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网上有关“社区居民八一建军节活动心得【三篇】 ”话题很是火热
，小编也是针对社区居民八一建军节活动心得【三篇】寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

#心得体会# 导语1949年6月15日
，中国人民革命军事委员会发布命令，以“八一
”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志 。中华人民共和国成立后 ，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节
。以下是由 为您带来的《社区居民八一建军节活动心得三篇》
，供您品鉴。

社区居民八一建军节活动心得(1)

　今年八月一日是中国人民解放军建军xx周年，为了使辖区的军属度过一个欢乐祥和的节日 ，更好地继承和发扬革命优良传统
，进一步加强军民警民团结，营造本社区拥军优属
、拥政爱民良好氛围 ，在辖区范围内掀起“军民共建鱼水情深、军地发展再铸辉煌”的热潮
，**社区结合实际，现将社区在八一期间开展的活动总结如下：

　首先是**社区充分利用社区宣传栏 、黑板报 ，在辖区显目地带悬挂横幅，广泛深入开展以爱国拥军为主题的宣传形式,大力宣传人民解放军在各个历史时期建立的不朽功勋 。通过广泛深入的宣传教育,增强辖区居民国防意识,牢固树立拥军优属
、人人有责的观念.

　第二是在7月29日
，**街道**放映队的工作人员来**社区特变小区，为大家放映了**《生死狙击》 ，提前为大家带去了节日的欢乐和祝福。

　第三是在“八一 ”前夕
，根据街道办事处的统一安排，7月31日下午 ，**社区干部在党支部书记**的带领下来到优抚对象隋西保家中
，发放慰问品并带去了节日的祝福及社区的关怀
。社区书记首先向他致以节日的问候，询问了他的身体状况和在生活中遇到的困难和问题 ，了解他对本社区拥军优属工作开展情况的看法。而军属们对社区的关怀和帮助也表示感谢
，将继承和发扬优良的革命传统，为和谐社区的建设贡献自己的力量 。

　拥军优属 ，拥政爱民
，是我党我军的传统，是加强国防建设的重要内容 ，它关系到国家安危，人心安定
，社会稳定和经济发展
。通过此次活动，增进了社区居民之间的友谊 ，同时也让军民更加紧密的团结在一起。

社区居民八一建军节活动心得(2)

　为庆祝建军节的到来
，结合我街的实际将“创先争优”活动与街道共建互助联合会紧密结合，拓宽主题思路 ，多角度、多形式开展活动
，以开展“双拥共建促和谐
”行动为主题，本着资源共享 ，社区共建的原则
，开展拥军优属，拥政爱民活动 ，把爱心献给为我国国防建设
，为保卫国家安宁做出突出贡献的人 。通过文化拥军 、情感拥军
、服务拥军等形式，将纪念活动组织的扎实生动又富有实效 ，现将灵山街道党工委在八一期间开展的活动总结如下：

　一、领导高度重视

　双拥工作长期以来都受到街道办事处党工委领导的高度重视，今年八一前夕
，党工委领导组织召开双拥工作专题会议，要求要在“八一”节期间 ，要将双拥活动开展得有声有色
。

　二 、活动内容丰富多彩

　(一)“爱心进军营 ”系列活动

　(1)志愿服务进军营

　八一期间
，钢绳社区与鞍钢双山医院灵山门诊的医护工作者组织了一支志愿者服务队伍，走进军营为部队官兵进行健康体检 ，并接受了官兵们的医疗咨询
，受到了官兵们的热烈欢迎。

　(2)文艺节目进军营

　灵山街道红旗社区走进灵山消防队送去了一台“庆八一双拥共建
、军民鱼水一家亲
”慰问演出 。社区艺术团表演的舞蹈《妻子》，赞美了军人妻子舍小家 ，为大家的无私奉献精神
。军民同台献艺
，节目异彩纷呈，受到消防官兵的热烈欢迎。整个联欢会体现了军爱民 ，民拥军
，军民鱼水一家亲，双拥共建促和谐的浓厚氛围 。

　(3)温馨关爱进军营

　为了切实做好军地人口和计划生育“双管双助”工作 ，解决军人家属和营区流动人口在生产、生活 、生育等方面的困难与问题，促进军地人口计生工作的健康发展
，20xx年7月28日，灵山街道党工委在共建部队灵山消防队开展了“真情关爱服务 ”进军营活动
。

　通过此次活动 ，向部队官兵宣传计生政策知识
、生殖健康知识
，深受官兵们的欢迎。

　(4)体育活动进军营

　八一期间，街道党工委组织开展军队和地方乒乓球友谊赛 ，增进地方和驻地部队的友谊
，增强军民身体素质，促进团队凝聚精神 。

　7月28日 ，街道党工委组织共建部队官兵以及辖区乒乓球爱好者
，开展乒乓球友谊赛，队员奋力拼搏 ，观众呐喊助威
，比赛高潮迭起,精彩纷呈。

　7月29日，红拖社区组织辖区中小学生来到灵山消防队 ，参观了消防队里先进的消防车及各种消防设备，观摩了消防战士们的消防演练
，看到战士们如履平地似的迅速爬上四层楼高的训练塔，同学们禁不住啧啧称奇
。同时 ，开展了趣味竞技体育友谊比赛。

　一系列活动的开展
，加强了学生对军人的了解，增进了学生对军人的爱戴之情 。

　(二)、“真情献给第二故乡
”系列活动

　(1)开展了退伍人员奉献在社区活动
。使部队退伍人员能够积极参与街道党工委及各社区的志愿服务活动 ，他们把社区群众当亲人
，积极主动关心帮助社区的困难老人，为他们打扫卫生 ，和老人们聊天
，积极参加社区的环境整治活动。

　2014年7月30日，我街退伍人员和各社区的工作人员 、社区义工志愿者共50余人 ，参加了“真情献给第二故乡”主题活动 。退伍人员帮助社区清理整治环境卫生
，清理杂草和小区内三堆杂物，经过同志们辛勤的劳动 ，使我们的小区卫生环境整洁如新
。

　社区居民对退伍人员的此举赞美有佳，他们称退伍人员虽然已经离开了部队
，但他们还无私的为人民奉献，这正是雷锋精神的体现。

　(2)开展了军营青年大学生进社区活动 。八一期间 ，红拖社区请来灵山消防队的姜队长等2名官兵
，走进社区为辖区居民和青少年儿童召开了以“与祖国共进，与阳光同行 ”为主题的报告会
。此项活动是开展未成年思想道德教育的主要载体 ，以“理想信念
”为教育核心
，以构建和谐社会，开展社会主义荣辱观教育为教育主线 ，以“勤奋学习
，快乐生活，全面发展”为教育主题。通过活动培养我市少年儿童积极向上的精神风貌 ，少先队员的“阳光心态 ”
，文明举止，为造就建设和谐昆山的“阳光型
”人才贡献力量 。引导“阳光少年”们立志与祖国共奋进 ，与家乡同发展
。

　通过此次活动，体现了军地互助共同关注民生
，关爱生命，防范未然 ，为构建和谐社区做出了积极贡献。

　(三)、深入开展办实事解难题系列活动

　在八一节期间
，各社区组织人员对辖区内老战士等各类优抚对象进行了走访慰问，同时 ，在灵西社区分部举办了老战士“八一 ”座谈会 。座谈会上
，社区主任首先向老战士们致以了节日的祝贺和亲切的慰问!并向他们汇报了上半年的社区工作，同时 ，询问了老战士们的生活和身体状况
，希望大家在保重身体
、安度晚年的同时，积极发挥余热 ，保持和发扬革命本色
，主动参与一些力所能及的社区建设活动。到会的优抚对象畅所欲言，气氛热烈 ，对社区的工作表示满意，并感谢街道双拥组以及社区对优抚对象的关心
。

　街道党工委将在良好的双拥工作基础上
，进一步加强双拥活动的创新发展，将双拥工作做得扎实有效 ，树立好灵山街道党工委这一光辉旗帜。

社区居民八一建军节活动心得(3)

　今年八月一日是中国人民解放军建军xx周年
，在庆祝“八一”建军节的到来之际，何坊南社区结合实际与“创“先争优
”活动紧密结合 ，拓宽主题思路
，多角度、多形式开展活动，现将社区在八一期间开展的活动总结如下 。

　7月22日 ，社区邀请了江西预备役师陈教官来社区和青少年举行了庆八一国防知识大家谈为主题的国防教育讲座
，社区通过对辖区青少年的国防教育，强化了他们国防观念 ，同时激发了他们的爱国热情
。

　7月31日社区举办了庆祝“八一”建军节座谈会。座谈会上
，社区主任首先向老战士们致以了节日的祝贺和亲切的慰问!并向他们汇报了上半年的社区工作，同时 ，询问了老战士们的生活和身体状况，希望大家在保重身体 、安度晚年的同时
，积极发挥余热，保持和发扬革命本色 ，主动参与一些力所能及的社区建设活动 。到会的优抚对象畅所欲言
，气氛热烈，对社区的工作表示满意 ，并感谢社区对优抚对象的关心
。

　8月1日社区组织辖区志愿者看望辖区革命伤残军人详细询问了张洪
、闫友根等同志的生活情况
，并为伤残军人打扫卫生活动。

　通过庆祝“八一‘建军节开展拥军优属，拥政爱民活动 ，为构建和谐社区做出了积极贡献 。

　心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字
。下面是由我为大家整理的“大学生社会实践心得体会关于社区服务 ”
，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　很快 ，临床医学院为期一个月的社区服务活动就结束了
，我不仅参加了这项活动，还主要负责组织同学参与 。在服务的全过程中 ，在组织计划和参与实施的过程中，我学到了许多书本上不可能学到的知识
，组织能力也有了一定程度的提高
。

　当初接到老师通知，安排我负责这次暑期社会实践的社区服务 ，我相当担心从未有过此类活动经验的自己能否组织好此次活动。后来了解到社区卫生服务中心会具体安排活动的内容
，我的主要任务只是组织同学参加活动 。这样我就放心多了，认为这样就会很简单了 ，不过
，事实证明，我的这种想法是错误的。

　具体操作起来我才发现这远没有我所想象中那样简单
。由于召集同学们参加的阶段正是期末迎考的时候 ，考试和抽时间组压力织的双重使工作进展很不顺利
，很多同学也不太愿意在这个时候分心，所以很难找到愿意参加的同学。最终历尽辛苦才抓住一次开会的机会召集到足够的同学 。

　不仅如此 ，在和主管具体活动的x老师联系工作安排时
，我还是遇到了不少难题
。比如，由于没有参加过社区服务的活动 ，不清楚是活动的具体流程，同学问起来我也说不清楚。具体的时间安排 、往返社区是否有车接送等细节问题大家都不清楚
，都还需要我一项一项地去了解，清楚以后才能给同学们解释 ，才能让同学们真正了解这次活动
，让他们愿意参加此次活动并报名 。

　也许，用x老师的一句话可以准确地概括我当时的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事
。
”这也许是我参加此次活动所得到的第一个深刻感受。

　当然 ，参加社区服务最直接的收获就是学会并练习了测量血压的方法
，而且还提前接触并亲身体会了社区医疗和全科医疗，还让我们对下学期即将学习的问诊的一些相关知识获得了一定的了解 。有了这些体会 ，可使我们在今后的学习中快人一步
，可以更真实的感受并充分的运用所学的知识
。我们建立健康档案的过程，实际上和问诊是有所重叠的 ，这使得我们可以感受到问诊的一些有效的沟通方法
，也可以发现一些不可行的方法，这对我们今后的学习来说是可以起到相当重要作用的。

　建立健康档案时主要涉及到询问居民的个人史
、过去史、家族史等方面 ，这些都和诊断学的内容是一致的，而且要求也是相同的
，所以我们有了提前学习 、提前实践的机会 。在活动的开展过程中，大家都很尽力 ，以期达到最令人满意的效果
。

　说到沟通
，我还对医患关系这方面的问题有了一些新的体会。上一学期，在临床医学导论论文中我写了关于医患关系的一些感想 ，其中有一点就说到
，要改善医患关系的紧张局面，医生应该加强自我修养 ，注意培养良好的与患者沟通的能力 。在经历了这两周的社区服务以后
，我更加深刻地体会到这一点的重要性，而且还体会到要做好这点真的不是一件简单的事。

　在第一天的培训中 ，老师们就反复的强调了这方面问题
，我们下社区是直接和居民接触，在他们看来 ，我们就是xx医院，我们的形象就是xx医院的形象
，我们必须要注意与社区居民沟通的方法，一定要礼貌待人 ，切不可与他们发生矛盾
。从此便可以看出良好沟通的重要性。

　在真正到了社区
，真正的与社区居民打起交道来以后，我才发现良好沟通真正不是嘴巴上说的那样简单 。到我们这里来建档的居民是什么样的都有 ，有男有女
，有老有少，从文化素质高的到完全不识字的
。对老年人 ，尤其是文化层次不太高的老年人
，可以突出我们为他们建档是免费的；对文化素质高的人则可以突出我们为他们建档能给他们的健康
、生活带来的好。

　社区是城市街道管理的一个分区，主要是指在街道办事处辖区或居民委员会辖区建立的管理与服务功能区 。社区工作主要包括：为社区各类弱势群体提供福利服务 ，管理社区日常事务
，动员社区群众参与社区建设，组织社区活动等
。

　总觉得人生有很多的事情是那样的妙不可言 ，正如我与xx社区的这段缘分。记忆里印象最深的就是社区邻里间的热情、友爱和互助！他们或是聚在一起闲话家长里短或是含饴弄孙或是自发开展一些娱乐活动，总之
，都在各自精彩着 。当我们上前询问他们贫困党员的家庭状况时，他们也都那么热心的告诉我们
。一个阿婆对着我讲了半天的话 ，我却无比尴尬的低着头
，涨红了脸。最后还是x主任帮我解了围，说“阿婆 ，我们这些孩子听不懂您讲的话……”
，转身又对我们说“没办法，大家平时都是用白话在交流 ，上了年纪的
，一般普通话都说的不怎么好…… ” 。我说“照这样看来，我如果想做好工作 ，学好各种方言必不可少啊
。
”大家就都笑了。也就是那一天
，我爱上了xx社区，我向往社区里的邻里关系 ，社区里的每个人 、每件事都让我感动！

　现在我还只是一名大学生助理，我的力量还是那么渺小
，我个人也是那么薄弱，但我会努力 。

　整理调查资料。没去社区实践前 ，总觉得他们的工作很轻松
，可是真正了解后才发现实则不然
。为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户提供资料，我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查 ，并做好各项信息记录。由于收集上来的资料繁多
，在整理过程中也遇到一些困难 。社区干部知道后主动帮助我们，介绍一些资料整理的方法技巧
。这些不仅提高了工作效率和质量 ，更对以后的学习和工作提供了宝贵经验。协助干部做好日常工作 。在工作之余
，我们也利用我们在一些方面的特长，协助干部更快
、更好的完成一些工作 ，如打印资料
，整理文件等，感受着工作的氛围 ，这些都是在学校里无法感受到的
。

　通过在社区的实践调查，发现了社区管理建设很多方面的创新和制度
，也研究了社区管理、服务 、文化方面的一些做的比较好的方面和一些有特色的活动，这对塑造社区良好的文化有非常好的促进作用 ，促进社区的稳定
，但其在社区管理中也有需要注意的问题：

　有不少单位、部门
、公民社区意识缺乏，存在着不关心、不过问社区事务的现象 ，影响和制约了社区文化的进一步发展。

　活动经费难筹措 。由于社区经费来源渠道有限 、数额也比较少
，需要开展的活动又比较多，社区文化活动基本没有专项经费 ，因此社区开展活动
，很多都是社区居民自己掏钱做服装
、租场地、购道具等
。

　社区资源共享较困难，导致社区文化活动开展难度加大。因为社区中的学校 、工厂
、企业、公司等由于行政隶属方面的不同或资金投入主体的多元性 ，不归社区支配
，导致了社区内资源共享较难 。以学校为例，学校在下课后 ，校内有很大一片的文体活动场所，这些设施闲置着
，但又不允许社区居民使用，这些增加社区文化活动开展的难度
。

　当前基层社区人员配备都很少。每个社区配备的干部大约是一到二人 ，大都没有专职文化干部 。社区干部要承担社会优抚 、计划生育
、城市低保、环境卫生 、社会治安
、党建、民事调解等大大小小16项工作。社区干部很难有精力来抓文化建设
，这些在一定程度上制约了社区文化活动的开展
。由于社区委员会中基本没有设文化专干，社区文化开展工作一般都是社区委员会其他干部凭借老一套经验或依靠社区中热心社区建设的文艺 、体育人才等开展的 ，因此
，形式略显贫乏。

　说到这里，我要感谢社区的全体人员 ，是你们的指导与帮助让我顺利地完成了暑期社会实践 。在不同的地方实践总有不同的感受
，从中我们所获得的必将是人生中一笔不可多得的财富
。当我们再次走进课堂，学习知识的心情又会有所不同 ，因为这是社会经验与课堂知识的一种融合
，一种自身的升华，也算是我们人生的一种阅历。总之 ，这次暑期实践学到了很多，也看到了很多
，相信在今后的待人处事上能磨去更多的棱角，更能适应不论是在学校还是在外的生活 ，是一种收获 。

　这次社区服务活动
，使我增强了社会责任感和使命感，我也学到了一些处理问题的技巧 ，与人沟通的技巧
，受益匪浅
。

　学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会 ，在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育
，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会 。

　处于这个时代的我们 ，大多都是独生子女
，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺
。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感 。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己
。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理 ，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

　社区实践活动提高了我们的社会实践能力 。引导了我们接触
、了解社会
，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性
。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们 ，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天
，如何适应社会也是我们即将面临的困难 。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会 ，就意味着我们越能适应它
。也同样加强了我们的劳动观念
，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神 。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操 ，美化心灵
。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动
，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征 。我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动 ，自觉要求进行劳动
。积极为社区服务是为社会尽力
，是热爱劳动的表现。

　参加这类实践活动，对于现在的高中生来说是十分重要的 ，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流
，使得学生不再死读书，读死书 ，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会
，体验社会，真正参与到社会实践中去 ，让我们自觉地去发现生活中的美好
，去感受更广阔的人生 。

　两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿 ，它已经是不符合现代高中生的追求
，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔 ，他们希望自己尽可能早地接触社会
，更早地融入丰富多彩的生活
。时下，此类活动正逐渐壮大 ，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流
，学生更趋向于全方面发展 。

　xx曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。 ”刚开始劳动是有点累 ，但很高兴
，有种成就感
。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

　看到了成绩 ，也看到了自己存在的不足 。我感触深的是万事都不是那么容易的
，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实
。假如我不去认认真真地做一遍 ，就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘
，一分收获 。
”只有自己体验了才会知道
。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了 ，才能有所得 。通过自己的努力付出
，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的
。

　通过这次社区服务劳动 ，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理 。慢慢的长大了，改变自己
。劳动中
，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候 ，这次我们算是亲身实践了
，而且我们都努力的去做了 。在曲折中前进，在挫折中成长 ，相信只要我们细心观察生活
，我们每一天都是有收获的，我们总是在进步。

　从进入大学以后 ，就业就成为了我们的主要话题
，但是面对几乎所有职位都“有经验者优先”的条件，我们大学生往往无所适从
。而如何将我们在学校学到的理论知识与实践结合起来 ，便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的知识面
，扩大与社会的接触面，锻炼与提高自身的能力 ，增加个人在社会竞争中的机会，以便在毕业后能够真正的融入社会
，我在暑假到了卫生服务站，开始了这个暑期的社会实践 。服务站的工作 ，看似简单
，其实不然
。每个部分都是繁琐的，要求工作人员认真细致 ，工作时不但自己明白
，更重要的是服务对象明白。就像办理老人证的时候，老人们不懂 ，我们就要通过讲解使其明白 。有时候
，会遇上极个别态度不太好的人，这时 ，我们不能硬碰硬
，而要晓之以理 、动之以情
。

　在服务站一个月，我有一个非常深的感受就是 ，我好像回到了家里。在这里，每个人都对我很好
，大家彼此之间相处和谐
、融洽 。其乐融融，宛如一个温暖的大家庭
。在这样的环境中工作 ，是很舒心的。在这里
，我每天都能亲身感受到居委会的热情与团结：在工作时，她们总是微笑服务 ，让每一个来的人都感到十分的满意；在工作之余
，她们也耐心的帮助我，让我在居委会能真正学到东西 。居委会的工作人员都心怀团结 ，正是这种团结
，让她们不惧困难，迎难而上 ，让xx社区成为了和谐的家园
。

　面对社区的中老年人的求知热情
，居委会主动给社区提供了一间阅览室。阅览室是“麻雀虽小，五脏俱全 ” ，各类书籍、报刊满足了社区中老年人“活到老，学到老
”的愿望 。同时
，我协助居委会举办法律讲座，加强法制宣传 ，让xx社区的居民不仅知法 、懂法
，更学会如何用法律手段来保护自身的合法权益，做一个守法的公民。

　我要感谢居委会的全体人员 ，是你们的指导与帮助让我们顺利的完成了暑期社会实践；让我的社会实践变得不同
，让我学到了更多的社会经验，这在我以后的人生道路上必是一笔宝贵的财富
。

　当我们在社会实践后重新走进课堂 ，我们有理由相信
，我们学到的将不仅仅是理论知识，而是与实践结合起来的一种升华 ，是能被我们直接拿来直接用的知识。总之
，在这次社会实践中，我真真正正学习到了宝贵的社会经验 ，这将在我们的人生中留下深刻的印象，也将影响我们一生的足迹 。

　这次社会实践对我意义非凡.虽然在实践中我只是负责比较简单的部分
，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！学习的这段时间还让我学会了处理各种人事关系 ，科室里面医生与护士的关系
，医生与医生的关系，护士之间的关系 ，医生与病人及家属的关系等等
。最大的体会就是不要把自己看的太了不起
，做人低调做事高调。所谓三人行必有我师，我们要学会学习 。在实践期间 ，我帮忙接电话
、整理文件、搬东西 、进行法制宣传等
，感受着工作的氛围，而这些东西都是在学校里无法学到的
。尽管我在工作中遇到了许多的困难 ，但是在居委会的众多的老师的热心帮助和积极指导下
，我都一一克服过来了，并最终顺利的完成了暑期社会实践 ，同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。

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