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网上有关“绿色低碳节能先行活动总结”话题很是火热 ，小编也是针对绿色低碳节能先行活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

总结 是对实际工作再认识的过程 ，是对前一阶段工作的回顾。总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践
，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑 ，要真实 、客观地分析情况
、总结 经验  。下面我给大家带来绿色低碳节能先行 活动总结 ，希望大家喜欢!

绿色低碳节能先行活动总结1

一、我自愿
，我劳动，我快乐

为了增强进社区活动对大学生志愿者的 教育 效果 ，让第二批志愿者能够在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识
，同时，力所能及地为社区人民群众提供服务 、解决困难
。为此 ，我系大学生志愿者进社区服务队安排了一次进社区义务劳动活动。

活动前期我们做了大量的宣传和动员工作 。活动中
，志愿者们都表现出色，大家以 “我自愿 ，我劳动
，我快乐 ”的精神面貌去完成此次活动。志愿者们带着垃圾袋，分散到我市第二人民医院的周边道路和人民社区里的小巷子中
。他们你拿袋子 ，我捡垃圾
，配合得相当默契;有的拿着自制的钳子——两根树枝，穿梭在路边花坛中 ，将那深藏其中的脏物一个不漏地“揪”了出来;有的志愿者干脆直接用手捡拾起垃圾。时间一分一秒的过去了，这次活动引起了居民们的注目
，纷纷对志愿者们表示了赞许 。

相信通过此次活动，会为人民社区的居民们创造一个干净
、整洁的小区环境 ，也会让志愿者们提高对自己的认识
，学会用爱心去关注自己身边的环境，用热情去传播卫生保洁理念 ，用行动肩负起环保的重任
，共同营造整洁、美观的街道环境
。

二 、绘低碳生活，建美好家园

在_年春日融融 ，万物复苏之际
，我系大学生志愿者与人民社区牵手，展开新春低碳环保大宣传 ，让转眼即到的春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力
，让低碳走进我们的生活。此次活动不仅给社区 儿童 提供一个展示自我
、表现自我、体验自我的空间，从小培养他们的低碳环境保护意识 ，使他们成长为爱护环境 、保护环境
、建设环境的新一代，而且通过此次活动
，引起社区居民对碳的关注，能更好、更自觉地减少碳的使用 ，做一个享受低碳生活的文明人 。

本次活动地点在人民社区服务中心
，参与活动的主要为社区的30位小朋友
。所有小朋友都发挥自己的 想象力 画出他们喜欢的生活状态，并将它们的作品在我院进行公开展览宣传。此次活动积极地宣传了低碳生活的重要性 ，很好地引起居民们对低碳生活的重视
，努力创造低碳生活 。

三 、增强安全意识，培养自我保护能力

为贯彻落实“增强安全意识 ，培养自我保护能力
”为主题的中小学 安全教育 日活动
，我系志愿者围绕安全教育这一主线，以人民小学为据点 ，在小学生中开展了丰富多彩的活动
，将 安全知识 深入到小学生的心中，进一步提高了小学生的人身安全意识和素质
。

在安全教育活动中 ，大学生志愿者通过列举示例让小学生和家长一次又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边
，不可马虎大意的道理，对于如何遵守交通规则
、远离铁路、不和陌生人说话 、上下课中的安全都全面细致的讲解 ，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

在发放宣传中
，向小学生和家长讲解安全知识，并引导小学生过马路 ，教育他们根据红绿灯指示过马路
，不可横穿马路 。提醒家长们要关注中小学生安全教育，培养学生自我保护能力 ，预防意外事故的发生
。

这次的安全教育活动取得了很大的成效。安全教育活动过去了
，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中 。

四
、参与社区管理，为社区人民服务

1、协助居委会对社区内的出租屋和常住户的户主名和水费扣费帐号进行电脑登记 、整理
、录入、核对 ，以完善社区的垃圾费扣缴工作
，在义工们的帮助下，此项工作进行得十分顺利 ，且效率也非常高，得到社区领导的好评。

2 、到辖区内工商业区派发督促流动人口办理暂住证的有关宣传资料
，以完善流动人口的管理工作
。由于本社区辖下商铺较多，资料单派发是一项很烦琐的工作 ，在几位志愿者的帮助下
，为居委会工作人员减小了不小压力。

3、协助居委会工作人员检查商铺法律证件，严查三无商铺 ，督促新开商铺尽快办理相关证件 。由于人民社区地处市中心商业繁华区
，人员混杂，不利管理 ，志愿者们安家安户地检查
，居委会工作人员一起，努力为广大居民创造取稳定有秩序的生活
。

4
、协助计生办、治保会等整理文件：繁琐复杂的文件经过志愿者们一一整理后 ，文件清晰可见
，方便以后对资料的查找 、检查，从而缩短查找资料的时间 ，提高了工作效率。

在近半年的第二批“大学生志愿者进社区”活动中，我系志愿者从思想上高度重视
，并把它作为自己积极实践
、接触社会、服务社会的一个宝贵机会，我们表现出的志愿服务的精神深受人民居委会和社区居民的好评 。在接下来的暑期及以后的时间里 ，我系志愿者将会以同样饱满的热情
，结合自己所学专业的特点，更好的为人民社区服务
。现将活动计划安排如下：

一 、开办小学生英语培训夏令营和开展未成年人思想道德教育

1
、小学生英语培训夏令营

(1)方式：立足于课文内容 ，设计出一些能激趣、导趣的活动形式
，以活跃课堂气氛 、提高课堂效率。

(2)教学目的：强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力 ，使学生积极主动地参与学习的全过程
，将学习变成学生自觉
、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人 。

2 、未成年人思想道德教育

(1)方式：针对未成年人思想道德现状 ，通过道德案例分析
，参观爱国主义教育基地，游览淮安大学城 ，对未成年人进行思想道德教育
。

(2)教学目的：目前未成年人虽然物质生活优越，但缺乏丰富多彩的暑期 文化 生活
，影响身心健康。对这些未成年人，尤其是对儿童进行思想道德教育 ，可端正孩子们的 学习态度 
，养成乐观向上的生活习惯，促进孩子们健康成长 。

二
、开展爱国主义教育和法制宣传教育周活动

我国目前正举办上海世博会 ，10月份又将迎来广州亚运会
，_年是继我国成功举办奥运会、建国_周年后，备受世界瞩目的又一年
。本次活动利用出 黑板报  ，播放爱国主义教育和法制宣传影片
，制作 、发放宣传手册，重点住户重点宣传等手段 ，深入开展爱国主义教育和法制宣传教育周活动。要通过开展爱国主义教育和法制宣传教育
，广泛宣传社会主义建设的伟大成就，把政府的各项方针政策、法律法规宣传到当地居民中去 ，不断增强居民的爱国意识和法律意识，让大家知法
、懂法、守法
，提高他们遇事找法 、解决问题用法的法制观念，为构建社会主义和谐社会做出贡献 。

三
、问卷调查 ，了解居民需求

为了更好地了解小区的情况
，使我们开展的活动更加符合社区居民的需求，我系志愿者将对社区居民进行一次问卷调查。希望通过本次问卷调查 ，社区居民能给我们提出建议和要求
，让我们了解他们的真正需求，确定为他们服务的方向与重点 ，尽自己全力更好地为社区做贡献
。

四、积极配合完成社区居委会安排的各项任务

第二批大学生进社区活动体现了大学生志愿者服务社区 、服务群众
、奉献社会的宗旨
，我系志愿者们表现良好，有目共睹 ，得到社区居民和领导的充分肯定和赞许。最重要的是
，通过活动磨练了大学生的意志，提高了他们的素质 ，还增强了 社会实践 能力，为将来走向社会作好充分的思想准备 。我们会把近一阶段得到的经验认真总结
，以便更好地指导将来的社区志愿服务工作
。

绿色低碳节能先行活动总结2

为了进一步深化社区居民的科学素质，引导社区居民树立低碳生活理念 ，倡导低碳生活方式
，为和谐社区建设和发展创新型社区贡献力量，特制定美林景园社区“低碳生活进社区 ”活动方案。

一、活动目标

1 、着力宣传和倡导低碳生活理念 ，引导广大居民争做低碳生活的先行者 。通过多种宣传形式
，在社区内倡导低碳生活
、健康生活、绿色生活理念，教育居民自觉学习低碳 生活知识  ，养成低碳生活习惯
，形成低碳生活共识;引导每一个家庭 、每一位居民将科学使用资源
、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去，积极倡导低碳生活行为 ，增强低碳生活自觉性
。

2 、着力推行低碳生活方式
，引导广大居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭
、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体，从每一位居民 、每一个家庭做起 ，从生活中的每一天和每一件小事做起，从节约“一滴水
、一度电、一粒米 、一克油
、一张纸
”做起
，大力推行低碳生活方式，改变传统的消费陋习和消费模式 ，减少生活中的碳排放 。

3、着力推广低碳生活技巧
，引导广大居民争做低碳生活的创新者
。积极探寻和总结低碳生活小窍门，不断开创低碳生活“全民创造 、全民创新”的新局面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术 ，推广使用新能源
、新材料;使用并开发有效的节电、节油 、节气
、节煤、节水和资源回收及废物利用的 方法 
，把建设低碳生活示范家庭 、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区
、科普示范社区等活动紧密结合起来，不断提高居民低碳生活能力和水平。

4、着力推进低碳生活示范 ，引导广大居民争做低碳生活的守护者 。加强单位和居民的有关环境保护 、节能减排
、节约资源、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育
，引导居民积极实行低碳生活，努力倡导“低碳着

装 ”“低碳碳饮食
” 、“低碳装修”
、“低碳出行 ” ，引导人们在使用家用电器、家庭照明 、用水用气
、住宅装饰、垃圾分类 、旧物利用
、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳
，抵制各种不良生活习俗
。

二 、活动内容

(一)开展“低碳生活
”科普宣传活动。

1、组织“低碳生活基本知识”宣传 。以“低碳生活进社区 ”的相关知识为科普宣传重点，抓好启动 ，集中宣传，保证《低碳生活 科普知识 》进单位
、进社区、进家庭。并向居民发放《低碳生活 倡议书 》
。

2 、编印低碳生活科普宣传资料
，制作节电
、节油、节气科普展板，在社区宣传栏展出。

3 、开展“低碳生活科普知识竞赛
” 。社区联和绿城物业公司在中城·丽景香山开展一次低碳生活科普知识竞赛活动;围绕“低碳生活进社区”为主题 ，举办低碳生活技巧有奖问答
，以此增强居民低碳生活意识
。

(二)开展“低碳生活 ”主题创建活动。

1
、开展“低碳单位”创建活动 。以创建科普示范单位为抓手，在社区开展创建低碳单位、低碳企业 、低碳门店等活动
。

2
、开展“低碳家庭
”创建活动。以创建“科普示范家庭”为抓手 ，以推动创建 “低碳社区 ”等为目标
，组织开展“低碳家庭
”创建活动 。

(三)加强宣传，营造氛围
。社区精心策划 ，加强对低碳生活进社区活动重要意义的宣传。在各小区内和门店集中处悬挂宣传横幅
，在社区内营造节能低碳降耗的良好氛围 。同时要积极组织社区志愿者对低碳生活进社区活动进行宣传，宣传“低碳生活”科普示范创建活动中的示范典型 ，引导社区居民关心、关注和自觉实行低碳生活;要充分发挥科普宣传栏的作用
，以群众喜闻乐见的形式和方法，大力宣传“低碳生活 ”的.理念 ，大力倡导“低碳生活从我做起 、从小事做起
、从现在做起
”，大力加强低碳科普知识宣传普及
，在社区范围内营造低碳生活进社区的浓厚氛围
。

绿色低碳节能先行活动总结3

在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间 ，我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多 。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少
，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放 ，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活
，对于我们每个人来说，是一种态度 ，我们应该积极提倡并去实践低碳生活
，注意节电、节水等，从点滴做起 ，保护环境
，保护地球
。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人 ，都要有环保意识，倡导“低碳生活 ”来减少碳排放
，延缓气候变暖，保护地球环境。低碳一词 ，不单单是句 口号 !低碳
，它是一种理念，是一种生活态度 ，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题 。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少
，从而减低二氧化低碳生活的排放量
。

在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构，认真做好表率和模范带头作用 ，做到了积极宣传低碳环保的生活理念
，通过开展各种活动，引导学生积极响应并实践低碳生活 ，让学生从节电 、节水等身边的点滴做起 。同时不仅让学生成为低碳的实践者
，还让学生成为节能低碳新生活的宣传者
。在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率
”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动：

以低碳理念为指导 ，我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的一点一滴 。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念
。

1
、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解，学生收集相关资料并讨论 。使学生对低碳生活有一个深刻的理解
，知道什么是低碳，为什么需要低碳 ，怎样来实现我们的低碳生活
。

2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装
，并比较出那些包装属于过度包装，在活动过程中使学生明白了 ，过度包装会增加碳排放量
，从而使学生自觉抵制商品过度包装 。

3 、开展废旧灯管
、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到，电池、灯管等对自然环境的破坏力 ，在今后的生活中
，使学生养成良好的回收习惯，避免这些高污染品直接进入自然环境中
。

4 、开展节约每一滴水 ，每一度电活动。活动以实验的方式开展
，在活动过程中，通过计算在生活中如果不注意节约用电
、水 ，在一定的时间内会造成多大的浪费，从而增加多少生产成本
，增加多少的碳排放量 。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理，使学生养成节约的好习惯 ，从而减少碳排放
，实现低碳新生活
。

随着全球气候变幻无常，水土流失严重 ，温室效应明显
，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化 ，严重威胁着全人类的健康和生命
，保护环境刻不容缓通过此次活动，低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了 ，但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念
，一种生活态度 。在今后的工作中，我校将不断开展关于节能低碳的活动 ，以实际行动保护我们生活的家园
。

绿色低碳节能先行活动总结4

20__年4月11日及12日中午11点40分，院学生会公关部在学院体育馆和志愿者亭前进行了“绿色环保校园行 ”的宣传活动。此次活动主旨在于倡导同学们保护环境
，热爱环保，积极参与到环保中来 。

此次活动共分为两部分 ，绿色环保签名和废弃物回收等
。中午11点40分
，我们便已将备好的环保条幅展开，迎着刚刚下课的人群 ，我们将手中的环保宣传单和马克笔交给同学们
，引领同学们来到横幅前，签下自己的姓名 ，环保的宣言。由于当天进行宣传的部门比较多
，起初我们心里还比较担心当天的宣传效果，在部长的带领下 ，公关同仁们积极进行宣传
，读有声稿，散发宣传单 ，引领同学们签名，大家各司其职
，认真对待，一个中午下来 ，长为七米的横幅已经签满了同学们的签名 。

第二天同时
，我们在志愿者亭前准备好了各种精美的环保小礼品，等待着同学们将平日里积攒的废弃回收物拿来与我们兑换奖品
。起初 ，积极响应的人并不多
，但是，经过我们公关同仁们的宣传与介绍 ，开始有同学们专门从宿舍把废弃物带来给于我们。一个中午下来
，我们回收了许多废弃物 。

通过这次“绿色环保校园行
”活动，我深切体会到 ，不论是作为公关部的一个成员还是实验学院的一名学生
，我们都应该重视环保，心系环保 ，哪怕只是简单的一个随手捡起身边的垃圾，回收平日的废弃物对环保而言也是至关重要。如果每个人都为环保做一点点
，那么我们生活的环境会更好
。

绿色低碳节能先行活动总结5

近期我们学院举行了一次关于绿色环保的活动，我们一行人参加了这个活动 ，为了提倡大家绿色生活、环保生活
，要我们大学生能够去用自己的力量去保护这个环境。以下是我参加这次活动的总结：

这次活动的目的就是让大家绿色出行，保护我们的生存环境 。我们主要是通过骑自行车行驶四公里的路程 ，向大家展示环保行为
，在这个过程中是禁止行驶私家车或者打车的，就是要去避免车辆的尾气的排放造成污染环境 ，我们要绿色出行
。

整个活动有十几个人
，每个人一辆自行车开往目的地——___公园，一共是四公里的路程 ，大家都要骑着自行车过去
，中间是不能换其他车的。当我们聚齐人之后，一个人带头 ，后面一个人负责拍照记录这次的活动历程 。大家紧跟骑行，一路开往___公园
。在到达公园后
，一起拍照纪念。

活动一共也就半天的时间，虽然短暂 ，而且还很简单
，但是活动旨在告诉同学们，我们出行不远的路程尽量使用绿色的出行工具 ，这样可以保护环境
，自行车是一个很环保的交通工具，多一些人使用它 ，有利于大家减少对环境的污染
，要知道汽车尾气排放出来的气体对环境的空气污染是极大的，我们去离学校不是很远的地方 ，完全可以自己骑上自行车去的
，再不济也就是做公交车 。大学的我们喜欢出去玩，骑自行车不仅可以避免堵车 ，还能锻炼身体
。

所以这次的活动，我们参加了之后
，有很深的体会，我觉得更能知道保护环境的重要性 ，在一路骑行的过程中
，我可以直观的感受到骑自行车的好处。要知道随着我们的社会的一个发展，汽车越来越多 ，基本上在公路上一眼看过去的就都是汽车
，时常堵车就算了，每一辆汽车排放的这些尾气 ，直接对环境造成很大的危害 。

通过这个活动
，我们亲身体验自行车这种绿色绿色出行的方式，对绿色环保这个主题也有更深的了解 ，知道了保护环境的重要性
，让我对自己以前出门就坐私家车的行为感到羞愧，我作为这个社会的一份子 ，保护环境是有责任的，而且还是大学生
，那就更要去为环保做贡献
。我以后会努力的绿色出行，尽量环保出行 ，让我们的环境变得更加美好。

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