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【央视新闻客户端】
网上科普有关“幼儿园中班不挑食的教案”话题很是火热，小编也是针对幼儿园中班不挑食的教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您 。
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案 ，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整 。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班不挑食的教案（精选5篇） ，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班不挑食的教案1活动目标
1.养成不挑食的习惯 。
2.了解不同食物有不同的营养 。
3.能大胆的表述自己的想法。
4.帮助幼儿了解身体结构 ，对以后的成长会具有一定的帮助 。
5.了解多运动对身体有好处 。
活动准备
各种蔬菜、荤菜、米饭 、水果等模型 、盘子若干。
活动过程
一、认识各种菜的名称：
1.老师出示这些模型 ，提问："你们说一说这些是什么?"
2.幼儿互相学习，认识菜名 。
二 、交流日常生活中的饮食内容 。
1.老师提问，幼儿回忆："在这些食物中最喜欢吃什么?为什么?""除了吃刚才你看到的食物外 ，平时你还吃什么?""你觉得什么东西最营养?"
2.请幼儿回忆生活中的早餐 、午餐和晚餐中的各类食物："平时吃的早餐、午餐 ，晚餐吃的东西一样吗?为什么不一样?"
3.来 总结一日三餐的合理搭配。
三 、活动结束
活动延伸
幼儿尝试自己设计一日食谱 。
教学反思：
从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中 ，教师首先要以孩子为主体 ，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中 ，不断地发现问题 ，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中 ，准确地掌握知识 。带领幼儿游戏时 ，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏 、集体游戏相结合 ，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式 ，从而提高每个幼儿的学习积极性。
幼儿园中班不挑食的教案2活动目标
通过认识每顿饭菜的营养价值，让幼儿懂得每顿饭菜搭配都是有利于身体健康的。
教育幼儿懂得珍惜每一粒粮食 。
使幼儿初步了解人体需要的各种营养，营养对人体的成长是有帮助的 。
知道人体需要各种不同的营养。
体验游戏的快乐 。
重点难点
教学重点：认识每顿饭菜的营养搭配 。
难点：教育幼儿今后不再养成挑食的好习惯。
活动过程
一、幼儿自己动手配置营养餐 。
1.幼儿在各种食物卡片中挑选 ，把所挑选的食物卡片贴在纸盘中 。
2.交流讨论：看看谁的配置有营养？
二 、“小配餐师 ”的建议。
1.教师通过活动指导本班幼儿普遍不喜欢吃的食物 ，列举出来，青幼儿说说不喜欢的理由 。
2.请个别“小配餐师 ”说出虽然不喜欢吃 ，但必须要吃的原因（营养全面 ，身体才能长得快，长得壮） 。
活动延伸
1.午餐时 ，青幼儿相互监督 ，提醒吃完自己的一份食品，不挑食。
2.定期开展“快乐的自助餐”活动 ，请幼儿自选食物 ，自找座位，自由结伴 ，共同进餐 ，使幼儿养成吃什么那什么，样样东西都爱吃，不浪费的用餐习惯 。
3.请加着呢个配合帮助幼儿记录一周每日三餐所吃的'食物 ，让幼儿检查自己是否挑食 。
教学反思
活动反思：在上完这节课时 ，我对现教的知识对幼儿进行现场的测试（进行午餐时），有的孩子在老师的提醒下和鼓励 ，养成了不挑食得习惯 ，但有的孩子还是喜欢光吃荤的，如：肉之内的 ，还是对蔬菜不敢兴趣。当然是孩子的年龄小 ，对饭菜的应该还认识不到位的，又加之一个孩子在家受到家长的百般满足 ，对挑食的习惯一时还纠正不过来。这正是本节课所遇到的困惑 。如果从新来上这节课 ，希望单位能提供孩子进餐的场所，食物自选的场所 。这样来上这节课也许就不那么费力了。
幼儿园中班不挑食的教案3活动目标
学习将7种食物进行分类 ，初步尝试学做标记 。
环境创设
7种食物的若干 。记录表每人一张
重点与难点
进行分类并学做标记
活动过程：
一 、出示健康宝宝导入
教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。
健康宝宝带来了许多的食物 ，看看都有些什么呢？
引导幼儿说出各种食物的名称 。
二、分类练习
1 、引导幼儿帮助健康宝宝把这些食物进行分类整理 。
教师示范制作简单的标记的方法。
2 、幼儿操作 。
幼儿每人一张记录表
请幼儿挑选自己最喜欢吃的食物，分类贴放在记录表上，并做简单的标记 。
3、集中讲评幼儿操作情况（讲评2—3名幼儿的记录纸）
4、幼儿再次操作 ，改正错误。
5 、生生互动 ，鼓励幼儿互相检查操作情况 。
6 、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝 。
三、结束部分
以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康 ，就要跟健康宝宝一样 ，样样都要吃，不挑食。
幼儿园中班不挑食的教案4设计背景
现在的孩子越来越多因受到家里的宠爱 ，而变得越来越任性 、喜欢发脾气 、不吃饭、挑食等现象。为了孩子的健康着想 ，我特设计了《不挑食的宝宝》这一堂课来教导幼儿，培养幼儿对食物的认识和营养的了解 ，教育他们从小养成不挑食的习惯 ，做健康宝宝 。从中也引导幼儿不要浪费食物，珍惜劳动成果 ，做个乖宝宝 。
活动目标
1 、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》 ，熟悉儿歌的内容。
2 、认识各种平时吃的菜都有哪些 。
3、知道吃饭不能挑食，各种菜都有营养，都应该吃 。
4 、懂得为自己选择营养丰富的菜。
教学重点 、难点
教学重点：让幼儿了解食物的营养 ，各种食物都有丰富的营养 ，都应该吃，做不挑食的宝宝 。
教学难点：食物的合理搭配 ，食物的营养价值 。
活动准备
1、幼儿用书《不挑食的宝宝》。
2 、小盘子若干 。
3 、各种食物的小模型 ，如青菜、茄子、番茄 、萝卜 、鱼、肉块等 。
活动过程
一 、学念儿歌《不挑食的宝宝》。
首先让幼儿翻开幼儿教书，教幼儿朗诵儿歌《不挑食的宝宝》 ，带领幼儿一起学念儿歌 。
二 、说一说：吃菜
师问：小朋友们 ，你们最爱吃什么菜呀?
小朋友A：我最喜欢吃鱼 。
小朋友B：我最喜欢吃鸡腿。
小朋友C：我最喜欢吃鸡蛋。
小朋友D：我喜欢…………
师：能不能只吃自己最喜欢的菜而不吃其他菜?为什么?
引导幼儿：如果只吃自己喜欢吃的，剩下那些不喜欢吃的谁来吃呀?那不吃的是不是很浪费呢?所以小朋友们吃菜不能挑食 ，如果挑食就会营养不良 ，各种都有丰富的营养，所以都应该该吃 ，要像小宝宝那样 ，吃饭从不挑食，这样才健健康康的成长，聪明伶俐人人爱 。
三、做一做：丰盛的午餐
1 、请幼儿自己做饭 ，挑选有营养的食物放在小盘子里 。
2 、请幼儿说说自己做的午餐有哪些菜 ，教师介绍这些菜的营养。
3、请幼儿互相交流，说说其他幼儿做的午餐都有哪些菜 ，好不好?为什么?
四 、活动延伸
除了午餐要吃得营养 ，早餐和晚餐也同样要吃得营养 。
教学反思
在让幼儿挑选食物时，还不怎么了解食物的营养 ，有的还是按自己喜欢吃的来挑选 。为了让幼儿加深对食物营养的了解 ，在每次进餐的时候，问问他们吃的是什么?尽力做到跟幼儿介绍这些菜的营养 ，鼓励他们什么都应该吃 ，这样才能健康成长。
幼儿园中班不挑食的教案5一 、活动目标：
1、培养幼儿养成不挑食 、不偏食的良好习惯 。
2 、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称 。
教学重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
教学难点：认识蔬菜的名称 ，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称 。
教学关键点：通过在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称 ，引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯 。
二 、活动准备：
1 、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜 、大蒜 、西红柿等)或资料
2、多媒体课件
三 、活动过程：
1 、影片导入，观看《走进蔬菜园》
(1)师：小朋友，你们看到的是什么地方?
幼：蔬菜园!
师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。
师：你们都看到了哪些蔬菜?
幼：西红柿、黄瓜 、茄子 、萝卜、白菜 、辣椒......
师：小朋友 ，你们认识这些蔬菜吗?
幼：认识 。
(2)师：生活中我们吃的蔬菜种类很多 ，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些?
2 、分别出示出示幻灯片4-23，认识蔬菜 ，了解其丰富营养 。
(1)师：这是菠菜 ，长得什么样子呀?(有绿色的叶子，红色的根) ，谁喜欢吃菠菜 ，你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗?
大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷 ，什么困难都能解决是不是?所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的 ，小白兔非常愿吃 。对!是胡萝卜 。小朋友吃了后，我们的眼睛会变得更加明亮。
(2)师：你们看 ，这是什么菜?西红柿 ，你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养，像Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血 。
(3)小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的 ，现在我们还知道了它对人体的作用 。
3、示图8--10：芹菜 、大蒜 、香菜--有香味的菜。
(1)师：芹菜中含有铁、胡萝卜素 、多种维生素 。闻一闻还有芹菜香味呢 。另外还含大量的纤维 ，有利于排便。对人体健康都十分有益 。所以，小朋友也要吃芹菜 。大蒜不仅能调味 ，还能杀菌。
(2)下面这些蔬菜你们吃过哪些?
大白菜 、花菜、卷心菜 、黄瓜 、南瓜、茄子 、土豆 、藕、豆芽 、豆角 、海带、蘑菇、冬瓜等 。
幼：吃过 ，有的没有吃过 。
(3)师：这些菜都含有丰富的营养物质和维生素，所以 ，小朋友都要吃 ，只有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而患病。
4 、结束部分：
(1)欣赏儿歌《不挑食》
小乌龟爱挑食 ，一粒大米吃三次 ，脖子细细，尾巴细细 ，耷拉着脑袋没力气。
小老鼠爱挑食 ，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细 ，焉头耷脑没力气 。
小熊一点不挑食 ，米饭 、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去 ，脸蛋红红笑嘻嘻!
(2)欣赏动画片《不挑食》 。幼儿跟着学唱并结束。
幼儿园小朋友身上的笑话 ，笑翻天！网友：童言无忌啊
幼儿园小朋友天真可爱，说话无拘无束 ，有时候往往说出一些很搞笑的语言 。甚至有些话 ，让老师和大人都感到吃惊 。细想起来，这也跟平时小孩子接触的环境有关系 ，有些话可能就是跟大人学的呢！让我们来看看那些发生在幼儿园小朋友身上的笑话吧！
1.我是一个幼儿园教师 ，今天早上，我带着四岁的女儿来幼儿园上班。我在打扫卫生 ，给了女儿一块抹布 ，让她去擦滑滑梯，没想到，她一屁股从滑滑梯滑下来说：“妈妈 ，你看 ，擦干净啦！ ”
2.儿子刚上幼儿园小班，小朋友们刚来都在哭哭啼啼的 ，女老师很年轻 ，都不知道该怎么办了，最后竟然自己也哭起来了！儿子看见这个女老师长得挺漂亮 ，就跑过去 ，哄老师：“老师，你别哭了！再哭就不漂亮了！ ”
3.儿子5岁了 ，上幼儿园回来 ，媳妇儿教他认东西 。今天媳妇想教他认认馒头，就启发他：“一个东西 ，白白的 ，圆圆的，摸起来软软的，热热的 ，是什么呀？”宝宝听了 ，好高兴地说：“是我们老师的PP！ ”他一说完，把我俩吓了一跳 。作为孩子的家长 ，我很想知道宝宝今天在幼儿园做了些什么。
4.媳妇今天发现自己的金戒指不见了 ，奇怪的是其他的金饰没动 。结果下午儿子放学到幼儿园去接他，被老师喊到办公室了 。老师拿出我媳妇的戒指 ，对我说：“你看 ，你儿子今天拿着这个戒指，向我求婚呢！ ”
5.五岁的儿子在幼儿园小班 ，班里最近转来一个可爱的小姑娘 ，儿子天天围着人小姑娘转，嚷嚷着要小姑娘做他的女朋友。幼儿园老师看不下去了 ，教育他说：“宝宝 ，你现在要好好学习，长大了以后再找女朋友，明白吗？”儿子反问老师：“老师 ，你是不是吃醋啦？ ”
6.下班路过幼儿园门口 ，我看到一个小朋友好可爱，就过去摸摸他的头 ，说：“小朋友 ，你好可爱呀！姐姐给你买好吃的吧！ ”小朋友立刻喊起来：“老师，快来啊 ，人贩子要拐我！快来啊！”
7.幼儿园放假了 ，小侄女拿着通知书回家了，嫂子就问她“得奖状了没有？ ”小侄女回答道：“妈妈 ，我个子矮 ，老师发奖状的时候没看到我 。 ”
8.送娃去幼儿园，由于某些原因 ，需要在寝室等孩子一会 ，孩子把我送到了寝室说：“妈妈，你在寝室等我，小心点啊！”我：“好的 ，宝宝放心！”孩子似乎又有什么不放心 ，说：“妈妈，你可不能上别人的床啊！ ”我竟然无言以对 。
9.昨天幼儿园放学 ，接我三岁的宝贝女儿回家 ，路上遇到了她们班的一位小男孩，特别激动地围着女儿又蹦又跳。我忍不住问男孩：“她是你的好朋友吗？是不是觉得她很漂亮？你怎么不说话呢？ ”女儿扫了眼男孩 ，说：“妈妈 ，他被我的美惊呆了，说不出话来。”
10.刚刚路过幼儿园 ，偷听两个小朋友的谈话：第一个小朋友说：“为什么挑食的都是孩子 ，家长怎么都不挑食呢？ ”第二个小朋友说：“他们买的都是自己爱吃的，还挑什么食？ ”我瞬间石化了 ，简直是真理啊！
11.幼儿园里 ，有两个小男孩在吵架，越吵越凶 。其中一个小男孩大声嚷嚷：“我回去叫我爸爸打你爸爸的脑袋 。”另一个小孩大声笑道：“哈哈！你才打不到呢！我妈妈说，我爸爸根本就没脑袋！ ”
你们看 ，是不是这样呢？很多小朋友说的话 ，其实都是折射出大人说话的影子。所以说，我们平时说话时 ，可要注意了！千万不能说出一些不该给孩子听到的话 。作为老师和家长 ，要以身作则哦！
关于“幼儿园中班不挑食的教案 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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