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　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料
，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧 。但是总结有什么要求呢？下面是我收集整理的大学活动总结9篇 ，希望对大家有所帮助
。

大学活动总结 篇1

　XX市XX街道XX社区党总支为庆祝建党93周年
，进一步深化党的群众路线教育实践活动，打造服务型党组织。 6月28日积极响应市委组织部安排 ，在辖区集中开展“党员义工日”系列宣传服务活动
，社区工作人员 、在职党员
、支部党员义工和志愿者50余人积极参加，分成5个活动小组 ，在辖区开展义工服务
，有困难家庭走访慰问、法律法规咨询 、消费维权
、医疗卫生保健、环境整治 、义务理发等，形式多样
、内容丰富 ，深受百姓欢迎 。

一、开展“扶贫济困 ”行动
。

　XX街道党工委书记XX是我社区群众路线教育实践活动指导组领导，活动之初
，他就与其他三名指导组成员，与我社区贫困户结成一对一帮扶对子 ，主要以助老 、助困、助学为主要内容。今天他带领3名指导组成员
，走访慰问了社区3户大病家庭和贫困母亲家庭，他个人捐助每户500元
、其他3位成员分别为困难家庭购买了衣物、文具 、书本等物质帮助 ，用实际行动践行群众路线
，充分体现了党员联系群众
、服务群众的模范带头作用 。

　二、围绕“法制宣传教育年
”开展法律法规维权大型宣传服务活动
。

　社区的在职党员有在工商局和司法局工作的同志，他们积极投入到这次义工活动中来 ，携带法律及消费维权宣传展板和宣传资料
，通过以案说法 、以图讲法的形式，现场为社区居民提供法律咨询
、消费维权和法律援助 ，同时发放法律援助、婚姻法 、妇女
、儿童、老年人权益保障法 、禁毒宣传
、人民调解、计生条例等法律宣传材料1000余份
，活动现场，这些党员义工们耐心的回答居民的咨询 ，细心的为居民提供服务，赢得了社区居民的交口称赞
，他们用自己的实际行动，为党的生日增光添彩。

　 三 、围绕便民利民原则 ，开展医疗保健服务

　 。XX街道社区卫生服务中心的支部党员10余名应邀来到社区参加义工活动
，在中心主

　任及支部书记的带领下现场为群众免费测量血压、血糖，进行健康咨询 ，发放健康知识宣传册
，包括糖尿病保健
、妇女保健、儿童保健 、老年人保健
、高血压预防、孕产妇中医保健和重性精神病干预等宣传册500余份，向广大居民宣传解答健康知识 ，使群众在家门口就享受到专业的医疗卫生服务
。

　四 、结合创建文明城市工作
，开展环境卫生整治行动。

　XX社区工作人员和党员义工分成3个整治环境卫生小组，分别带领党员义工和社区公益岗位人员40人对辖区内光明路两侧弃管小区和健康路开展卫生环境清理 ，捡拾白色垃圾
、清理小广告张贴、清理垃圾死角 、清除杂草
，创建干净
、整洁、优美的辖区人居环境 。

　社区的一名群众志愿者，也自愿加入到这此活动中来 ，她凭借着自己的理发技术，在活动现场免费为老年人 、残疾人理发。这次活动历时4个小时
。

　通过这次“党员义工日”活动
，强化党员为民服务的宗旨意识，做到无论在哪里时刻不忘自己是一名***员 ，努力营造“有时间做义工
、有困难找义工、是党员当义工 ”的良好氛围
，让每位党员义工体会到提供服务的荣誉感，增强党组织的吸引力 、凝聚力、战斗力。

大学活动总结 篇2

　10级物流五六班圣诞晚会于20××年12月24日隆重举行 。本次晚会在同学们和老师们的精心组织下 ，经过全体同学和主持人充分准备和共同努力
，成功举办了晚会
。同时，也存在一些问题 ，现将本次晚会工作总结如下：

　一
、活动背景

　在大家的期盼中
，圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心 ，10级物流五六班决定开展一个以“相约圣诞
，喜迎元旦”的主题晚会 。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着
。希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福 ，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经，同时在快乐中学习。

　二、活动主题

　相约圣诞
，喜迎元旦

　三 、活动时间

　20××年12月24日

　四
、活动地点

　e2B—504形体房

　五、活动对象

　20××级物流五六班全体同学

　六 、活动记录

　1
、15：00活动开始，开场舞后 ，主持人宣布活动正式开始 。

　2、从晚会开始到结束
，同学们的兴致都很高 、特别是在主持人童辉与刘鹂宇的带动下，晚会的气氛高涨！在两位主持人的主持下 ，晚会的环节仅仅有条
。晚会的节目更是精彩。在熊定同学的歌舞表演后
，大家的热情更加提高 。伴随着李思师等人准备的《翅膀》节目的到来，晚会的气氛更是高涨 ，晚会的气氛达到了巅峰！

　3
、17：00
，活动在大家漂亮的兔子舞中完满而成功的结束
。

　七、活动中的不足之处

　1 、有极个别同学表现散漫，一直忙着应酬手机上繁忙的“业务
” ，完全不把自己融入到这个快乐的集体中。

　2
、活动的纪律性不是很好
，活动过程中时常有人在活动会场进进出出 。

　3、晚会的食物准备不足，导致同学们晚会开始没一会就没得吃的。

　八 、活动意义

　大学四年说短不短 ，说长也不长，相信离开时最难割舍的就是同学间的这份友谊
。数年之后
，当我们再回首时，可有那么一个圣诞晚会让你记忆深刻 ，同时也让处在铺天盖地的考试中的同学
，放松，缓解一下。

　至此 ，本次晚会到此落下了帷幕
，我们在吸取上年晚会的经验与教训的基础上改进了很多，全班同学也付出了辛勤的劳动 。

　在以后的工作中 ，我们会秉承这种精神
，以更饱满、更扎实的工作作风，继续积极开展工作
。当然 ，本次晚会的不足之处
，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真
、努力。

大学活动总结 篇3

　志愿者活动总结

　我校组织成立青年志愿者服务队 。针对学生进行志愿活动的宣传 ，让更多得人加入到这个队伍中来
。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化，正规化
，人性化 。

　其实刚加入志愿者协会的时候，我们对于志愿者有着许多的懵懂 ，似乎觉得也就是做点好事那么简单
，其实不是这样的
。每次的活动我都会有不同的感悟与收获；每次的活动给别人带去的都是微笑，同时留给自己的也是开心。

　针对我们财会系的实际情况 ，开展了以下活动：迎接新生活动
，美化校园，敬老院之行等义务劳动 。我系同学都积极参加 ，用自己的热情为需要帮助的人们做一些事
，我们感到很光荣
。

　青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在校团委和系领导的带领下 ，发扬助人为乐的优良品质
，使我系的志愿者活动走向新的辉煌。

　大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践 ，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我
，锻炼自我的有效途径 。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献 ，需要友爱
，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

　回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴 ，付出的是真实的行动
，给予的是真正的帮助，收获的是内心的感动 ，当然没有最好的
，只有

　更好的，希望我们财会系志愿者协会越办越好 ，把那句“让爱心永存校园
，用真情贡献社会”记在心中，我会时刻牢记自己是个志愿者
。

　我想我系今后要多举行一些青年志愿者活动 ，让更多的人加入

　我们，回报社会
，奉献爱心！

　

大学活动总结 篇4

　为庆祝第××个教师节，我院积极响应市教育工会的号召 ，围绕“光荣的人民教师 ”这一主题
，广泛开展了内容丰富 、形式多样的庆祝活动。

　 一
、举行庆祝教师节茶话会

　9月8日下午2点半，院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会 ，会议由院工会王xx主席主持
，院党委书记王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候 。他从古今中外一些名人谈起，提出教育在人类发展中的地位和重要性 ，教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师
，教师是学校的灵魂，人才立校 ，人才强校
。会上
，教师代表分别就人文素质的培养、学校定位 、硬件投入等问题敞开座谈，纷纷表达了自己的心声。××副院长也献上热情洋溢的贺词 。

　 二
、学院隆重集会庆祝第××个教师节

　9月8日下午4点 ，全校教职工在学术报告厅隆重集会，热烈庆祝第×个教师节
。党委书记王xx在会上发表了热情洋溢的讲话
，对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价，并指出 ，当前高等职业教育面临着新的形势和任务
，正处于机遇和挑战并存的关健时刻，全校教职工要保持清醒的头脑 ，立足本职
，迎接挑战，推动学校工作再上新台阶。会上 ，全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓 。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定
。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎
，戒骄戒躁，争取更大的成绩 ，并要求全校教职工学习先进
，求真务实，开拓进取 ，在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。

　 三 、开展“光荣的人民教师
”征文比赛

　教师节期间，院工会围绕学院中心工作和教学科研实际
，举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动，共收到征文40余篇 ，经过专家的认真评选
，评出一等奖3名，二等奖5名 ，三等奖10名
，优秀奖若干，以此进一步弘扬我院尊师重教的传统 ，歌颂我院教职工的辛勤耕耘
，激发广大教职员工投身于“深化改革
、求真夯实，进一步提高办学水平 ”的工作热情 。

　 四、开展征集教师“爱生格言
”活动

　教师节期间 ，院工会积极贯彻省教科工会苏教工[20××]x号文件精神
，深入开展“争创学习型组织，争当创新型人才 ，树新时期教职工新形象”教育活动，加强教师职业道德建设
，进一步深化“168 ”爱生活动，在全院教师中广泛开展征集教师“爱生格言
”活动
。

　 五 、庆祝教师节卡拉ok舞会

　为庆祝第××个教师节 ，九月十日下午
，学院工会在实训楼208室举办了卡拉ok舞会，广大教职员工兴致勃勃地参加了本次活动 ，活动持续了两个多小时
，气氛热烈异常。学院王毅副院长参加了活动，并进行抽奖 。

　 六
、组织教师夜游

　九月十日晚 ，院工会和人事处联合组织了夜游xx活动。60多位副教授和新引进教师参加了本次活动
，xxxx优美的夜色和巨大的城市变化使他们感慨万分
。

　通过教师节系列主题活动，充分表现了我院教师的精神风貌 ，进一步增强了广大教师的光荣感和责任感
，大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情，全院教师精神振奋 、信心倍增 ，决心为学院的发展和教育事业作出新的贡献。

大学活动总结 篇5

　辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史
，其作用也不言而喻 。辩论可以让人辩是明非，坚持真理 ，锻炼思维能力
，增长聪明才智，增进人与人的了解 ，促进相互沟通
，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异 ，达到高层次上的心里沟通
。

　我社团以丰富校园生活
，加强我部的团结，互助精神 ，提高各部成员的语言表达能力和应变能力
，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。

　 一 筹备工作

　在比赛的策划阶段 ，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

　摄影设备
，邀请评委 。

　 二 辩论赛过程

　以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐 ，精彩的对峙将战火点到最极致
，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾 ，给本次辩论赛活动火上圆满句号
。

　 三 辩论赛取得的成效

　1.语言表达更具有艺术性

　经过几个轮回
，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格 ，尤其是在自由辩论环节中
，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情 ，抑扬顿挫的话语
，赢得各成员的赞许目光。

　2.知识结构完备

　要想在激烈对抗中征服对手 。所具备的知识是多方面的，俗话说“台上一分钟 ，台下十年功 ”，为台上精彩几分钟
，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料 ，撰写辩词
。

　3.社团不仅是个才华的 展示
，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契 ，更离不开大集体。

　 四.辩论赛

　总体收到良好的成效
，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足 ，导致辩手没有整体感
，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便 。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补
。

大学活动总结 篇6

　xxxxx中学 xxxx 在x老师的指导下 ，我积极阅读学习
，积累平时理论知识和教学心得。我的教育教学水平有了较大提高，教育教学方法更为科学 ，教学深受学生欢迎，在此我衷心感谢 。

　我校实行的"传帮带"活动
，我的结伴老师是高二年的xxx老师，xxxx老师在学生心目中是一位要求严格 ，课堂风趣的好老师
，能够在课堂中把握严肃与幽默，在工作中更是兢兢业业。如何备好课 ，如何上好一堂课
，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流
。通过这次传帮带活动，使我深深的体会到了 ，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。 下面将本学期的"传帮带"工作总结如下

　一、辅导教师以身作则
、言传身教 。x老师以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样
，注重对我的工作和生活指导，注重师德指导和教学常规指导
。由于我在教学实践中缺乏教学经验 ，只注重知识的传授
，没有很好的引导学生自主学习，课堂氛围缺少活力 ，学生学习、主动回答问题的积极性不高，学生处于被动的接受式学习。尤其是在新课程改革中
，如何倡导学生积极参与 、相互合作交流
、主动探究知识，面对新的教学理念 ，针对基础不好的学生
，如何去科学处理教与学的关系，这都是我面临的难题 ，x老师和我通过相互听课、说课 、评课
，把他多年来积累的教学经验和课堂应变经验，提供给我 ，作为我的参考与借鉴 。

　二
、在备课方面进行指导
。x老师帮我分析教材、明确教学目标 、确定教学重点和难点
，查阅相关资料。分析不同班级不同学生的具体情况，设计相应的教学方法 。

　三
、在上课方面进行指导
。x老师每次听课 ，课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定
，鼓励我，同时 ，建设性的提出自己对这节课的.其它看法，尤其是激发学生学习兴趣方面
，如何引导学生去发现问题，回答问题方面 ，应该如何去组织学生
，调动学生，把课堂气氛活跃起来。

　四、通过课后的教学反思 、学生反馈的信息 ，指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进 。在听过x老师的课后我都会做听课记录
、体会、总结
。同时相互对比
，我们之间存在什么不同的地方，成功的方面在哪里 ，对教学知识是不是有更好办法解决。教研上
，我们相互探讨 、相互学习、共同促进 。

　在x老师的指导下，我积极阅读学习 ，积累平时理论知识和教学心得。我的教育教学水平有了较大提高
，教育教学方法更为科学，教学深受学生欢迎 ，在此我衷心感谢xxx老师
。

大学活动总结 篇7

　一. 活动目的

　在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后
，我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们02级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活 ，共建文明精神家园“为主题的团日活动
，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题 。

　由于学科性质的缘故 ，力学系向来以课程难度大
、学习任务紧而著称
。同学们从进入大学之日起
，便要接受这种能力与意志的磨练，难免会因经验不足 ，心理承受能力不强而产生种种的心理问题。面对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担
，心理问题的解决已经变得不容忽视 。因此，在这次活动之前 ，支部征求了广大团员的意见
，并应同学们的要求举办了这样一次团日活动
。通过一种轻松的方式，营造一种温馨的气氛 ，在谈笑中增进了解，在交流中积累经验
，凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

　二. 活动内容

　活动当天，风和日丽 ，春意浓浓的校园里处处草长莺飞 。上午9：00我们准时齐集于百年讲堂前
，随即便向未名湖、博雅塔进发
。在每天上学的必经之路上，大家终于可以不再匆忙 ，平日里紧张的节奏也舒缓下来
，这给了我们一次欣赏校园风光，感受生活气息的绝佳机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔 ，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫
，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂 。我们所过之处，都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息
。

　在搜揽美景的同时 ，大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶 、暗中较劲
，大家终于可以以平和的心态
、轻松的方式相互交流、畅所欲言 。无论是大学一年多来的，还是将来的人生目标 ，一言既出，立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景
，也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声
。

　游览结束后，我们又来到理教某教室 ，举行了一次别开生面的现场心理咨询。特别之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重角色
，无论谁提出了心理方面的问题，就由大家共同诊断 ，并对症下药
，尽量给患者以满意的答复 。整个过程中，大家踊跃发言 ，大胆公开自己的心理弱点
，提出的问题也是多种多样，涉及范围也很广
。例如“应该怎样看待分数？
” ，“绩点和能力哪个更重要？”
，“只抓学习，不关心社会问题 ，不参加课余活动算不算完美的大学生活？ ”，“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧？”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说：“分数的高低取决于许多主观和客观因素
，其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素，因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣 ，同时个人也不应对一时的得失斤斤计较
，要有长远眼光……
”还有人持不同观点：“分数很重要，有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导 ，结果弄错了主次的关系
，急于发展一些所谓的组织能力 、社交能力诸如此类，忽略了主业的学习 。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已
。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西 ，不如踏踏实实的走好脚下的路
，水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案，但是在讨论交流的过程中 ，每个人都可以博取众家之长
，从而最终找到属于自己的解答 。现场咨询结束后，大家一致反映受益匪浅 ，一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决，另一方面由于大家开诚布公
、以心交心
，极大的增进了友谊
。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

　三. 活动小结

　这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了 。希望如同学们所说，这样的一次经历可以成为一种宝贵的精神财富 ，帮助每个人解决老问题和新情况
。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们
，团支部将一如既往的关注同学们的心理动向，及时地想办法解决 ，依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园
，以最高昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才 ”的目标进发。

　时光荏苒，仿佛就在昨天我们重新再次背起行囊 ，踏上返校的列车
，回到美丽如昔的东大校园，今天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了 ，十一月已经来了
，在这个美丽的，66无虑的校园里 ，时光恰如风般流逝，使我们这些大三的学子已经开始感叹
，也许眨眼之间，自己就要离开这丰富多彩的大学生活 ，去迎接未来的挑战了 。

大学活动总结 篇8

　 一、前言

　春晖社是一个刚成立以“饮水思源 、反哺故土
、宣传家乡、宣传民族
”宗旨。以促进各个地方同学对各个民族风情和地方特色的了解
，增进各个地方学子的情感交流;让更多的同学宣传自己家乡的文化特色，同时也了解其它地方风土人情;增强一些对少数民族的风俗人情 ，饮食习惯
，民族特色的了解;弘扬中华文明，反哺故土亲人为目的
。唤起在外求学学子报答家乡的热情 ，心存一颗感恩的心
，感谢家乡养育了我，感谢学校培育了我 ，回馈社会。“春晖社”特别推出民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇 ”春晖讲堂 、春晖支教 。等特色活动
。

　 二
、本学期实际活动情况：

　1、社团成立筹备阶段主要开展纳新
，人员调配，宣传社团理念宗旨 ，社团相关文件起草。此工作一直持续到9月28日 。初步告一段落
。

　2 、社团活动方案的确定，主要规划今后社团活动内容和方向
，确定本学期举办大型民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇
”主要具体工作详见下文。

　3、小试牛刀，首次举办“我与家乡共发展之民族汇”宣传春晖社之宗旨 ，播撒春晖情 。

　4
、前期准备：我社全体成员于11月1日晚上18点于一食以特别的方式：竹竿舞和民族工艺品展示相结合
，对晚会做前期宣传
。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同样地方式宣传.自此晚会前期宣传活动结束 。

　5、晚会控场情况：会场布置全部完成后：

　（1）音响等各种所需设备均达到直接可用状态;

　（2）各部门负责人员全部到达指定位置;

　（3）演员到场 、服装准备完毕
、化妆完毕，主持人准备完毕;

　（4）已到场演员的PPT、道具等节目所需物品检查完毕;

　（5）播放春晖社普通宣传;

　（6）礼仪迎宾 ，嘉宾签到会场秩序和引导观众.18：00到18：20：全体成员进入紧急状态18：20到18：30循环播放春晖社宣传片18：30到20：00表演期间各成员不分彼此
，全力以赴，注意突发情况 、及时解决
、全程沟通
。

　6、晚会结束：物归原主 ，全体社员收集会场垃圾
，核对物品!回收处理!

　 三 、活动结果及意义：

　从春晖社的申报到春晖社的成立，从此次晚会取得了非常诱人的成功 ，得到老师及同学们
，以及各个协会的一致好评!整个流程按照事先计划顺利进行。初步统计现场观众可达五百多人，坐无缺席 ，虽然出现了一定拥挤的现象，但我社全体人员有效控场 。保证了晚会的顺利进行。由于前期我社成员准备充分
，对节目质量严格把关，使晚会现场气氛异常活跃
。整个晚会围绕“我与家乡共发展 ”为主题。以主打“民族特色汇
”为主要内容 。充分展现我社团的宗旨和 ，达到了很好的宣传效果
。将春晖的种子播撒在人们的心中。

　 四
、感悟

　“凡事预则立
，不预则废”“细节决定成败 ”是我一直对我社成员一直灌输的思想 。以人为本严格要求自己，把大家团结一致 ，努力向前
。是春晖人始终铭记：饮水思源、反哺故土
，宣传家乡和民族文化的宗旨。

大学活动总结 篇9

　今年的迎新工作结束了，虽然很辛苦 ，但却很开心 。即使有不足
，却也收获很多
。

　想着那一刻自己将成为学姐，拥有另一个身份 ，心里滚动着无比的激动。当在炎热的帐篷下热的站立不安时
，又滋生出一种疲倦，恨不得下一秒就是迎新结束的时间 。而在昨天下午真正要结束时 ，却隐隐有些不舍
。回想三天的生活，画面好多好多
，胜过曾经的一个星期，心中不由自主的荡漾着无限的感慨。一年前 ，我们也是这样被学长学姐们这样热情接待的
，现在可以在同样的位置将他们的爱心传承下来，并尽自己的所能为学弟学妹们提供帮助 。

　迎新工作中 ，我明显感觉到我们战友之间拉得更近了。我们互相帮忙
，共同完成迎新场地的布置，默契更高了；我们同顶着烈日 ，镇守在帐篷内；我们一起匆忙的吃着工作餐；我们一起微笑着迎接新生
。

　记得星期六6：00——14：00我有值班
，前一天晚上在等待xx学姐来宿舍测试电脑时偷偷睡着了，却忘了定闹钟 ，我竟突然在梦中记起我的值班
，嗖的一下我起床摸到手机，开机看时间是4点。5点40分我下楼天还很黑 ，有些安静，来到大本营看到各位战友随让疲惫却仍坚持着 。这天上午我的工作是为新生解释盖章以及体检的地点
，每次都是称他们在写学号姓名时赶快抓紧时间喝一口水，然后又接着解释
。工作随让很累 ，但却让我感觉到一种很强烈的归属感
，我是桂电的，我是三院的.....

　在整个工作中 ，可能最直接不足的就是赞助
，有一位同学还问过我“为什莫我们院没有准备袋子装发给我们的资料呢，二院就有。 。
。。
”我想拉赞助这个问题并不是一两天就可以解决的问题 ，更重要的是一些人脉
，现在的生意人更倾向于熟人 。在接下来的工作中，我们需要加强这一方面
。在招助理的时候可以在外联方面加强。

　迎新虽然辛苦 ，但这种优良传统我们需要传承下去
，在接受了别人的帮助后，一定要懂得回报 ，将爱心传递给别人也是对曾经提供帮助的人的一种回报 。

交通安全日主题活动方案

交通安全主题活动方案

　为确保活动高质量高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的
，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划
。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我收集整理的交通安全主题活动方案，供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友。

交通安全主题活动方案1

　一 、活动主题

　细节关乎生命
、安全文明出行

　二、时间安排

　12月2日至12月10日为集中宣传阶段
，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段 。

　三 、工作目标

　以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道 ，集中开展多方位
、全覆盖、立体式宣传教育活动
，大力普及交通安全法律法规 、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识
、法治意识、规则意识 、文明意识 ，为创造有序
、畅通、安全 、绿色
、文明的道路交通环境做贡献。

　四、活动内容

　1 、“指尖上的文明交通”活动
。各团学组织要充分发挥微博
、微信、微视和客户端等“三微一端 ”新媒体平台受众广 、传播快的优势
，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识
、校园交通安全等 ，并保持话题热度
，不断延伸宣传触角和覆盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）

　2、“文明交通，安全出行
”活动 。目前 ，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车
，也有学生开小车到校上课
。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全 ，校内尽量以步行为主
，不使用不合格 、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。（负责单位：各班级）

　3
、“交通违法我监督”随手拍活动 。倡导文明交通 ，加强校内车辆通行秩序
，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督 ”随手拍活动 ，用手机 、相机记录交通违法违规行为
、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等
。（负责单位：校自律会）

　4 、“交通安全伴我行
”主题活动。各班举行主题会
、主题团日活动
，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心 。

交通安全主题活动方案2

　今年我局在县委、县政府和市交通运输局的领导和指导下 ，牢固树立安全生产发展理念
，认真落实上级关于安全工作的部署，加强责任落实 ，依法监管，有效预防重特大事故发生
。现将我局4月份以来集中开展交通运输安全生产大检查暨交通运输安全专项整治行动总结如下：

　一 、加强领导
，全面落实责任

　坚持“安全第一
、预防为主、综合治理 ”的方针，认真贯彻落实县委 、县政府、市交通运输局及县安委会有关安全生产工作部署。以局党委书记
、局长喻鸿为组长 ，组织每月召开一次安全例会
，学习上级关于加强安全工作一系列文件，通报学习分析事故案例 ，开展警示教育
，研究部署近期安全生产工作，强调安全生产工作的重要性 ，强化红线意识 。

　二、加强宣教
，增强安全意识

　通过电子显示屏 、宣传栏
、发放宣传单、街头宣传等多种形式，大力宣传交通安全知识和安全生产法律法规 ，全面提高交通运输行业及广大群众的安全素质和安全意识
。4月份以来
，利用各单位 、客运站等led显示屏和公交车等车载视频滚动播放安全宣传标语和宣传片，营造浓厚氛围;

　组织运输企业
、维修企业、驾培机构 、客运站负责人开展专题警示教育培训2次 ，督促各运输企业每月开展2次教育培训会，进一步普及安全生产法律法规
、弘扬安全文化
，推动企业落实安全生产主体责任。

　三、突出重点，开展专项工作

　根据重要时段 、节点特点 ，积极应对春运
、夏季高温、汛期 、雨雪天气、节假日
、高考期间、国庆期间的运输安全工作
，使专项工作有序开展 。今年以来,对客运企业进行安全检查20余次;

　其中，在“迎大庆 、保平安
”节前安全检查中发现行包安检x光机老化
、驻站人员上班迟到、站内无安保人员 、乘客没有系安全带等情况。在4.5事故和5.10事故后 ，我局组织3个隐患排查组
，排查出隐患300余处，督促各镇乡排查隐患880余处 ，并于8月投入资金1700余万元对安全隐患进行整治
，目前正在实施过程中
。6.17地震后,我局成立5个检查组对全县县道
、桥梁22座、隧道1个 、涵洞20个和海瀛超限检测站开展地震后安全隐患排查。

　四
、加强监管，强化日常管理

　(一)道路运输

　1.严格履行“三关一监督”职责 。一是严把运输经营者市场准入关
。严禁没有安全保障运输经营业主进入运输市场 ，加强营运车辆和驾驶员从业人员资格审查
，加大对道路运输从业人员的教育培训，督促企业每月不少于2次教育培训 ，企业驾驶员及从业人员受教育率必须达100%。二是严把车辆技术状况关 。督促企业每天做好班线车辆的安全列检，确保车辆技术状况良好
，严禁“问题 ”车辆上路
。三是严把营运车辆驾驶员从业资格关。主要是严格实行营运驾驶员从业资格制度，在公安部门对驾驶员操作技术考试合格的基础上 ，进一步加强对营运驾驶员进行职业道德、安全意识教育和运输法规 、业务等知识的培训
、考核
，确保营运驾驶员素质符合要求 。四是搞好汽车客运站的安全监督
。督促汽车客运站建立健全安全管理制度，严禁旅客携带易燃易爆危险品进站、上车 ，不放超员车辆出站。

　2.打非治违工作 。为了维护道路运输市场的健康发展
，大力开展打非治违活动，今年4月以来 ，出动执法车辆375台次
，稽查执法人员1865人次，检查车辆5111台次
。查扣非法营运车辆55台 ，其中已处罚非法营运“黑车
”35台;查处客车违规8台
，货车违规2台，共处罚金330200元。

　(二)隐患排查与整治

　4月以来 ，我局组织检查组50支，深入企业开展安全检查
，共排查出一般安全隐患1200余处，并整治了1058处 ，其中清理水毁塌方10余处
，安装标志标牌30余套，波形护栏1000余米;

　并完成了筠落路k1+300处弯道加宽工程 、镇高路17公里烂路整治、团林水毁工程
、联合、高坪 、蒿坝通乡公路水毁修复工程
、筠落路k10+200挡墙修复、龙蒿路水毁工程 、s206-县城烂路整治工作
、公路烂路临时修补等工程 ，共计投入资金700余万元 。

　(三)公路路政管理方面

　1.路政巡查工作情况。4月以来
，组织人员上路巡查580次，巡查里程13475km ，查处损坏公路路产的违法行为33起
，清理占道堆物作业117处，查处公路摆设宴席专项整治22次 ，纠正污染公路违法行为8起
。

　2.超限治理工作情况。4月以来
，海海瀛、腾达两个超限站共投入执法力量2000余人次，检查货运车辆129781辆 ，查处超限车辆167辆，强制卸载2555.6吨
，办理行政处罚案件17件次，罚款11.9万元 ，向相关职能部门联合反馈超限信息167件次
，反馈源头企业有关超限信息20次，共同督促企业落实源头安全生产主体责任 ，形成“齐抓共管 、严密高效”新格局 。

　(四)在建工程方面

　始终坚持施工安全第一的原则
，按照施工规范和安全要求，对在建的工程进行了安全检查与督导
。并与施工企业签订安全生产目标责任书 ，指导督促建设单位施工单位认真落实安全生产主体责任
，严格执行各项安全生产规章制度和操作规程。在施工前，设置安全警示牌 ，悬挂横幅
，排查各类施工机械
、施工人员人身安全的防护措施，组织操作人员进行安全规程学习 ，将安全工作宣传到位，同时排查施工路段坍塌、滑坡 、落石等险情
，针对险情及时制定方案，做好修复工作 。

　(五)汛期应急保障工作

　加强与气象部门的联系 ，密切关注汛期雨情等
，及时传递预警信息，提前做好防范措施
。切实做好应急值守工作,严格落实汛期24小时值班和领导带班制度 ，制定《县交通运输局重点时段安全生产值班制度》
，明确工作责任，严肃值班纪律 ，做到定岗
、定时、定位 、定责。从5月1日起至今
，按照值班制度加强应急值守工作，并做到一天一记录 。

交通安全主题活动方案3

　为切实推进全镇道路交通安全综合整治攻坚年行动 ，我镇决定在辖区内立即开展道路交通安全综合整治
，为确保整治工作取得实效，现制定本次行动的工作方案如下 ，请遵照执行
。

　一、工作目标

　彻底整治各类道路交通隐患，严格执法
，减少一般交通事故，杜绝较大以上事故 ，为群众平安出行创造良好的交通环境。

　二
、整治重点

　（一）整治的重点路段：赵家桥至上路段
，弯多弯急、坡陡，非法运营的长安车和摩托车比较多 ，运碎石的车辆超载严重；分水岭至冷家路段
，路窄 、临崖
、弯多，且有农客通行 ，安全形式非常严峻；环城路至景家沟村路段
，路面坑洼不平，摩托车非法载客及超载现象突出 。

　（二）整治的`重点行为：车辆超速、超载 、非法客运
、无证驾驶、酒后驾驶等严重交通违法行为

　三 、工作措施

　（一）开展交通安全知识宣传
。镇交管办制作标语3幅分别悬挂于镇政府大门口
、赵家桥、延胜村路口 ，办一期平安出行专栏
，向村民发放明白纸，通过各种方式大力宣传交通安全相关知识 ，提高广大人民群众尤其是驾乘人员的交通安全意识。

　（二）强化源头监管 。进一步完善辖区内机动车信息台账，对驾驶人员和车辆进行全面清理
，对车辆未进行年检或安全检测不合格的一律予以停运；对驾驶证逾期未年检或多次违法的驾驶员进行严惩并纳入重点管理，监督其纠正违法违章行为；加强对公路客运车辆 、危化物品运输车的动态实时监管 ，及时发现
、提醒、纠正超速 、超载、酒后驾驶
、疲劳驾驶等违法违章行为。

　（三）排查整治道路隐患
，夯实道路交通基础
。一是对路面坑洼不平、路窄的地段投入资金进行改善，确保安全 、畅通；二是在临崖
、临水、坡陡 、弯急
、事故多发等地段设立警示标志和波型防护栏 ，提醒驾驶人员谨慎驾驶；三是在地质灾害地段设立警戒线
，提示驾驶人员和行人观察通过。

　（四）严格交通执法 。在辖区内各交通要道路口进行不定期的检查，重点检查 ，一是查处客运车辆、货车 、摩托车超载
、超速、超限运输行为；二是严惩驾驶人员无证驾驶 、酒后驾驶
、疲劳驾驶和骑摩托车不戴头盔等违法违章行为；三是严厉打击长安车、摩托车非法客运行为
。对查出的各种违法违章行为
，依照法律的规定，从严处理 ，该暂扣驾驶证的一律暂扣驾证
，该吊销驾驶证的一律吊销驾驶证，该拘留的一律拘留 ，决不手软，确保道路交通安全 、有序。

　四、工作要求

　全面排查整治各类道路交通隐患
，严格交通安全执法，对落实工作措施得力 ，不发生交通事故的人员和部门予以表扬；对工作措施不力
，严重交通违法行为依然突出
、事故多发的相关人员一律严格追责 。

交通安全主题活动方案4

　一、加强组织领导，提前安排部署
。

　各级公安交管部门领导要高度重视“全国交通安全日 ”主题宣传活动 ，积极争取各级党委 、政府的重视和支持
，加强与当地“文明交通行动计划
”领导小组成员单位协调沟通，围绕“拒绝危险驾驶安全文明出行”活动主题 ，按照宣传预热期(11月上旬到中旬)
、集中宣传期(11月下旬至12月2日)、后续宣传期(12月2日至4日)三个步骤
，层层推进主题宣传活动。

　支队近日将组织《晋中电视台?交警在线》 、《晋中晚报?交通安全周刊》
、晋中交通文艺广播等市级主流媒体，召开媒体策划会 ，研究部署全省“全国交通安全日 ”宣传工作 。各大队要在11月中旬前邀请当地新闻媒体负责人、记者等共同研商本地122媒体宣传方案
。

　二 、精心策划组织
，加大媒体宣传力度。

　一是支队已协调晋中电视台《交警在线》等媒体，自11月下旬起开辟专栏专版 ，推出122“全国交通安全日”专题节目，各大队要结合《刑法修正案九》相关规定的施行
，积极报送危险驾驶严重违法行为和典型事故案例等素材 。

　二是支队将依托晋中交通文艺广播从12月2日上午9时至12时，开展“全国交通安全日
”直播活动 ，将邀请公安交管等相关部门有关负责人走进直播间
，现场接听群众热线电话，回答群众疑问 ，与观众开展互动交流
。各县(市)交警大队要依托当地交通广播
，积极邀请相关部门参与，组织开展好本地直播活动 ，并与省
、市交广开展互动
，努力形成全省、全市联动的宣传态势。

　三是支队将协调《晋中晚报》等媒体，在12月2日当天刊发专栏专版 ，集中报道全市122“全国交通安全日”主题活动情况
，各大队要将本地122主题活动开展情况及时报送支队 。同时，各地要积极协调当地电视 、报纸等主流媒体 ，在12月2日集中推出专题节目和专题报道。在自办
、合办电视和报纸栏目中，结合本地违规企业、危险驾驶典型案例曝光
，至少推出1期专题节目，从正反两方面提示 、警示广大交通参与者抵制危险驾驶行为
。

　四是各地要协调当地广播、电视等主流媒体 ，从11月20日起
，加大122音
、视频公益广告和电视游走字幕的投放力度，营造浓厚氛围。由总队主要领导录制的122片花 ，近期将下发各地
，各地要协调当地电视台、交通广播广泛播放 。同时，各地要邀请当地公安交管主要领导录制122音 、视频片花并在当地媒体滚动播放
。

　五是依托当地媒体及时曝光危险驾驶严重违法行为和典型事故案例 ，重点收集因开车打手机
、“低头族 ”、占用应急车道 、疲劳驾驶引发的
，或涉及不系安全带
、儿童不坐安全座椅的交通事故案例及查处校车或客车超员现场执法的素材，及时向中央、省 、市级媒体报送。

　三
、密集发布信息 ，发挥新媒体宣传作用 。

　一是全市各级公安交管部门要结合当地122主题活动部署情况
，收集近期发生的危险驾驶严重交通违法和典型事故案例，组织专人创作一批原创性强的微博、微信和微视频 ，从11月下旬起进行密集发布
。

　二是积极组织 、参与“全国交通安全日——危险驾驶随手拍
”
、“全国交通安全日——交法微课堂”，加入“中国好司机 ”公约等主题活动
，积极与网友互动交流，切实提高群众对122主题活动的参与度。总队“山西交警
”、“山西公安交警网”微博 、微信平台将在122前后集中推出一批专题版块和主题活动 ，各地要积极开展互动
，强化宣传效果 。

　三是总队正在积极与省通信管理局协调，向全省3000余万手机用户发送122“全国交通安全日 ”宣传提示手机短信 ，各地要用好交通安全手机短信平台
，向重点驾驶人及时推送抵制危险驾驶行为等相关短信，开展“点对点
”宣传 ，发送条数不少于3条
。

　四、围绕重点群体
，开展针对性宣传教育。

　在12月2日当天，各级公安交管部门要结合交通安全“五进”宣传 ，送交通安全法律法规
、安全知识进校园、进农村 、进企业
，进一步提升重点群体的法治交通意识
、文明交通意识 。

　一是要深入辖区幼儿园、中小学校，为中小学生上好一堂交通安全宣传课
。通过组织主题班会 、开展交通安全知识竞赛
、观看交通安全教育片、互动游戏等形式开展122主题宣传活动。

　二是开展警营开放日活动 ，邀请中小学 、重点驾驶人走进警营参观交警指挥中心，开展座谈交流
，展示交警执勤执法装备，传播交通安全法律法规和安全常识 。

　三是组成农村交通安全宣传队 ，为农民群众表演贴近生活的交通安全文艺节目
，发放交通安全宣传资料，宣讲危险驾驶行为的法律责任和现实危害。

　四是要主动会同当地司法行政
、交通运输等部门 ，以《刑法修正案九》相关规定为重点
，汇编当地危险驾驶典型事故案例，走进公路客运企业、校车企业 、危化品运输企业开展一次全覆盖宣讲活动
。五是已建好交通安全主题宣教基地的大队 ，要分期分批组织重点群体开展体验式宣传教育。

　五
、强化社会面宣传
，营造浓厚氛围 。

　部交管局近期已制作一批122主题活动宣传资料下发各地，各大队也要结合当地实际 ，印制一批高品质宣传品
，利用各类宣传阵地集中开展宣传
。

　一是要在业务窗口、车驾管业务大厅等交警办公服务场所张挂宣传标语，摆放主题活动宣传资料 、展板 ，滚动播放公益广告和警示教育片。在客货运场站、收费站
、交通安全执法站张贴主题海报，至少张挂1条宣传标语 。

　二是支队将与相关机构协调
，从11月20日至12月5日，在市城区主要路段户外大型LED显示屏、公交车移动电视和LED交通诱导屏 ，高密度播放122主题活动视频公益广告 、滚动宣传提示字幕
，各大队要用好总队下发的宣传片模版，通过城市大型电子显示屏
、楼宇广告等载体高密集播放 ，努力营造浓厚宣传氛围
。三是在农村出入口、村委会 、农村交通安全服务站(劝导站)
、“一村一墙一栏 ”集中展示主题海报和宣传标语
，并依托农村交通安全大喇叭开展宣传。

　六、开展随警宣传，树立队伍良好形象 。

　各级公安交管宣教部门要在122前后安排足够力量 ，及时了解掌握当地交管工作举措
，积极开展随警宣传，发现 、总结本地
、本单位的工作亮点 ，挖掘、记录交警队伍的感人素材
，捕捉 、拍摄民警恪尽职守
、服务群众的鲜活场景，广泛展示“好交警
”故事 ，大力传播文明交通正能量，树立全省公安交警良好形象
。

计划方案

　为了确保活动有效开展
，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的关于交通安全日主题活动方案（精选6篇） ，希望对大家有所帮助 。

交通安全日主题活动方案1

　一、活动主题

　细节关乎生命 、安全文明出行

　二、时间安排

　12月2日至12月10日为集中宣传阶段
，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段
。

　三
、工作目标

　以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道 ，集中开展多方位 、全覆盖
、立体式宣传教育活动
，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识 、法治意识
、规则意识、文明意识 ，为创造有序 、畅通
、安全、绿色 、文明的道路交通环境做贡献。

　四
、活动内容

　1、“指尖上的文明交通”活动 。各团学组织要充分发挥微博 、微信、微视和客户端等“三微一端 ”新媒体平台受众广
、传播快的优势
，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识 、校园交通安全等 ，并保持话题热度
，不断延伸宣传触角和覆盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）

　2
、“文明交通，安全出行
”活动
。目前 ，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车
，也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全 ，校内尽量以步行为主
，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放 。（负责单位：各班级）

　3 、“交通违法我监督”随手拍活动
。倡导文明交通 ，加强校内车辆通行秩序
，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励
、发动学生积极参与“交通违法我监督 ”随手拍活动 ，用手机、相机记录交通违法违规行为 、违反校园交通安全的行为
、车辆乱停乱放行为等。（负责单位：校自律会）

　4、“交通安全伴我行
”主题活动 。各班举行主题会 、主题团日活动
，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心
。

交通安全日主题活动方案2

　一
、指导思想：

　安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础 ，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证 。为切实加强学校安全工作
，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力 ，落实“安全第一 、预防为主 ”的工作方针，根据教育局宿豫教发(xxx)214号文件精神
，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动
。

　二、活动目的：

　让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则 ，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性
，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则 ，形成人人学习
、讲文明安全行知识的氛围
，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础 ，进一步增强师生安全意识
，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生 ，为广大师生创造良好的学习和生活环境。

　三、活动对象：

　全镇在校小学生 、幼儿 。

　四
、活动形式：

　1、一次动员
。x月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全
，共建平安校园
”为主题的交通安全教育周动员会；

　2 、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育；

　3
、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏；

　4、学期下发一份交通安全教育周告家长书；

　5 、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座；

　6
、召开一次交通安全家长会；

　7、对校园交通安全进行一次大检查 ，学校作出相应的整改方案；

　8 、组织学生观看一次《交通安全警示片》

　9
、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会 。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “交通安全意识 ”、“预防事故方法
” 、“救助电话和应急程序”等
，让学生学会走路、学会骑车
、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵 ，懂得要保护生命 、爱惜生命。

　10
、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察
。

　11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语
，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全 ，低头听交通安全
，回家想交通安全，心中记交通安全。

　五 、活动时间：

　4月1日——4月5日

　六
、工作要求：

　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任 ，充分认识做好安全教育工作的重要性
，严格管理，强化安全意识 ，确保学校安全工作无任何事故发生 。

　2 、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈
，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育
。

　3
、各班要加大安全教育系列活动的宣传 ，充分调动学生的积极性，采取多种措施
，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

　七、具体要求

　1 、此次活动希望各班主任严格组织
、认真对待，保证此次活动的顺利开展 。

　2、各班要以此项活动为载体 ，进一步加强班级安全宣传教育
，切实增强同学们的安全意识和防护技能
。

　3 、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节 ，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

　4、广泛宣传
，营造氛围 。

　安全，我们永恒的旋律
。学生是祖国的未来和希望 ，他们能否安全
、健康的成长关系到广大群众的切身利益
，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务 ，更是学校教育的一项重要内容之一 。

　当然
，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的 ，我们必须时时树立&quot；安全第一&quot；的意识，安全教育的工作要从小抓起
，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生
。

交通安全日主题活动方案3

　活动目标：

　1 、通过读新闻
、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　2、通过本次班会活动 ，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志
，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯 。

　活动重 、难点：

　通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志 ，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　活动准备：

　1
、让学生们收集有关交通事故的新闻
。了解一些基本的交通规则和常见的标志。

　2、组织学生排演小品 。

　3 、教师准备交通安全有关的课件

　活动过程设计：

　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题
。

　1
、读新闻
，看。问：大家有什么感想呢？

　2、同学们议论，各抒己见 。

　3 、老师小结：

　生命在你手中 ，交通安全不容忽视
。 所以今天我们就一起来学习交通规则
，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　1
、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　2、红灯亮时行人该怎样？

　3 、黄灯亮时还可以过马路吗？

　4、什么灯亮时才可以走？

　5
、行车、行人应靠哪边走？

　6 、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义 。

　（三）看小品 ，议一议：

　1
、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则
，结果出了车祸
。

　2、议一议：

　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

　（2）我们应如何遵守交通规则？

　3 、把小朋友的错误纠正过来。

　4
、由小品、谈心得体会 。

　（四）小结：

　1 、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　2
、班主任小结：生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　（五）课外延伸

　请你做个交通督导员 ，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则
，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。

交通安全日主题活动方案4

　一、活动目标

　1 、全园幼儿参与“宣传活动 ”受教育率达到100%;

　2
、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

　3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

　二 、活动内容

　(一)组织发放宣传品、宣传资料

　1
、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班 ，由班主任组织幼儿学习 。

　2 、组织幼儿观看交通安全教育录像。

　项目负责人：

　(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动
。

　1.各班根据交通安全相关内容
，每月至少开展一次交通安全教育主题课;

　2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。

　项目负责人：

　(三)全员参与 ，明确职责
，多形式加强交通安全保障 。

　1
、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序 ，安全护送幼儿过马路
。

　2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路
，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车 、文明乘车，确保车队安全工作 。

　项目负责人

　(四)交通安全宣传工作

　1
、设立交通安全宣传橱窗 ，定期张贴交通安全法制宣传资料;

　2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况
。

　三 、组织领导

　成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

交通安全日主题活动方案5

　一
、活动主题

　结合20xx年为民服务日活动
，以“心系群众，为民履职
”为主题 ，开展一次“珍爱生命
，文明出行”为主要内容的交通安全知识讲座 。充分利用横幅、标语 、等媒介，大力开展形式多样
、主题鲜明的交通安全宣传活动 ，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识
，为珍爱生命，构建和谐社会 ，创造安全、畅通 、和谐的交通环境
。

　二、参加人员

　市县人大代表
、交警中队全体干警、镇一中全体师生

　三 、活动要求

　加强领导
，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。

　四
、活动形式

　采取大会形式 ，集中讲解交通安全法律法规
，特别是与中小学生有切身联系的交通法规

　五、活动内容

　一 、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序 ，服从公安机关的管理 。

　二
、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员 、超载
。

　三
、骑电瓶车、自行车 、三轮车等非机动车应靠边行驶
，不得突然猛拐
、相互追逐。自行车、三轮车不得加装动力装置

　四 、不在道路上强行拦车、扒车
、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车 、出租车和长途客车 。

　五
、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车 ，不使用拖拉机 、农用三轮车
、老年车载人营运
。

　六、行人通过路口或者横过道路
，应当走人横道或者过街设施。不翻越公路护栏 、交通隔离墩
、隔离栏，

　七、行人通过有交通信号灯的人行横道 ，应当按照交通信号灯指示通行 。

　八 、行人通过没有交通信号灯
、人行横道的路口
，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过 ，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返
。

　九 、在机动车道上不得从机动车左侧上下车
，开关车门不得妨碍其他车辆和行人

　十、学前班儿童在道路上行走须有家长或教师带领，未满12岁的学生不得在道路骑自行车
、三轮车和推、拉人力车。不得在公路 、街道上使用滑板
、旱冰鞋等滑行工具 。

　十一、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时 ，应当按照交通信号灯指示通行
，不得闯红灯
。

　十二 、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道时 ，应当停车让行。

　十三
、不得在街道上乱停乱放机动车 。

　十四、爱护公路两侧的花草树木，不损坏交通设施
。 十五 、骑自行车要靠边行驶
，不侵占机动车道
、逆向行驶、抢行猛拐;不骑车搭人和追逐打闹;通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行 ，不得闯红灯。

　十六 、驾驶车辆时
，不得故意遮挡污损号牌 。

　十七
、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持电话 、抽烟、观看电视等妨碍安全驾驶的行为
。

　十八
、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲劳驾驶。

　十九 、驾乘车辆时 ，不得向车外吐啖
、乱扔垃圾、乱丢烟头 。

　二十 、发生交通事故时
，不得肇事逃逸。驾驶人应当立即停车
、保护现场，造成人身伤亡的 ，应当立即抢救受伤人员
，并迅速报警
。

　二十一、遇有交通事故或治安 、刑事案件时应及时报警，积极保护现场 ，抢救伤员和财物
，检举揭发违法犯罪行为，协助公安机关打击违法犯罪活动。

　二十二
、其他方面交通法规讲解 。

交通安全日主题活动方案6

　为深入推进“文明交通行动计划 ” ，组织开展好今年第XX个122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序 、携手共治交通环境
、提升文明交通水平的社会氛围
，制定如下方案:

　一、活动主题

　“社会协同治理 、安全文明出行
”

　二、时间安排

　11月中旬为前期预热阶段，宣传造势；11月下旬至12月2日为集中宣传阶段 ，形成宣传热点；12月2日至5日为后期推进阶段
，提升“全国交通安全日”影响力
。其中12月2日为集中宣传日。

　三
、工作目标

　大力推动道路交通安全综合治理，保障人民群众生命财产安全 ，普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神
，提升全民通行规则意识 、安全自律意识
、社会责任意识、文明礼让意识，在全社会形成党委领导 、政府主导
、社会协同、公众参与 、法治保障的工作格局 ，营造共同关注交通安全
、携手创建文明交通的良好氛围
，促进“平安xx ”建设 。

　四、工作安排及措施

　（一）组织开展“交通安全面对面
”交通安全宣传活动
。

　1.各地公安交警 、文明办
、网信办、教育 、交通、安监
、司法等部门要提前策划、联合部署，充分发挥职能部门 、行业组织的优势 ，动员社会各方资源
，于122“全国交通安全日”当天在城市广场
、客运场站、农村集市等人员密集的场所，开展一场声势浩大的交通安全主题活动 ，划分群众互动区 、宣传展示区
、专家解答区等，通过文艺演出、有奖竞答 、视频展播
、承诺签名等群众喜闻乐见的形式开展宣传
，有条件的地方要开展网络视频直播，扩大社会覆盖面 ，弘扬文明交通新风尚。

　2.各地教育部门要组织辖区所有中、小学校开展一次 “交通安全面对面 ”活动
，结合《xx市教育局 、市公安局关于开展全市中小学“守法出行 安全自护
”交通安全宣传教育活动的通知》（泉教安〔20xx〕23号）精神，检查
、落实以“守法出行 安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动开展的情况 ，是否通报了“10.22 ”泉港、“11.13
”永春两起涉及学生的典型交通事故案例
，是否组织观看了《关注学生出行》警示教育片，进一步确认各学校是否已经与学生签订《交通安全承诺书》 、与家长签订《交通安全责任书》等专题活动的内容和要求 。要积极开展以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责
、安全交通为大家 ”为主题的'征文、演讲 、知识大赛等活动 ，各地公安机关要开展送交通安全法律法规
、知识常识进校园
，大力宣传交通安全常识，让广大中小学生、校车驾驶人 、照管人员
、学校负责人普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育
。公安交通管理部门 、教育行政部门
、学校要密切协作 ，推广“交通安全体验课
”示范课程
，发挥社会力量，用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等 ，结合“交通安全进校园 ”“交通安全基地互动体验”“警营开放日
”等，重点选择城乡结合部 、公路沿线和农村地区小学
、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。要开展“被看见才安全 ”公益宣传活动
，针对秋冬季农村、城乡结合部地区学生交通安全问题多发状况，集中开展针对性宣传和典型案例曝光 ，组织开展送反光贴 、反光背心等公益活动
，积极劝导家长、学生安全出行，最大限度防范未成年人交通伤害 ，增强学生交通安全自护能力 。

　3.各地文明办
、司法行政部门要开展“文明交通美好愿景
”宣传活动
，组织交通安全宣传队深入进社区、进农村广泛张贴宣传，通过自有的LED电子显示屏 、固定式宣传栏
、辖区楼宇电视等方式密集宣传122“全国交通安全日” ，播放警示片、文艺表演 、法律咨询
、签承诺书等方式对私家车驾驶人开展机动车驾驶人教育活动、对普通市民宣讲交通安全常识,广泛宣传交通安全法律法规
，扩大社会覆盖面，弘扬文明交通新风尚
。

　4.各地交通 、安监
、公安交警部门要组织业务骨干力量组成宣传小组 ，深入辖区内所有公路客运企业、旅游客运企业 、危化品运输企业进行一次交通安全宣传教育活动
，通过知识讲座
、观看专题宣传片、签署承诺书等方式，组织企业管理人 、安全责任人和客货运驾驶人开展一次面对面的全覆盖宣讲 ，进一步提升从业人员的交通安全意识，自觉抵制各类严重交通违法行为。各地交通、安监部门要在源头上综合运用法律
、经济、行政等手段
，对主体责任不落实 、内部管理漏洞多
、违法违规突出的运输企业，集中约谈企业负责人 ，责令加强内部管理
，严格落实动态监控制度、内部安全教育制度和“五不两确保 ”安全承诺制度 。

　（二）组织“严重违法大曝光
”活动

　5.各地公安交警 、交通
、教育部门要通过微博、微信等自媒体平台开展“严重违法大曝光”活动，结合摩托车 、货车交通违法专项整治等工作 ，曝光
、公布一批涉及公路客货运企业、旅游客运企业 、危化品运输企业主体责任不落实的典型案例
，曝光无证驾驶
、超员载人、拼装 、无牌无证、低速货车
、拖拉机、三轮机动车等有安全隐患的车辆违法载人以及货车超速 、超载
、不按道行驶等严重交通违法行为，揭示现实危害 ，增强社会震慑力。

　（三）开展“交通违法我监督 ”活动
。

　6.各地文明办、公安交警部门要组织开展“交通违法我监督
”活动
，结合文明城市 、文明村镇创建等活动，发动社会力量 ，开展交通违法有奖举报
、交通陋习“随手拍”等活动
，与群众广泛互动，倡导行人和非机动车各行其道、遵守交通信号 ，严格查处机动车争道抢行 、不礼让斑马线
、占用应急车道等交通陋习，强化文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。各地各部门要结合实际创作一批主题宣传品如交通安全教育的光盘和挂图等
，大量印制 、发放
、传播带有122“全国交通安全日 ”标识的主题宣传品（部分宣传品电子版附后) 。

　（四）举办媒体122交通安全公益宣传周（月）活动
。

　7.各地公安交警部门要积极会同宣传部、文明办 、交通等部门要围绕今年122主题联合举办先进典型展播活动，充分利用广播、电视
、报纸、网络等媒体连续推出“全国交通安全日
”特别节目 ，集中宣传泉港农村“劝导站”等社会协同治理的工作典型案例和“中国好交警 ”“中国好司机”的故事
，连续推出“全国交通安全日
”特别节目，弘扬正能量 ，展示新风尚。

　8.各地各部门要加强122公益提示
，以公益广告 、滚动字幕等形式持续播出“全国交通安全日”宣传片和主题提示 。要以开展122“百城百台 ”联播活动为契机，联合策划线上线下活动 ，形成全市性或区域性广播电视大联动
，邀请相关部门领导走进“守护平安
、走进百城
”122主题微直播间参与宣传活动，与群众交流互动 ，实时聚合呈现宣传活动
。

　（五）发动社会力量参与122协同治理和公益宣传活动。

　9.各地教育、司法行政 、文明办要联合发动社会力量开展“文明交通我参与”活动等122协同治理公益宣传活动 。要积极发挥企业机构
、社会组织和广大群众的积极性
，要鼓励和支持他们参与交通安全宣讲、文明交通志愿劝导 、发放宣传资料等交通安全公益事业
。在122“全国交通安全日 ”当天选取交通繁忙的路段组织开展以路口引导
、车站服务、扶助事故受害者等文明交通志愿服务活动，积极倡导文明出行 、礼貌乘车 ，大力宣传文明交通新风尚，倡导文明交通好习惯
，进一步推动交通安全自我管理
、自我教育、自我监督，使交通参与者真正参与文明交通创建。

　（六）发挥新媒体传播优势形成强大覆盖和集群效应 。

　10.各地要突出新媒体传播 ，强化新媒体平台交通安全知识普及服务的个性化 、交互性
，增强用户黏合度
。12月2日，省公安厅交警总队将与FM1007福建交通广播联合依托微信 ，在全省122个县（市、区）公安交警大队官方微信上统一设定文明交通宣传提示语和承诺口号
，在122当天以及广场宣传活动现场同步开展“社会协同治理，安全文明出行
”线上“喊红包 ，攒安全”互动活动
，提高活动热度和网民对“122 ”的参与度。各地公安交警部门
、网信办要协调重点新闻网站做好122活动当天的集中宣传报道推广工作，利用互联网、“两微一端
”等网络平台 ，发起知识性 、趣味性较强的网络互动活动
，设置“全国交通安全日”“我的122 ”“文明交通我践行
”“交通文明我参与”等主题词，鼓励网民参与122主题视频
、文章、征集和展示活动 ，与网友形成网上网下 、线上线下的交流互动，掀起122“全国交通安全日 ”活动高潮 。

　五
、工作要求

　（一）加强部门协作联动。各地各部门要将组织开展“全国交通安全日”主题活动作为深化公共安全治理、推动社会共治的一项重要工作
，争取党委政府的重视和支持，紧扣活动主题 ，加强部门联动
，细化责任分工，切实抓好方案落实
。活动期间 ，要积极配合中央 、省级
、市级新闻媒体主题采访和媒体行动
，形成全国、全省 、全市联动，大造宣传声势 ，确保主题活动顺利开展。

　（二）推动业务和宣传紧密结合 。各部门要将“全国交通安全日
”主题活动与本部门相关工作有机结合
，制定本部门
、本单位主题活动方案，彰显系统特点 ，做到“统一主题、部门协同 、细化方案、分工负责”
，形成全社会依法治理交通安全的工作格局
。要紧密结合年内保安全重点工作，将隐患整治
、案例曝光和针对性提示有机结合 ，明确步骤、层层推进，提升“全国交通安全日 ”影响力。

　（三）积极推动宣传工作创新 。各级部门要围绕“社会协同治理 、安全文明出行
”主题
，不断探索创新，拓宽宣传渠道 ，强化宣传效果
，结合本地交通安全工作实际，推出有本地特点的主题活动
。强化品牌意识 ，统一使用122“全国交通安全日”标识（Logo）宣传品
，发动社会资源和力量，开展122公益安全活动 ，创造一批可持续传播的
、受群众欢迎的交通安全文化产品
，不断提升交通安全宣传的社会覆盖面。

　（四）及时上报信息 。各地要认真收集当地开展宣传工作情况（照片、总结等），按照各项工作措施 ，及时收集工作中的典型经验和做法
，前期宣传工作情况请于11月25日前上报，122当天主题宣传活动情况请于12月2日上午下班前上报 ，总体工作开展情况总结于12月5日前报送至xx市公安局交警支队宣传科
。

　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先制定好方案
，方案是阐明具体行动的时间，地点 ，目的
，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我收集整理的计划方案6篇 ，欢迎大家分享 。

计划方案 篇1

　根据省市文明办《20xx年学雷锋志愿服务集中活动方案》通知要求
，为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念 ，推动学雷锋活动深入持续开展
，在全县营造“学习雷锋 、奉献他人
、提升自己 ”的浓厚氛围，现制定本活动方案
。

　 一、指导思想

　深入贯彻落实党的十八大精神 ，以社会主义核心价值体系为根本
，围绕推进文明河南建设这一中心任务，充分利用“3·5学雷锋日
”的有利契机 ，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化
，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，使雷锋精神融入时代生活 ，走进群众心灵
，引领社会风尚，凝聚精神力量。

　 二 、活动主题

　传承雷锋精神 增辉文明xx

　 三
、活动时间

　20xx年全年 ，其中3月为集中活动月

　 四、活动内容

　 （一）开展雷锋精神宣传活动

　1 、雷锋精神宣讲活动 。县教育局以广大青少年学生为重点
，开展讲述雷锋故事
、续写雷锋日记、放飞青春梦想，引领幸福人生活动。邀请洛阳市老干部督导团来我县开展雷锋精神报告会 ，观看雷锋事迹的故事片 、专题片
。组织青少年学生开展学雷锋志愿服务活动。

　2、开展优秀志愿者和优秀志愿服务组织先进事迹展示活动 。 3月5日在县委大门东西两侧举办“传承雷锋精神
、增辉文明xx”版面展
，集中展示我县20xx年以来的优秀志愿者和优秀志愿服务组织，努力形成全员学习雷锋、争当雷锋 、践行雷锋精神的大氛围
。参加单位为各级文明单位 ，每个单位2块版面
，规格为1.2×2.4横排版。一块内容为20xx年单位志愿服务开展情况及，一块为单位的志愿服务先进模范人物及服务 。3月5日早七点半 ，各单位将版面送至县委门口并签到，文明办有专人负责
。

　3
、组织开展“我奉献、我快乐 、我讲述 ”志愿服务演讲比赛和雷锋精神征文比赛。县委宣传部
、县文明办举办“我奉献、我快乐 、我讲述
”志愿服务演讲比赛
，各文明单位至少有一人参加比赛 。演讲内容突出“我”对志愿服务的认知，参加的志愿服务活动和感受
。演讲稿要联系志愿服务实际 ，语言流畅
、生动感人。每个人演讲时间不超过10分钟 。比赛分初赛和决赛
，初赛时间初步定为3月25日
。报名时间为3月15日至20日。比赛评出一等奖1名，二等奖2名 ，三等奖3名 。一等奖获得者将代表我县参加全市“我奉献、我快乐 、我讲述 ”志愿服务演讲比赛预赛。

　 （二）开展“弘扬雷锋精神
，参与志愿服务
”活动

　1
、以学校为主要场所开展学雷锋主题活动
。开展学雷锋主题班日、队日 、团日活动，结合“学习雷锋、做一个有道德的人”活动 ，组织学生广泛开展读雷锋日记
、传雷锋格言等活动
，丰富学雷锋的形式和内容。

　2、以便民利民为出发点开展学雷锋活动 。组织各级文明单位和志愿者走上广场 、走进农村
、社区，广泛开展医疗保健、社区家政 、心理疏导
、家电维修、法律咨询 、生活常识宣传
、清洁家园等便民利民志愿服务活动
。

　3、以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。结合“3·8妇女节 ” 、“3·12植树节”
、“3·15维权日
”、“3·23气象日”等重要节日 ，号召群众积极参与关爱他人 、关爱社会、关爱自然志愿服务活动
，做雷锋精神的践行者 。植树是志愿服务中“关爱自然 ”的一项重要活动，各文明单位在开展活动时要戴志愿服务红帽 ，打志愿服务队旗
。并将和信息报县文明办邮箱。各单位在报送信息时要注意完整性，将活动的时间
、地点、参加人员 、活动内容写清楚
，要将活动过程
、活动效果写明白 。

　4、以社区和农村为主阵地开展邻里守望志愿服务活动

　组织各级文明单位和志愿者走进社区和农村，以空巢老人 、留守儿童
、残疾人为主要对象 ，以“一助一、多助一
”的方式
，每天送问候，每周送服务 ，急难送救助
，生病送医疗，生日送祝福 ，节日送慰问
，广泛开展邻里守望志愿服务活动
。

　 （三）结合行业特点，开展岗位学雷锋活动

　1 、以文明单位作示范开展学雷锋活动。各级文明单位要精心策划方案 ，广泛开展“万名志愿者助交通”
、“万名志愿者进社区 ”、清洁家园 、扶贫助困等志愿服务活动
，在全县学雷锋志愿服务活动中发挥示范和导向作用 。

　2
、以窗口行业为先导开展学雷锋活动
。广泛组织开展窗口行业文明志愿服务行动，与深入开展职工素质提升相结合 ，动员引导窗口行业职工立足本职岗位，投入学雷锋志愿服务活动
，增强服务意识，提升专业水平。

　3、以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动 。动员企事业单位和各行业干部群众集中组织开展“岗位学雷锋 、争做好员工
”活动 ，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵
，学习雷锋同志敬业爱岗，干一行爱一行、专一行精一行的精神 ，号召广大员工做好身边的每一件小事,立足岗位,将雷锋同志的钉子精神融入工作之中。

　 五
、活动要求

　一要加强领导、落实责任
。各文明单位 、各类志愿者组织和学雷锋志愿服务队要高度重视
，把志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，认真组织 ，周密部署
、积极参加
，把活动开展得有声有色，富有成效。

　二要务求实效、持之以恒 。各单位要把学雷锋志愿服务活动与“讲文明树新风”集中活动结合起来 ，与开展勤俭节约文明餐桌行动结合起来
，组织动员党团员积极参与各类志愿服务，在群众中形成良好示范效应 ，推动志愿服务工作的深入开展
。要努力推动学雷锋活动常态化 、机制化，营造我为人人
、人人为我的良好氛围
，形成学雷锋活动人人可为、时时可为 、处处可为的生动局面。

　三要加强宣传
、营造氛围 。县电台、电视台 、xx报要加强对“学雷锋活动月 ”活动的宣传报道
。各相关单位要因地制宜，以
、视频、实物展示 、现场宣讲等丰富形式 ，开展宣传、招募等活动；要利用公益广告
、小区宣传栏、张贴画等
，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹，形成良好的社会风尚。

　各单位要大力宣传志愿服务活动好的做法和优秀志愿者的突出事迹 ，集中活动月期间
，每周至少向县文明办报送1篇活动信息 。

计划方案 篇2

　学校设定了三年一体制成长模式，即“初一重习惯
” 、“初二重能力”
、“初三重思维 ”
。即初一教导学生重礼仪、守规范 ，形成良好的学习习惯；初二突出沟通 、协作能力
，理解他人的能力，让孩子们平稳地度过叛逆期；有了前面的基础 ，初三突出培养学生的学科思维能力。结合地理学科的学科特色
，特制定地理的三年一体制发展计划，如下：

　 一
、整体目标

　1、针对地理教师队伍年轻化的特点 ，着力于对青年教师的培养和指导，让广大青年教师迅速成长起来
，增强地理教研组的团队竞争力和影响力 。

　2 、通过三年时间，培养学生地理能力 ，具备一定的地理素养
。具体包括地理知识和技能。了解自然地理
、人文地理、区域地理
，形成一定的分析地理现象的能力 。具备一定的地理学习能力，包括各种实验 、观察
、讨论等学习方法 ，运用地图学习的能力
，以及集体讨论、归纳 、总结的学习能力。形成热爱大自然、遵循自然规律的科学价值观，激发学生探究地理问题的兴趣和动机
。求真
、求实的科学态度和高级的地理审美情趣。顺利通过生地会考 ，成绩位列长沙市前列
，学生综合素养有很大程度的提高 。

　 二、高效教学规划

　1.制定符合我校实际情况的教学进度

　针对我校以派位为主的生源特点，和地理学科特色 ，制定符合学生发展要求的地理教学进度
。初中地理分为七年级的世界地理和八年级的中国地理两部分
，其中关于经纬网 、地球运动
、气候等重难点知识集中在七年级，因此建议学校开设三节课 ，对于重难点知识的突破做到有时间上的保证。同时穿插一些趣味性活动，激发学生对地理学习的兴趣 。

　2.编写地理学案

　学案教学对于夯实基础知识和强化读图、填图意识有一个很大的帮助
。也有利于让学生养成提前预习知识的好习惯。我们利用寒暑假的时间编写实用 、操作性强的地理学案
，有利于学生对所学知识的巩固，也有利于教学进度统一和教师团队协作能力的提升 。通过两年的积累 ，我们已经完成了地理学案初稿的编写
，后阶段主要是在教学运用过程中反复研讨，精益求精 ，提高我们地理学案的品质
，真正起到实用
、为学生减负的效果
。

　3.分阶段培养学生地理能力

　初中地理学科能力包括五大方面：地理信息加工能力、地图使用能力 、地理空间思维能力
、地理过程分析和预测能力、地理实践能力等。结合所学内容和学生发展特点，初一阶段主要侧重于地图使用能力 、地理实践能力
、地理空间思维能力三大能力的培养 。首先是地图使用能力的培养 ，在平时教学中渗透地图是地理学习第一语言的这一理念
，多看图，查图 ，记图、画图 、拼图
。另外教室张贴世界政区和中国政区图两幅挂图
，对学生起到耳濡目染的作用。通过拼图比赛，画图比赛激发学生学习地理的兴趣 。通过自制地球仪来增强学生的地理空间思维能力。设计一些简单可行的实践活动 ，让学生感受地理就在我们身边，学习有用的地理知识
。初二侧重于信息加工能力和地理过程分析和预测能力的培养。在地理教学中运用大量的事例让课堂更为生动、有趣
，在活动中锻炼和提升这两大能力 。

　 三
、注重课外拓展

　让学科知识更有生命力的做法就是进行可行的课外拓展，激发学生学习地理的兴趣 ，探索生命科学的兴趣
。结合所学内容和现阶段学生的特点
，地理课外拓展可以向以下几个方面延伸。

　1.激发学生地理学习兴趣的课程研究 。以兴趣课的形式，编写学生感兴趣的地理校本课程 ，以满足学生的需求
。目前主要在编写《侠客行》地理兴趣性课程。

　2.增强地图使用能力 。围绕地图开展形式多样的地理趣味活动
。比如为加深学生对中国政区图的印象
，培养爱国情怀，组织学生进行“心系祖国。地理拼图大赛
”；对于七下主要国家 ，可以进行“世界大国风采”手抄报展活动；对于初中阶段要掌握的重要地图
，可以举行“我秀我画 ”的画图优秀作品展；进行地理的野外定向越野活动 。等

　3.学生动手能力、观察能力培养
。举办自制地球仪活动 、校园气温测量活动
、岩石分类、宝石鉴定活动等。

　 四 、加强教学研讨

　1. 促进老师向教研性教师转变 。注重专业理论的学习。

　鼓励青年教师多向书本学习，提高自己的专业素养
。向青年教师推荐一些适合专业发展的好书。对于新的理论和方式进行集体学习和培训 。比如如何制作微课 ，关于翻转课堂的相关内容进行集中学习和研讨
。

　2.注重教学经验积累
，坚持写教学笔记。

　将研讨深入到课堂，将一个个鲜活的教学事例进行及时的记录和积累 ，这样可研究的素材就越来越丰富 。

　3.积极撰写教学论文

　鼓励每位老师每学期写一篇教学论文
。搞教育科研不一定刚开始就写学术论文
、地理教学专著。我认为首先应注重日常教学各环节的落实，在教学中形成学科模块、章节 、专题等知识体系
，并熟练运用教学的一般规律，尽快进人教学相长的和谐境界 。

　 五
、促进团队提升

　1. 落实集体备课制度 ，发挥团队力量
，创建学习型地理教研团队
。

　针对于地理组教师队伍过于年轻这一特点，要落实集体备课制度 ，发挥集体的智慧
，缩短地理教师成长过程中的摸索时间，促使青年教师快速成长为学校的骨干教师。每周三以备课组为单位 ，确定下一周的所教内容重难点知识
，以及如何如何突破重难点做一个集体研讨 。采取同课异构的方式对比不同教学方式所获得的教学效果差别，优化教学设计的同时提升教师的授课能力
。

　2.积极参加市教研活动 ，注重交流和积累

　积极参加市教研活动
，了解学科发展动态，加强与兄弟学校的交流 ，并学习兄弟学校好的做法，提升我校地理学科的竞争力。组内从地理学科特点和本校的基本情况出发
，充分发挥集体的力量和智慧建设地理学科资源库，不断完善的课程资源库（包括公开课教案、课件 、各种类型考试试卷） ，分享和整合有限资源
，实现资源资源最大化利用 。

　3.多渠道给老师专业提升提供平台

　注重引进来，走出去。抓住一切可以锻炼提升的机会 ，为青年教师快速成长和进步形成推力
。团队建设要求注重团队每位老师的发展
，只有每个老师的能力提高了，团队整体的实力才会加强。因此抓住每年市的教学片段赛 ，学校青年教师比武
、校级公开课、送课下乡等形式
，以集体研讨为主，集思广益 ，不断打磨
，在打磨课的过程中促进老师的进一步提升 。

计划方案 篇3

　 一 、指导思想：

　根据学校教科室工作计划，结合我组实际 ，本学期我们教学教研工作的重点放在教学质量的提高上
。努力做到以生物课程标准为依据;以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培养学生的创新精神和实践能力为重点;以促进学生转变学习方式为突破口，力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。进一步转变教育教学观念
，并将其逐步应用于生物教学中 。

　 二、工作要点：

　(一)
、加强教学常规管理，促进教学质量提高
。

　1、以课堂教学为中心 ，提升课堂教学质量。

　本学期在全面贯彻落实新课改理念的前提下
，通过课前准备 、课堂教学
、课后辅导等各个环节，使学生全面发展 ，真正使课堂教学质量的提高落到实处 。

　2、积极参加全市举办的“千人千节”优质课活动
，以此为契机，推动新课程理念的全面落实 ，提升中青年教师业务水平的提高
，促进课堂教学质量的不断提升
。

　3 、加强教学管理和检查的力度，认真做好每两周一次的教学常规检查工作。

　4
、有计划地安排好高二年级生物奥赛辅导工作 。

　5、继续加强高三年级的复习应考工作
。本学期高三年级教学质量的提高应成为工作的重中之重 ，在教学中一定要注意效率
，采取各种行之有效的教学策略在有限时间内使学生的成绩在原有基础上能有所提高。

　(二) 、发挥教师集体智慧，提升教学研究氛围 。

　1
、开展教研组的听课和评课活动 ，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究
，重视对学生的研究。要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点
。

　2、加强对本组教学科研课题的研究及管理 ，积极申报各级研究公开课的机会
，为我组教师提供学习与展示的舞台。

　3 、结合生物学科中存在的主要问题，开展教研活动 ，帮助教师解决教学中存在的问题 。在学科教学中渗透心理健康的教育
，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合 ，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的
，每一次参加人员都有收获
。

　4
、提高网络教研的实效性。本学期要求每月组织本组教师举办一次网上专题教研论坛，每人每月上传一份教学设计、一份教学案例或教育教学反思 。

　5 、加强教师的业务学习和继续教育工作
。本学期每位教师在认真学习继续教育教材的基础上 ，结合教学实际
，完成5000字的学习笔记任务。

　 三、具体工作安排：

　二
、三月

　1、开学准备工作安排,提出新学期工作要求，讨论新学期工作计划 ，制定教学进度 。

　2 、结合全市的“千人千节
”公开课活动，在本组内每人开好一节公开课
。

　3
、制定高二年级生物竞赛辅导计划
，并进行专人辅导。

　4、三月底前搞一次有关生物教学教研的橱窗宣传 。

　5 、确定本月的网络教研论坛内容，在网上进行交流
。

　四月

　1
、推选出优秀中青年教师参加学校的优质课竞赛。

　2、配合学校搞好送教下乡和连片教研活动 。

　3 、认真做好高三年级的复习工作。

　4
、开展教育教学方面的小课题研究
。

　5、确定本月的网络教研论坛内容 ，在网上进行交流。

　五月

　1 、期中教学质量分析 。

　2
、上好青年教师的汇报课
。

　3、组织学生参加生物奥赛。

　4 、继续做好高三年级复习应考工作 。

　5、确定本月的网络教研论坛内容
，在网上进行交流
。

　六
、七月

　1、继续落实教学常规管理，加强高二年级的教育教学工作。

　2 、组织高三学生以积极的态度迎接高考 。

　3
、做好高二年级的期末复习工作
。

　4、进行教学设计 、案例
、反思等方面的交流。

　5、做好对学生的期终评价 。

　6 、期末上交各相关资料和总结
。

计划方案 篇4

　转眼寒假已经过去 ，中考迫在眉睫
，初三的最后一个学期显得格外重要，也让我感觉到了时间的紧张 ，所以我要更加珍惜每一分每一秒
，对学习的内容投入最高的积极性和热情，正所谓 ，“宝剑锋从磨砺出
，梅花香自苦寒来。”如今中考压力颇大，我们就应该学习这种吃苦耐劳的品质 ，相信苦尽甘来，最后我们总会成功 。

　早上按时到校
，认真投入早课，一年之计在于晨不予道理 ，相信在早晨的学习会让我们有很大的收获
，能够让我们将考点牢记于心，所以对待早课我们绝不能怠慢。

　我也认真审视自己 ，因为上学期
，睡觉时间较晚，没有认真完成老师布置的口头作业
。对于口头作业来说 ，要是没有作用是不会布置的`
，但是却依旧有，说明的它的重要性 ，因此
，我要时时刻刻提醒自己要认真完成口头作业，不可以模棱两可。

　对于上课 ，我认为上课的时间也是极为宝贵的，且是十分重要的
，若是连上课是都不专心，那么会给课后的自己带来很多的麻烦 。上课应认真听讲 ，仔细记笔记
，善于提问，这样的话就可以事半功倍
。

　希望我在新的一个学期里不要怠慢课程 ，因为贪图一时的轻松而懈怠
，相信我的努力可以在六月时很好得体现出来。

计划方案 篇5

　时间过得真快，转眼间我们又迎来了一个新的学期 。本学期我担任的是一（2）班的班主任 ，在接到上级领导的通知以后
，我深深地感觉到自己肩上的任务十分的艰巨，毕竟我们这所学校所面对的教育对象都是外来务工子女的孩子 ，有的家长工作不稳定或繁忙导致大部分孩子在行为规范以及学习基础上都与上海本地的孩子有所差距
，同时沪教版的教材同其他版本的教材相比是有难度的，这些对我来说都是一个非常大的挑战
。为此 ，在制定本学期的工作计划上我下了非常大的功夫。现总结如下：

　一
、重视学生的行规教育，培养他们良好的行为习惯

　1、文明礼仪方面充分利用每天晨会课的时间
，对学生的文明礼仪进行教育，如：见到老师 、同学要问好 ，受到别人帮助要说谢
，做错事情要道歉，课间不能追逐打闹等 ，对在这方面做得比较好的同学进行表扬奖励;每天在家校联系册上对于学生的行规做记录
，让家长针对学生一天中的在校表现进行教育 。

　2
、卫生方面在每周的卫生教育课上灌输学生讲卫生的好处以及不讲卫生所带来的危害，让学生在思想上能意识到讲卫生是一个好习惯；在班级的每组中选一位各方面表现较好的学生做组长 ，每周固定检查学生是否剪指甲、理发
，服装 、书包、绿领巾是否干净
、整洁
。

　3、学习习惯方面上课时，要求学生做到认真听讲 ，坐姿端正
，积极举手发言，不交头接耳 ，不做小动作，不做与本课无关的事
，遇到不懂的问题要及时问；写作业时，做到“一尺 、一拳
、一寸 ” ，字迹要端正
，书本整洁，每天按时完成作业；读书时 ，做到不添字、漏字
，遇到不认识的字要问或自己查字典解决，每天都要坚持读一个小时左右的课外书。

　二 、培养学生的学习兴趣 ，针对不同类型的学生制定不同的方案

　我计划利用开学的前两周来观察
、研究班级中每位学生的学习情况 。根据学生的学习基础
，将他们分为优、中 、差三类
。对于优生，除了教授他们课堂上所应掌握的知识 ，对他们多鼓励之外
，还适当地进行一些课外知识的拓展；对于中等生，要求他们要牢牢地掌握老师教的知识 ，多鼓励他们，争取成绩能够得到提高；我的教育重点是放在基础较差的学生上
，利用课余时间对他们进行辅导，同时还派班上的成绩较好的学生多帮助他们 ，对于他们的每一点进步都及时在班上表扬
，提高他们学习的积极性。

　三
、多与家长沟通，关心学生的生活

　作为一名班主任 ，除了要关心他们的学习
，还应时刻关心、了解他们的生活 。我计划用一个月左右的时间了解班上每位学生的家庭生活背景，对于贫困生或单亲家庭的孩子多一些关心 ，同时我每天都要关注班上每位学生的一举一动
，如发现学生有异常，及时与家长沟通 ，了解情况
，帮助学生解决困难。

　虽然今年我所面临的挑战非常艰巨，但是 ，我有信心能教育好这些学生
。正如教育家陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去
”
，只要教师以一颗真诚的心来对待这些学生，总有一天会把他们教好的。

计划方案 篇6

　家庭用水记录 ，如果每天定时(早晨或晚间某一固定时刻)把家中水表的读数记录下来
，会有许多好处 。

　(1)每天 、每月
、一年的用水量，可以很容易地查算出来 ，交水费也就不再是盲目的了
。

　(2)因为用水情况已记录在案
，所以有没有浪费，就可以看出来 ，节水该从何处下手也心中有数了。

　(3)每天一记
，举手之劳，并不是很困难 ，但要数月或数年如一日
，就是对恒心、毅力 、耐心、细心的一种不大不小的考验了 。

　(4)记下这本流水账，可以看出用水量的变化
。这种变化和气温
、阴晴、干湿等因素有什么关系?和家庭生活水平变化(买电风扇 、电冰箱
、空调机 ，饮食习惯的改变等)，有无关系?谁说这不是科学研究呢?家庭节水计划方案

　（1）作者：刘颖欣生效时间：即日起生效执行人员：一概家中人等计划效果：全家人都能从身边做起
，节约每一滴水，爱惜每一滴水 ，从根本意义上理解“水是生命的源泉”。

　 计划方案：

　1、在用水时
，尽量把水龙头关小，在擦肥皂的时候关闭水龙头 ，减少水资源的浪费 。

　2 、 可在马桶的水箱中塞入一个水瓶
，这样既不影响冲洗放水，又在每一次放水时 ，省下一水瓶的水
。

　3
、 多洗淋浴
，在无特殊情况下，少在浴盆中放满水洗 ，这样既可以洗净身体
，达到目的，又避免了水资源的过多浪费。

　4、主张废水新利用 ，让一盆水多次回收利用，不仅可节省水资源
，还可以减轻污水处理厂的压力，间接的节省了人力 、物力
、电力 ，一举四得 。例：用过的水冲洗厕所
，浇花等
。

　5、用完水后，及时拧紧水龙头 ，严防有水滴滴下
，而造成资源消耗。

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