熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则
，

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包括如何和牌、胡牌 、
、碰、等。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略
。作为上家，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式
。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要
。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择 。  
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请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会
，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分
。因此 ，即使你采用了这些策略，也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态 。
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二年级朗读比赛什么稿子合适？本文整理了三篇诗歌，供参考！

清晨 ，

一轮圆圆的太阳划过碧海湾学校那美丽的风景线
， 那就是——

初升的太阳
。

初升的太阳照在家长幸福的脸上，

初升的太阳照在老师欣慰的脸上。

我们是祖国的花朵 ，

我们是祖国的未来
，

我们是初升的太阳 。

我们是祖国的希望，

是父母与老师的希望 ，

就如同太阳是大地的希望
。

天空为我们而蔚蓝
，

太阳为我们而升起，

大海为我们而汹涌 ，

花朵为我们而绽放

一切的一切
，

只因我们是初升的太阳。

我们将在碧海湾的摇蓝里幸福
、快乐地成长……

我寄给你一粒种子，

你收到了吗?

请你把它种在泥土里 ，

有什么希望，就请向它诉说 。

哦
，我听到了，你在说：

“我希望拥有一个绿色的世界。 ”

看 ，我的种子立刻萌发
，

它长出一片葱绿的森林
。

森林里每一棵树都伸出枝叶，

为你搭一座绿色的宫殿 ，

你自由地呼吸吧
，

这里连空气都涂着绿色。

哦，我听到了 ，你在说：

“我希望有一个粉红色的幻梦 。
”

看
，我的种子立刻萌发，

它长出一座粉红色的花园
。

花园里每一片花瓣都发出芳香 ，

为你搭一座粉红色的睡床
，

你躺上去睡吧，睡吧 ，

梦境定然像花儿一样温馨。

哦，我听到了
，你在说：

“我希望听一曲蓝色的音乐 。”

看，我的种子立刻萌发 ，

它长出一片蓝色的大海
。

大海上每一道波浪都变成琴弦
，

为你弹奏《蓝色波尔卡》，

你尽情地欣赏吧 ，

那颗颗音符都闪着蓝色的荧光。

哦
，我也听到了，你在说：

“我什么都不希望 ，不希望 。 ”

看
，我的种子也在萌发，

不过 ，它长出了一片黑暗
。

黑暗中没有一点色彩
，

黑暗中没有一点声音。

“这可要不得，万万要不得呀!”

这是种子发出的忠告 。

我寄给你一粒种子 ，

你知道它是谁吗?

请你呼唤我的名字吧，

它
，就是我自己!

刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，

刚刚染上那一抹淡淡的粉红 ，

刚刚才捡到一张很小的邮票
，

贴上那只很大很大的信封
。

刚刚从那林子里走出来，

扛一面很艳的旗子抖着威风。

哦 ，不管大人们怎么说
，

反正我们是上路了，一步一步地上路了 。

我们的脚印也许歪歪扭扭 ，

我们的膝盖也许被石块磕肿。

也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底
，

也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛
。

所有美丽和残酷的故事

都可能上演，都可能发生 ，

也许就在今天夜里
，

也许就在明天早晨。

假如因为这些我们就退回去，

退到爸爸妈妈们温热的怀中 ，

那我们还能算什么呢?

还不如趴下来做一只狗熊，

一只供人观赏的狗熊 。

哦
，既然注定了我们得迈出双脚，

既然注定了我们只能向前挪动 ，

哪怕只是短短的几寸
，甚至更少，

只要是在行进 ，那我们就不会脸红
。

没有退路
，人生的车站不售返程车票，

没有退路 ，出了山的溪水不会往回流动。

走下去
，前面有相思鸟，有金孔雀 ，

走下去
，前面有橄榄树，有曼陀林 。

风来吧 ，雨来吧，雷鸣电闪都来吧
，

那一条条被我们用脚踏出来的路，

才是我们每个人留在这世上的真正姓名
。

以上就是我整理的二年级朗读稿 ，感谢阅读。

适合一二年级朗诵的诗歌有哪些?

朗诵是以有声语言为主要表达形式,对文字作品进行再创作的综合性艺术 。下面就是我给大家整理的二年级朗诵比赛 文章 
，希望大家喜欢
。

二年级朗诵比赛文章：红菇们的旅行

　郭风

　出 发

　她们持着淡红的雨伞，持着浓红的遮阳伞。

　她们持着胭脂红的雨伞和遮阳伞 ，她们一齐集合起来了
，排成队伍了 。

　她们从林中出发了;

　踏着林中的青苔，踏着油松的针叶 ，踏着山梨和山柿的发黄的阔叶
。

　?八月的黎明
，林中流动着乳白的雾一般的烟;她们从流动着乳白的烟的林中，从黎明的林中出发了。

　她们心中多么快乐 。她们想 ，这座树林子以外?

　有一座很老的树林子。

　她们想
，这座树林子以外?

　有她们没有看见过的花，有很大的草地 ，有很清的泉水，有一个新鲜的世界
。她们从林中出发了。她们心中充满期望和欢乐 。她们从流动着乳白的烟的黎明中

　出发了
。

　送 行

　有蜜蜂来送行。有胡蜂来送行 。

　有画眉鸟来送行
。

　有两只小麂眼着他们的母亲来送行。小麂和他们的母亲一起
，站在林中的石头上送行 。

　有草兰来送行
。有野菊和蒲公英来送行。野菊们站在草丛间，挥着淡黄的手巾 ，向她们送行 。

　野菊们一直站在草丛间
，目送她们走出林中的草径
。

　经过泉边的村庄

　那里?

　有野菊的妹妹，穿着绿色的围裙的雏菊们 ，挥着淡白的手帕
，向她们招呼。

　那里，有菖蒲向她们招手 。有蕨草向她们招手。

　那里 ，跣足的红蓼花们
，站在水边，含笑地向她们招手
。

　?啊 ，她们看到了
，前面是一条山涧，一条流着清清的山泉的山涧。那里?

　岸上和泉边 ，是蕨草，是雏菊
，是菖蒲和红蓼花们居住的村庄吗?当她们的队伍，持着淡红的伞 ，深红的伞
，玫瑰红的伞，从这座村庄的草径间经过时?

　蕨草、红蓼花 、菖蒲和雏菊们 ，一齐向她们跑过来了
，一齐向她们握手，请她们到村里做客 ，喝一杯蜜;

　?她们便走进村庄里看看 。

　只是
，她们来不及停留很久了?

　经过土阜前的村庄

　有一阵一阵的

　喇叭声，传来了
。有一阵一阵早晨的风 ，送来一阵一阵的
、早晨的花的香味;

　?啊
，她们看到了，在前面的一座土阜上 ，是一座花的村庄吗?那里，有吹着淡蓝的喇叭的牵牛花们
，有吹着雪白的喇叭的牵牛花们，有吹着淡紫的喇叭的牵牛花们?

　一起站在土阜上 ，吹着自己谱写的歌曲?

　来欢迎她们;

　?啊
，她们看到了，在前面的土阜上 ，和牵牛花们一起
，雪白的金银花?

　全身沐浴着露水的金银花?

　攀到绿色的灌木丛上了，摇着雪白的花束?

　向她们招呼。她们心中多么快乐 。她们想 ，牵牛花和金银花们
，都多么美丽
。当她们从土阜前的草径间走过时，白的牵牛花 ，紫的牵牛花
，胭脂红的牵牛花们?

　一起跑到草径前来，一齐向她们拍手;这时 ，雪白的金银花们，开始把早晨的露水酿成的香水?

　从雪白的花束上?

　洒到她们的淡红的雨伞上
，浓红的遮阳伞上。

　洒到她们的玫瑰红的雨伞和遮阳伞上 。

　洒到她们的手上
。

　游 行

　现在?

　前面出现一条溪流了。一条蓝色的溪流，上面有一座散发着松脂香味的、松木搭成的桥 。那桥边的草地上?

　正在举行一个欢乐的节日游行吗?那游行的队伍?

　开始从草地上的草丛间 ，篱笆间

　整队出发了;

　看啊
，好多好多的山百合花?

　有的吹着丹红的喇叭，有的吹着雪白的喇叭
。

　他们从松木桥上走过去了;

　?看啊 ，这时桥下酌溪流中
，照耀着山百合花走过桥上的游行队伍了?

　啊，看啊 ，跟在山百合花的队伍后面
，好多好多的石蒜花，有的提着黄的灯 ，有的提着红的灯。

　他们也从松木桥上走过去了;

　?看啊
，这时桥下的溪流中，照耀着好多好多的红灯和黄灯了;啊 ，看啊，在好多好多酌黄灯 、红灯中间
，忽地飘飞着无数彩色的雪花?

　飘舞着蓝的雪花，白的雪花 ，紫的雪花?

　飘舞着黄的雪花
，麦黄的雪花，柠檬黄的雪花?

　?啊 ，看啊
，原来三色堇们
、香水花和黄蔷薇们提着花篮，排成队伍从松木桥上走过了 ，一齐从花篮里把花瓣向溪流中撒下去了
，撒下去了?

　啊，看啊 ，这时有好多好多的向日葵从草地上的篱笆边
，排成队伍走到松木桥上来了?

　?啊，看啊 ，这时溪水全都发亮了，溪水中间照耀着一朵又一朵正在欢呼的**的太阳?

　啊
，看啊，看啊 ，在好多好多**的太阳中间
，照耀着好多好多淡红的伞，浓红的伞 ，玫瑰红的伞和红莲般的伞?

　?啊
，原来我们这个童话的主人公们?

　红菇们也参加了游行队伍，正和向日葵的游行队伍一起从松木桥上走过了 ，正和向日葵们
，和所有的花朵们

　一起赞美夏天的早晨的欢乐 。

　一起赞美夏天的早晨的五色缤纷、繁荣和豪华。

二年级朗诵比赛文章：狐狸先生

　张秋生

　(一)偷鸡贼

　狐狸先生瘸着腿，一拐一拐地走着
。

　小兔问他是怎么一回事。

　狐狸用动人的口吻说：?见到刺猬掉下山崖 ，我怎么能见死不救呢?

　兔子奇怪地问：?我怎么没听刺猬说起?

　狐狸摇头叹息说：?真是忘恩负义!?

　狐狸突然被绊了一下
，他抱着自己的腿：?哎哟，痛死我了 ，这一棍子可把我打疼了!?狐狸想捂住自己的嘴巴也来不及了 。

　这时，小兔才想起
，昨天林中有人喊：?打这偷鸡贼!?

　(二)真奇怪

　狐狸先生送儿子上学去
。

　猫头鹰老师让小狐狸用?真奇怪? 造句 。

　教室窗外，狐狸先生和家长们都围着看 。

　小狐狸得意地说：

　?我爸爸在家吃鸡的时候露出一颗颗尖牙齿 ，好厉害;我爸爸在外面微笑时
，一颗尖牙齿也看不见，真奇怪!?

　狐狸先生气得发疯 ，露出满嘴尖牙
。

　接着
，他马上捂紧嘴巴，露出动人的微笑。

　周围的家长们不禁惊叹起来：?真奇怪!?

　(三)盐和辣椒粉

　狐狸太太睡觉的时候 ，怀里揣个盐瓶子
，狐狸先生问她是怎么回事 。

　狐狸太太说：?我昨晚做梦吃鸡的时候，没带盐 ，吃得太淡而无味了
。?

　不一会儿
，狐狸太太就睡着了，狐狸先生赶快把她的盐瓶换成辣

　椒粉瓶。

　他高兴地想：?太太是不吃辣的 ，等她把辣椒粉当盐撒在鸡上，这鸡不就归我了吗?

　(四)老狐狸昏过去

　老狐狸一心想让儿子成才
，他把小狐狸送进豪猪先生办的学校上学，可小狐狸又馋又懒 ，根本不好好读书 。

　那天
，小狐狸给老狐狸写信，说他想吃鸡了 ，可是这个?鸡?字
，小狐狸无论如何写不来
。

　小狐狸毕竟是聪明的，他画上个?○?代表蛋 ，边上写?他的母亲?
，这不就是鸡了嘛。

　信寄出了 。老狐狸打开信一读，马上气昏了过去。原来 ，小狐狸连?他?字也不会写
，错成了?你?字，于是这封信就写成了：

　?○?我要吃你的母亲!?

　(五)一只烂番茄

　狐狸先生是一贯地把窗外当垃圾筒
。

　那天 ，家里的一个蕃茄烂了，狐狸先生随手一扬
，烂番茄像炮弹一样，从楼上的窗口射了出去。

　儿子正在窗边看风景 ，他告诉父亲：?你的番茄扔得准极了!?

　?怎么个准法?狐狸先生得意地问 。

　?它正好击中了妈妈的头部!?

　?怎么了?狐狸先生的声音有点发抖
。

　?妈妈手中的鸡飞了!?

　?怎么了?狐狸先生的眼睛发黑了。

　?妈妈篮里的蛋打了!?

　?怎么了?狐狸先生的腿也发软了 。

　?妈妈找来豪猪警察
，要处罚扔番茄的人!?

　?怎么了?狐狸先生瘫倒在地上
。

　?咚，咚 ，咚!?有人敲门了。

　?怎么了?狐狸先生像被烂番茄击中了
，他喃喃地，不知说些什么 。

二年级朗诵比赛文章：风和太阳 俄 乌申斯基

　有一天 ，太阳和凶恶的北风争论起来
，争论它们俩谁的力量大
。它们争论了很久，最后决定在一个旅人身上比比力量。这时 ，这旅人正骑马走在大路上 。

　?你瞧着
，?风说，?我怎样朝他猛扑过去?一眨眼的工夫 ，我就扯下披在他身上的外套
。?

　风说完，就开始拼命地吹。但是它劲使得越大
，那个旅人把外套就裹得越紧?他不停口地抱怨天气太坏，不过还是接着往前走 。风大发脾气 ，狂暴地猛刮着
，把雨雪撒在可怜的旅人身上。旅人一边咒骂风，一边穿上袖子 ，还系上一条腰带
。这回
，风自己也确信扯不下这件外套了。

　太阳看到它的对手束手无策了，笑了笑 ，从云后露出头来
，晒暖 、晒干了大地，同时也晒暖了冻得半死的可怜的旅人 。旅人感觉到阳光的温暖 ，立刻精神振奋
，说了几句赞美太阳的话，亲手脱下自己的外套 ，将它卷起来，绑在马鞍上
。

　?看见了吗?温和的太阳对凶恶的风说
，?爱抚和仁慈的力量，远远超过愤怒。?

二年级朗诵文章短篇

适合一二年级朗诵的红色经典诗歌：

1
、《可爱的中国》

我的祖国 ，可爱的中国
，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族 。

我自豪你的悠久 ，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强
，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎
。

我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握 ，我自豪你的精神
，改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊，无论我走到那里 ，我都挽住你力量的臂膊
，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝 。

可爱的祖国啊 ，你把住新世纪的航舵，你用速度
，你用实力，创造震惊世界的奇迹
。

你用勤劳 ，你用智慧
，进行了又一次更加辉煌的开拓！

祖国啊，祖国 ，你永远充满希望
，祖国啊，祖国 ，你永远朝气蓬勃！

2、《祖国啊我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车
，数百年来纺着疲惫的歌。我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索 。

我是干瘪的稻穗；是失修的路基  ，是淤滩上的驳船
，把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！

我是贫困 ，我是悲哀，我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊！是“飞天
”袖间
，千百年来未落到地面的花朵，——祖国啊

我是你簇新的理想 ，刚从神话的蛛网里挣脱
，我是你雪被下古莲的胚芽，我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线 ，是绯红的黎明
，正在喷薄！——祖国啊

我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和 ，你以伤痕累累的乳房喂养了 迷惘的我
，深思的我，沸腾的我 ，那就从我的血肉之躯上去取得
，你的富饶，你的荣光 ，你的自由！——祖国啊，我亲爱的祖国
。

3 、《赞美党的诗歌》

把幸福的曙光捧到了人民心中。是你刚强的性格
，冲杀在硝烟弥漫的战场，为我们书写神奇的篇章 。

当洪水肆虐的时候 ，当地震到来的时候
，是你站在人民的前面，伸出双手拯救生命。

是你站在决堤的江中 ，用你的身体铸就堤坝；是你卧在倒塌的废墟下
，撑起一片安全的天；在泥石流的奔跑中，以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们 ，那一刻我的心触动了
。

我为你骄傲
，我为你自豪，你永远是国旗上的一颗星 时刻闪烁着光芒。

你是那喷血的朝阳 ，用生命书写乐章 。你永远没有轻薄地表白
，却用博大诉说着耀眼的辉煌
。

是你钢铁的意志，有力的臂膀举起祖国的彩虹 ，把幸福的曙光捧到了人民心中。是你刚强的性格，冲杀在硝烟弥漫的战场
，为我们书写神奇的篇章 。

4
、《忆秦娥·娄山关》

西风烈，长空雁叫霜晨月
。

霜晨月 ，马蹄声碎
，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 。

从头越 ，苍山如海
，残阳如血
。

5、《水调歌头·重上井冈山》

久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地 ，旧貌变新颜 。

到处莺歌燕舞
，更有潺潺流水，高路入云端
。过了黄洋界 ，险处不须看。

风雷动
，旌旗奋，是人寰 ，三十八年看过去，弹指一挥间 。

可上九天揽月
，可下五洋捉鳖。谈笑凯歌还，世上无难事 ，只要肯登攀
。

朗诵是一门源远流长的语言艺术。激情,是朗诵艺术必不可少的,下面就是我给大家整理的二年级朗诵 文章 短篇
，希望大家喜欢 。

二年级朗诵文章短篇：云房子

　刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去 ，有一些就留在天上了
。一群小鸟飞过来
，它们说：?哇，这么多白云!我们来造云房子。?

　不一会儿 ，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着
，有的像花儿那样美美地开着 。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂 ，也有一点点小的
，小得只可以住进一只小麻雀
。

　小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来 ，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳 。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍
。

　忽然
，呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了，云房子不见了 。云房子哪儿去啦?没有了 ，没有了
。天空像洗过一样干净
，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

二年级朗诵文章短篇：真想变成大大的荷叶

　夏天来了，

　夏天是位**姐 。

　她热情地问我：想变点儿什么?

　我想变透明的雨滴 ，睡在一片绿叶上;

　我想变一条小鱼
，游入清凌凌的小河;

　我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭;

　我想变一只蝈蝈 ，歌唱我们的生活;

　我想变眨眼的星星
，我想变弯弯的新月;

　最后，我看见小小的荷塘 ，真想变成大大的荷叶。

　荷叶像一柄大伞
，静静地在荷塘举着
。

　小鱼来了，在荷叶下嬉戏 ，

　雨点来了，在荷叶上 唱歌 ?

二年级朗诵文章短篇：我家的大花园

　萧红

　我家有一个大花园
，这花园里蜂子 、蝴蝶、蜻蜓
、蚂蚱，样样都有。

　蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶 。这种蝴蝶极小 ，不太好看
。好看的是大红蝴蝶
，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的 ，蜂子则嗡嗡地飞着
，满身绒毛，落到一朵花上 ，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了 。

　花园里边明晃晃的
，红的红，绿的绿 ，新鲜漂亮
。

　太阳在园子里是特别大的
，天空是特别高的，太阳的光芒四射 ，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来
，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的 、漂亮的 ，拍一拍连大树都会发响的
，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的 。

　花开了，就像花睡醒了似的
。鸟儿飞了 ，就像鸟上天了似的。虫子叫了
，就像虫子在说话似的 。一切都活了，都有无限的本领 ，要做什么
，就做什么
。要怎么样，就怎么样。都是自由的 。倭瓜愿意爬上架就爬上架 ，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个黄花
，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜 ，就结一个黄瓜
。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结
，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高 ，它若愿意长上天去
，也没有人管 。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶 ，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶
。它们是从谁家来的
，又飞到谁家去?太阳也不知道这个。

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