。从那以后,我们终于可以用计算证明几何学的定理;同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程。而其后更发展出更加精微的微积分。
现时数学已包括多个分支 。创立于二十世纪三十年代的法国的布尔巴基学派则认为:数学,至少纯数学 ,是研究抽象结构的理论。结构,就是以初始概念和公理出发的演绎系统。他们认为,数学有三种基本的母结构:代数结构(群,环 ,域,格……)、序结构(偏序,全序……)、拓扑结构(邻域 ,极限,连通性,维数……) 。
数学初中手抄报的制作:
数学总是显得那么的神秘莫测 ,他的美是那么的独特,当一个个普通数字组合在一起时,就会有着无穷的故事在里面 ,当你揭开表面的轻纱时,答案悄然而至。
一 、趣味智力数学
1、中国国旗的长宽比例为?
2、不使用任何其他变量,交换a ,b变量的值?
3 、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢?
4、一个农夫带着三只兔到集市上去卖 ,每只兔大概三四千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量?
5、一个四位数与它的各个位上的数之和是1972 ,求这个四位数:
6、ABCD乘以9=DCBA,A=?B=?C=?D=?
7 、奎贝尔教授养了一些动物,在他饲养的动物中 ,除了三只以外所有的动物都是狗,除了三只以外,所有的都是猫 ,除了三只以外所有的都是鹦鹉,除了三只以外,其他都是兔子 ,他总共养了多少只动物?
二、数学天才之路
在浩瀚的夜空里有一颗小行星,在遥远的月亮背面上有一座环形山,它们都是以我国古代一位科学家的名字来命名的。他就是祖冲之(429-500),我国南北朝时代杰出的数学家、天文学家和机械制造专家 。
祖冲之出生在一个世代对天文历法都有所研究的家庭 ,受环境熏陶他自幼就对数学和天文学有着非常浓厚的兴趣。
一是圆周率的计算他算得3.1415926T<3.1415927且取为密率。圆周率的取值范围及容率的计算都领先国外千余年 。
二是球体积的计算,祖冲之与他的儿子祖恒一起找到了球体积的计算公式这其中所用到的“幂势既同则积不容异”祖恒原理”,即
等高处横截面积都相等的两个几何体的体积必相等。直到一千一百年后 ,意大利数学家卡瓦利里(B.Cavalieri)才提出与之有相仿意义的公理。
三是注解九章算术,并著级术 、缀术。在唐代做为数学教育的课本,以“学官莫能究其深奥”而著称 ,可惜这部珍贵的典籍早已失传 。
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