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篇一

一、活动主题;两会召开，我们关注

二 、活动背景

我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开
。

三
、活动目的

身为当代大学生 ，国家的一员
，应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注 。例如：国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧 、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗，五个争先
”的活动号召 ，特举办此次两会知识竞赛
。

四
、活动前准备

1、团支书和组织委员准备竞赛题目;

2 、宣传委员向同学们宣传两会，同时要求同学们做好参赛准备;

3
、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;

4 、置备一
、二、三等奖奖品。

五 、活动参与者

主持人：马珊

策划人：马罗丹

参与者：201x级环工班全体学生

六
、活动流程

1、选出参赛者共9人
，分为三组，每组三人;

2 、每组都先进行抢答环节 ，共有十道题
，每题分值10分，答错不扣分 。然后是选答环节 ，根据前一环节分数高低进行选题
，共有五道题，每人选一题 ，分值20分
，答错不扣分;

3
、如若各小组中有等分情况，则用备用题目一题决胜负 ，此题不加分;

4、将三组中的分值最高者重新组成一组
，进行流程2，最后得出一 、二、三等奖;

5
、比赛过程当中 ，每位选手有三次求助机会：亲友团(以宿舍为单位)、大众投票 、场外电话求助，时限不得超过2分钟;

6
、由老师为获奖同学颁发奖品
。

七、活动时间

20xx年x月x日

八 、活动地点

田家炳楼206

九
、活动总结

总结活动创新点以及活动的不足
，为下次活动积累经验。

篇二

口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他

一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来 ，已成功举办四届 。多年来
，竞赛坚持“崇尚科学 、追求真知
、勤奋学习、锐意创新 、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动 ，发现和培养了一批有潜力
、有作为的优秀人才
，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展
。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习 ”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学 ，追求真知
，勤奋学习，迎接挑战 ，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始
，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作 ，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下
，经我部门的精心策划，全院各班积极参与 ，共同打造一场全新的知识盛宴
，为我院学生了解知识 、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间 ，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献 。

活动组织形式

承办：生科院学生会学习部

二
、顾问：杨静玲

策 划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

一、评委介绍：

书记 刘连根

辅导员 杨静玲

学生会主席团及各部部长

二 、参赛规则介绍：

1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生
，每班两人，每组两人每组选手为12级同学 ，共计10组
。

2.比赛原则：求实
、求知、公平 、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库 。

三
、活动具体流程：

一动预计时间地点

比赛时间：20xx年4月13号(左右)

比赛地点：待定

比赛环节:闪亮登场、百花齐放 、勇往直前
、手疾眼快、东山再起 、淘我所爱
、专业大比拼
。

1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场
，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

2、百花齐放(本环节为必答题环节)

a. 题型设计题型有选择题 、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分 。

b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答 ，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c. 答题时间限制主持人读完题
，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权
。

d. 评分标准 每队有基础分100分 ，答对加10分，答错减5
、弃权不扣分

f. 主持人公布各队得分情况
”

3.勇往直前

题型设计：本环节的题目为分值题
，分值分别为20分、40分 、60分，有参赛选手来选择 ，20分的题思考时间为10秒
，40分的题目思考时间为15秒
、60分的题目思考时间为25秒。

答题规则

各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错 ，每道题可抢答两次 。答错不扣分

4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计：共30道选择题
，主持人依次读题，各队用抢答器抢答
。

a. 答题规则各队得到答题权后 ，必须在10秒内回答完毕
，超时视为答错，每道题可抢答两次。

b. 评分标准答对的队可加10分 ，回答错误的不扣分

c. 主持人公布各队得分情况 。本环节结束后
，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级 ，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起
。”

5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

6.东山再起 。

题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征
，主持人的描述，有选手来抢答
。

评分标准：答对每题10分答错不扣分 ，

答题规则：每题有两次抢答机会。

注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮
，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分 。

7.淘我所爱

a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题 、科普知识
、体育知识、文学知识 、时事动态六类题目 ，每类题目有七个问题
，每题15分
。

b. 答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题 ，超时视为答错 。

c. 评分标准答对加15分
，答错不扣分

8.专业大比拼

a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题 ，每题5分.

b. 答题规则每题有两次抢答机会。

c. 评分标准答对加五分
，答错不扣分

9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军
、亚军、季军 、勇敢团队奖的得主 ，最后宣布比赛结束
。

四
、宣传工作安排

⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站 、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘
、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段 。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜
。(提前3天打出
，由宣传部负责)

⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部 、校广播站
、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘 。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容
。

⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站 、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘 。喷绘内容为决赛结果
。

五
、赛场布置

赛场准备：由赵阳、贾佳 、海向林
、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯 、音像
、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远 、单莉、黄雄负责紧急突发情况 。

赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责
、比赛中需用工具由所有干事积极筹备
。题库由我部所有工作人员共同收集 ，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得
，也可由网络途径获得或向相关老师求助。

六、奖项冠军 奖品+证书(100元)亚军 奖品+证书(80元) 季军 奖品+证书(60元) 勇敢团队奖金 奖品+奖状(50元)七 、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计：410

学生会学习部

20xx年4月13日

篇三

一
、活动主题：百科知识风暴竞赛

二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活 ，引导广大大学生群体关注社会
，拓展知识面，充实和激励自我 ，增强团队的合作精神
，经管系学生会特此申请承办“知识风暴 ”竞赛活动 。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识 ，日常生活小知识
，歇后语，灯谜等等。同时 ，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手
，充分展现了当代大学生的风采风貌
。

三 、活动时间和地点：

初赛时间和地点：4月10号 到时具体再通知

复赛时间和地点：4月17号

决赛时间和地点：4月24号 到时具体再通知

四
、活动参加的对象：经管系全体学生

五、报名时间：04月01号——08号

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

六 、活动的流程：

初赛安排：

具体流程：

(一)回答主持人的提问和快速抢答 ，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛 。

(二)进行快速抢答环节
，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的 ，马上以最快的速度站起来
，并取得作答权利
。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目 ，当主持人读完题目
，在30秒内作答 。每组题有20道
。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，一个组有120道题目 ，题目类型(选择题70道
，判断题50道，其中选择题中专业题占20%) ，120道题分为四部分，由四位组员协商完成
，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成 ，分别选出前4名进入复赛。

决赛安排：

(1)决赛以游戏和问答方式为主
，每队基本分为100分 。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言 ，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演
，但是最好一个队伍一起表演
。)

(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的 ，马上把身边的气球戳破
，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分 ，答错的不扣分
，总共有20道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A
、B)需要面对观众 ，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C 、D)背对观众并要蒙住眼睛
，当此环节正式开始，A
、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D) ，如果C 、D在规定的时间内答对一题加10分
，每个组5分钟 。

(5)观众互动题：

(1)有奖环节，用音乐传球 ，当音乐起到音乐停的时候
，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上 ，与此同时
，手里也拿小红旗，然后等音乐响起 ，主持人就马上发出号令“左手右脚
，右手右脚……
”，观众就要把手给举起 ，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的
，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队 ，胜利队的观众将会获得丰盛奖品
。

B
、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜
，IQ题，歇后语) ，最快举手的观众站起作答
，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题：

A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答 ，答对加20分
，答错减10分 。

B 、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错 ，答错减10分。)可以请现场的观众作答
，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分 ，答错减10分，五十五十
，请观众作答和打电话的机会各一次
。)每组大约8道题

(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定) ，例如小品
，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七
、活动的嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员 。

复赛：学生会人员
。

决赛：邀请3-5个老师 ，各个系的主席、

一等奖：一个小组 奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖：一个小组 奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖：一个小组 奖状及证书+笔记本

最佳表现奖：4人(由评委评分决定) 奖状及证书+精美礼品

九 、奖品的安排：

奖状及证书
、笔记本、娱乐杂志及名人名书 、相框 4个
、精美礼品

十、经费预算:300元

备注：

(一)期间学生会成员利用早读期间
，在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时 ,在 、
、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体 ，以小组为单位(每个小组要起一个名称)
，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加 。

(四)报名联系人： 、、
、

世界环境日活动方案

　为了确保活动有效开展 ，通常需要提前准备好一份活动方案
，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划
。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的关于知识竞赛的活动方案，供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于知识竞赛的活动方案1

　一．活动主题：

　大学生“博之彩”人文百科知识竞赛

　二．活动意义：

　推动校园文化建设，丰富校园文化活动 。扩大同学们的视野
，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛
。

　三、活动背景：

　为了提高大学生综合素质 ，培养敏捷的思辩能力
，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野 ，丰富校园生活
，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院 、甘肃农业大学
、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团 ，联合策划举办了这次活动。

　四 、活动方式：

　1
、以个人为单位
，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛 ，初赛通过后然后统一进行决赛 。

　2 、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制）
，决赛有必答题，抢答题 ，观众互动和附加题（如有平分现象）
。

　3
、涉及范围为政治、法律 、历史
、地理、文学（古代文学知识） 、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

　4
、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明
，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说 。

　五 、活动时间及地点：

　初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼

　决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院

　六
、活动流程：

　（一）初赛在五教二楼直接参加笔试 ，初赛通过后参加决赛

　（二）决赛

　1.介绍嘉宾

　2.领导讲话

　3.选手展示

　4.比赛开始

　5.必答题
，抢答题，观众互动 ，附加题（有评分现象）

　七、题目环节设置（决赛）

　1.必答题

　每人答一题（题目由主持人分发）

　答对一题加10分
，答错不加分。

　2.抢答题

　主持人揭晓题目，选手进行抢答
。

　答对一题加10分 ，答错不加分。

　3.观众互动

　出几个题目叫观众抢答
，并发小礼物 。

　4.为获奖者颁发证书

　八 、比赛规定：（决赛）

　赛手穿着整洁，可以带亲友团
。

　观众必须保持安静 ，若影响赛手答题
，此题可以不算。

　九
、奖项设置：

　一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）

　二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）

　三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）

　优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）

　十、预算金额：

　矿泉水12-24元

　互动奖品6*1=6元

　获奖者奖品待定

　会场费用待定

关于知识竞赛的活动方案2

　在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢？有多少深知的呢？为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答 ，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行

　一 、活动目的

　1
、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查
，通过活动让大家了解未知的一些知识 。

　2、为响应学校百年校庆

　3 、拓展学生的爱好

　4
、陶冶学生情操

　5、增强社团影响力

　6 、建立学校和谐文化气氛

　二、组织单位：读书者协会

　三
、活动对象：读书者协会会员

　四、活动主题：

　知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛

　五 、活动准备工作：

　1
、制海报：2张大海报（置于教学楼宣传栏）

　2、准备小礼品：水晶手机挂件 、纸巾
、棒棒糖

　3、准备相机，在比赛时拍摄

　六 、活动流程

　1
、维持秩序：需要4人

　3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中

　七 、活动细则：

　1
、每人均可参与

　2、进行有关校史的提问

　3 、举手进行抢答

　4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多

关于知识竞赛的活动方案3

　为丰富我校学生课余文化生活 ，进一步拓展小学生的科普知识
，培养学生爱科学
、学科学、用科学的好习惯，经研究 ，决定开展20xx年“积累科学知识
，争当科普先锋 ”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

　一 、组织机构

　主办：综合组

　负责人：程春霞

　二
、活动主题

　积累科学知识 ，争当科普先锋

　三、竞赛时间： 20xx年5月2日

　四 、竞赛内容

　开展科普知识竞赛
，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行
。

　五
、参加对象： 3－5年级学生

　六、阶段安排

　（一）第一阶段：

　以班级为单位 ，开展科普知识竞赛的初赛。20xx年4月份
，以班级为单位，由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作 、报刊活动 ，引导学生在阅读过程中以写读书卡
、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动 。在此基础上
，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛
。

　（二）第二阶段：

　以校为单位，开展科普知识竞赛决赛。 20xx年5月2日 ，以校为单位
，开展科普知识竞赛活动的决赛，

　七、评奖办法

　分三 、四
、五年级组评出一、二 、三等奖若干名 。 八、工作要求

　各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动 ，不得用简单分配名额的方式组织学生参予
，确保活动的全员性
、层次性、常态性和实效性
。

　附：获奖名单及获奖样卷

关于知识竞赛的活动方案4

　一 、活动目的

　在校团委老师的领导下，经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织 ，全校各院科协积极参与
，特策划举行此次科普知识竞赛。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴，为全校学生了解
、学习、运用及深化科普知识 ，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间
，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性 。

　二 、活动时间及地点

　1
、预赛时间：11月7日（第九周周六）

　地点： 12号教学楼

　2、决赛时间：11月14日（第十周周六） 地点：多媒体展厅

　三 、组织机构

　主办：共青团山东理工大学委员会

　承办：山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部

　四
、活动宣传

　1、时间安排

　宣传时间：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）

　宣传地点：全校各餐厅门口

　2 、宣传方式

　（1）制作并张贴海报
、横幅

　（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传

　（3）通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传

　（4）通知各学院科创负责人积极组织同学参加

　（5）使用无人机宣传。

　3 、活动报名

　（1）活动以团队的形式报名，自由组合团队 ，每个团队3人
。

　（2） 报名方式：

　a．报名表报名（在各餐厅门口进行报名）

　b．短信报名（学院+队长姓名+团队其他人员+队长****） 报名电话：17xxx16（宋）178xxx1（王）。

　五、活动施行

　1
、参赛队伍

　（1）参赛队伍及亲友团

　（2）每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团

　2、比赛项目

　初赛：

　（1）必答题

　（2）抢答题

　（3）一心二用题

　决赛：

　（1）快问快答

　（2）脑力王

　（3）扭转乾坤

　六 、前期准备

　1
、宣传工作：

　（1）设计制作报名表、宣传单页 、宣传海报
、条幅 。

　（2）制作需要的宣传用品
。（数量及规格见附表一）

　（3）制作微信公众平台，QQ空间等电子宣传媒介。

　（4）组织安排宣传人员的工作 。

　2、赛前准备：

　（1）分工收集题库
，选定比赛题目
。

　（2）制作PPT。

　（3）整理报名表 。

　（3）4个人加飞信并负责相关的赛事通知
。

　（4）选定主持人，准备主持人讲稿。

　（5）申请12号教学楼 ，教室的数量据情况而定（11月7日）
，申请多媒体展厅（11月14日） 。

　3 、比赛准备

　（1）预赛：

　材料准备：预赛题目
、至少两台电脑（其中一台备用）、PPT 、抢答器
、计时器、晋级卡 、主持人讲稿

　人员安排：主持人一名，计时人员一名 ，计分人员三名

　（2）决赛：

　材料准备：决赛题目、至少两台电脑（其中一台备用）
、PPT、抢答器 、计时器
、主持人讲稿

　人员安排：主持人一名
，计时人员一名，计分人员三名

　4、赛后准备

　（1）证书：

　一等奖一张 、二等奖两张
、三等奖三张、智多星奖数张

　（2）资料整理存档

　七 、竞赛流程

　共分为两个个阶段：预赛阶段
、决赛阶段

　1、预赛阶段

　这是活动的基础和前提 ，具体的活动流程如下： 首先
，按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组，每组大约六支队伍（具体情况视参赛队伍的数量而定）
。每支队伍初始都有100分 ，当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛 。

　（一）必答题

　每个队伍的的答题时间为二十秒
，剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒。每道题目由主持人负责宣读，当主持人说：“开始答题
”参赛队伍应迅速回答 ，答对加十分，答错 、超时或不答不加分
。每支队伍轮流答题。该阶段的题目为基础易得分的单选题 。

　（二）抢答题

　抢答题分为十分
，二十分，三十分难度依次递增的三种题型
。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数 ，答错
，超时或超时三种题型则都要被扣除十五
、三十和四十五分 。其他部分主持人把“开始答题”变为“开始抢答 ”，并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同
。 这部分的题目设计到各种题型。

　（三） 一心二用题

　这个题目具有扭转乾坤的作用 ，这部分题目每道题三十分
，答题时间共三分钟，每道题最多五秒答题超时间 ，答错或超时不得分 。此外每个人都有五十道两位数加减的题目
，参赛选手边做加减题目边抢答题目，最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分
。这部分的题目为判断题 。

　2、决赛阶段

　参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会 。

　（一）快问快答

　这个环节有两名读题主持人 ，一名读题的`时候另一名准备
。每队初始一百分。题型为抢答题
，答题时间不超过两秒 。答对得十分答错或超时扣十分。

　（二）脑力王

　这部分的题目难度很大，有逻辑推理题 、计算题、分析联想题 ，每道题目所有队伍一起参加，每个队伍中的成员共同商讨分析得出一致结论
，讨论时间三分钟，三分钟后统一给出答案 ，每道题目五十分
。为了增强娱乐性
，主持人在参赛队给出答案前可以示意场下观众作答，如果答案正确就可以获得智多星奖。参赛队答案正确即得分 ，主持人

　可以询问分析的过程
，这一部分不是必答的，分析错误不影响分数 。

　（三）扭转乾坤（最后的一搏）

　这个环节所有队伍分数的总和不再改变 ，分数在不同的队伍之间转移
。题目也不再给出
，而是写在题板上，共三十道题。每种难度的题目各十道 ，题目的难易程度注明 。

　由分数最低的一队A开始选择任意一队B答题
，分值由A来决定
。然后由A选择一道题两队一起作答，规定的时间同时给出答案 ，答对的一方获得A给出的分数，错的则扣除相应的分数
，如果两队都答对或答错则分数不变。每进行一轮比赛，重新进行一次排名（选择过的队伍A不再介入排名） ，依然是最后一名选择任意一个队伍重复上面的过程 。某一队的分数为零
，则被淘汰下场，直到所有的题目用尽或者只有一个队伍在场的时候比赛结束
。

　附加赛：如果出现题目用尽而出现前三名分数有相同的情况则分数相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍答题时间二十秒 ，一起给出答案
，答错的刷下来，如果前三名都进入附加赛但出现两支队伍同时被刷下来 ，则被刷下来的队伍再进行角逐第二
，第三名 。

　八
、活动流程

　预赛

　1、主持人开场白并介绍嘉宾
。

　2 、主持人宣布比赛开始。

　3
、参赛选手准备 。

　4、必答题开始。

　5 、抢答题开始
。

　6
、一心二用题开始。

　7、统计得分，发放晋级卡 。

　8 、整理场地
。

　决赛

　1
、主持人开场白并介绍嘉宾。

　2、主持人宣布比赛开始 。

　3 、参赛选手准备
。

　4
、快问快答环节开始。

　5、脑力王环节开始 。

　6 、扭转乾坤环节开始

　7、统计得分 ，宣布结果
。

　8
、由老师进行颁奖。

　9、比赛结束
，整理场地 。

　九 、奖项设置

　预赛阶段：第一名颁发晋级卡，晋级决赛

　决赛阶段：一等奖一队 ，二等奖两队，三等奖三队 参与并正确回答问题的观众：智多星奖

　十
、突发情况处理

　1、停电 暂停比赛
，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废
。通知技术人员排查问题。如果是由于不可抗因素导致无法恢复供电而比赛没有过半则要另选时间重新开始比赛，如果赛程已经过半则记录成绩另选时间继续比赛 。

　2 、设备故障 暂停比赛 ，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。更换备用设备继续比赛
。

　3
、颁奖嘉宾缺席

　通知嘉宾及时赶到
，如果嘉宾有事确实无法赶到，则及时通知主持人灵活应对。如果缺席的是颁奖嘉宾 ，则颁奖由在场部长代理 。

　4、比赛选手缺席

　全场等待10分钟
，如果10分钟还不能及时赶到，则取消该团队比赛资格 ，奖项不予颁发
。

　5 、参赛队伍过多

　预赛阶段分批进行每批最多六支队伍
，进入决赛的队伍多于六支，则要对预赛阶段的队伍进行排名取前六名进入决赛。如果排名出现并列第六的情况则进行一次附加赛 ，附加赛与预赛相同 。

活动策划

　为了确保活动扎实开展
，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书
。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我整理的世界环境日活动方案（通用7篇） ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

世界环境日活动方案1

　一
、活动目的：

　通过开展“弯弯腰
，净校园，争做环保卫士
”活动 ，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯
，做到心中有自己，心中有他人 ，心中有学校
，共建平安 、和谐
、洁净的校园 。

　二、活动时间：

　6月1日-6月10日

　三 、活动对象：

　七、八年级学生
、全体教师
。

　四、活动安排：

　1 、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰 ，净校园
，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起 ，关爱自己的学习环境
，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传 ，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　2
、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园
，争做环保卫士 ”主题班会课 。

　班主任可以从以下几方面提出要求：

　①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责；

　②落实到行动 ，不乱丢垃圾
，不乱吐；

　③劝说同学不乱丢垃圾；

　④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱
。在日常生活中 ，有良好的环保生活方式和习惯
，能做到：节约用水，慎用洗涤用品；节约用电 ，随手关灯
，关电风扇；保护树木，珍惜纸张 ，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；积极参与班级绿地维护活动等。

　3、6月3日-6月5日
，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等 。利用课间 、午间 ，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

　4
、每班选择一条环保宣传口号
，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生
。在6月5日的晨会上 ，各班均齐诵班级环保口号。

　5、6月5日开展以“世界环境日
”为主题的黑板报评比活动 。

　6 、6月10日
，各班评选1-2名班级环保卫士
。

世界环境日活动方案2

　一
、活动主题：

　低碳减排、绿色生活

　二 、活动背景：

　1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》 ，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月
，第27届联合国大会通过决议接受了该建议 。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度 ，表达了我们人类对美好环境的向往和追求
。

　三
、活动目的：

　向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染
，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾 ，保护校园环境
，给同学没营造一个良好的学习环境 。

　四 、活动对象：

　全院学生五
。活动时间及地点：

　5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六。活动内容：

　1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识
、张贴环保宣传图画；

　2、用横幅书写环保固定标语，标语长度不少于5m ，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围 。

　3 、开办一次环保法律法规
、环保知识专题讲座及环保知识竞赛
，让环保宣传进入全院
。

　五、活动流程：

　1 、5月31日开环卫生活部全体会议2
、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座（暂定）。

　2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛 。

　3 、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。

　六
、活动意义：

　世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害
。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害 。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性
。

　注意事项：

　1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

　2 、请统一服从安排 ，活动过程中不准嬉戏打闹
，切实维护环保自愿者形象 。如果中间有人有事离开请告知负责人
。

　3
、活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料 。

世界环境日活动方案3

　一、活动目的：

　2020年6月5日是世界环境日 ，值此契机我校决定开展XX县实验中学“弯弯腰
，净校园，争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动 ，旨在培养学生的主人翁意识 、环保意识以及良好的卫生习惯
，做到心中有自己，心中有他人 ，心中有学校
，共建平安、和谐
、洁净的校园
。

　二、活动时间：

　2020年6月5日—6月10日

　三 、活动安排：

　（一）活动启动仪式（6月5日）

　1
、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园 ，争做环保卫士 ”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起
，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐 ，见纸就捡
，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　2、6月5日各班级开展“弯弯腰 ，净校园
，争做环保卫士
”主题班会课 。班主任可以从以下几方面提出要求：

　1）熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；

　2）落实到行动 ，不乱丢垃圾
，不乱吐；

　3）劝说同学不乱丢垃圾；

　4）只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱
。在日常生活中 ，有良好的环保生活方式和习惯
，能做到：节约用水，一水多用；保护水源 ，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木
，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化 ，参加种树
，养树活动等。

　（二）活动实施阶段（6月5日-10日）

　1 、各班主任要经常利用午会
、班会认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人 、关爱学校等一举数得的好事情 。在学校校园环保卫士的带动下 ，每个学生都要争当“环保卫士”。

　2
、成立“环保卫士 ”流动岗
，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责 、爱护环境
、正直诚信
。环保卫士们将分布在各个公共区 ，监督全体师生
，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。（工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动 。）

　3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上 ，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生
。

　4 、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报
，对于违纪行为第一天只通报不扣分，活动开展的第二天开始 ，将记入班级纪律卫生评比。

世界环境日活动方案4

　一、指导思想：

　以 《湟中县2012年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗？
”为主题
，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动 ，增强学生的环境意识
，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质 。

　2012年6月5日是世界环境日 ，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗？”
。为让广大少年儿童关心世界
、关爱家园
，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质 ，主动积极参与节能减排活动
，营造关爱地球 、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

　二
、活动目标：

　1、让学生掌握世界环境日 ，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗？ ” 。

　2 、让学生掌握一定的环保知识
，提高环保素质，并落实到自己的行动上来
。

　3
、开展校外德育基地环保宣传活动 ，扩大环保重要性的影响。

　三、具体活动：

　1 、开展一次国旗下环保讲话活动；

　2
、举办一次环保教育黑板报；

　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；

　4 、一至六年级举行环保主题的绘画比赛 。

　5
、悬挂标语；

　6、三至六年级进行环保知识竞赛
。（每班5人）

　7 、开展一次校园及周边环境整治活动。

世界环境日活动方案5

　6月5日，是“世界环境日
”
，联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参加了吗?” ，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费
，你行动了吗? ” 。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识 ，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围
，制定主题活动方案如下。

　一
、活动宗旨

　通过“六五
”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境 ，关注地球生态
，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识 ，营造学校、家庭 、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设
、生态海洋建设的氛围
。

　二、 活动主题

　绿色航运
，你行动了吗?

　三 、活动时间:

　20XX年6月

　四
、活动内容

　活动一：利用晨会、校园广播 、宣传栏
、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

　活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅 、标语等 ，宣传环保理念，倡导绿色消费 。

　活动三：组织各系
、处室、班级开展以“绿色航运
，你行动了吗?”为内容的主题班会
。

　活动四：开展“关灯一小时 ” 、“绿色校园行”、“环保卫士
、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

　五、活动要求

　1 、各部门结合自身实际，做好 宣 传教育工作 ，提高本次活动的影响力 。

　2
、各部门做好本次主题活动的收集整理工作
，将活动的.内容、照片 、文字材料及有关数据进行统计
、归档，并将活动信息及时报至学校办公室
。

　3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。

世界环境日活动方案6

　20xx年6月5日是"世界环境日" 。为做好我社区今年环保宣传教育活动 ，在辖区营造全民参与 、支持环保工作的浓厚氛围
，按照上级部门的部署，结合我社区实际 ，特制订本方案
。

　一
、指导思想

　紧紧围绕市委x届x次全委(扩大)会议精神
，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳 、绿色消费"六进"(进社区
、进学校、进企业 、进机关、进医院)为切入点 ，大力宣传环保法律法规及相关政策
、环境质量状况和环保知识
，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高 ，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区 、生态示范区而努力奋斗。

　二
、活动主题

　今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战"
，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战 ，努力改善环境质量
，保卫我们赖以生存的共同家园 。

　三、活动安排

　(一)世界环境日宣传月：6月

　(二)宣传重点

　环境保护法 、XX市大气污染防治条例
、扬尘污染控制管理规定、pm2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳 、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等
。

　(三)开展环保宣传进社区宣传活动

　主办单位：xxx办事处xxx社区，协办单位：区环保局;宣传内容：重点宣传扬尘污染治理
、餐饮业管理规定、

　电磁辐射知识及创

　建全国环保模范城市具体要求。

　时间：6月5日(星期四)上午10：00-13：00时(北京时间) 。

　地点：xxx社区xx小区。

　四 、活动要求

　1
、参加活动工作人员应提前做好准备工作 ，确保活动正常有序进行
。

　2、工作人员应提前1小时到达活动场所
，确保会场干净整洁。

　3 、工作人员应统一着装，并佩戴工作证 。

　4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题 ，确保宣传效果良好
。

　5
、为确保活动安全有序进行
，会场周围由社区巡防队员进行巡控。

世界环境日活动方案7

　为纪念“六·五
”世界环境日，努力推进生态文明建设 ，倡导全社会共同行动
，努力改善环境质量，贯彻普及新《环保法》 ，现制定我局“六·五”世界环境日宣传活动方案如下：

　一、指导思想

　以党的十八大和十八届三中 、四中全会精神为指导，以不断提高全民环境意识
、努力推进生态文明建设为目标
，以新《环保法》宣传培训年为契机，以学习贯彻新《环保法》为主题 ，紧紧围绕环保中心工作
，通过形式多样的环境宣传教育活动，普及环保知识、宣传政策法规 、动员公众参与 ，凝聚社会合力
，向环境污染宣战 。

　二
、宣传主题

　世界主题：可持续消费和生产

　世界环境日口号：“七十亿人的梦想:一个星球，关爱消费
。 ”

　中国主题：践行绿色生活

　陕西主题：学法、守法 、执法 ，山绿
、水清、天蓝

　三 、活动重点

　1
、围绕新修订出台的《中华人民共和国环境保护法》及《配套办法》、《水污染防治行动计划》 、市政府及市环保局出台的环保相关文件进行宣传;

　2、对环保重点工作进展情况进行宣传。

　四
、活动时间

　5月26日至7月30日

　五、活动内容

　(一)环保大讲堂

　活动内容：利用大讲堂的形式
，邀请专家就新《环保法》做专题讲座 。通过大讲堂形式宣传新法
。

　时 间：6月

　参加人员：县级领导 、各镇(中心)负责人
、相关部门负责人、重点企业负责人 、环保局全体人员。

　(二)县级领导发表电视讲话

　时间：6月5日

　具体安排：县级领导围绕环保工作发表电视讲话 。

　(三)环保新闻宣传

　时间：5月26日至6月30日

　活动内容：

　1
、充分运用电视、网络 、报刊等载体，对环保重点工作的进展和成效及新《环保法》执行情况进行集中
、连续报道
。

　2、通过环保门户网站 、悬挂横幅等方式发布环保公益宣传广告。

　3
、六·五环境日当天 ，在县城中心广场通过悬挂横幅、设立展板和咨询台 、发放环保资料及环保购物袋的形式
，提倡广大市民“践行绿色生活
” 。

　(四)积极选拔队员参加新《环保法》知识竞赛

　时间：6月

　具体内容：加强对新《环保法》的学习，以新《环保法》等法律法规、环境监察业务技能为主要内容 ，选拔优秀队员组队参加环保系统干部职工知识竞赛。

　(五)开展新《环保法》“五进”活动
。

　时 间：5月26日至6月30日

　活动内容：按照市局《关于贯彻落实新〈环保法〉及配套办法宣传培训工作方案》要求，通过制作新法案件宣传展版
、公益宣传牌
，发放宣传海报、宣传手册，举行现场法律咨询等形式 ，开展“送法 ”进机关 、进企业
、进学校、进社区 、进农村活动。设立大型环保公益宣传牌
，不少于2块，利用电子屏幕或悬挂宣传标语不少于10条 。

　六
、几点要求

　1、切实加强对“六·五
”世界环境日系列宣传活动工作的领导
。成立以局长为组长 ，分管副局长为副组长
，监测站及各科室负责人为成员的“六·五”世界环境日系列宣传活动工作领导小组。

　2 、要充分利用网络
、电视、广告栏 、社区宣传栏等新闻媒介，多视角
、多层次、多渠道营造浓厚宣传氛围 ，使新《环保法》人人知晓
，使环保理念深入人心 。

　3 、要把开展“六·五 ”世界环境日系列宣传活动与我县环保重点工作有效结合起来，全面推动“两富两美新武功
”建设
。

活动策划 篇1

　 一、活动前准备：

　1.联盟准备：活动场地
、场地布置、食品 、饮料
、游戏道具、游戏规则介绍 、奖品。

　2.报名人员：参加活动的勇气 ，乐观的心态
，真实的个人资料 。

　 二
、活动主题： 交友万岁 单身无罪

　 三、活动地点：

　 四 、活动时间： 20xx年11月11日 19:11

　 五
、： 20xx年11月1日——11月10日12:00

　报名方式：QQ群：******

　报名电话：******

　 六、活动流程：

　1.人员**(20xx年11月11日19:00准时在咖啡店**)手持报名表或活动卡
。

　2.主持人开幕：介绍本次活动的意义主题及意义。

　3.光棍节宣言：把自己的单身宣言写字卡片上，贴在工作人员准备的墙上 。

　4.游戏环节：

　(1)正话反说：主持人说事先准备好的词语 ，参与者要反着说一遍，比如“新年好”
，游戏者要立刻说出“好年新 ”，说错或者3秒钟人没说出的人即被淘汰
。从三个字开始说起 ，第二轮四个字
，第三轮五个字，以此类推。

　(2)我们到底有没有缘?

　Ps：游戏规则：

　1.参赛每组由男女同学各一个,围观者禁止提示 。

　2.游戏开始之前 ，男生附身,背对着女生,女生聪著之人手中抽一个字条,每一个字条里面有一个字。

　3.游戏开始后
，女生在男生背上书写所抽中的字,而附身的男生来猜女生所写的字是什么?

　4.游戏时间：每猜一次有三次机会哦
。

　(3)背夹气球：

　1.游戏需求：安排闯关的 同学进行抽签，两名同学搭当参加此关游戏。

　2.游戏规则：两名参赛同学必须在 规定时间内完成背夹气球 ，从起点夹 到终点
，中途不得掉落，如果中途掉落必须回到起点重新参赛 。(注：起点到终点距离为10米 ，时间为30秒)

　3.所需道具：气球1包
。秒表。

　(4)情意绵绵 男生和女生对望
，看谁坚持的时间最长，时间长的有奖励 ，掉眼泪的或者首先退了的当罚 。

　(5)我爱你VS不要脸：听上去有些“暧昧
”，实际上是个练反应的好游戏
。 规则：众人围坐成一圈
，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸 ”。两人之间只能连续对话3次 。一旦有人说错 ，即受罚
。 亮点：当游戏达到一定速度时
，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你
”之类的经典“自白”。

　 七 、活动注意事项：

　1.所有人员必须爱护公共物品 。

　2.当晚一切活动以组织人员安排为准
。

　3.禁止一切暴力
、粗俗、下流的言行与动着出现 ，违犯者当场清理出局。决不留情 。

　4.主持人及其工作人员
，制造气氛的要积极主动。

　5.活动负责人在现场要积极观察现场进度，时刻与工作人员联系 ，确保活动正常举行
。

活动策划 篇2

　一 、活动背景：

　大学生是社会上一个特殊的群体
，接受过大学高等教育，其作为国家培养的专门人才 ，应该为社会做出力所能及的贡献。而周末社会实践服务活动则是一项由广州中医药大学第一临床医学院分团委开拓
，可由第一临床医学院全体在校学生团员共同参与的服务市区实践活动 。借由周末社会实践服务活动，09中医本科团支部将在分团委正确领导与大力支持下开展了一系列活动 ，为学生团员们提供了一个平台，让其有此机会服务广大社区民众
，将平日在学校里学习到的理论知识运用于实践
。

　二、活动目的：

　1
、宣传中医入社区：通过宣传四时五脏养生理念，普及中医健身气功八段锦 ，让人们学会“秋季养肺 ”、“冬季养肾
”的基本原则
，并通过练习八段锦，达到强身健体的目的 ，让中医知识深入到群众的日常生活当中。

　2 、切实义诊服务：常规义诊活动为社区民众提供切实的服务
，消除其平日积累的劳累与病痛，缓解心理上的压力 ，提高生活质量 。

　3
、锻炼团员新平台：本活动为团员筑成了一个平台
，让团员能深入民众，了解民情
。同时通过这个提供服务的平台 ，丰富团员的日常生活
，让团员自身的才能与知识得到发挥与锻炼。

　4、树立良好形象：通过活动的宣传与服务，让民众认识了解大学生 、团员风貌 ，并为我院树立正面的形象 。

　三
、活动主题

　在社区进行拔火罐、艾灸 、推拿
、耳穴、量血压等义诊活动，同时宣传四时五脏养生理念
，普及中医健身气功八段锦
。通过活动，让社区居民体验中医传统疗法“简 、便
、廉、验”的特色 ，学会“秋季养肺 ” 、“冬季养肾
”基本原则。

　四、活动时间

　时间拟定在：

　20xx年10月15日

　20xx年10月29日

　20xx年XX月12日

　20xx年XX月26日

　上午9：00—12：00

　五
、活动地点：

　天河区陈静俱乐部 。

　六、活动对象：

　当地社区居民
。

　七 、活动形式：

　活动一
、常规中医义诊活动：

　义诊活动是本团支部周末社会实践服务活动的常规活动
，凭借对中医传统疗法的一份热忱，我班团员涌现出一批对推拿、火罐 、耳穴等知识深有研究的中医爱好者。在每次周末的社会服务活动中 ，我们开展的义诊活动深受民众的喜爱与推崇
，因此义诊活动作为一项常规活动保留至今 。其活动内容具体如下：

　1
、血压测量：血压一项医学参考指标，其数值的正常与否与人体健康有着一定的联系 ，为民众提供此项服务可提前预知其身体状况。实践证明
，由接受过专门培训的团员同学提高的血压测量服务，倍受民众的喜爱 ，广受好评
。

　2、拔火罐：火罐乃传统中医治疗方法之一
，从古沿用至今，在各大中医院推拿诊室中也时常可见。我们的团员同学已学习其走罐 、闪罐
、定罐等手法 ，通过辨证为民众施以操作，以消除个人疲劳
，达到保健功效 。

　3、艾灸保健：艾灸内容简单易学 、安全可靠
、材料简单，日常生活中民众也可以在家中自行操作 ，适合普及大众
。

　4、推拿按摩：推拿按摩由来已久
，作为祖国医学的治疗方法之一，如今也受到世界其他各国的重视 ，我们理所应当将其发扬光大。因此
，推拿按摩这项活动不仅“推”走了民众的疲劳，“按 ”没了民众的倦怠 ，也让民众有更多机会接触与认识祖国医学文化
，了解其特色 。

　5 、耳穴操作：耳穴操作具有防治疾病的功效，尤其对于老年病、慢性病效果更优
。同时通过向民众科普宣传教授 ，增长其知识
，让民众在家也能操作。

　活动二
、中医运动养生之幸福八段锦教学

　八段锦作为诸多健身气功功法之一种，不仅遵循了健身气功三调合一的固有规律 ，而且具有自身的功法特点，通过锻炼能使人体大脑皮层不断有序化
，皮质下中枢亦得到相应调整，人体的神经系统与内分泌系统渐处于平衡稳定状态 。为响应省团委“幸福广东?青年先锋
”的号召 ，特定举办此次八段锦教学活动
，让更多的人民通过健身运动，锻炼身体 ，改善不良心理状态
，疏通经络气血，保精、养气和存神
。

　本团支部在**年暑期社会实践活动中已在当地开展过幸福八段锦的教学活动 ，并取得了较好的效果
，许多民众表示希望能有更多的机会学习到此类运动养生的方法，因此我们将延续此项活动 ，通过现场教学让居民学会基本的八段锦动作
，并制作八段锦教学宣传单，供居民利用闲暇时间自行学习 、锻炼 ，从而达到把更多更好的中医运动养生方法介绍给当地民众的目标。

　活动三
、中医科普宣传之“四时五脏养生法”

　随着人们逐步踏入小康社会，医疗水平的不断提高
，如今人们非常注重养生 。而在养生保健方面，一直是中医的强项
。

　四时五脏养生为中医之天人合一观点的体现 ，四季之时气对应人体五脏之气机
，若能掌握四时五脏的养生规律，将使养生保健工作事半功倍。当然结合四时养生的同时也要注意人体体质的差异 ，如广州中医药大学第一附属医院
，陈镜合老教授曾说过：“如何养生，要因人而异 ，不能千篇一律
，中医最大的优势就是根据不同人的体质进行治疗和调理 。 ”本团支部将借此机会把正确的中医养生观带给社区民众，将中医带入社区。

　因此 ，本团支部将在周末社会实践活动中开展“四时五脏养生法
”这一中医科普宣传的活动
。本团支部设计了“秋季养肺”、“冬季养肾 ”两个主题
，每两次活动举办一个主题，现具体介绍如下：

　1 、“秋季养肺”：秋季多燥 ，燥多伤及肺气，中医提倡秋天以润燥滋阴养肺为主
，然亦入秋润燥应因人而异。因此，本团支部将以海报的形式把秋季养肺的养生内容呈现出来 ，并以相声演绎的形式宣传秋季养肺的正确方法
，可让居民更直观更轻松习得养生知识 。

　2
、“冬季养肾
”：冬季寒风刺骨，是保养肾气的最佳时节 ，人们应注意保养肾气肾精
。同时配以适当的运动则可取得养筋健骨
，健身强体的目的。对此，本团支部会制作冬季养肾养生法则的海报 ，并通过相声演绎的形式进行宣传 。

　八、前期准备：

　天河陈静俱乐部：

　1 、与广州中医药大学一院09中医团支部的联系人交换信息
，协商好活动各项细节，保持紧密联系
。

　2
、提供良好人流的地域进行活动 ，准备好当日需要的物资
，包括帐篷（2-4个）、桌子（6张） 、椅子（30张）。

　3
、协助义诊活动主办方维持会场秩序 。

　**中医团支部：

　1、与陈静俱乐部取得联系，安排两名团干去活动现场踩点 ，熟悉活动场地，以及检查帐篷 、桌子、椅子等物资是否齐全
。

　2
、在当地的前期宣传
，以宣传海报等形式进行宣传，告知社区人员活动的确切时间、地点和内容。

　3 、活动开展前一周内 ，在班上做好活动的.宣传工作
，说明具体的意义形式内容等，鼓励同学积极报名 。

　4
、通讯员准备好相机 ，并负责拍照和拍摄DV
。

　5、每次的周末实践活动
，**中医团支部团干必须保证有两人或两人以上作为带队人，带领团员开展活动 ，确保团员的安全和器械的完好。

　6 、为确保活动顺利进行
，将根据活动形式将整个周末社会活动分为三大版块：

　（1）义诊活动：

　a)本版块分成血压测量组3人
、火罐组3人、艾灸组3人 、推拿组5人
、耳穴组3人等六大版块，每个版块组员中选出一位资深组员作为组长 ，带领组员进行活动 。

　b)准备好各义诊物品：清艾条6盒；火罐24个、止血钳5把 、铁打万花油4瓶
、95%的酒精3瓶；耳穴贴2盒、镊子4个 、75%酒精2瓶、耳模3个；血压计3台
、听诊器3个；打火机5个、医用棉球5包 、棉球铁罐3个
、卫生纸3卷、废物罐2个。

　c)制作各义诊小组的指示牌
。

　d)为了促进学术上的交流
，会不定期邀请有经验的师兄师姐 、班上同学
、其他班级同学或社团协会中有培训经验的培训人员作为培训指导员，对参加志愿者进行相关培训及考核 ，或一同前往实践场地指导、实践。

　（2）中医养生之幸福八段锦教学：

　a)确定运动养生的组长以及组员：表演八段锦4人，其中1人为队长
，2人派发宣传单 。

　b)组织培训及考核
。

　c)借八段锦表演服装。

　d)利用网络查找关于八段锦的相关教学视频，组织同学们观看视频并学习 。

　e)查找八段锦的教学资料和作用原理 ，制作宣传小册子
。

　（3）中医科普宣传之四时五脏养生法：

　a)团支部收集四时五脏养生的相关资料；校正资料；制作两幅海报
，宣传小册子。

　b)选拔相声参演者2-3人；设计台词；预演 。

　c)活动现场以3*3布置椅子
。

　九 、活动流程

　每周六的实践活动流程相同。

　1)7：20之前，团员学生在指定地点集合 ，09中医团支部团干带队人进行人员签到
，以及活动物质的清点 。

　2)7:30准时出发，集体前往目的地
。

　3)8:30到达目的地 ，人员清点；09中医团支部团干与天河陈静俱乐部负责人联系
，准备活动开展事前工作，布置现场 ，如搬桌子
、椅子、帐篷 、挂横幅等。

　4)9:00各组人员各就各位
，常规义诊人员按照各自工作安排进行；四时五脏养生之演绎人员为居民演绎养生知识的相声，同时为居民宣讲海报内容 ，令其在轻松的氛围内学习；八段锦表演，派发学习指导宣传小册子
，现场指导感兴趣的居民学习八段锦 。通讯员做好活动记录工作。

　5)12:00活动结束，带队人带领团员学生清理现场 ，包括收桌椅和帐篷
、打扫现场卫生、回收横幅等；带队人再次进行人员清点 、物质清算；最后合影留念
，乘车回校
。

活动策划 篇3

　 一.活动背景

　一方面为了充实师生的校园文化生活和精神文化生活，让更多的师生在活动中发展和提高 ，另一方面也为了学校的创建中心更有深度和实效
，将学校精神文明建设工作推上一个新台阶。

　在我院团委领导下，为了提高我校精神文明创建中心的影响力.扩大其宣传力 ，同时也为了传播校园文化
，所以我们中心同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富起来 。

　 二.活动目的

　充实师生精神文化生活 ，营造和谐.文明校园

　 三.活动主体

　活动地点：待定

　活动时间：待定

　活动对象：精神文明创建中心成员以及全院学生

　活动负责人：精神文明创建中心成员

　策划、主办单位：精神文明创建中心

　邀请对象：学校及各学院领导

　 五.活动宣传

　1.由中心人员宣传

　2.利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传

　 六.活动开展

　1.活动会场布置：由中心会场布置组负责

　2.活动 的会场服务：中心成员负责维护好会场秩序与纪律

　3.活动流程

　（1） 选出一个中心成员主持活动.发言

　(2)请院领导讲话
，并由院领导宣布活动开始，由事先准备好的成员展出标有'“我和精神文明有个约会”的大红条幅 ，然后请到场的每位师生在条幅上签字，这是主要的活动

　（3）接下来的活动是玩游戏
，包括猜谜语.知识问答.背古诗等活动
。每位到场者均可参加，参加者可以提出问题让别人回答 ，也可回答别人提出的问题
，答对问题的人继续提出问题让别人回答，直到没有人能回答为胜 ，前三名胜出者有奖等着你来拿噢

　（4）由中心人员以倡议书的形式朗诵一段话
，其主题是我和精神文明有个约会，主要是为了引导.鼓舞我院学生关注精神文明建设 ，为精神文明建设献出自己的力量

　（5）最后由中心成员向刚在游戏中胜出者颁奖

　（6）活动结束后
，中心成员应立即开展清理会场工作，各负责人工作完成之后方才离开

　 七.资金预算

　1.活动会场布置：100~200元

　2.礼品：50~100元

　3.红条幅：50元

　总计：200~250元

活动策划 篇4

　 一
、活动背景

　有一种地方 ，没有去过你就无法想象在那里生活的艰难；有一种生活
，没有体验过你就无法了解那里的艰苦；有一种眼神，没有遇见过你就无法感受那种充满了求知的渴望；有一种感动 ，没有经历过你就无法理解人生的伟大……

　在我们的周围，就在我们湖南的西部
，在那里，人们还过着非常艰难的日子 ，那里少数民族居多
，因为交通闭塞，气候条件差 ，经济收入很低
，好多人还从来没有走出山来，真正的连山外面是什么样的都不知道 ，好多人连最基本的温饱问题都没有解决
，小孩子一天只能吃到两餐，读书甚至成了那里小孩最奢侈的要求 ，更别说花钱去买课外书籍……

　**年我们自发组织来到了这片美丽而贫瘠的土地
，真实感受到了生活在那里的痛苦和无奈，在给他们上课的时候深深的被那里的小孩的求知热情感动了 ，多少次深夜里含泪醒来，脑中完全充斥的是那小孩渴望的眼神
，心中更是久久不能平静，我们感觉到的是呼吸的急促。我们生活在优越的条件下 ，我们坐在宽敞的教室里畅想我们的美好未来
，大千世界对于我们来说，是可望又可及的现实 。但我们却很少了解 ，在山的那头
，在湘西的村落，有那么一群孩子 ，他们也拥有纯真的年纪
，他们更拥有探求世界的眼睛
。然而，他们却没有接受好的教育的条件 ，没有能满足他们求知的阳光。大千世界对于他们来说
，是可望而不可及的梦想 。

　过去的三年，我们社团都自发组织到那片贫瘠等待耕耘的土地支教 ，那里的贫穷让我们悸动，那里的孩子让我们心疼
。我们协会曾举办过爱心募捐、爱心传递和爱心义演等活动
，并将这些活动所筹得的资金放在我们成立的爱心资金里给这些可怜又可爱的孩子们建立了一个“爱心书社 ”。“爱心书社
”里有许多种类不同的书籍 。每天，那些孩子们只要一有空就会兴奋地跑到书社里面看书 ，增长自己的知识
。在那里
，图书被真正被利用了起来。所以我们就想到了这次活动，我们希望通过此次义卖活动 ，将大家捐出来的书籍充分利用
，然后通过本期暑期支教活动，把课外书籍和收集到的资金带给湘西的孩子 。我们将把大家的这些爱心齐聚 ，让他们在自己干完繁重家务的时候
，也能够开阔下自己的眼界，增长点知识。

　 二 、活动目的

　1
、通过本次爱心义卖活动 ，为湘西的孩子们筹集资金增添课本及学习用品
，继续建设支教时期设立的“爱心书社”，创造条件 ，帮助孩子们更加深入的认识大山外的世界，从而培养孩子们读书的兴趣
，鼓励湘西孩子刻苦学习，成人成才
。

　2、作为一个奉献的平台 ，让有爱心的人们奉献出自己的爱心
，共同为社会的美好建设尽自己的绵薄之力。

　4 、借这次活动，我们能够让更多的人体会到湘西孩子们的艰苦生活 ，感同身受 。呼吁更多与我们志同道合的朋友加入我们的队伍
，一起为湘西那些可爱的孩子而努力，从而让更多的社会上的充满爱心的朋友们了解湘西 ，关注湘西
，支持湘西！

　5
、为了给接下来的“湘西支教 ”活动提供物质支持，拓荒者协会将在校园内进行爱心义卖募捐活动 ，伸出援助之手
，让孩子们拥有一个更加宽阔的视野，丰富他们的生活 ，同时也让他们感觉到自己是身处爱的关怀中的，他们并不孤独
。

　 三、活动主办单位

　长沙理工大学校团委

　长沙理工大学社团联合会

　 四 、活动承办单位

　长沙理工大学拓荒者协会

　 五
、活动主题

　赠人玫瑰
，手留余香

　 六、活动时间

　 七 、活动地点

　长沙理工大学汀香园
、甘饴园食堂广场

　 八、活动内容

　（1）在长沙理工大学校园内食堂甘饴园 、汀香园门前广场设置义卖募捐点，给大家提供更多的奉献爱心的机会。

　（2）在义卖点摆放我们协会到湘西支教和孩子们生活的展板并加以宣传介绍 。

　（3）当朋友们购买我们的书籍或捐出善款 ，我们将会送上准备的随意贴
，让他们写上想对孩子们说的话并贴于展板上
。然后我们会连同筹得的资金在7月支教的时候一起送给湘西的孩子们。

　 九、活动具体安排：

　 第一阶段

　4月6日，召开干事会议 。对四月上中旬即将进行的义卖募捐活动作出大致部署：

　策划部于4月6日前出台义卖募捐策划书；

　外联部自4月6日起外出拉活动赞助 ，并募集募捐箱
，交组织部；

　组织部于4月7日前完成横幅制作和相关场地的申请工作；

　宣传部于4月9日前完成海报制作，并交组织部；

　爱心传递部于4月9日前准备好纪念小礼品并将募捐来的书籍及学习用品进行分类整理 ，挑选出适合义卖的书籍和文具进行义卖
。

　 第二阶段

　4月7日
，办公室通知全体干事及会员，进行义卖募捐活动值班人员的报名统计并根据其课程表制作义卖轮流值班的时间表 ，以确保义卖活动的正常进行。

　4月8日前
，组织部悬挂好横幅；

　4月11日，组织部将海报分别置于甘饴园和汀香园门口 ，两处分别安排两名同学分发宣传单 。

　 第三阶段

　4月11日，办公室通知全体干事及报名值班的会员召开会议；

　4月11日晚
，会长助理主持会议，就义卖募捐的各项具体事宜进行布置 ，其中主要包括：

　1
、每日8：00----18:00工作人员值班安排表及组长任命；

　2、各小组组长应在本组值班开始时进行考勤
，并报至纪检部；

　3 、活动期间安排，各个干事根据时间表的安排在设置的义卖点进行值班 ，并要求做好义卖记录
。其中干事分为三组：

　第一组:负责现场的义卖
、募捐。

　第二组:负责维持义卖现场秩序 。

　第三组:负责劝募
，携流动募捐箱募捐。（以4人为宜）
。

　 第四阶段

　1、活动结束后，由财务部负责进行财务的清点 ，作好财务记录。

　2 、组织部负责活动现场清理
，条幅及海报等的收回 。

　3
、办公室把采集到的照片放入协会活动资料并发布到协会网上媒介
。并把写给湘西孩子的爱心随意贴收集好以便支教使用。

　 第五阶段

　此次募捐活动是纯公益、非赢利性活动，这次活动所获的所有资金将全部投入拓荒者协会“爱心基金
”里面 ，此活动的资金在活动结束后流向将邀请校社联进行全程监督
，做到财务公开，流向明确 ，希望在传递爱心的路上，我们携手一起同行；希望赠人玫瑰的路途中
，余香萦绕 。

　 十 、活动注意事项

　1
、所有值班人员必须穿戴好会服、会员证，提前到达现场 ，组长应严格考勤
，纪检部做好不定时的抽查工作；

　2 、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；书籍文具保管妥当 ，尽量不要出现损坏书籍文具的现象；

　3
、保证交接班的顺利
，下一班到后，上一班方可离开；

　4、值班过程中如有特殊情况 ，及时向组长或会长助理报告
，不请假不得提前离场；

　5 、所有值班人员一律不得接触钱币，在义卖募捐过程中应始终保持热情主动、礼貌待人；

　6
、当天活动结束后 ，会长助理及财务部须立即清点募捐箱钱币
，做好汇总统计工作，组长统一把书籍保管在自己寝室；

　7、活动结束后 ，组织部整理保管好书籍及相关用品；

　8 、办公室在活动过程中采集相片
、视频，在活动结束后将相关资料筛选上传
，并做好活动总结
。

　 十一、经费预算：

　待定

　长沙理工大学拓荒者协会策划部

活动策划 篇5

　一 、主办单位： 某大学刑事司法学院团总支学生会

　二
、承办单位： 学生会文艺部

　三、活动背景：

　为繁荣校园文化活动，丰富我院学生业余文化生活 ，努力营造活跃 、和谐的校园文化氛围
，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌 ，特举办第二届才艺大赛。激励广大学生爱校和热爱艺术
、勤奋学习、努力成才的热情与动力
，不断提高自身全面素质，展现我校全体师生团结创新 、锐意进取
、蓬勃向上的精神面貌 ，同时也给同学们锻炼自己、展示自己的机会 。为有才人士提供展现自己的舞台
。

　四 、活动目的：

　通过才艺大赛
，活跃校园气氛。为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台 。

　五、活动时间和地点：

　时间：4月3日18:30——21：00

　地点：知行楼206教室
。

　六
、活动对象：

　刑事司法学院学生。

　七、活动要求：

　1 、要求积极向上 ，认真待青春 。同学们积极参加。

　2
、比赛采用严格的打分制
，确保比赛结果的公平
。评委将由团总支学生会主要骨干人员担任。

　八、活动组织分工：

　本次活动文艺部将邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖，邀请纪检部维持比赛秩序 ，邀请信息部为活动进行拍照留念 、撰写新闻稿件 。此外，文艺部部内做出详细分工：

　比赛准备阶段：3月31日—4月3日
，活动策划
、邀请导师、邀请评委
。

　比赛实施阶段：4月3日18：00—21：00，赛场布置 、比赛主持
、记分统分。

　赛后阶段：导师点评、场地打扫 、总结反思 。

　九
、导师指导内容：

　本次比赛邀请专业的老师担任活动导师
。活动前导师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导 ，活动中将对选手的表演进行点评并给予意见和建议
，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。

　十 、奖项设置：

　比赛冠亚季军，优秀奖若干名 。

　十一、注意事项：

　1
、表演内容积极向上；

　2、言行举止文明 ，严禁出现侮辱性语言；

　3 、衣着得体
，不能衣冠不整；

　4
、其它有关的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件
。

　刑事司法学院 团总支

　3月31日

关于“学校知识竞赛活动方案策划（三篇）”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
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