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网上科普有关“2到3岁育儿知识 ”话题很是火热
，小编也是针对2到3岁育儿知识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

2?3岁的宝宝总是每天都有一个新的变化，今天宝宝有可能还不能清楚地叫出家中各个成员的称呼
，可能明天就可以将每一位长辈对号入座 。2-3岁的宝宝应该怎么教育呢?下面就跟着我一起来看看吧
。

2-3岁幼儿早教圣经智力开发

　研究表明：每当宝宝大脑受到刺激进行思考时，要么形成新的神经桥 ，要么使早已存在的神经元连接得到加强。形成或加强的神经桥越多
，孩子智力的发展就越快 。而经常和孩子说用悄悄话(适合年龄：24-27个月)交流正是种刺激宝宝大脑的好方法
。

　1 、2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时 ，他们会很自豪。

　2
、说悄悄话有助于宝宝学着调节声调
，这是声音意识的一个重要方面 。说悄悄话还能帮助宝宝集中注意力。

　3、和宝宝说些悄悄话，如：?咱们看书吧!?

　4 、让宝宝用悄悄话和你交流
。

　5
、不断地相互说悄悄话 ，直到宝宝知道怎样将自己的声音调节得很轻柔。

　宝宝发育

　19～36个月的生长发育状况

　为了能够独立行走
，这时期幼儿的运动神经会有显著的进展 。一旦开步跑，妈妈要费很大的力气才追得上
。不仅如此 ，宝宝还会单脚站立、脚尖站立等;可以单脚交互上下楼梯
，或是玩荡秋千 、骑脚踏车等游戏。

　这个时期宝宝很好动，运动神经也逐渐发达 ，体力与运动神经关系着往后是否能过健康生活，所以幼儿期应该让宝宝尽情活动 。

　3周岁幼儿动作能力评估

　单足跳跃;自己扶栏杆下楼梯一步一阶;跳过10～15厘米高的障碍物;钻过高度为自己一半身高的洞穴;举手过肩投球;接住1～2米远处投来的球;会骑脚踏三轮车;在10～15厘米平衡木上做简单动作;能登上三层的攀登架
。

3周岁幼儿语言能力评估

　说出自己姓名
、年龄
，父母姓名、单位或地址，背诵几首儿歌 、唐诗、广告词及简单故事;会猜简单谜语
、学习自编谜语;玩?过家家?时出现互相嘱咐的句子;有表情朗诵儿歌、诗句或故事片断;会说少量英语单词。

　育儿早教

　随着孩子一天一天长大大 ，孩子需要理解她们周围世界的规则
，她们需要别人对她们的期待;她们和别人怎么相处;她们能够把一件事做到什么程度，如果她们做得过头了 ，会发生什么;她们需要用一些方法来衡量自己不断增长的技巧和能力 。规则在孩子"学习发现?的过程中起着极为重要的作用
。但是
，如果父母的信号不明确的话，父母一心想教给孩子的东西很容易不起作用。 规矩对孩子的成长 ，不但起着约束作用
，更会使孩子得到安全感 。

　首先，给孩子立规矩时 ，信号要明确
。比如
，街上的黄灯亮了，那意味着你可以停步 ，也可以不停。有谁主动停过?立规矩时，需要明确地告诉孩子
，这样做的后果，我想最好这个后果跟孩子的切身利益有关的 。

　第二 ，要就事论事
，别轻易给孩子贴标签。如果我们大人说些"你从生下来就给我找麻烦?这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心
。不要把一件事扩大化。

　第三 ，惩罚一定要及时 。孩子的长期记忆比较差
。早上吃饭慢这件事到晚上
，她很可能早就忘了。妈妈实际上也没必要再说;对孩子的惩罚要切实可行 。比如，孩子吃饭磨时间 ，妈妈一起床就要告诉她：30分钟吃完
，否则端走
。吃饭中途，可以提醒她一次 ，告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件
，比如按时吃完，给点奖励 。不按时吃完 ，取消某个优惠
。

　第四，给孩子树立规矩
，一定要简单易懂，让孩子容易遵守。小孩子的理解能力没有那么深刻 ，自我控制能力也不强
，树立十分复杂艰难的规矩，非但不能够让她遵守 ，反而会让她糊涂;要把道理讲清楚
，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出强权嘴脸"你听我的!我说了算!?不要以为孩子小 ，什么都不懂 。你讲的道理也许她一时不能够完全领会
，但是你平和的语气和尊重她的态度，却会让她信任你的判断 ，顺从你的要求.
。

　第五
，立下的规矩，无论时间地点场合 ，都要遵守。比如在家不许随地吐痰，在外边也不许 。而不是今天这个样子
，明天那个样子，在家一套 ，外边一套。这样只会让孩子糊涂
，无所适从
。所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，而是父母也要严格遵守 ，以身作则。比如
，要让孩子规律进食，父母自己就要在饭桌上举止规范 ，不挑食
，不浪费 。要让孩子懂礼貌，父母自己就要对所有的人包括自己的孩子以及其他所有的孩子使用文明用语
。

　第六 ，规矩不是绝对不能够打破的
，在孩子的要求下，偶然"放宽政策?。比如 ，以零食代替正餐 、中午看一场电视
、晚睡一个小时，等等会减轻压力
，让孩子更加自觉地遵守规矩 。相信孩子，不要以为偶然的一次"放纵?就会养成什么坏习惯
。有些事情 ，可以放手让孩子亲自体会一下"放纵?的后果。有些事情
，规劝不管用，就换一种办法 ，不一定正面要求 。比如宝宝爱吃肉
，不爱吃青菜
。我们劝她吃青菜，告诉她吃青菜的好处 ，她就是咽不下去
，我们也不要求她一定吃。经常做一些带青菜馅儿的食品，比如包子、饺子等 ，以此种方式让宝宝进食青菜 。每顿饭的青菜
，我们自己吃得津津有味，让她看着眼馋
。有时她会主动要求吃一些 ，还对我们讲道理："吃了这个菜，我就身体就健康了
，没病了，还长高了?。

　第七 ，不要以成年人的行为准则来规范约束孩子
，不要把孩子的一些淘气行为统统斥责为"犯错误? 。要多从孩子的角度出发，体会到在她看来 ，向你身上泼水或是什么的
，是非常好玩儿的事情。这样你就不会恼火，而是和缓地告诉她 ，"我知道这样挺好玩儿的
，但是我不喜欢你这样做，衣服湿了会让我不舒服 ，请你不要再向我身上泼水了
。?

　这些规矩应该是适应于各个年龄段的孩子的
，也因人而言。和所有的父母一样，我们总有犯错误的时候 ，在管理孩子的时候，常常不知怎么办 。不过也许让孩子和我们渐渐建立有秩序的规则
，对孩子和我们都有益
。

宝宝日常护理

　很多家长都有这样的经历，让2岁多的宝宝吃饭真难 ，有时得追着
，甚至是 ?求?他吃一口。孩子不吃的时候，通常大人会逼着孩子一定要吃 ，甚至不惜用条件交换
，于是?吃?变成了孩子和大人交换条件的?筹码? 。

　2岁的孩子，开始对食物的色彩 、味道
、形状、温度等有了喜欢或不喜欢的自我主张 ，对于食物本身的喜好也不断地改变
， 这正是他们自主意识的开始
。但很多父母对于孩子饮食习惯的改变常会有不知所措的感觉，甚至不知道有时自己的饮食模式及行为已经影响到了孩子。

　父母对于孩子吃得少或几顿不吃的焦 虑 ，主要是担心孩子营养不够
，长得不如别的小孩高大 。事实上，每个孩子未来的高矮胖瘦 ，除了与营养有关外，与遗传有很大关 系
。另外
，每个小孩的生长速度也存在个体差异。如果长期存在吃饭难则要具体分析 。 为避免孩子吃饭困难，建议家长注意以下几点：

　1 、家人以身作则 ，让孩子了解吃东西和用餐礼仪的重要性
。也许某段时间内
，孩子的表现不符合成人的要求，但只要持之以恒 ，孩子自然会接受这些良好的行为模式。

　2
、良好的就餐和饮食习惯必须从小养成
，在孩子还不会走路时就固定餐桌、餐位， 愉快进餐 ，长期坚持就会形成行为定势 。

　3 、饭前避免剧烈运动
，饭前运动剧烈，容易肚子疼。

　4
、安静进餐 ，不要边吃饭边玩
，或者边看电视边吃饭
。

　5、如果孩子实在不想吃，说明孩子确实不饿 ，不要勉强，饿一两顿不会把孩子饿坏
，而勉强地逼迫孩子吃却会使孩子厌食。 所以，尽量不要以强迫的手段让孩子进食 ， 而应该以鼓励或引导的方式让孩子感到吃饭 是一种享受 。

　6 、用餐前尽量不要让幼儿吃零食
，尤其是甜点心、巧克力
、冰激凌等，使孩子空着肚子等待吃饭 ，饥肠辘辘渴望吃饭
。

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育儿知识3至6岁教育

幼儿一般在3岁开始就可以上幼儿园
，因为3岁的宝宝开始有自我意识，也喜欢社会交往 ，同时也能独立行走、语言能力 、协调性
、控制能力都比较好。下面是我为你整理的幼儿园育儿知识大全小班
，供大家阅览!

幼儿园育儿知识篇一

　幼儿园应该培养孩子哪些方面?

　1、自理能力的培养：由简单到难 、由简单至复杂
、反复锻炼 。做到自己穿衣服、自己吃饭等等
。

　2 、自信心的培养：适当的给予孩子鼓励和表扬，时间久了 ，孩子就会形成心理暗示
，?我最棒...?

　小班宝宝应该具备的能力，家长应该怎么办做?

　①不溺爱孩子 ，让孩子自己动手，提高自理能力!

　让3岁宝宝要学会穿脱衣
、自己刷牙、自己上厕所。家长应该起到引导作用 。如果不喜欢刷牙的
，这里推荐看巧虎幼幼版(点蓝色字体)让宝宝爱上刷牙
。多给孩子反复练习的机会，不要因为孩子做不好而代办。

　②为孩子创设有利的生活环境 ，让孩子养成良好的习惯 。

　孩子应该有自己的空间
，自己的小床 、被子
、柜子
。这样对于孩子拿东西的时候就会方便很多，也不会让家长代办。同时 ，要让孩子逐渐养成良好的习惯 。通过以鼓励、表扬的方式
，这样孩子会表现的更加积极。形成?我太棒了?我是乖宝宝?我长大了?类似的心理暗示
。

　③家长不能再说，?假如你不吃饭 ，就有老虎来了?

　由于3岁的宝宝对于想象和真实还不能完全区分
，有些话，孩子会以为是真的 ，造成不安。应该采取的是积极的表达方式
，?宝宝吃的真快，是个乖宝宝?宝宝长大了 ，早就会自己吃饭了?

　中班宝宝应该具备的能力，家长应该怎么做?

　幼儿园中班的孩子特点一：活泼好动 。

　家长育儿知识方法：多陪孩子参加户外活动
，做一些亲子游戏
。不要因为工作忙，而忽略孩子心理上的需求 ，双休日多陪孩子出去玩玩看看
，有助于孩子的性格发展。

　幼儿园中班的孩子特点二：喜欢提问，十万个为什么?

　家长育儿知识方法：一定不要扼杀孩子的好奇心 ，家长要有耐心 。和孩子一起去探讨问题
，让孩子多多思考问题
。

　幼儿园中班的孩子特点三：口语发展迅速。

　家长育儿知识方法：在孩子年龄较小的时候，家长会对孩子说?喝水水?等叠词 ，对于这个年龄的孩子
，不能再使用这些词，有利于孩子的正确的发音 。

　幼儿园中班的孩子特点四：辨别是非力增强
。

　家长育儿知识方法：家长必须做好表率 ，因为自己的一言一行
，孩子都能够判断是否正确。家长是孩子的镜子，要树立正确的道德榜样 。

　同时家长要和老师做好沟通 ，这样才能更加全面充分的了解孩子
。

幼儿园育儿知识篇二

　1 、尊重孩子的独立意识

　随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说?我自己吃?
，当你帮他穿衣时，他说?我自己穿? ，可能他会弄得满身是饭
，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致 ，而要信任他
，鼓励他，给他学习的机会 ，否则孩子将永远不会?长大? 。

　2、保护孩子的自尊心

　当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实
，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时 ，只要轻轻地摇摇头
，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的 ，完全没有必要大声说出来
。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契
，就当是你们之之间的秘密：?如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头 ，那就是同意了。?

　3
、相互间多多交流

　幼儿育儿知识; 不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法
，也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如 ，爸爸上班时做什么工作
，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等 。对孩子敞开你的心扉 ，孩子也会同样对待你
，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契 ，这对孩子的成长有裨益
。

　4、适时调整关爱的方式

　随着孩子年龄的增长
，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人 ，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求
，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智 。例如 ，当孩子过两岁生日时
，你可以对孩子说：?宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了?;又如 ，当准备送孩子上幼儿园之前
，你可以对孩子说：?宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉 ，学会盖好被子
。

幼儿园育儿知识篇三

　1 、这样穿?容易诱发意外伤

　衣物代表：带长帽带的连帽衫
、丝巾以及各种带有铆钉、水钻 、亮片装饰的衣物?宝宝穿了新买的连帽衫
，帽带扣子是两个立体的小黄人，小伙伴们别提多喜欢了 ，纷纷跑过来摸一摸拉一拉。玩滑梯时
，陶陶后面的小伙伴拉了?下他的帽子，结果陶陶的脖子立刻被帽带子勒出了一条血印 。

　错在哪里?孩子好奇心强 ，尤其是在做游戏时，孩子不知深浅
，用力拉扯之下很可能会造成意外伤害
。那些带有铆钉
、水钻、亮片 、珠子等装饰的衣物同样存在安全隐患：服饰上面的钻黏附性不强，有的孩子会把水钻或珠子抠着玩 ，甚至合在嘴里
，每年都有很多小孩误吞的病例。还有些妈妈喜欢用发卡
、丝巾之类的小饰品打扮女孩，也容易导致孩子在穿戴过程中发生刮伤、窒息等危险 。

　给妈妈的建议：

　●孩子的衣服 ，安全性是第一位的
，一定尽量避免孩子穿脖子或帽子上带有绳带的衣服，如果有绳带 ，要把绳带取下来或剪掉后再给孩子穿
。

　●装饰物特别多 、穿起来叮当作响的衣物
，还是少穿为妙，尤其要避免有闪光片和颗粒状珠子或其他尖锐物的衣物。

　●给孩子穿衣服时 ，要经常认真查看纽扣
、各种饰件的牢固性
，防止脱落被孩子误服;而丝巾则能不系就不系，万一需要系时注意别留太长的剩余 ，别系死结 。

　2、这样穿?会影响孩子身体发育

　衣物代表：连裤袜 、丝袜、束身内衣
、紧身牛仔裤、喇叭裤?然然入园的第一天，俨然是一个小小蜘蛛侠。黑红相间的蜘蛛侠的紧身外衣
，特别是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友侧目观望
。可这身蜘蛛服却没能让然然和蜘蛛侠一样灵活运动，紧紧的衣服裹在身上 ，让然然在跑步时相当受限
，上气不接下气。

　错在哪里?孩子的身体正处于发育阶段，过紧的衣物对健康很不利：幼儿腹部偏大 ，腹部被紧紧包裹住
，呼吸困难不说，腹腔内有很多内脏器官会受到挤压 ，导致内脏处于一种紧张的状态
，不仅影响生长发育，且会导致肠胃蠕动变慢 、消化功能降低 ，此外
，过紧的衣服对骨骼
、肌肉及生殖系统都有不利的影响 。孩子活泼好动，出汗多 ，穿连裤袜不仅妨碍发育，还可能诱发皮肤疾病：紧缚的连裤袜不利于裆部散热
，易引起局部湿疹或皮炎，严重的会诱发阴道炎
。

　给妈妈的建议：

　●纯棉衣物是孩子的最佳选择 ，轻薄柔软
，让孩子活动自如，还吸湿透气 ，能更好地呵护孩子的健康。

　●孩子衣物要尺寸合适
，以稍微宽松为宜，避免选紧身或过于束缚的衣服 ，像兜裆的裤子就不宜穿 。

　●在给孩子买衣服前
，最好闻一闻，有刺鼻异味或色彩过于艳丽的衣物尽量别购买
。

　●穿的鞋子以运动鞋为最佳选择 ，有的妈妈爱给宝宝穿小靴子
，甚至是带点小高跟的那种，不利于宝宝足弓的发育。

　3、这样穿?造成孩子穿脱困难

　衣物代表：背带裤 、连身衣
、拉链在背后的裙子、带拉链或扣子的裤子 、有鞋带的鞋子?妞妞穿了一条玫红色的连裤袜 ，上衣是一件及膝小裙子，一身装束甜美可人 。可到了如厕与上床睡觉的时间
，妞妞无论怎么尝试，连裤袜只能脱下来 ，却怎么也穿不上去
，急哭了好几次
。

　错在哪里?从小班开始幼儿园就要求孩子们自己穿脱衣服了，目的是更好地锻炼孩子的生活自理能力。难以穿脱的衣服不仅增加老师的负担 ，影响班级活动安排
，同时剥夺了孩子动手锻炼的机会 。更重要的是，如果孩子的衣物穿脱总是不方便 ，他在集体生活中总是落后于别的小朋友
，就很容易产生自卑感
。

　给妈妈的建议：●孩子的衣物款式和设计不宜烦琐，直接套头的上衣最方便 ，选颈位弹性较好的
、较宽松的衣服
，或是V形领的，避免穿后面开襟的上衣 ，宝宝上中班后，可逐渐增加扣扣子的、拉拉链的衣物。

　●裤子以宽松易穿脱为佳
，带拉链的裤子存在使皮肤或包皮被嵌到拉链中而受伤的风险，背带裤 、喇叭裤
、紧身裤等 ，都不太可取
，不仅穿脱不便，还容易造成孩子上厕所尿湿裤脚 。

　4、这样穿?妨碍孩子身体活动

　衣物代表：长裙 、短裤、又长又厚的羽绒服
、过大或带跟的鞋子、宽大的裤子?妈妈总担心苗苗冻着 ，冬天总让她穿一件又厚又长的羽绒服。户外活动时
，老师就发愁了：走路都累，这可怎么活动呢
。老师把苗苗的羽绒服下摆卷了起来 ，可没一会儿
，下摆又掉下来，好几次苗苗还差点被自己的羽绒服绊倒。错在哪里?孩子总是蹦蹦跳跳的 ，一刻也闲不住
，而且幼儿园的孩子每天都有两个小时的户外活动，适合运动的衣物就显得十分重要了 。特别厚 、特别长的羽绒服会导致孩子不敢使劲迈步 ，动几下就会觉得累;长裙活动起来十分不便，还容易把小伙伴绊倒;短裤对膝盖缺乏保护
，运动时很容易擦伤皮肤;尺寸大的鞋子跑起来会掉，且特别容易摔跤;皮鞋
、高跟鞋不仅不利于活动 ，而目会影响脚部的血液循环
。

　给妈妈的建议：●上衣可以比实际尺码略大一个尺码
，运动更方便。●裤子按照实际尺码来穿着，选宽松者为佳 ，运动裤、棉裤是首选
，不要穿牛仔裤，又硬又紧还兜裆 。●为孩子选运动鞋时按照实际尺码 ，要方便 、易穿
，最好是用魔术贴一拉一贴即可的，有些家长觉得孩子长得快 ，那就选略大一号的
，挑选时要带孩子去试穿，合脚的鞋子才适宜活动
。

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育儿知识3至6岁教育

　育儿知识3至6岁教育教育 ，孩子是妈妈们的心尖，3至6岁是孩子发育非常关键的时期
，这是时候就需要家长们好好的教育。接下来就由我带大家了解育儿知识3至6岁教育的相关内容 。

　 饮食育儿知识

　遗传因素是决定干孩子身高的一个重要方面，但是这不等于说父母都很高的家长 ，孩子就一定高
。还要看后天的许多因素
，当然这后天因素也能够给先天不足的孩子一些弥补。所以家长们不要掉以轻心 。还是要小心
。孩子长得更高不是更好么?

　个子矮小有很多原因。遗传因素只是决定孩子身高的一个方面，大概占65%-70%的因素 ，由于现在家庭都是一个孩子
，零食
、营养品都供给得非常充分，孰不知这些食品中的很多成分都会引起孩子提早发育 。孩子提早发育的结果就是长不高。还有很多后天的疾病 ，医学上称之为特发性矮小的疾病
，这样也会影响孩子身高
。

　 要注意营养

　营养的充足与否是孩子长个子的老生常谈的问题，所有关于身体方面的发育都离不开营养的讨论。孩子的生长发育必须有完善的营养供给 ，充足和合理的营养可以使生长潜力得到更好发挥
，除了饮食外，睡眠也很重要 。深睡1小时后 ，生长激素分泌量超过白天5—7倍，所以充足的睡眠有助于身高的增长和青春期高速生长
。

　此外
，参加体育锻炼是最积极、最有效 、最经济的增长身高的方法。体育锻炼能使骨组织血液供应充分，骨细胞代谢旺盛 ，不断长出新的骨骼
，有助于骨头生长 。多做引体向上
、牵伸肌肉和韧带，使身体向两端充分舒展的运动 ，每天运动时间不少于一小时
。适宜的运动项目有跳跃、跑步 、摸高
、打球、跳绳 、单杠引体向上、游泳等。

　 要选对方法

　孩子若想增高
，方法就要更有针对性，不能别的孩子怎么样 ，自己的孩子就跟着怎么样 。现在铺天盖地的广告影响了许多家长的选择
，因为家长的经验并不是很多，很容易被误导
。许多方法例如内服药 ，外拉的器械等等
，都不能达到增高效果，得不偿失。因为长高非一日能成 。要长期坚持
。

　 宝宝生病护理育儿知识

　上幼儿园 ，对于孩子来说，算是他们人生中的第一个坎
，因为在上幼儿园初期阶段他们有许多的东西要去适应，有的孩子表现的就会非常的好 ，到了幼儿园能很快的适应园内的生活环境
，并与小朋友很好的相处，但也有孩子会经历一段病痛的折磨 ，而这个时期长短也不一样
，并且是反反复复的，那么孩子上了幼儿园后为什么就容易生病了 ，是什么原因造成的
，又要如何来减缓这个情况的出现呢?

　孩子对于家庭及周边的生活环境在身体和心理里都已经有了适应，突然换了一个生活氛围 ，陌生环境
，陌生的人，都会让孩子的精神和心理极度紧张与恐惧 ，这就会扰乱了孩子身体内的那个平衡钟，孩子的心情会受到极大的波动
，并且这时孩子的免疫系统发育的也未成熟，抵抗力下降就容易生病。同时园内孩子多 ，病毒
、细菌也会增多
，所以生病就不可避免的发生了 。

　除了以上的原因造成生病外，还有一些因素也是造成生病的原因：

　1、偏食 、不爱吃蔬菜 ，偏食挑食的孩子很多
，这样营养元素就不能全面的吸收，造成贫血和抵抗力下降。

　2
、一般家长会担心孩子白天在学校吃得不好 ，所以晚上加餐
，给孩子吃太多的肉、油炸等精制食品，晚上吃得太饱造成孩子消化不良 ，影响睡眠
，休息不好，久之就引起生病
。

　3 、孩子睡前喝奶 ，喝完不刷牙或漱口，口腔中的细菌就会大量滋生
，容易引起呼吸道感染，所以喝完奶后要刷牙或漱口。

　4
、睡眠对于孩子的健康是相当重要的 ，睡眠充足并且质量好的孩子生长的就好
，而那么睡眠质量不好的，并且不充足的话 ，长久的疲累也会让孩子容易生病 。

　上幼儿园想孩子少生病
，平时要注意营养搭配，睡眠充足 ，养成爱卫生的习惯
，规定的接种疫苗要按时去接种
。园内的管理也需加强，平时注意园内消毒工作 ，室内定时通风。如果孩子生病频繁
，就变通一下先上半天幼儿园，慢慢适应后再上全天 。对有湿疹、过敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子 ，这样的咳嗽就不一定是感染，就要注意回避引起过敏的因素
。感冒对于孩子来说
，一年只要不超过六次，都不是什么大问题 ，反而还会在感冒的过程趾完美免疫系统。如超过六次则需要引起重视 。

　 还可以采取一下预防方法：

　孩子上幼儿园早期之所以愿意生病
，主要是心理不适应环境造成的，所以家长在孩子上幼儿园前 ，可以经常还孩子到幼儿园外面看看
，看看小朋友怎么做早操的，怎么玩耍的 ，并且把上幼儿园的生活程序告诉好孩子
，让他们心理了解这一过程，并告诉他们 ，幼儿园的小朋友很多
，会认识许多新朋友，并且老师会教他们唱歌跳舞 ，这样让他们的心理提前的适应了环境，降低因陌生环境而带来的恐惧
，帮助他们尽快渡过不适应阶段
。

　同时在家时，妈妈要告诉孩子 ，自己有什么需要要大胆的表达出来
，老师都喜欢勇敢的小朋友，要学会说“老师 ，我要喝水
”“老师
，我要尿尿”，喝水可以减少生病 ，大胆说尿尿可以防止尿裤子。其它方便像身体哪里不舒服也要教会孩子要及时表达给老师
，这样老师才能及时通知家长 。

　 语言能力的育儿知识

　一般来说，宝宝的语言敏感期出现在一到两岁左右 ，这期间宝宝对语言特别敏感
，细心的爸爸妈妈会发现，宝宝开始喜欢模仿各种声音 ，重复别人的话，学着打电话
，有时还会说出令人头疼的“诅咒语 ”和“脏话
”
。面对宝宝在语言敏感期的种种表现，我们要正确地引导 ，巧妙地应对
，才能为孩子以后的语言表达能力打下坚实的基础。

　婴幼儿时期是语言发展的敏感期，在这一时期 ，如果家长能让孩子处在良好的语言环境之中
，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言 。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期 ，它将不再回来无法重复。

　到了4岁左右
，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子词汇量可以达到800~1000字 ，而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字
，5岁孩子词汇量可达到2200~3000字
。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的`里程碑 ，这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展 。当孩子的口头语言能力发展到一定水平
，我们会发现他就不再满足于单纯的说了，孩子常常会指着某处问：“这是什么字?”这些都是孩子渴望识字的表现 ，这时
，爸爸妈妈要抓住语言发展敏感期和黄金期，把文字适时适量 、巧妙地教给孩子 ，来满足孩子求知的欲望
。

　 在孩子语言敏感期
，该如何适时适量又巧妙地教给书面语言，专家提出了一些建议：

　 1
、语言敏感期适当对孩子进行阅读训练

　一旦孩子口语变得丰富 ，就会进入学习书面语言的敏感期。要适当地对孩子进行阅读训练
，可以用识字积木、识字卡片或图画书等形式，帮助孩子进行语言学习 。这些不仅可以增加孩子语言词汇量 ，还是孩子获取外界信息 、训练思维
、发展想象的重要手段
。

　 2、语言敏感期和孩子一起发现汉字做游戏

　教孩子识字并不仅仅局限于书本和字卡
，生活中处处都有孩子识字的情景。例如我们常带孩子去超市购物，可以利用这种真实的环境认识各种蔬菜和水果的名称 。回到家还可以布置卡片超市 ，做购物游戏
。在这种情境中，孩子不但把字与实物对应了
，而且也很乐于接受，认得快记得牢。

　 幼儿园育儿知识大全

　 1 、预防伤风感冒：

　秋季孩子毛病以此为多 ，尤其是中秋前后
，秋风袭来，孩子体质弱一点的 ，早晚最容易受凉 。所以预防之道就是要注重气候变化
，冷热得当，特殊是夜凉之时 ，要留意为孩子盖被
。白天风大时要加衣服
，孩子在外面玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭 ，不要把衣服脱掉吹风
，否则容易感冒。除了预防保健外，还要避免孩子接触病人 。

　 2、当心气管炎：

　很多孩子在感冒伤风之后 ，跟着来的就是支气管炎，经常咳的喘不过气来
，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是 家长们在孩子初咳时没加注意 ，随便买点药吃
，结果越吃越坏，咳得更凶。由此可见 ，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症
，不吃风，不吃生冷的东西 ，在家静养 
，少在外面外跑 ，要不然孩子的咳嗽不容易好 ，如果晚上再受凉
，或与病人接触，就容易发生肺炎 ，危及生命
。

　 3
、注意扁桃腺炎：

　10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎
，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大 ，有的甚至高烧40摄氏度以上
，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多 ，产生了抗药性
，故孩子有病，如果没有经过医生答应 ，千万不要乱吃药
，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒 ，不接触病人
，增加孩子的营养，增强抵挡力。

　 4、重视并发症：

　在患伤风感冒 、支气管炎
、扁桃腺炎的同时 ，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人
，或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外 ，并有剧烈的咳嗽和高烧
，如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期 ，有病早医
，不自作智慧随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间 ，导致病情加重 。

　 5、腹泻：

　腹泻在秋季也是常见的疾病之一
，这主要是因为孩子乱吃东西又兼受凉的缘故，因此 ，要注意孩子的日常饮食
，不能由他乱吃，暴饮暴食 ，还要注意孩子的腹部不要着凉
。

　父母对于宝宝可谓是操碎了心，在很多方面都需要注意下来
，因此很多人都需要关注幼儿园育儿知识大全，只有这样才会为宝宝到幼儿园奠定基础。

　 这些育儿知识你懂吗

　 1 、咳嗽不能吃鸡蛋 。

　这个观点其实也是非常片面的
。上面我说了 ，发热是不能吃鸡蛋的
，所以说，如果咳嗽属于风热型 ，这个时候
，鸡蛋是不能吃的，因为鸡蛋在中医里面属“发物 ”。如果咳嗽伴有呕吐的话 ，鸡蛋含高蛋白
，比较难于消化，所以也不建议食用 。如果小孩的咳嗽属于过敏性咳嗽的话 ，在没有给小孩做过敏源筛查之前
，鸡蛋里所含的蛋白质也属于高过敏因素，所以这个时候鸡蛋也是要绝对禁止食用的
。小孩咳嗽在排除了上述情况的前提下 ，鸡蛋还是可以吃的，因为鸡蛋里所含有的一切营养素都能被宝宝很好的吸收
，也有利于宝宝的身体状态的恢复。另外，用绿茶加生姜煮鸡蛋 ，再放点蜂蜜治疗咳嗽效果还非常不错
，所以说，鸡蛋有时候不但不会加重咳嗽 ，还可以治疗咳嗽 。

　 2
、感冒不能吃鸡蛋

　感冒是由呼吸道病毒引起的
，其中以冠状病毒和鼻病毒为主要致病病毒，临床上常以鼻塞流涕、咳嗽 、头痛
、恶寒发热、全身不适为主要特征 ，全年均可发病
，但尤其以春冬季小儿发病率最高，这与气候比较寒冷 ，宝宝身体难以适应有很大关系
。感冒不能吃鸡蛋这个观点其实非常的片面。我们知道
，鸡蛋是人类最好的营养来源之一，鸡蛋中含有大量的维生素和矿物质以及高生物价值的蛋白质 。对人而言 ，鸡蛋的蛋白质品质最佳，仅次于母乳。这些营养都是人体必不可少的
，它们起着极其重要的作用，如修复人体组织 、形成新的组织
、消耗能量和参与复杂的新陈代谢过程等 ，所以说感冒病人是比较适合食用鸡蛋的
。不过
，要提醒大家的是，因为鸡蛋它的蛋白质含量非常的高 ，食用之后
，除了鸡蛋本身会释放出热能之外，还会非常大的增加人体的基础代谢率 ，刺激人体产生额外的热量
，其作用远远高于其它食物。据研究，一个鸡蛋所含的热量 ，相当于半个苹果或半杯牛奶的热量
，正因为这样，如果感冒伴有发热的小孩吃鸡蛋 ，体温不但不降，还会引起体温持续升高
，不利于病情的恢复，所以只有发热的小孩不建议食用 。

　 3、腹泻不能吃香蕉
。

　大部分的人都知道吃香蕉能够治疗便秘 ，中医也认为
，香蕉味甘性寒，具有清热解毒 、润肠通便的功效 ，特别适合于实热便秘和阴津亏虚便秘的人食用。香蕉本身也含有非常多的碳水化合物、蛋白质
、脂肪以及多种维生素以及微量元素
，所以从医学角度来说，香蕉应该适合于绝大部分胃肠道疾病才是 ，而这些胃肠道疾病也应该包括便秘和腹泻 。但为什么人们都认为腹泻的人吃不得香蕉呢？其实
，这是一个错误的认识
。我们平时所说的香蕉治疗便秘指的是熟透了的香蕉，熟透了的香蕉含有丰富的膳食纤维 ，其很大一部分不会被消化和吸收
，但能令粪便的容积量增大，并促进肠蠕动。同时 ，香蕉的含糖量超过15%，且含大量水溶性的植物纤维
，能引起高渗性的胃肠液分泌，从而将水分吸附到固体部分 ，使粪便变软而易排出 。但是没有熟透的香蕉因为含有非常多的鞣酸
，所以对消化道有收敛的作用，能够很大程度抑制胃肠道消化液的分泌 ，从而也会减缓胃肠的蠕动、减轻腹泻的症状
。所以说
，香蕉的选择非常重要，一不留神 ，会起到相反的作用。

　 4 、腹泻应该禁食 。

　腹泻是小儿常见病和多发病
，主要以夏
、秋季尤为突出
。少则一天5、6次，多的可以达到十几 、二十次。轻者大便稀溏 ，重者大便如水样
，甚至伴有血丝和粘液 。肠镜下可见大肠粘膜充血
、水肿，甚至出现溃烂。所以有学者认为 ，患儿腹泻时禁食可以减轻胃肠道负担，减少肠蠕动的次数
，从而减少腹泻的次数
。其实，这种观点是错误的。因为腹泻中的宝宝 ，腹泻会导致其丧失大量的水分和电解质
，本身机体所需求的能量也就不能得到足够的供应和补充，这时候如果禁食的话 ，为了补充维持身体机能所需的能量供应和维持血糖浓度
，就不得不大量分解肝糖元、脂肪 、蛋白质，从而导致人体更加的消瘦 ，体质也更加虚弱
，腹泻也就会迁延不愈 。当然，考虑到宝宝腹泻时胃肠道的承受能力 ，我们应该给宝宝喂一些营养丰富而且容易消化的食物
，例如面条
、豆浆、薏米粥 、苹果糊等
。同时还应指出的是，禁食导致的饥饿感也会增加胃肠蠕动的次数 ，导致腹泻加重。

　 1
、充分休息

　对于感冒，良好的休息是至关重要的
，尽量让孩子多睡一会，适当减少户外活动 ，别将宝宝累着 。照顾好宝宝的饮食让宝宝多喝一点水
，充足的水分能使鼻腔的分泌物稀薄一点，容易清洁
。让宝宝多吃一些含维生素C丰富的水果和果汁。据说鸡汤可以减轻感冒的症状 ，不妨煲点鸡汤让宝宝喝上一点 。尽量少吃奶制品
，它可以增加粘液的分泌
。对于食欲下降的宝宝，妈妈应当准备一些易消化的、色香味俱佳的食品。

　 2 、让宝宝睡得更舒服

　如果宝宝鼻子堵了 ，你可以在孩子的褥子底下垫上一、两个毛巾
，头部稍稍抬高能缓解鼻塞 。千万不要让两岁以下的宝宝直接睡在枕头上或将枕头垫在床垫下，这样很容易引起窒息或损伤颈椎
。

　 3
、保持空气湿润

　你可以用加湿器增加宝宝居室的湿度 ，尤其是夜晚能帮助宝宝更顺畅地呼吸。别忘了每天用白醋和水清洁加湿器
，避免灰尘和病菌的聚集 。

　 4、帮宝宝擤鼻涕

　宝宝还太小，不会自己擤鼻涕 ，让宝宝顺畅呼吸的最好办法就是帮宝宝擤鼻涕。你可以在宝宝的外鼻孔中抹上一点凡士林油，往往能减轻鼻子的堵塞；如果鼻涕粘稠
，你可以试着用用吸鼻器或将医用棉球，捻成小棒状 ，沾出鼻子里的鼻涕；如果鼻子堵塞已经造成了吃奶困难
，你可以在吃奶前15分钟用盐水滴鼻液滴鼻，过一会 ，用吸鼻器将鼻腔中的盐水和粘液吸出
，宝宝的鼻子就通畅了
。

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”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！