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实践比理论重要
一、实践是理论的基础 ，并且对理论具有决定作用，实践比理论更重要
主要表现在:首先 ，实践是理论的来源 ，理论产生于实践的需要，哪些事情成为人们的理论对象 ，取决于人们社会实践的需要和水平;那些与人们的需要无关的事物 ，不会形成理论，只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律 。毛泽东指出:“你要有理论知识 ，你就得参加变革现实的实践 ，你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子亲口吃一吃 ，你要知道原子的组成和性质 ，就得实行物理学和化学的实验，你要知道变革的理论和方法，你就得参加革命 。 ”
第二、实践是理论发展的动力
理论是随时间的发展而发展 ，变化发展的实践不断给人们提出新的理论 ，推动人们去进行新的探索和研究!实践在给人们提出新课题的同时，也不断提供大量有关的经验材料和认识工具 ，使人们能不断解决认识课题 ，使理论不断向前发展，使人的思维能力不断提高。
第三 、实践与学习同样是很重要 ，但现实社会中 ，往往体现出的是才华和能力，而学习是很难锻炼出来的 ，只有在实践中总结经验
实践比学习更重要!举个简单的例子:一个优秀的辩论手是学习理论知识学出来的呢还是在实践中锻炼出来的呢?很显然实践更锻炼意志和能力 。因此实践比理论更重要 。学生在学习中积累了很多语文知识 、名言名句 ，只会用于答题做试卷中，没有考虑和尝试过把它们用到语言表达交流的实践中去。这和我们的考试内容和老师的重视程度有很大的关系。必须看到在高考中 ，这些知识都是有很明确的答题点的 ，所以学生普遍认为只是答题中注意这些，在日常生活中，是没有必要运用的 。我们老师在教学中 ，不能只是注意到学生的积累 ，只要求其对名言名句或者古典诗词的简单识记，而应更多注重学生对所学知识的内化 。在日常教学中教师要积极引导学生对积累的知识进行应用拓展。
实践与理论的关系是什么？
理论与实践相结合的重要性：
理论联系实际 ”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合原则的概括表述 ，是马克思主义最基本的原则之一 。其基本精神是达到主观和客观、理论和实践 、知和行的具体的历史的统一 。
运用与发展：
马克思 、恩格斯、列宁反复强调 ，他们的理论不是教条，而是行动的指南。毛泽东主席遵循这一原则 ，在把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的过程中 ，在反对主观主义特别是教条主义的斗争中，对理论联系实际的思想作了深刻的论述和发挥 。
他指出,是否坚持理论联系实际,是对待马克思列宁主义的态度问题 。理论联系实际 ，对于中国***人来说 ，就是应用马克思列宁主义的立场 、观点 、方法，对中国的历史实际和革命实际进行认真研究 ，正确地解决历史中和革命中所发生的实际问题 ，从中引出规律,作为行动的向导。
这种态度,就是有的放矢、实事求是的态度，是一个***员起码应该具备的态度 。它同理论与实际相分离的主观主义态度是根本对立的 。
理论与实践相辅相成，二者缺一不可 ，是辩证统一的关系。理论是实践的基础 。理论是前人实践的总结 ，但需要在新的实践中不断完善 。实践是理论学习的目的。实践出真知，实践才是检验理论的唯一途径。实践是提高干部能力的重要途径 。通过实践 ，可以学到许多书本上学不到的东西 ，会有思想性 、经验性和规律性的收获 。两者只有结合起来才能发挥最大的作用。用理论去指导实践，在实践中创新理论 。两者相互促进 ，共同发展 。在工作中要组织公务员要多学习 、勤调研 ，善于将所学的理论知识运用到实践工作中，学以致用 ，用以促学。要善于调查研究 ，经常深入到基层群众中去了解情况，发现问题 ，挖掘典型 ，及时总结基层群众创造的新经验和好做法，通过理性思考，上升为规律性的认识 ，用于指导和推动组织工作的新实践 。最后 ，要通过实践、认识 、再实践 、再认识的不断反复，检验思考的成果和执行的效果 ，不断地总结经验 ，探求规律，才能抓好工作落实的能力 。
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